《组织行为学》第二次作业答案1教学文案.docx

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《组织行为学》第二次作业答案1教学文案

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欢迎你,沈桂礼(DC1141S1001)

你的得分:

 96.0 

完成日期:

2015年01月08日16点10分

说明:

 每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2015年03月12日)后显示在题目旁边。

一、单项选择题。

本大题共20个小题,每小题2.0分,共40.0分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:

()。

 

 ( B )

A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会?

 

B. 霍桑试验?

 

C.1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》?

 

D. 泰罗的《科学管理原理》

2.面谈法属于组织行为学研究方法的:

()。

 

 ( B )

A. 观察法

B.调查法

C. 实验法

D.测验法?

 

3.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:

()。

 

 ( B )

A.气质

B. 个性

C.能力

D.性格?

 

4.决定人的心理活动动力特征的是:

()。

 

 ( A )

A. 气质

B. 能力

C. 个性

D. 性格

5.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:

()。

 

 ( B )

A. 自我

B. 本我

C.超我?

6.老心理分析论的代表人物是:

()。

 

 ( D )

A.荣格

B. 阿德勒

C. 麦迪

D.弗洛依德?

 

7.具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:

()。

 

 ( C )

A. 能力低下 

 

B.一般能力

 

C.天才

D.才能?

8.明确目的,自觉支配行动的性格属于:

()。

 ( C )

A. 理智型

B. 情绪型

C.意志型?

D.中间型

9.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:

()。

 

 ( B )

A. 知觉防御?

B. 晕轮效应

 

C. 首因效应

D.定型效应

10.提出需要层次论的是()。

 

 ( B )

A.梅奥

B.马斯洛

C.赫兹伯格

D. 泰罗

11.双因素理论的提出者是()。

 

 ( B )

A.马斯洛

B. 赫兹伯格

 

C.麦克利兰

D. 波特?

12.表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的()。

 

 ( A )

A. 尊重需要

B. 交往需要

 

C.安全需要

D. 生理需要

 

13.以下各项表述正确的是()。

 

 ( C )

A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关?

 

B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关?

 

C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关?

 

D.?

保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关

14.赫兹伯格认为,激励员工的关键在于()。

 

 ( C )

A. 提供给员工更高的工作报酬?

 

B.加强对员工的监督和控制?

 

C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务?

 

D. 创造良好的工作条件?

 

15.不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?

()

 

 ( C )

A. 需要层次论?

 

B.成就需要论

 

C. E?

R?

G理论

D.双因素理论

16.麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是()。

 

 ( A )

A. 成就需要

B.权力需要

 

C.社交需要

D.安全需要?

17.以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:

职务工作中的实际成绩()。

 

 ( D )

A. 主要取决于所作的努力?

 

B. 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)?

 

C.主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)

 

D. 在很大程度上受所作的努力的影响?

 

18.内容型激励理论包括(),过程型激励理论包括()。

 

 ( B )

A. 期望理论、公平理论?

 

B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论?

 

C.X理论、Y理论?

 

D.挫折理论、归因理论、强化理论?

19.如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为()。

 

 ( B )

A.增加自己的投入

B.减少自己的投入?

 

C.努力增加B的报酬

D.?

使B减少投入?

20.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于:

()。

 

 ( D )

A. 非正式群体

B.正式群体?

C.小群体

D.参照群体

二、多项选择题。

本大题共20个小题,每小题2.0分,共40.0分。

在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。

1.组织行为学的特点有:

()。

 

 ( ABCE )

A.边缘性

B.综合性

C.?

两重性

D.多层次性

E. 实用性

2.组织行为学研究的层次有:

()。

 

 ( ABC )

A. 个体

B.群体

C.组织

D. 集体

E.?

环境?

3.组织行为学的两重性来自于:

()。

 

 ( ABD )

A. 管理的两重性

B.人的两重性

C. 组织的两重性?

 

D.多学科性

E. 多层次性?

 

4.组织行为学的理论基础有:

()。

 

 ( ABCDE )

A. 心理学

B.社会学

C. 人类学

D.政治学

E.生物学

5.科学的研究方法应遵循的原则是:

()。

 

 ( ABCD )

A. 研究程序的公开性

B.收集资料的客观性?

 

C.?

观察与实验条件的可控性?

 

D.所得结论的再现性?

 

6.行为测量量表有:

()。

 

 ( ABCD )

A. 名称量表

B.等级量表

C. 等距量表

D.比率量表 

 

E. 等值量表?

7.在行为研究中,对变量处理的方式有:

()。

 

 ( ABCDE )

A. 置之不顾

B. 随机化和不加控制?

 

C. 保持衡定

D.匹配?

 

E.规定特定的标准和范畴?

8.组织行为学的研究方法包括:

()。

 

 ( ACDE )

A. 调查法

B.面谈法

C. 实验法?

 

D.个案研究法

E.观察法?

9.影响人的行为的因素有:

()。

 

 ( AC )

A.个人主观内在因素

B.心理因素

C. 客观外在环境因素?

 

D.生理因素

E.人群团体因素?

10.人的行为特征有:

()。

 

 ( ABCDE )

A.自发的

B.有原因的

C. 有目的的

D. 持久性的

E.可改变的?

11.个性的特点是:

()。

 

 ( ABCDE )

A. 社会性

B. 组合性

C. 独特性

D. 稳定性

E. 倾向性

12.影响因素主要有:

( 

 

 ( AC )

A. 先天遗传因素

B.家庭

C.后天社会环境因素?

 

D.文化传统

E.?

社会阶级和阶层

13.特质论的代表人物有:

()。

 

 ( ABC )

A. 阿尔波特

B.荣格

C.?

艾森克

D. 卡特尔

E.弗洛依德?

14.希波克拉底划分的气质类型有:

()。

 

 ( ABCE )

A.多血质?

 

B.?

粘液质

C.胆汁质

D. 黑胆汁

E. 抑郁质

15.气质差异主要应用于:

()。

 

 ( ABC )

A. 人机关系

B.人际关系

C. 思想教育

D.人员选拔

E.行为预测

16.气质差异的应用应遵循的原则是:

()。

 

 ( ABD )

A. 气质绝对原则

B. 气质互补原则

C.气质合理安排原则?

 

D.气质发展原则

E.阈值原则?

 

17.按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:

()。

 ( ACDE )

A.

 理智型

B.内倾型

C.情绪型

D. 意志型?

 

E.中间型

18.斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:

()。

 

 ( ABCDE )

A. 理性型

B.政治型和审美型

C. 社会型?

 

D. 宗教型

E.经济型?

19.社会知觉主要包括:

()。

 

是□否□ ( ABCD )

A.

B.据调查统计,有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。

无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,DIY手工制作都能满足你的需求。

下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。

如图(1-4) 对人知觉

C. 人际知觉

D.

E.(3)个性体现角色知觉?

 

F.因果关系知觉

G.自我知觉

20.知觉偏差主要表现有:

()。

 

 ( ABCDE )

A.

B.为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。

这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。

 知觉防御?

C. 晕轮效应

D.?

首因效应 

 

E. 近因效应

F.

G.Beadwrks公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流,体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎;同样,自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感,这里更是创作的源泉。

 定型效应

为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况,我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。

据调查本次调查人数共50人,并收回有效问卷50份。

调查分析如下:

三、判断题。

本大题共4个小题,每小题5.0分,共20.0分。

1.

2.大学生对手工艺制作兴趣的调研只有激励因素才能激励员工,所以激励因素才重要,而保健因素不重要。

 (错误)

3.

4.

(1)政策优势领导者的特质是天生的,因此没有这种特质的人永远当不上领导。

(错误)

5.企业中只有正式组织。

(错误)

6.决策总是追求最优。

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。

店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。

按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:

珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。

全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意。

“碧芝”提倡自己制作:

端个特制的盘子到柜台前,按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件,再把它们串成成品。

这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同,所用的线绳价格从几元到一二十元不等,如果让店员帮忙串制,还要收取10%~20%的手工费。

 (错误)

参考文献与网址:

 

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