精选小学三年级下册语文第六单元21 我不能失信人教部编版巩固辅导第六十三篇.docx

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精选小学三年级下册语文第六单元21我不能失信人教部编版巩固辅导第六十三篇

2019年精选小学三年级下册语文第六单元21我不能失信人教部编版巩固辅导第六十三篇

第1题【单选题】

选出对下列句子理解正确的一项。

人而无信，不知其可也。

（）

A、一个人不讲信用，不知道他还可以做什么。

B、一个人如果不会写信，真不知道怎么去交流。

如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！

（）

A、忘记了这件事，就可以失信，道个歉就可以了。

B、并没有忘记、明知故犯的失信，比无意中的失信更不对，因此更不能失信。

【答案】：

无

【解析】：

第2题【判断题】

判断下列词语是否正确。

甜蜜

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第3题【判断题】

判断下面的词语是否正确。

花篮

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第4题【判断题】

判断下列词语是否正确。

花篮

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

多音字组词

没méi______空kóng______着zhe______教jiāo______说shuō______

mò______kòng______zhuó______jiào______shuì______

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

写近义词、反义词。

近义词：

解释______漂亮______特别______

反义词：

失信______特别______

A、说明

B、美丽

C、特殊

D、守信

E、普通

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

从下面的词语中各找出两对近义词和反义词。

守信美丽特殊糊涂

漂亮失信明白特别

近义词：

____________

____________

反义词：

____________

____________

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

A、早餐

B、鸽子

C、叠花篮

D、解释

E、道歉

F、准备

G、盼着

H、嘴巴

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

按照课文叙述的顺序，补充填空。

准备去伯伯家做客→想起______→说服______→______

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

给划线字选择正确的读音。

①港湾里闪耀______（yuè

yào）着五颜六色的灯光。

②期盼______（pànbàn）许久的国庆______（qìnqìng）节假期到来了。

③我不小心把姐姐叠______（diédiē）的纸鹤弄坏了，赶紧向她道歉______（jiànqiàn）。

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

给下面的词语选择合适的搭配。

甜甜地______读书

诚恳地______笑

奇怪地______道歉

专心地______问

【答案】：

【解析】：

第13题【填空题】

给多音字组词。

教：

jiào______?

jiāo______空：

kōng______?

kòng______

A、教育

B、教书

C、真空

D、空格

【答案】：

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读语段。

完成练习。

送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等待着。

她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹铜琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。

可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。

妈妈心疼地说：

“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！

”庆龄仰起脸回答道：

“一个人在家，是很没劲。

可是，我并不后悔，因为我没有失信。

”

结合句子，给画线的字词选择正确的解释。

（填序号）

①平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。

______

A．成熟B．程度深C．熟练

②我的女儿一个人在家，该多没意思啊！

______

A．意义B．趣味C．心意

读语段中划线的句子，可以用哪个词语来形容庆龄的表现（）

A、惴惴不安

B、心神不宁

C、忧心忡忡

联系生活实际，说说你对下面句子的理解。

“一个人在家，是很没劲。

可是，我并不后悔，因为我没有失信。

”

读了这个故事，我知道了小庆龄是一个________的孩子。

（）

A、执着

B、守信

C、善良

D、真诚

宋庆龄等了一天，小珍也没有来。

你是怎么看待这件事的？

【答案】：

无

【解析】：

第15题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

曾子杀猪

有一天，曾子的妻子要去集市，儿子哭着要和曾妻一块儿去。

于是曾妻骗孩子说：

“乖孩子，待在家里等娘，娘回来给你杀猪吃。

”傍晚，曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀，曾妻不解地问：

“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？

”曾子毫不思索地回答：

“杀猪”。

曾妻听了，扑哧一声笑了：

“不过年不过节的杀什么猪呢？

”曾子严肃地说：

“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗？

既然答应了就应该做到。

”曾妻说：

“我只不过是骗骗孩子，和小孩子说话何必当真呢？

”曾子说：

“对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？

大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？

”曾妻听后惭愧地低下了头，夫妻俩真的杀了猪给孩子吃，并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。

虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑，但是他却教育出了诚实守信的孩子。

曾子杀猪的故事一直流传至今，他的人品一直为后人所尊敬。

判断正误。

①曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。

②曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。

③曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。

④曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉。

从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用“______”画出来。

这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。

【答案】：

无

【解析】：