初高中英语衔接导学案 1.docx
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初高中英语衔接导学案1
初高中英语衔接导学案
第二节句子的成分和基本句型（二课时）
句子成分：
组成句子的各个部分叫作句子成分。
英语的句子成分和中文的句子成分大致相同，可分为：
主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，宾语补语。
一、主语——表明句子里所谈的是：
“什么人”或“什么物”，主语常用名词、代词或相当于名词的词或短语充当。
例如:
Lilylikeshernewbike.（名词）莉莉喜欢她的新自行车。
Hegetsupearlyeveryday.（代词）他每天都起得很早。
TolearnEnglishwellisnoteasy.（不定式短语）学好英语不容易。
二、谓语——说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语用动词充当。
例如：
Weworkhard.我们努力工作。
Theboycaughtabird.那个男孩逮住一只鸟。
Heismyfather.他是我父亲。
Theyalllookfine.他们都很好。
谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。
例如：
Iamreading.Youarereading.He\Sheisreading.Wearereading.
三、宾语——宾语是动作行为的对象。
由名词、代词或相当于名词或代词的词或短语充当，和及物动词一起构成谓语，说明主语“做什么”。
例如：
Tomboughtastory-book.（名词）汤姆买了一本故事书。
Isawhimyesterday.（代词）昨天我看到他了。
Hewantedtohaveacupoftea.（不定式短语）他想要一杯茶。
直接宾语和间接宾语——有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语。
合称双宾。
例如：
Hegavemesomeink.他给了我一些墨水。
间接宾语直接宾语
Ourteachertoldusaninterestingstory.老师给我妈讲了一个有趣的故事。
间接宾语直接宾语
四、表语——说明主语“是什么”或“怎么样”，与连系动词一起构成谓语，表语由名词、形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当。
例如：
Mysisterisanurse.（名词）我的姐姐是一名护士。
Theywereathome.（介词短语）他们在家里。
Shegotangry.（形容词）她生气了。
Hergrandfatherisovereightyyearsold.（数词）她的祖父八十多岁了。
五、定语——定语是修饰名词或代词的，可以作定语的除形容词外，还有名词、代词、数词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。
例如：
Thisisagreencup.（形容词）这是一个绿色的杯子。
Arethesestudentsyourclassmates?
（代词）这些学生是你班的吗？
Winteristhecoldestseasonoftheyear.（介词短语）冬天是一年中最冷的季节。
Ihavesomethingimportanttotellyou.（不定式）我有重要的事情要告诉你。
Thepeoplehereareveryfriendly.（副词）这里的人们非常友好。
注意：
形容词作定语时通常放在被修饰的词之前。
而介词短语、不定式短语或副词等作定语时则放在被修饰的词之后。
六、状语——状语是修饰动词、形容词、或副词的，有的修饰全句。
可以作状语的主要是副词和介词短语或相当于副词的词或短语等。
例如：
Youarequiteright.（副词）你非常正确。
Mr.Wucomestotheschoolbybike.（介词短语）吴老师骑自行车上学校。
ShewillarriveinBeijingonMonday.（介词短语）她将于星期一到达北京。
Hestoppedtohavealook.（不定式短语）他停下来看了看。
七、宾语补足语——有些及物动词的宾语后边还需要有一个补足语，意思才能够完整。
宾语和它的补足语构成复合宾语。
例如：
WecallherXiaoLi.
宾语宾语补足语
Youmustkeeptheroomcleanandtidy.
宾语宾语补足语
JohnaskedmetohelphimwithhisChinese.
宾语宾语补足语
Iwillhavemyhaircuttomorrow.
宾语宾语补足语
Wesawtheboyplayingbasketballontheplaygroundjustnow.
宾语宾语补足语
句子成分巧记歌诀
主谓宾表定状补，七种成分记清楚。
句子主干主谓宾（表），枝叶成分定状补。
定语修饰主宾表，宾语之后常有补。
主谓人称数一致，状语位置最灵活。
Exercises:
指出下列句子中划线部分的成分。
1．WeallstudyhardatEnglish.
A.主语B.谓语C.宾语D.表语
2．Bettylikeshernewbikeverymuch.
A.主语B.谓语C.宾语D.表语
3．Mybrotherisapoliceman.
A.主语B.谓语C.宾语D.表语
4．Wereyouathomelastnight?
A.定语B.状语C.宾补D.表语
5．Winteristhecoldestseasonoftheyear.
A定语B.状语C.宾补D.表语
6．Heoftenwalksinthepark.
A.定语B.状语C.宾语D.表语
7．Maryaskedmetohelpheryesterday.
A.定语B.状语C.宾补D.表语
8．Heboughtmeanicepresentlastweek.
A.宾语B.直接宾语C.间接宾语D.宾补
9．Hisparentsaredoctors.
A.宾语B.表语C.谓语D.定语
10．I’llgetyousometeanow.
A.宾语B.直接宾语C.间接宾语D.宾补
11．Mymothertoldusaninterestingstorylastnight.
A.表语B.直接宾语C.间接宾语D.宾补
12．Hehasreadthebooktwice.
A.主语B.谓语C.表语D.宾语
13．Theyseemedunhappywhentheyheardthenews.
A.表语B.谓语C.宾语D.定语
14．Doyouhavesomethingtoeat?
A.状语B.定语C.宾语D.宾补
15．Wemadehimourmonitor.
A.宾语B.定语C.状语D.宾补
简单句的基本句型：
由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）所构成的句子叫简单句。
根据句子的基本结构，简单句分为5种基本句型：
1．S＋V;（主语＋不及物动词）
Icanswim.我会游泳。
主语谓语（不及物动词）
Everythingchanges.万物都在变。
主语谓语
Theplanehasalreadyarrived.飞机已经抵达。
主语谓语
2．S＋V＋O;（主语＋＋及物动词＋宾语）
IlikeEnglish.我喜欢英语。
主语谓语宾语
Theyarereadingbooks.他们在看书。
主语.谓语宾语
Heboughtacomputerlastweek.他上周买了台电脑。
主语谓语宾语
3．S＋V＋P;（主语＋连系动词＋表语）
Mymotherisascientist.我母亲是个科学家。
主语谓语表语
Shelooksyoung.她看上去很年轻。
主语谓语表语
Thefoodtastesverydelicious.这食物尝起来很香。
主语谓语表语
4．S＋V＋IO＋DO;（主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语）
Mymotherboughtmeadictionaryyesterday.我母亲昨天给我买了本字典。
主语谓语间接宾语直接宾语
Canyougivemethemathbook?
你能给我那本数学书吗？
谓语主语谓语间接宾语直接宾语
Willyoutellussomethingaboutyourschoollife?
你给我讲讲你们的学习生活，好吗？
谓语主语谓语间接宾语直接宾语
5．S＋V＋O＋Oc;（主语＋及物动词＋宾语＋补语）
Wemustkeepourclassroomcleanandtidy.我们必须保持教室干净、整洁。
主语谓语宾语宾语补足语
MymotherasksmetospeakEnglishasmuchaspossible.我母亲要求我尽可能多地讲英语。
主语谓语宾语宾语补足语
Iheardhersinginghappilyintheroomjustnow.刚才我听到她在房间里高兴地唱着歌。
主语谓语宾语宾语补足语
简单句五种基本句型巧记歌诀：
英语句子万万千，五大句型把线牵。
句型种类看动词，后接成分是关键。
系词之后接表语，不及物后无需连。
及物又可分三类，单宾双宾最常见。
还有宾语补足语，各种搭配记心间。
Exercises:
指出下列句子的基本类型
1．Theyarelistening.
2．Mymotherisfiftynow.
3．Ihaveboughtthreebooks.
4．Myfriendgavemeabirthdaypresent.
5．Ipaintedthewallwhite.
6．Thebossoftenmakestheworkersworktwelvehoursaday.
7．Theyarrivedatsixo’clock.
8．Themapisonthewall
9．Childrenoftensingthissong.
10．MrWuteachesusEnglish.
11．Sheshowedherfriendsallherpictures.
12．Ifindhimalovelyboy.
请朗读以下句子，划分下列句子的成分，并指出他们分别属于简单句中的哪种。
1.Ourcountryconsumesalargenumberofplasticbags.
2.Thesuper-thinbagsarethemainsourceofwhitepollution.
3.Weshouldencouragepeopletoreturntocarryingclothbags.
4.Thenewrulecameout.
5.Enviornmentalgroupswelcomethenewrule.
6.Theycanstopusingplasticbags.
7.Whatisparticularlypositiveisthatitinvolvespublicparticipation.
8.Shopsdon’tofferfreeplasticbagstotheirconsumers.
9.HongKongandAustraliaareconsideringmeasurestocurbplasticbaglitter.
10.Chineseconsumershavegottenusedtofreeplasticshoppingbags.
第三节简单句的种类（二课时）
按照句子的功能，简单句可分为4类：
陈述句，疑问句，祈使句，和感叹句。
一、陈述句——用来陈述一件事或表达一种看法。
1．肯定式：
主语＋谓语＋……
Icameherelastnight.我是昨晚到这儿的。
Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太阳转。
Wehavemanyfriends.我们有很多朋友。
ZhangHonglikesdancing.张红喜欢跳舞。
2．否定式：
如果句子的谓语动词是be／have或有助动词和情态动词，在它们之后加not构成否定式。
Chinaisnotadevelopedcountry.中国不是一个发达国家。
Hehasn’tbeentoHangzhou.他没去过杭州。
Wecan’tlivewithoutair.没有空气，我们就不能生存。
Theywillnot（won’t）gothere.他们将不去那里。
如果句子的谓语是行为动词，而又没有助动词或情态动词时，在谓语动词前加助动词do（第三人称单数用does，过去式用did）再加not构成否定式。
Idon’twanttogo.他不想去。
Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜欢英语。
Shedidn’tgotothepartylastnight.昨晚她没有去参加晚会。
二、疑问句——英语中的疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。
1.一般疑问句——用yes或no来回答的疑问句。
AreyoufromEngland?
你是英格兰人吗？
DoyouspeakEnglish?
你讲英语吗？
Willyoubefreetomorrow?
你明天有空吗？
2.特殊疑问句——用疑问代词或疑问副词提问的句子，不用yes或no回答。
Whosebikeisthenewest?
谁的自行车最新？
WhoteachesyouEnglish?
谁教你们英语？
Whoareyouwaitingfor?
你在等谁？
Whenwillthemeetingbegin?
会议将在什么时候开始？
Whydidn’tyoutellmeearlier?
你为什么不早点告诉我呢？
3.选择疑问句——提出两个或两个以上的情况让对方选择。
选择疑问句由“一般疑问句＋or＋一般疑问句”构成，其中后一个问句中与前一个句中的相同部分被省略。
不用yes或no回答，要用完整的句子回答。
IsKate’shairlongorshort?
It’slong.凯特的头发是长还是短？
是长的。
Shallwegobybusorwalk?
Bybus.我们是乘车去还是步行呢？
乘车去
4.反意疑问句——前一部分陈述一件事实，后一部分对前面的陈述提出相反的疑问。
即前一部分如果是肯定结构，后一部分用否定结构;如果前一部分是否定结构，后一部分用肯定结构。
YouarefromEngland,aren’tyou?
你是英格兰人，对吗？
Hecanswim,can’the?
他会游泳，对吗？
JimwillgotoEngland,won’the?
吉姆将去英国，是吗？
Tomtellsyouaboutit,doesn’the?
汤姆告诉你那件事的，对吗？
Jennydidn’tcometoschoolyesterday,didshe?
珍妮昨天没来上学，对吗？
Theyhaven’tbeentotheGreatWall,havethey?
他们没有去过万里长城，是吗？
It’snotverycoldtoday,isit?
今天天气不很冷，是吗？
Exercises:
1.Theteacherhadawordwithyou,_______?
A.didn’theB.hadn’theC.didn’thaveheD.didnothe
2.Youwon’ttakebackwhatyousaid,________?
A.didn’tyouB.willyouC.aren’tyouD.wereyou
3.Let’sgotowatchthefootballmatch,________?
A.doweB.don’tweC.shallweD.willyou
4.YourfamilyhasnocolourTVset,________?
A.hasn’titB.doesn’titC.isitD.doesit
5.MissLiudoesn’tlikedancing,doesshe?
------_________
A.No,shedoesB.No,shedoC.Yes,shedoesD.Yes,sheis
6.There’ssomethingwrongwiththeradio,______?
A.hasn’tthereB.doesn’tthereC.isn’tthereD.isthere
三．祈使句——表示命令，请求或建议，主语通常省略
说话对象是第二人称时，主语you一般省略。
肯定式：
谓语是动词原形（+宾语）
否定式:
Don’t/Never+动词原形+……例如：
Bequiet，please.请安静
Pleasecomein.请进
Don’tbeafraid.别害怕
说话对象式第一第三人称时，用“Let+宾语+动词原形”，否定式用“Let+宾语+not+动词原形”，也可以“Don’t+let+宾语+动词原形”。
例如：
Let’sgotoschool.我们去上学吧
Lethimnotcomein.===Don’tlethimcomein.别让他进来
四．感叹句——表示喜怒哀乐等强烈感情
感叹句有what和how开头的两种形式。
What修饰名词，how修饰形容词，副词或动词，句末用感叹号。
例如：
1．What+（a）+名词！
Whatfun！
多么有趣
What+（a）+形容词+名词主语+谓语！
Whatabeautifulpictureitis！
这是多么美的一幅画啊！
口语中，常省略主语和谓语。
例如：
Whatagoodidea！
多好的主意啊！
2．How+形容词/副词+主语+谓语！
Howinterestingthefilmis！
这电影真有趣！
3．How+主语+谓语！
Howsheworks！
她工作多努力啊！
HowIwantedtoseeyou！
我多么想见到你啊！
Exercises:
1．_______cleverboyheis!
A.HowB.WhatC.HowaD.Whata
2．_______beautifultheDamingLakelooks!
A.WhataB.HowC.WhatD.Howa
3．_______wonderfulfilmitis!
A.WhatB.HowC.WhataD.So
4．_______happylifewearelivingtoday!
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
5．________allthesedustmenareworking!
A.HowhardB.WhathardC.HowhardlyD.Whathardly
Exercises★:
指出下列句子的种类。
1.I’mfromLondon.
2.Don’tspeaktomenow.
3.Lucylikesbananas.
4.Doyoulikecooking?
5.Whataboutyou？
6．IsitLucyorLily？
7.Nicetomeetyou!
8.Thisway,please.
9.Hedoesn’tworkonafarm.
10.Whatafinedayitis!
第四节动词的时态（三课时）
动词时态
时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
英语中有16种时态。
常用的时态有：
一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、将来完成时。
处理时态问题首先要把握各种动词时态所表达的时间概念，注意捕捉决定时态的信息。
如：
表示时间的副词、短语和从句。
有时还要通过上下文的时间关系以及题目设置的语境去挖掘隐藏信息。
形式
时间
一般
进行
完成
现在
do
does
am
isdoing
are
have
done
has
过去
did
was
doing
were
haddone
将来
Shall
do
will
willbedoing
shall
havedone
will
过去将来
Should
do
would
wouldbedoing
（一）一般现在时
1．通常表示现阶段经常发生的动作、存在状态或经常的习惯性的动作。
常与often,usually,always,
sometimes,today,everyfiveminutes,onSundays等时间状语连用。
Sheisalwaysreadytohelpothers.她总是乐于助人。
Theoldmangoestoparkeverymorning.这位老人每天早上都去公园。
2．表示永恒的真理以及客观事实。
Theearthgoesroundthesun.地球绕着太阳转。
3．表示按规定或计划要发生的动作。
Thetrainstartsatseveninthemorning.火车早上七点出发。
4．在时间和条件状语从句中代替一般将来时。
I’llgowithyou,ifyouarefreetomorrow.如果你明天有空，我就会和你一起去。
（二）一般过去时
1．一般过去时表示过去某一时间发生的动作或情况。
常与表示过去的时间状语ago,yesterday,lastweek,intheolddays,whenIwasfiveyear
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