某某县某年度教育工作目标完成情况.docx

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某某县某年度教育工作目标完成情况

**县**年度教育工作目标完成情况

自查报告

**县人民政府

**县位于**省中部、**市西南部，地处乌江和抚河上游，是一个以农业为主，工业欠发达的国家级贫困县。

全县现有义务教育阶段公办学校42所，其中中学19所，小学21所，九年一贯制学校2所，在校小学生39252人，初中生13812人。

有职业中学2所，其中公办1所，民办1所。

全县现有在职教职工3325人，其中中小学专任教师3291人。

全县校园占地面积152.30万m2，其中校舍面积37.02万m2。

一年来，我县按照市政府下达的《**市**年度县（区）教育工作目标责任书》要求，认真抓好落实，全面完成了**年度各项教育任务。

现分项汇报如下：

一、全面实施教育民生工程项目

**年我县已全部免除义务教育阶段公办学校学生学杂费；全部免费提供教科书并补助寄宿生生活费；对普通高中贫困家庭学生政府提供助学金；对中职学校学生国家提供奖助学金；对贫困家庭学生高考入学政府提供资助金。

这一系列政策是坚持以人为本，着眼于最广大人民群众根本利益的一项重要措施；是从根本上解决农业、农村和农民问题，切实减轻农民负担的有效办法，是保证农村贫困家庭学生接受义务教育，提高农村人口素质的重大战略举措。

县委、县政府对这一系列惠民政策高度重视，要求各部门加强领导，强化责任意识，从解决“三农”问题的战略高度，从促进农村义务教育健康发展的高度，确保各项工作落到实处。

1、对义务教育阶段学校学生免费提供教科书情况。

春秋两季免费提供教科书人数53064人，免费提供教科书资金全部由中央财政提供，完成比例100%。

2、对义务教育阶段家庭经济困难寄宿生提供生活补助情况。

寄宿生生活费补助初中生每学期375元，小学生每学期250元。

市下达我县补助指标8762人，实际完成补助人数9042人，拨付金额276.57万元，完成比例103%。

3、对普通高中学校家庭经济困难学生提供国家助学金情况。

市下达我县指标1052人，实际春秋两季补助普通高中贫困生1054人，按省、县8比2分担，完成金额42.16万元，完成比例100.2%。

4、对中等职业学校家庭经济困难学生提供国家助学金情况。

**年春季补助267人，完成金额20.25万元，完成比例100%；秋季指标尚未下达。

5、对考入大学的家庭经济困难学生提供政府助学金情况。

*年政府资助金按省、县8比2分担，省下达金额64.4万元，县配套金额16.1万元。

市下达我县指标128人，实际完成指标161人，每人一次性补助5000元，完成金额80.5万元，完成比例125%。

二、大力加强教师队伍建设

1、完成师范生“三定向”招生计划情况。

*年我县师范“三定向”招生计划数40人，其中高中毕业生4人，初中毕业生36人；实际完成招生数40人，完成招生任务100%。

2、今年补充新教师数量与上年度自然减员数量情况。

**年度补充新教师138人，其中招聘88人，特岗教师37人，“三支一扶”教师13人；2008年度自然减员数32人，其中退休32人；新补充教师数大于自然减员数。

三、全力保障教育经费投入到位

1、全面落实各项教育经费。

按照“工资统发、经费统筹、队伍统管”的要求，全面落实和深化教育经费保障机制改革各项政策，落实教育经费分担责任。

足额预算并及时拨付教育民生工程经费，完成比例100%；学校公用经费小学150元/生·学期，初中250元/生·学期。

全年补助金额为1463.14万元。

现已拨付春季731.57万元，秋季预拨295.6万元，待学期结束再结算；教师工资按照省定标准执行，全额纳入县本级财政预算，由县财政统一发放，农村与县城学校教师工资项目不存在差别，教师平均工资略高于公务员。

县城中小学教职工及农村退休教师享受基本医疗保险，农村在职教师参加住院医疗保险，县本级财政教职工享受住房公积金。

2、足额征收各项教育附加。

足额征收城市教育附加，城市维护建设税征收224万元，其中10%计22.4万元用于教育；城市教育费附加139万元，全部用于教育。

3、教师培训经费到位。

教师培训经费18万元，达到市下达的目标数；

4、职业教育经费到位。

职业教育经费40万元，达到市下达的目标数。

5、下拨经费落实到位。

没有出现截留、挪用上级下拨的教育经费和上年度各项教育经费“回流”情况。

四、努力完成教育项目工程建设任务

1、**县**年各类教育工程项目共有5个。

其中初中工程项目4个：

**中学、**中学、**中学、**中学；职教中心项目1个：

**职业中学。

5个项目均已竣工，教育工程项目完成率为100%。

2、各类教育工程项目总投资948万元。

**中学建设总规模1315m2，其中学生宿舍665m2，学生食堂460m2，学生厕所70m2，其它生活用房120m2，购置学生用房300张，餐桌90张，锅炉1台，项目总投资100万元；**中学建设总规模1656m2，其中学生宿舍872m2，学生食堂594m2，学生厕所30m2，其它生活用房160m2，另改造体育场地100m2，购置学生用房200张，餐桌200张，锅炉1台，学生宿舍桌椅380张，项目总投资125万元；**中学建设总规模2675m2，购置设备8万元，项目总投资222万元；**中学建设总规模2160m2，购置设备17万元，项目总投资201万元；兴建职教中心教学楼3000m2，总投资300万元。

五、积极促进各类教育均衡发展

1、切实解决大班额问题。

县委、县政府通过进行县实验小学扩建，三小整体搬迁，一中扩校增容，二中新建校区，城区学校“大班额”状况得到一定程度的缓解，但情况仍不容乐观。

目前，县一中平均班额49人，最高班额60人；二中平均班额50人，最高班额62人；实小平均班额44人，最高班额53人；二小平均班额42人，最高班额51人；三小平均班额45人，最高班额53人。

2、普及巩固义务教育。

今年，我县小学适龄人口入学率为100%，小学在校生年辍学率为0.36%，小学毕业生升入初中的比例为100%；全县初中入学三年新生总数13830人，现有初中学生13812人，初中三年保留率为99.86%。

3、大力发展职业教育。

我县在着力办好一所示范性职业中学的同时，大力发展民办职业教育，经过多方努力，今年全县职业高中已招收学生1074人，占任务数（1405人）的76.4%；制定了示范性职业中学建设规划和年度工作计划，县财政已拨付职业中学教育专款25万元，县职中已有3个符合省级示范性标准（中等标准）的专业。

今年，县职中有8名教师参加职业教育国家级和省级骨干教师培训，学生毕业升学就业率达95%以上，*年度共培训农村劳动力1800人，转移就业1500余人。

继续办好农民文化技术学校，围绕农业增效、农民增收，结合当地经济特点，积极开展了以实用技术培训为重点的农村成人教育：

全县有乡（镇）农民文化技术学校15所，办学面为100%，*年度培训人次为15000人。

4、积极推行素质教育。

认真实施“校家同创”德育工程。

根据省教育厅《关于以创新促发展进一步推动全省家庭教育工作的意见》和《抚州市中小学德育工作“校家同创”工程实施方案（试行）》精神，我县认真组织，深入贯彻落实，及时转发了省市有关文件，制定了《全县中小学德育工作“校家同创”工程实施方案》。

通过一系列的主题活动，促进了我县各学校的德育工作，增强了学生家庭的德育功能，提高了学生的思想道德水平。

20-20学年度，上级下达给我县家长函授培训计划任务人数为3470人，经过深入细致的工作，使家长深刻认识到家庭教育的重要性，踊跃参加家长函授培训，实际参加函授培训的家长有4080人，完成指标数的117.6%，家长函授培训点也由县城中小学扩展到各乡镇的中学、中心小学。

按照市教育局要求，开展实施素质教育示范校督导评估。

*年，我县已对**学校等18所中小学进行了督导评估，完成全县中小学总数的43%。

确定了**学校为县级示范校，同时推荐**中学申报市级示范校。

学生用书严格按照市局文件指定的科目和版本征订，没有减少征订科目，也没有征订和使用市目录外教材教辅。

课程计划开设执行情况。

根据省教育厅的课程计划和市教育局的有关文件通知精神，我们认真贯彻落实了学科课程方案，把各校的课程开设执行情况纳入了素质教育评估方案。

今年的10月21日至22日，教研室深入到全县各学校，对各校的课程开设执行情况进行了督导检查。

特别是对音、体、美、综合实践、信息技术、地方课程等非中考科目进行重点检查，并要求各校写出自查报告。

经查，我县所有学校均能严格按照课程开设要求，开齐开足各学科课程。

加快发展幼儿教育和特殊教育。

我县认真贯彻落实上级关于幼儿教育的方针政策，实施《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园规程》等法规性文件，制定了《*县*年幼儿教育改革与发展规则》，建立了幼儿教育联席会议、幼儿教育督导评估定级、幼儿教育继续教育和资格审定、幼儿园分类定级管理等项制度。

全县现有公、民办幼儿园（班）88所，其中公办幼儿园2所，民办幼教机构86所；入园幼儿10135名，其中在公办幼儿园就读的幼儿774名，在民办幼教机构就读的幼儿9361名。

努力办好特殊教育，全县共有残疾儿童、少年111名，其中丧失学习能力的30人，随班就读81人，入学率100%。

六、尽力做好学校安全稳定工作

1、构建了上下联动的安全工作网络。

一是成立了安全工作领导小组。

县政府和各乡（镇）都成立了学校安全工作领导小组，落实了学校安全领导责任制，制定了安全工作规章制度，签订了安全工作责任状，建立了安全工作台账。

县教育局建立了机关干部安全挂点制度，要求每位机关干部随时关注挂点学校安全情况。

同时，每学期组织人员对学校的安全工作进行专项督查。

各中小学结合本校实际，开展了经常性的学生安全教育，增强了校领导、教师和学生的安全意识。

二是加强校内安全管理，全县各级各类学校都制定了安全工作措施，加强了校内防火、防水、防电、防爆、饮食、饮水以及勤工俭学等户外活动管理，经常组织校内安全检查，发现隐患及时整治，确保了师生的人身和财产安全。

2、健全了学校安全管理工作规章制度。

县教育局印发了《**县教育系统突发公共事件应急预案》、《关于进一步加强中小学幼儿园安全保卫和管理工作的通知》、《关于“抚八线”**段沿途学校学生交通安全教育和防护工作方案》、《**县学校食品安全工作宣传方案》、《关于进一步加强学校安全工作的通知》、《关于加强学校危险化学品管理的通知》等文件，全县各校认真落实《通知》、《方案》要求，制定本校应急预案，注重安全常规管理，每学期做到：

期初排查，期中督查，期末评估，并载入相关责任人的工作业绩档案。

3、经常开展安全教育与安全防范活动。

全县各校把安全教育纳入学校入学教育、军训、校会、班会、家长会等项活动内容。

县城学校三年级、七年级还开设了安全自护常识课。

各中小学把安全实践训练分别纳入中小学综合实践和小学班队活动课内容，开展了防火、防触电、防地震、防毒等突发事件的应急演练，使学生受到直观的安全事故防范教育。

4、认真做好了考试安全工作，确保不发生中、高考安全责任事故。

一是制定了《**县招考办普通高考试卷安全突发事件应急处置预案》，县政府办下发了《关于切实做好高考期间有关工作的通知》，要求公安、交通、环保、城管、文体、广电、供电、供水、消防、卫生等部门在高考期间要切实做好有关工作，确保高考顺利进行。

二是加强了试卷安全保密工作，试卷的运送、收发、保管等各环节都作了细致的安排。

三是强化管理、严密组考，做到了考风端正、考纪严肃，确保了考试的公平公正。

七、主要特色工作

1、主要领导深入学校调研。

县委书记、县长深入学校调研，针对本县县城中小学大班额情况，拿出了切实可行的解决办法，实施一中、实小扩建增容，二中新建校区，三小整体搬迁和即将启动新建**四小，有效地缓解了县城学校班额过高的状况。

县委**书记、县政府**县长在今年9月10日教师节深入农村学校走访慰问教师和视察学校，现场听取教师心声，解决实际问题：

一是考虑到农村中小学师资紧缺、专业搭配不尽合理的情况，将今年招聘的教师全部分配到村完小任教；二是尽快改善农村学校办学条件，将农村学校目前急需改造的危房列入首批“校安工程”改造计划；三是协调相关部门解决**中小学进出学校道路硬化问题；四是争取明年把农村教师纳入基本医疗保险范围；五是责令**镇党委政府解决好**中学校园内村民祖坟安迁问题。

县人大正、副主任深入学校开展“一免一补”政策落实专题调研，民办教育现状与发展趋势调研。

分管副县长经常到基层学校了解情况，解决问题。

**县的教育事业得到实质性发展。

2、加大政府投入建设学校。

我县立足本地教育发展的实际，倾全县之财力，着力加快普通高中建设步伐。

首先是新建**二中，县政府出资征用土地205亩新建**二中优质高中工程，项目建设贷款也由县政府出面担保承诺贴息，同意**二中按1:

13的师生比增聘高中教师，由政府解决编制，全额划拨工资。

为了办理**二中申报省级重点中学事宜，县财政拨出专款100万元，并由县长**同志亲临二中新校区召开现场办公会，解决“申重”存在的困难和问题。

*年4月，**二中成功晋升为省重点中学。

随后，县政府又出资320万元为**二中新校区建设挡土墙和围墙。

县政协和县关工委也分别联系社会各界名流为二中捐赠精美图书20万册。

继建设**二中新校区之后，我县又启动了**一中扩校增容改建工程。

县委、县政府审时度势，决策长远，将紧邻一中的原县委大院和**宾馆无偿划拨给一中，进行原址扩建，使得校园面积从原来的60亩扩大到现在的202亩，扩建工程总投资3100万元。

新校园呈一轴三区模式：

一轴为贯穿整个校园南北，直通学校南大门的主干道；三区即学校南部的教学区、中部的生活区和北部的运动区。

教学区有办公楼、教学楼、综合楼、图书馆、实验楼、科技楼，生活区有学生公寓、食堂、浴室；运动区有篮球场、羽毛球馆、网球场、排球场和一个400米跑道的田径场。

学校分别设南门、东门和西门，南门、西门为新建，其中南门正对县文化广场，为主校门。

扩建工程计划3-5年完成，分两期工程进行。

第一期工程总投资1200万元。

工程项目有：

①改造原县委大院办公大楼作为学校行政办公楼；②兴建学校南大门作为学校主门；③兴建透视围墙和古典式围墙，其中透视围墙60米，围墙外侧镶有5幅具有鲜明**特色的文化景观浮雕壁画，古典式围墙118米，顶部全部镶琉璃瓦；④兴建一栋教学大楼；⑤兴建一个室内羽毛球馆；⑥铺设硬化校园主干道；⑦绿化原县委大院土建工程。

目前，一期工程项目已全部竣工投入使用。

二期工程也已启动建设。

3、乡镇政府积极支持教育。

我县**镇中学地处临八线旁，交通便利。

近年来，**镇党委、政府积极支持教育，通过跑项目、筹资金，支持建设**中学。

经过增加投入，不断建设，该校现有校园占地面积70亩，建筑面积7311平方米。

学校有一幢教学大楼共计12个教室，一幢实验大楼，备有通过省普实验收达标的仪器室、实验室，一幢办公楼，底层设计为小型表演厅，可容纳300多人活动；一幢综合楼，第一层有3个教室和1个多媒体教室，二楼设计为2个计算机教室和1个卫星远程接收室，三层为1个藏书2万余册的图书室和1个阅览室，1个法制教育基地；学校拥有4000多平方米的运动场和容纳1000多学生做操的水泥操场。

另外校内水泥路面四通八达，连着食堂、宿舍、教室和办公楼。

硬件设施堪称全县农村中学第一流。

2009年7月，我县推荐该校申报市级实施素质教育示范校。

10月，荣获市局授予的首批“**市实施素质教育示范校”称号。

**镇党委、政府加大投入办教育的做法和**中学取得的荣誉，将带动全县各乡镇和各学校办好教育的积极性。

4、高中课改进展迅速。

从2008年起，我县开始实施高中新课程改革。

县委、县政府给予了充分关注和支持，成立了以县长**为组长，县教育局、发改委、财政局、人事劳动局等部门一把手为成员的高中新课程改革领导小组，建立了联席会议制度，采取了广泛开展宣传、改善办学条件、增强师资力量、抓好上岗培训、开展督导评估和多方筹集经费等一系列强有力措施，从思想认识上、师资力量上、设施设备上、建章立制上、经费保障上为高中新课程实施开辟通道，保驾护航，推动我县高中新课程改革迅速展开，取得了不错的效果，被市局推荐在全省教育工作会议上作高中新课改专题发言。

5、积极开展送教下乡活动。

为提高边远山区学校教师素质，促进全县教育均衡发展，我县积极开展送教下乡活动。

仅今年下半年，我县教育局和知联会就共同组织了2次送教下乡活动，分别到达县域内西线顶端的**中小学和南线顶端的**学校。

县分管领导和县教育局主要领导同志亲自参与，送教下乡活动的教研员、优秀教师达56人次，汇集各学科、各专业精英，讲授各科优质课计38节，同线路附近几个乡镇的教师纷纷前往听课，受益教师达300余人。

让边远山区的教师和学生享受到优质教育资源，有效提高边远山区教育教学水平。

我县教育工作在市委、市政府和上级教育行政主管部门的正确领导和大力支持下，基本完成了市政府下达的**年度各项教育工作目标。

但也必然存在需要改进和进一步努力的地方，如职业教育需要想方设法做大做强，学校办学条件需要进一步改善，素质教育需要进一步深入开展等等，希望市督导评估组专家给予批评指正，促进我县教育事业健康稳步发展！