三年级作文我的课余生活.docx
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三年级作文我的课余生活
我的课余生活
我的课余生活可丰富多彩了,不信,你瞧瞧:
我的课余生活每天少不了一篇小日记。
以前,我有些惰性,不想写,只想玩,可妈妈告诉我:
“只要每天写一篇小日记,可以把积累的好词、好句、好段运用起来,写小作文时,就觉得不难了，长大后,你可以翻开这些小日记本,会发现童年生活非常有趣!
”现在,我像变了个人似的,每天写一则小日记,而且,现在我写得进步多了,我心里乐滋滋的!
我的课余生活还有:
每天坚持练一小时钢琴,星期天练两张铅笔字,每天半小时阅读,每天早上花15分钟听英语,还不忘每天运动……
丰富多彩而又有规律的课余生活,不仅增长了知识，强壮了体魄,而且陶冶了情操,我觉得受益匪浅。
我的课余生活
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的图画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!
它们都在朝着你欢笑呢!
接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!
它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:
“给我画一张,给我画一张!
”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!
我爱绘画。
我的课余生活
你知道我的课余生活吗？
告诉你吧，我喜欢踢足球。
学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。
那时候我就喜欢上了足球。
世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。
那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！
每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。
我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。
有一次我竟忘了吃饭。
有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！
听到伙伴们拍手叫好，我心里美滋滋的，只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
我的课余生活
平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。
画画，玩游戏，和爸爸一起下棋，看书-----我最喜欢画画。
画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。
当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。
我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。
画画累了时我又会拿起书来看。
妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把书看透了看熟了。
真的是这样，不信你也试试。
丰富的课余生活会让你的生活更美丽。
我的课余生活
俗话说：
青菜萝卜，各有所爱。
有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！
对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。
我五岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。
那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。
妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。
妈妈无可奈何，只好先打饭。
这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：
“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！
”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：
“怎么了？
谁要自杀？
”我回到了现实世界，不好意思地说：
“嘿嘿，太投入了！
”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：
爱书吧，它是知识的源泉！
我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！
看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。
每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。
姐姐毽子踢得好棒啊！
那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。
我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。
不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。
我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？
望着树枝上的毽子，我们急得团团转。
突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！
一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！
我的课余生活
课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！
游戏开始了，我们班的**是凶恶的老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡，企图把我们小鸡叼走，鸡妈妈也不示弱，她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋，我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全！
我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着，老鹰怎么也捉不住，我们一次次躲过了老鹰的追捕。
这时，上课铃响了，游戏结束了。
老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！
这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。
也让我明白了团结就是力量。
我的课余生活
我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。
一放学，我就飞快地跑回家看书。
在我的书架上，堆着看不完的书。
童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。
我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书使我知识更加丰富。
不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。
我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
我的课余生活
你知道我的课余生活吗？
告诉你吧，我喜欢打乒乓球。
我经常和小朋友抢案子打球，感觉好极了。
清明假终于来了！
我又可以痛痛快快地打乒乓球喽！
我已经在心里打好了如意算盘。
假期的第一天，我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。
我第一个上场，开始我和对手打得很平稳，这叫友谊球吧，突然，给我来了个杀球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，“啪”的一声杀了过去，给对手来了个措手不及，“好球”伙伴们为我呼唤着，对手他“哎”了一声，无精打采地离开了。
伙伴们为我喝彩。
对手又换了一个，我三下五去二，我就把他打得落花流水。
这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。
正当我高兴时，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的语气对我说：
“小子，咱俩较量较量？
”我没多想就点了点头。
比赛开始了，我俩都是刹球的姿势，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他给我一个超快旋转球，我一不留神，球就飞过我的头顶，我输了，大家都笑了。
这次我好惨，好狼狈。
这个场面让我想起居里夫人的一句话：
“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它，将一事无成。
”
课余生活，我的快乐
我的课余生活丰富多彩。
跳舞、画画、打羽毛球、写毛笔字、看课外书我都喜欢，课余我最喜欢看书。
我看过很多书，有《笑猫日记》《绿野仙踪》《汤姆索亚历险记》《神秘岛》《钢铁是怎么炼成的》……有时被书中精彩的片段所吸引，同学们叫我去玩，我都拒绝了。
有时看书入了迷，甚至忘了吃饭。
大家都说我是“小书迷”。
我最喜欢看《笑猫日记》，这本书讲了猫妈妈在寒冷的冬天冒着生命危险，一个一个的把孩子生下来。
读了这个故事，我体会到了做妈妈的艰辛和伟大。
除了看课外书，我还爱跳舞。
我跳的是拉丁舞，我每周都按时上课，一节课三个小时，有时累得满头大汗，两腿发软，我对自己说要坚持，不能偷懒，才能跳好舞。
经过我的刻苦练习，终于有了很大的进步。
我经常得到老师表扬，有时还被选为小老师，跳舞不仅锻炼身体，还培养了我坚持不懈的品质！
丰富多彩的课余生活，给我了很多快乐，让我学到很多知识，希望你也有和我一样的课余生活！
愉快的课余生活
我的课余生活很丰富，你想知道吗？
快跟我来吧！
“铃铃铃……”下课了，同学们快步来到操场上，做自己喜爱的活动，同学们有的打篮球、有的踢足球、有的掷沙包……整个操场成了一片欢乐的海洋。
我们几个小伙伴凑在一起讲笑话，没想到抽到第一的竟然是我，“我讲了！
”我说：
“一天，有三个国家的人在吹牛，英国人拿两个金子扔了出去，说：
‘我们国金子就是多！
’美国人拿出四付餐具扔了出去，说：
‘我们国家餐具就是多！
’中国人随手把身边的律师扔了出去，说；‘我们国家律师，就是多。
’同学们听了个个哈哈大笑：
“再来一个！
再来一个！
”铃铃铃……上课啦！
同学们飞快的跑回教室。
课间十分钟就这样快乐的过去了，大家一身轻松，好像身体又被打足了气，个个精神抖擞，为下一个四十分钟的学习做好准备。
这就是我的课余生活，你觉得丰富吗？
我的一次课余生活
我的课余生活丰富而有趣，每天我的学习任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。
一次，我和姐姐，还有大姨一起去摘姥姥种的无花果。
大姨先用带着钩子的一个长杆子把树上已经成熟的无花果钩下来，我再用双手接住，放到姐姐准备好的袋子里。
就这样，我们就摘了六个无花果。
摘到第七个的时候，因为我没有接好，无花果落到了地上，摔烂了。
真可惜！
我们只好另摘了一个。
经过我们的劳动和配合，我们一共摘了十个无花果，尝着又香又甜的无花果，我们的心里特别高兴。
我的课余生活
到了三年级，我们进入了紧张的学习当中，但我们也有着更为丰富多彩的课余生活。
有的同学喜欢看课外书，有的喜欢爬山，还有的喜欢溜冰和玩一些小游戏，可我最喜欢的是打篮球。
每天清晨，我只要一听到闹钟声，就一骨碌从床上跳了起来。
以军人的速度洗漱完毕，我急忙抱起篮球向小公园飞奔而去。
我来到篮球架下，看准了目标，轻轻一跳，用力把篮球推了出去。
篮球在篮框边上转圈，一圈，两圈，三圈……我的心都快从喉咙里跳出来，可惜它没有从篮网中落下，却被卡在篮架上。
我叫了许多在一旁锻炼身体的老爷爷、老婆婆，可他们也都够不着。
这样一来，我的心就更急了，在篮球架下直转悠。
就在这时，一阵凉爽的晨风吹来，篮球晃了晃。
机会来了，我仰着头，祈求着：
天灵灵，地灵灵，风婆婆，帮帮忙，风儿再大点，再大点，把我这不听话的小球给吹下来。
不知是不是风儿听到了我的祈求，还是篮球不愿意被孤零零地留在那儿，它摇晃着，终于掉了下来。
我接到球又继续练习投篮，这一回，几乎球球都中，真可谓百发百中啊！
由于我的勤奋练习，我已经成为了我们小区的篮球明星了，说不定，将来的我会比姚明还要厉害！
篮球，给我的课余生活带来了无穷的乐趣！
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩。
我喜欢打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球，还有我最喜欢的画画。
我学过国画、水彩、水粉、简笔画、卡通画，还有素描。
我最喜欢的就是素描了。
每天下午放学后写完作业就开始画画。
老师说，素描是绘画的基础，学会了素描，学水粉、国画就更简单了。
我现在会单个静物素描和组合静物素描，还会人物速写呢！
素描游行、光、色、质各种表象因素，又有空间深度。
比如说话一个静物球体素描，首先构图（也就是画一个正方形）。
现在正方形的中间花两条横竖线，再在正方形里面切圆；切完圆之后划出明暗交界线和高光点；最后用线条涂明暗。
亮的地方叫高光颜色浅一点，暗的地方叫阴影，要深一些。
最后涂上背景，这幅素描作品就完成了。
通过学习素描，我的审美能力得到提高，我还学会了从不同角度去观察同一个事物，会得到不同的结果。
（1）游泳---我的课余生活
我的课余生活大部分时间都在市游泳馆度过，游泳是我最喜欢的一项体育运动。
暑假的一天，妈妈带我去参加游泳比赛。
赛前的准备开始了，我的心砰砰的跳个不停，我想，我会不会赢啊？
我会游第几名呀？
……正在胡思乱想中，只听见裁判说：
“各运动员准备，比赛马上开始！
”
我紧张地趴在浮板上，“预——备，笛——”，哨声响起来，我的
脑子顿时一片空白，但随即涌出三个字，那就是“拼命游！
”
到半程时，我旁边的两个男生和我同步，我一看，只能加快速度
超过去，我加快了脚蹬水的频率，眼看和终点只有一步之遥了，我比
刚才的速度更快了，当我游到终点时，回头一看，他们竟然离我还有
一个半身位呢！
就这样，我取得了冠军。
出来后，妈妈对我说：
“儿子，好样的！
”我总算舒了一口气。
这就是我的课余生活，是不是又紧张又充满乐趣，我从中知道了
比赛不仅要有勇气，更要有实力。
（2）游泳——我的课余生活
我的课余生活丰富多采，奇乐无穷。
有画画，游泳，做手工，跳
绳，羽毛球等等。
我最喜欢游泳了，在暑假里，爸爸带我去游泳班，我学会了自由
泳和蛙泳，从此我就喜欢上了游泳。
每一周，爸爸都要带我去一次游
泳馆，每次到达游泳馆，我都迫不及待的换上游泳衣。
因为我上了游
泳班，所以我的自由泳要比爸爸正规一些，我游泳的影子，象是一条
小鱼在大海中自在地游来游去。
甚至有时候爸爸还要问我怎么游的姿
势是正确的。
旁边游泳的大人们都说我游的很好，我心里可高兴了。
我很喜欢游泳，因为可以锻炼身体，锻炼意志。
我的课余生活真
丰富，它陪伴我快快乐乐地度过生活中的每一天。
（3）画画——我的课余生活
我的课余生活中有画画、写字贴、读课外书、背古诗，偶尔还会
骑上自行车在广场上转上几圈。
这些活动中，我最喜欢的是画画了。
到目前为止，我学着画了许多东西，有树叶、树枝、花草、卡通
画等。
有时画树枝时我感觉就像自己坐在树枝上一样；当我画花的时
候，仿佛走进了一片花丛，感觉美极了。
有时画花需要画十几遍，才
能画上一朵完完整整的花；而画卡通人物时，需要画上四五遍才能行；
在我眼里，最简单的是画树枝、树叶了，一次就能画好。
为了画好画，
我每天都坚持画一张画，并注明日期保留起来，主要目的是用以前的
画和现在的画的作比较，看看是退步了还是进步了。
现在，我已经积
累了几十张画了，我觉得是进步了，我为此而感到高兴。
当我画画累了的时候，我就会看会儿书、写写字贴，背背古诗，
这时感到也挺有趣的。
这就是我的课余生活，怎么样，精彩吧！
（4）下棋——我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的，什么玩电脑、看书都是我的最爱，
但我最喜欢的是下象棋。
在我很小的时候就喜欢看着爸爸和爷爷下象棋，从中也学到了一
些棋法。
后来一有空我就缠着爸爸教我下象棋。
一天吃完了晚饭，我
和爸爸又摆开了阵势。
我为了以防万一，先走了最小的子——卒，爸
爸接着走了马，之后，我是穷追不舍，爸爸是边打边退，像战场上的
逃兵一样。
但没想到爸爸这样是为了迷惑我，我这时才知道上了当。
刚要反击，却看见爸爸已经占了我方大片疆土。
由于我的棋法很烂，
没想到我的反击竟然没有效果。
爸爸更是趁虚而入，我急得满头大汗，
把车、马、炮、象、卒全部出动，但爸爸还是占得上风，他要以强欺
弱。
最后，爸爸把我的最高统帅——“将”打败了。
爸爸胜出了。
爸
爸对我说：
“下象棋要运用计谋，如果你有计谋，击败对方不就轻而
易举？
”我听了后，点了点头。
从那以后，我渐渐地喜欢上了下象棋。
现在下象棋成了我最喜欢
的课余生活。
（5）学滑冰----我的课余生活
告别了一天的学习压力，轻松的课余生活又来到了……
让我再难忘的是到人民广场去滑旱冰。
刚开始，我滑得很慢很难
慢，还常常弄得“四脚朝天”，爸爸在边上看着我说：
“你一定要掌握
好平衡才能滑好，不然就滑不好旱冰的”。
我说：
“知道了”，我便照
爸爸说的去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起来了。
只见爸爸
又拿出了几个瓶子放在地上一字排开，叫我练习滑交叉。
交叉——就
是把两只脚交叉绕过瓶子，刚开始，我怎么也学不会，爸爸又说：
“你
还是要平衡身体才能滑好”。
我说：
“好”。
我就学着学着，一会就有
一点会了，我好高兴啊！
爸爸在边上说：
“加油！
加油！
不能骄傲”。
我说：
“行”。
不知不觉时间不早了得回家了......
就这样我的课余生活因有了滑旱冰而快乐......
走万里路，读万卷书，做一个有知识、快快乐乐的人。
（6）制作模型-----我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，我最喜欢的是模型制作。
我最喜欢的模型制作的是飞机模型，我的材料是一枝长长细细的
塑料棍子、一张硬纸、一张白纸、一把剪刀、用塑料瓶剪下来的塑料
片、还有白胶和彩色铅笔。
一开始的时候先用硬纸剪成飞机的两片翅
膀，用白纸按翅膀的形状剪成四片，再用白胶水涂在硬纸的上下方把
四片白纸粘在两每片翅膀的两面，用彩色铅笔画上喜欢的画，然后用
塑料片折叠成飞机舱体及出入门，在舱体画上窗，把翅膀用白胶粘在
舱体上......等它晒干了的时候还可以飞呢！
通过这次的玩耍让我懂得了做什么事情都要有耐心。
（7）读书-----我的课余生活
在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识
的雨露；在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受着书海之旅，细
心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，
遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界；在书的天空中，我像一只小鸟，
随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览
着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
从小，我与书就结下了不解之缘。
幼时，我被一本厚厚的《安徒
生童话》深深地吸引着。
每晚睡觉前，我总是拉着母亲给我讲述书里
的故事。
随后，母亲那温柔的言语伴我进入了甜蜜的梦乡。
那精彩的
故事情节更是在梦里回荡着，回荡着．．．．．．我看见了丑小鸭变成了
美丽的白天鹅，听见了白雪公主与七个小矮人在森林里一同玩耍的欢
声笑语，也为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，流下了泪水．．．．．．。
在这
一则则扣人心弦的童话中，我朦胧地懂得了善与恶、美与丑的真谛。
几年之后，我步入了小学生涯。
琳琅满目的书籍令我目不暇接，
一本本好书丰富了我的生活。
从《十万个为什么》中，我知道了天体
的形成及运行，看到了动物世界的奥秘，它还帮助我解答了日常生活
中的一些“疑难杂症”，满足了我的好奇心，充实了我追求科学的欲
望。
后来，世界上掀起了一股“哈利波特”热潮，这当然也少不了我
这个书迷的参与了。
这本科幻小说讲述的是一个失去双亲的孩子——
哈利波特，在魔法学院的历险记，他打败了许许多多的恶魔，让我懂
得了正义的力量——邪不能胜正。
尼．奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》又偷偷地闯进
了我的读书旅程。
读着它，尤如漫步雪峰，在凛列的寒风中感受着青
松的坚强、红梅的不屈。
主人公保尔那坚定不移的信念，不畏困苦的
精神增强了我的对生活毅力，鼓舞着我迎难而上。
读书像源源不绝的泉水，滋润了我的心田，它成为我生活中重要
的一部分。
书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是沙漠中的一片
绿洲，书是开阔视野的窗户。
在书中，我与李白一起攀登天姥山，采
摘白云红霞；我与苏轼共赏一轮圆月，饮酒作诗；我与杜甫一同游览
泰山，与李清照在荷花丛中争渡。
在书中，我和孔子、司马迁、莎士
比亚成为知心朋友，和鲁迅、巴金、刘白羽进行畅谈。
在书中，我看
到了董存瑞、王继光、刘胡兰，一幕幕动人的英雄事迹。
好书伴我走过了15个春秋，它陶冶了我的情操，净化了我的心
灵，改善了我的思想，充实了我的生活，它是我成长中不可缺少的良
师益友，我好读书，读好书，读书好。
（8）爬山-----我的课余生活
我的课余生活很丰富，但是我最喜欢的运动是爬山。
那是一个周末，爸爸要带我去爬山，听到这个消息，我高兴的好
似一只小兔子，蹦来蹦去，急忙拉着爸爸，来到超市，买了一些吃的
和几瓶矿泉水，便兴高采烈得出发了。
我们徒步来到山下，抬头望去：
看到又高又粗的树木，还有绿油
油的小草，和许许多多五颜六色的小花。
我和爸爸沿着小路开始一步
一步向上爬，林中的小路像一条用绿叶和鲜花编制的花地毯，从山下
铺到山上。
我们爬了不一会儿，我便累的气喘吁吁我对爸爸说：
“我
们休息一下吧，我有点累了！
”“好吧！
”爸爸说道。
休息了一会儿，
我们又开始了接下来的爬山之旅。
顺着石梯向上攀登，道旁栽着一排排苍翠挺拔的青松枝繁叶茂，
风一吹，好像一片片翻腾起伏的绿云。
在爸爸的鼓励下，我们一鼓作
气的爬到了山顶，爸爸严肃地说：
“以后做什么事情，都需要坚持，
只要坚持，就没有做不到的事情！
”
今天虽然很累，但是，我还是很高兴。
因为我在爸爸的鼓励下，
通过努力，终于登上了最高峰，看到山下美丽的风景。
通过这件事，
我得到了一个启发：
做事一定要坚持，不能半途废。
（9）踢足球-----我的课余生活
一提起课余生活，跳绳，踢毽子等等都是女孩子比较喜欢的活动。
我是一个文静的女孩子，可我的爱好却与众不同，在课余生活中陪伴
我更多的是——足球。
我会喜欢上足球，主要还是由于我的爸爸。
听妈妈说，爸爸以前
小的时候，不但是班上最出色的足球“教练”，而且还参加过省级比
赛呢！
自此，足球绿荫场上的爸爸，飒爽英姿成了我心中无形的偶像。
我打心底发誓，要向爸爸学习，爸爸成了我刻余生活的足球教练。
记得那是暑假期间的一个早上，我写完作业，就抱起心爱的足球，高
兴地说：
“爸，踢球去。
”“走！
”正在看报纸的爸爸二话没说，第一个
跑到楼下空地上，我趁爸爸没注意，抬腿一踢，“砰—”球飞了个老
高，蹿进了球门。
“哈哈，一比零。
”我兴奋得一蹦三尺高。
因为，平
时我总是输给这位守门员爸爸。
为啥？
因为我的球总是被爸爸那双敏
捷的手给“擒”住了。
这次，我来了个“措手不及”，把这位高手给
吓呆了，真高兴！
有时，我输给了爸爸，心里十分难受，爸爸告诉我“别灰心！
”
我好像吃了仙丹一样，恢复了自信；我偶尔战胜了爸爸，心里当然开
心，爸爸就拍了一下我的肩膀，说：
“别骄傲”爸爸的每一句话都将
牢牢地记在我的心里。
他还教育我：
练球要“吃苦”，“耐心”，“认真”。
有一次，天气特别闷热，突然，下起了暴雨，刚要和爸爸同去踢
球的我，一见这样的天气，连打退堂鼓，但爸爸所做的一切使我惊讶，
他穿上运动服，夹起足球，对我说：
“照常训练。
”我歪着脑袋连连摇
头，说：
“外面还下着大雨呢！
”爸爸说：
“红军不怕远征难吗！
走！
”
这一听，我心里热乎乎的，高兴地冒着大雨出去了。
我学足球已有几年了。
每当早上，我就与爸爸一起去踢足球；当
中午，我就与表弟“射龙门”日复一日，年复一年，不管是春夏秋冬，
无论是严寒酷暑，晨光初露时，空地上就有一阵阵脚步声。
夕阳斜照
时，就有我练球的足迹与影子。
渐渐地，我对足球有了不得进一步的
了解
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