暨南大学党支部建设目标管理书.docx
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暨南大学党支部建设目标管理书
暨南大学党支部建设目标管理评估书
学院总支党支部
支部类型：
教学（科研）机关本科生研究生医疗（请打“√”）
姓名行政职务职称
书记
副书记
委员
支部党员数参加评估的党员数
评估结果：
得分
书记签名
支部自评
总支复核
基层党委、
校直属总支评定
（盖章）
项目
评估内容
该项
满分
党支部
自评得分
党总支
复核给分
一
自
身
建
设
︵
共
4
项
︶
1、班子建设
①支部设置合理，支委设置符合规定（7名党员以下的支部只设书记；必要时可增选副书记1名，7名以上党员的支部设支委会）；
②支部书记人选符合要求（教学、科研、医疗单位支部书记应是教研室主任、学科组教学骨干或医疗科室主任；本科学生、研究生支部书记应是教工党员；机关支部书记应是部、处、科室负责人；党性强、政治和业务素质好）；
③支部班子产生符合选举程序，书记或委员配备注意了年龄梯次和便于开展工作的原则，支委分工明确；
④定期召开支委会研究支部工作。
6
2、制度建设
①每学期有工作计划和总结，党内生活制度健全；
②坚持两周1次组织生活,有记录，有考勤，有中心议题，能结合实际，效果良好；
③每学期至少召开1次民主生活会，党员在会上作思想、学习工作等情况汇报，开展批评与自我批评，能解决思想问题；
④认真实施民主评议党员、争先创优、支部评估、理论学习、党内监督等制度。
6
项目
评估内容
该项满分
党支部
自评得分
党总支
复核给分
3、党员教育与管理：
①认真宣传贯彻党的方针政策，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；
②严格按照党章规定管理、监督党员，按时做好党费收缴、组织关系转接、入党档案材料管理、党内统计工作，按照流动党员管理规定，及时做好本支部党员外出学习、工作的管理；
③积极开展多种形式的党风党纪教育活动，及时处理不合格党员。
9
4、党员发展工作：
①发展党员工作有计划，措施得力，发展党员及时，程序规范，材料齐全，手续完备，质量保证；
②重视入党积极分子队伍建设，有专人负责；
③入党积极分子的教育、培训、考察工作抓紧、抓早、抓好；
④建立党员联系入党积极分子的制度；
⑤重视青年教师、学术骨干、“双高”人员的发展工作；
⑥做好预备党员的教育、考察、及时转正工作。
9
项
目
评估内容
该项
满分
党支部
自评得分
党总支
复核给分
二
发
挥
作
用
教
学
科
研
支
部
︵
共
10
项
︶
5、部门内部形成爱岗敬业、团结友爱、积极进取的风气，没有影响工作和团结的突出问题。
5
6、自觉遵守学校各项规章制度,正确对待国家、集体和个人利益，全心全意做好本职工作，克已奉公，多作贡献。
5
7、遵守职业道德，履行工作职责，本部门没有出现教学事故，没有人受到行政处分。
5
8、支部党员在百年校庆、本科教学水平评估工作中勇挑重担，积极承担各项工作任务，成效显著。
在抗震救灾等重要工作中踊跃捐助，表现突出。
10
9、党员带头开展科研活动，主动承担课题，取得一定的科研成果。
多数党员承担了厅局级以上科研课题，多数党员每年至少发表了1篇论文，可得6-8分；有党员的科研成果获得厅局级以上奖励的本项可得9-10分。
10
项
目
评估内容
该项
满分
党支部
自评得分
党总支
复核给分
10、党员认真完成教学任务，不断更新知识，改进教学方法，效果良好。
有教学、成果获学校奖励的，可得6-7分；获厅局级奖励的，可得7-8分；获省部级以上奖励的，可得8-10分。
10
11、坚持教书育人，为人师表，注重师德修养，积极参与学生的教育和管理，乐于承担班主任等工作。
5
12、积极做好本单位教职工思想政治工作，积极对本部门的发展与改革、专业设置与学科建设、教学与科研工作提出意见和建议，保证各项工作落到实处。
无党员或本单位职工聚集滋事、无理取闹、信奉邪教等。
5
13、建立党员分工联系群众制度，及时反映群众的合理意见和要求，支持工会工作，关心职工生活。
5
14、认真贯彻落实党的知识分子和统战工作政策，加强与民主党派和党外人士的密切联系，认真听取他们的意见和建议。
5
三
工
作
特
色
与
创
新
15、能围绕中心工作，结合本单位实际，开展内容丰富、形式新颖、效果显著的活动，工作有特色，有创意。
5
项
目
评估内容
该项
满分
党支部
自评得分
党总支
复核给分
二
发
挥
作
用
本
科
学
生
支
部
︵
共
10
项
︶
5、支部内部形成勤奋好学、团结友爱、积极进取的风气，没有影响学习和团结的突出问题。
5
6、党员能积极参加各项政治学习和社会实践活动，党性观念强，自觉遵守党纪党规和国家法律，遵守学校各项规章制度。
支部中无党员因违反纪律而受到学校通报批评以上处理，无党员因违反国家法律而受到刑事处理。
8
7、党员积极参与学校“三风”建设、校园文化创建及和谐舍区建设活动，在百年校庆、本科教学水平评估和抗震救灾等重要工作中起模范带头作用。
10
8、学生党员学习态度认真，刻苦勤奋，学习成绩优良。
支部学生党员综合测评成绩都能达到80分以上，每学期平均绩点达到2.5以上且没有不及格课程。
8
9、党员自觉践行社会主义荣辱观，注重个人品德修养，尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心集体，爱护公物，不断提高自身思想素质和综合能力。
8
项
目
评估内容和要求
该项
满分
党支部
自评得分
党总支
复核给分
10、党员积极参加课外文体和科研活动，积极参加社会公益实践活动，能写出社会调查报告或学术论文。
党员在挑战杯、建模比赛、文化艺术节、学术科技节等各种活动中表现突出、成绩显著。
7
11、支部能广泛团结、关心、帮助同学，及时反映同学们的合理意见和要求，在党组织与同学之间发挥沟通作用。
5
12、党支部加强对共青团、学生会和社会团体的指导，注意发挥学生自我教育、自我管理的作用，协助系里做好学生的教育管理工作，做到无事故发生。
7
13、定期听取团组织“推优入党”的工作汇报，帮助解决存在的问题，不断总结经验，促进“推优”工作健康发展。
7
三
工
作
特
色
与
创
新
14、能围绕中心工作，结合实际，开展内容丰富、形式新颖、效果显著的活动，活动有特色，有创意。
5
项
目
评估内容
该项
满分
党支部
自评得分
党总支
复核给分
二
发
挥
作
用
研
究
生
学
生
支
部
︵
共
10
项
︶
5、支部内部形成勤奋好学、团结友爱、积极进取的风气，没有影响学习和团结的突出问题。
5
6、党员能积极参加各项政治学习和社会实践活动，党性观念强，自觉遵守党纪党规和国家法律，遵守学校各项规章制度。
支部中无党员因违反纪律而受到学校通报批评以上处理，无党员因违反国家法律而受到刑事处理。
8
7、党员积极参与学校“三风”建设、校园文化创建及和谐舍区建设活动，在百年校庆工作中勇于承担各项任务。
大力支持本科教学水平评估的各项工作。
在抗震救灾工作中踊跃捐助，表现突出。
10
8、党员学习态度认真，刻苦勤奋，学习成绩优良。
支部党员每学期的学位课成绩平均分达到75以上且没有不及格课程。
8
9、党员注重个人品德修养，尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心集体，爱护公物，不断提高自身思想素质和综合能力。
8
项
目
评估内容和要求
该项
满分
党支部
自评得分
党总支
复核给分
10、党员积极参加科研活动，不断提高科研能力，能发表高质量的学术论文。
党员在挑战杯、建模比赛、文化艺术节、学术科技节等各种活动中表现突出、成绩显著。
7
11、支部要广泛团结、关心、帮助同学，及时反映同学们的合理意见和要求，在党组织与同学之间发挥沟通作用。
5
12、党支部加强对共青团、学生会和社会团体的指导，注意发挥学生自我教育、自我管理的作用，积极开展丰富多彩的群众文体活动。
7
13、深入了解研究生的思想动态，能根据研究生的思想实际，协助做好研究生的教育管理工作，及时解决学生中的矛盾和思想问题以及生活困难。
7
三
工
作
特
色
与
创
新
14、能围绕中心工作，结合实际，开展内容丰富、形式新颖、效果显著的活动，活动有特色，有创意。
5
项
目
评估内容和要求
该项
满分
党支部
自评得分
党总支
复核给分
二
发
挥
作
用
机
关
支
部
︵
共
11
项
︶
5、部门内部形成爱岗敬业、团结友爱、积极进取的风气，没有影响工作和团结的突出问题。
5
6、党员能模范执行党的方针、政策，自觉遵守国家法律及行政法规，遵守学校和本部门规章制度，廉洁自律。
本支部无党员因违反纪律受到学校通报批评以上处理，无因以权谋私受到监察纪检部门查处，无因违法犯罪被司法机关追究刑事责任。
8
7、党员在工作中热心为师生员工服务，树立良好职业道德，办事流程公开，挂牌上岗，不断提高工作效率和质量，在百年校庆和本科教学水平评估工作中勇挑重担，积极承担各项工作任务，成效显著。
在抗震救灾等重要工作中积极参与，踊跃捐助，表现突出。
10
8、坚守工作岗位，严守工作纪律，没有发生擅离职守，上班迟到早退或泄密、失密等问题，会务会风表现良好。
7
9、坚持原则，对无理要求和不良现象敢于批评抵制，自觉维护学校和广大教职工利益。
6
项
目
评估内容
该项
满分
党支部
自评得分
党总支
复核给分
10、党员对本职工作认真负责，勇于开拓，努力掌握好本职工作的知识和本领，讲求效率，完成工作的实际效果好。
所有党员干部年度考核中均达到称职以上，并有党员被评为校级以上优秀党员或先进工作者，本项可得7分以上。
9
11、建立党员分工联系群众制度，及时反映群众的合理意见和要求，支持工会工作，关心职工生活。
5
12、认真贯彻落实党的知识分子和统战工作政策，加强与民主党派和党外人士的密切联系，认真听取他们的意见和建议。
5
13、深入基层，开展调查研究，了解并帮助基层解决实际问题，及时向上级部门反映情况，为上级部门决策提供依据。
5
14、积极做好本单位教职工思想政治工作，积极对本部门的发展与改革、管理和服务工作提出意见和建议，保证各项工作落到实处。
无党员或本单位职工聚集滋事、无理取闹、信奉邪教等。
5
三
工
作
特
色
与
创
新
15、能围绕中心工作，结合本单位实际，开展内容丰富、形式新颖、效果显著的活动，工作有特色，有创意。
5
项
目
评估内容和要求
该项
满分
党支部
自评得分
党总支
复核给分
二
发
挥
作
用
医
疗
支
部
︵
共
11
项
︶
5、部门内部形成爱岗敬业、团结友爱、积极进取的风气，没有影响工作和团结的突出问题。
5
6、党员能正确处理国家、集体和个人三者之间的关系，乐于接受上级分配的医疗、教学和其它各项任务（如医疗扶贫、抢救伤员等），克己奉公，多作贡献。
9
7、党员对医疗工作认真负责，服务热情周到、及时，对病人一视同仁。
党员无发生延误诊治、抢救、护理或违反医护操作程序等事故；无因服务态度、服务质量等问题受到病人或病人家属的投诉。
有这些情况的，按情节扣分。
9
8、党员认真完成教学工作任务，不断更新知识，改进教学方法，教学效果良好，无出现教学事故。
在百年校庆和本科教学水平评估工作中勇挑重担，积极承担各项工作任务，成效显著。
在抗震救灾中积极参与救助、救护工作，踊跃捐助，表现突出。
10
项
目
评估内容
该项
满分
党支部
自评得分
党总支
复核给分
9、党员积极参加医院职业道德建设，带头使用礼貌用语，带头抵制行业不正之风，没有收受“红包”、索要“红包”和“吃请”行为。
8
10、党员带头参加科研工作，写出学术论文，取得科研成果。
有1/2以上党员有论文发表，本项可5-7；有党员的科研成果获得厅局级以上奖励的本项可7-9。
9
11、建立党员分工联系群众制度，及时反映群众的合理意见和要求，支持工会工作，关心职工生活。
5
12、认真贯彻落实党的知识分子和统战工作政策，加强与民主党派和党外人士的密切联系，认真听取他们的意见和建议。
5
13、积极做好本单位教职工思想政治工作，积极对本部门的发展与改革、管理和服务工作提出意见和建议，保证各项工作落到实处。
无党员或本单位职工聚集滋事、无理取闹、信奉邪教等。
5
三
工
作
特
色
与
创
新
14、能围绕中心工作，结合本单位实际，
开展内容丰富、形式新颖、效果显著的活动，
工作有特色，有创意。
5
暨南大学基层党委、党总支建设目标评估书
一类指标
二类
指标
评估内容
分值
单位自评
考核
总评
领
导
班
子
建
设
30
分
工作目标和计划
1．认真贯彻党的路线、方针和政策，紧紧围绕固本强基工程和先锋工程来开展工作，工作思路清晰。
（1分）
2．有明确的发展目标和年度计划，并能较好地完成，有工作总结。
（2分）
3．确保学校党委下达的各项任务顺利完成。
（2分）
5
思想政治建设
1．理论学习制度健全，每学期的学习有中心议题、有考勤、有记录；班子成员积极参加学习，没有无故缺席现象，有撰写学习心得体会。
（1分）
2．班子成员政治立场坚定，政治核心作用明显，解放思想，开拓进取，群众信赖。
（2分）
3．认真履行党建工作职责，主要精力用于党务和思想政治工作，对党委和学校布置的工作，贯彻到位，落实有力。
（2分）
5
作风
建设
1．认真贯彻民主集中制，议事规则和决策程序规范，坚持集体领导与个人分工相结合制度，重大问题集体讨论，团结一致，精诚合作，能较好解决问题和化解矛盾。
（4分）
2．坚持走群众路线，决策民主，重大事项和决策事先能充分调研和听取群众意见。
（3分）
3．坚持向上级请示报告制度，不隐瞒问题和矛盾。
（1分）
4．坚持每年一次的民主生活会，认真开展批评与自我批评。
（2分）
10
党风廉政建设
1．班子成员廉洁从政，办事公正。
（3分）
2．认真落实党风廉政建设责任制及相关制度，积极配合纪检、监察部门履行职责，加强对本部门领导干部廉洁从政情况的监督、检查。
（2分）
3．本部门党员、干部无违法、违纪行为。
（1分）
6
干部队伍建设
1．能按规定、标准、原则和程序选拔任用干部，选好配强基层党务干部。
（2分）
2．积极协助、配合组织部门做好有关干部的考察工作。
（1分）
3．认真做好后备干部的选拔和培养工作，干部结构合理。
（1分）
4
基
层
组
织
建
设
35
分
党内生活制度
党内生活制度健全，能认真实行组织生活会、民主生活会、民主评议党员、创先争优、支部评估、工作汇报、工作通报、党内监督、按时换届等制度。
（5分）
5
支部工作
1．重视抓好基层党组织建设，定期分析研究情况；实施党支部建设目标管理，抓好工作评估和考核，有针对性地指导基层工作，帮助基层解决问题，提高基层党组织的战斗力。
（2分）
2．基层党组织的战斗堡垒作用明显，工作成绩能得到群众的认可。
（2分）
4
党员教育与管理工作
1．加强党员的教育和管理，定期对党员队伍状况调查分析，党员教育针对性强，党员队伍思想稳定，积极向上，无违纪行为。
（3分）
2．每学期对党员能开展专题教育活动。
（2分）
3．党费收缴和党内统计工作按时按要求完成，流动党员的教育和管理到位。
（1分）
6
党员
先锋
模范
作用
1．党员在百年校庆、本科教学评估和抗震救灾等重要工作中先锋模范作用明显。
（2分）
2．教工党员坚持教书育人、管理育人和服务育人，争当“崇教厚德”的模范。
（3分）
3．学生党员积极参加学术研究、学术创新活动，争当“立志、修身、博学、报国”的模范。
（3分）
8
发展
党员
工作
1．发展党员工作有计划，积极主动，措施得力，每学期能进行专题研究。
（2分）
2．发展党员及时，程序规范，材料齐全，手续完备，质量保证，没有出现上级党委审批不通过现象。
（2分）
3．能积极做好35岁以下青年教工党员发展工作，35岁以下青年教工党员占青年教工总数比例较高。
（2分）
4．教工党员占教工总数比例较高，能积极做好"双高"人员发展工作。
（2分）
8
党建信息化建设工作
1.积极探索网络党建，建设好基层党建网站，及时维护更新党建网站，充分利用网站为党建工作服务。
（2分）
2.及时更新、不断完善基层党组织党员信息数据库，做好各项党内统计工作。
（2分）
4
思
想
政
治
工
作
与
精
神
文
明
建
20
分
教工
思想
政治
工作
1．思想政治工作列入党建工作计划，指导思想明确，措施具体，每学期能开展专题调查研究分析教职工思想状况，有总结。
（2分）
2．能根据教职工思想实际，有针对性地开展工作，效果良好，教工的积极性得到调动，思想稳定，团结向上，凝聚力强。
（3分）
5
学生
思想
政治
工作
1．学生思想政治工作针对性强，有特色，有总结；每学期能开展专题调查研究分析学生思想状况。
（1分）
2．学生工作秘书素质好，工作效率高，班主任配备齐全，工作尽职尽责，无责任事故。
（1分）
3．重视发挥学生党员的先锋模范作用。
（2分）
4.认真解决学生中的矛盾和思想问题以及生活中的困难，调动学生学习的积极性。
（2分）
5.学生党员充分发挥在创建文明宿舍社区中的积极作用，成为遵守党纪国法和执行校规校纪的模范和监督者。
（2分）
8
精神
文明
建设
1．认真做好“三育人”工作，部门内部形成爱岗敬业、团结友爱、积极进取的风气，没有影响工作和团结的突出问题。
（2分）
2．遵守职业道德，履行工作职责，本部门没有出现教学或其他责任事故，没有人受过政纪处分。
（3分）
3．积极开展丰富多彩的群众性文化体育活动，成效显著。
（2分）
7
监
督
保
障
作
用
4
分
支持
行政
领导
开展
工作
定期召开全委会，积极对本部门的发展与改革等工作提出意见和建议，保证各项工作落到实处，党政联席会议的决策制度健全，积极支持行政开展工作。
（4分）
4
群
众
和
统
战
工
作
6
分
工会
工作
重视对工会工作的领导，支持工会工作，充分发挥工会作为党联系群众的桥梁和纽带作用；关心职工生活。
（２分）
2
共青团工作
重视对共青团、学生会和学生社团联合会的领导，指导团组织搞好思想政治和组织建设，党建带团建工作深入扎实，关心学生会、学生学术团体的建设。
（2分）
2
统战工作
认真贯彻落实党的知识分子和统战工作政策，加强与民主党派和党外人士的密切联系，认真听取民主党派的意见和建议，充分调动他们的积极性；关心民主党派的自身建设。
（２分）
2
特色工作5分
与时俱进、大胆创新，努力探索党建和思想政治工作的新途径、新方法，成效显著，形成特色，在以上诸方面创造了具有推广价值的新经验；（5）分
5
测评结果
暨南大学党支部建设目标管理评估结果统计表
填报单位：
填表时间：
评
评估
支估项
部得目
名分
称
自身建设
发挥作用
工作特色
第
1
项
第
2
项
第
3
项
第
4
项
第
5
项
第
6
项
第
7
项
第
8
项
第
9
项
第
10
项
第
11
项
第
12
项
第
13
项
第
14
项
第
15
项
总
分
评定类别
支部自评
总支复核
支部自评
总支复核
支部自评
总支复核
支部自评
总支复核
支部自评
总支复核
支部自评
总支复核
支部自评
总支复核
支部自评
总支复核
支部自评
总支复核
暨南大学党总支建设目标管理评估结果统计表
填报单位：
填表时间：
评
评估
总估项
支得目
名分
升级会员 