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小英雄雨来观后感600字

小英雄雨来观后感600字

  【篇一:

《小英雄雨来》观后感】

  这是一个多么机智,多么勇敢的一个小男孩,他就是小英雄雨来。

这部电影跟我们课文上的不太一样,里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。

  这部电影讲的是在抗日战争的时候,有一个小孩叫雨来,他贪玩调皮,捉弄同学,反抗老师,经常逃课。

有一次,老师叫他在黑板上写几个字,结果他几乎全错,没有对几个。

还有一次,他到老师家,给老师赔礼道歉,并送给老师了两条鱼,老师就让他把两条鱼放在厨房里,雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里,过了一会儿,老师去做饭,把锅盖打开,看见了那几只青蛙,吓了一大跳。

后来,日本军队占领了他的家乡,在上课的时候,几个日本人突然进来了,把老师抓走,还教他们唱日本国歌,但是他们并没有理这些日本人,还嘲笑捉弄他们。

老师为了保护抗日交通员,宁死不屈。

最后雨来和铁头利用善水的特长,成功地将日本人的几个首领淹死,救了老师。

  英雄就是勇敢、有智慧的人,能帮助其他人获得快乐的人。

英雄不怕苦、不怕累,弱小的自己用智慧打败强大的敌人,获得巨大的胜利。

雨来在日本人没有来的时候,捉弄同学、反抗老师,根本就算不了是什么英雄。

但是在日本人来的时候,他表现得很勇敢,而且经常设陷阱,让日本人上当,这才是真正的英雄。

在我们日常生活里,不一定有机会遇到或打败敌人,但是在大街上帮助别人一点儿小忙也能算是英雄。

在学校里,那些经常打同学,拿同学东西的一些同学,那些人算不上英雄。

相反那些在学校里经常帮助同学、帮助老师的一些同学,他们才是真正的英雄。

遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

  【篇二:

《小英雄雨来》观后感】

  在星期三的下午,我们看的《小英雄雨来》这部电影。

电影中的雨来水性很好,但是经常旷课出去玩,还爱捉弄老师。

虽然雨来很调皮,但是在对待侵略中国的日本人时,变得十分谨慎,他的聪明用来对抗日本人了。

  雨来那热爱祖国、机智勇敢、坚持不懈的品质值得我们学习。

在生活中,我遇到困难或危险时,不能轻易放弃,要有勇气去面对,逃避责任只是一时的,躲是不能躲一辈子的,只有面对才是最好的办法。

在我们遇到失败的时候,可以与困难斗争。

在别人需要帮助的时候,我们要热情地去帮助他们。

雨来在救老师的过程中,经历的许多次的失败,但是,不经历失败,怎能见彩虹,做任何事情都要坚持不懈,要用一颗积极、乐观的心去面对。

祖国是我们的大家庭,我们从下就要好好学习,长大后为自己的祖国做出贡献,要有自己存在的价值。

  勇敢、坚强的雨来使我刻骨铭心,他的好品质很多,我要学习雨来的好品质,将来要做一个有用的人。

  【篇三:

观《小英雄雨来》有感作文】

  前些日子,学校组织同学们看电影,影片的名字叫《小英雄雨来》。

  影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。

主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

  影片搞笑而又感人。

调皮的雨来在一次逃学过程中,向教室里探头探脑,结果被老师抓个正着,然后就开始对老师施各种各样的恶作剧。

有一次,居然还放了五只癞蛤蟆在老师的锅里。

有一回正在上课,来了一群日本鬼子。

雨来亲眼目睹老师被日本鬼子扇了一巴掌,十分难过,决心要为老师报仇。

最后,雨来用自己的聪明才智,想出了许多怪点子,成功地救出了老师,成了“小英雄雨来”。

  我记忆最深刻的就是日本鬼子来之后,告诉大家下学期学日文,并提前放暑假时,孩子们情绪都很低落。

放学后,孩子们都走了,雨来是最后一个走的。

他十分留恋的看了看教室和老师,带着伤心的泪水离开教室。

雨来虽然经常逃学,但他是喜欢他的教室,喜欢他的同学,喜欢他的老师的。

  雨来和日本军官在桥上面对面周旋时,并没有慌张。

他先用弹弓把鸡蛋打到日本军官身上,蛋黄蛋清流了一身,气得他哇哇大叫。

又引诱他掉进机关里,半个身子卡在桥的木板里。

看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。

  雨来从一个调皮、爱逃学的孩子,变成了一个聪明、懂事、不畏困难的小英雄。

他不畏困难、机智勇敢、勇往直前的精神值得我们学习!

  【篇四:

《小英雄雨来》观后感】

  这是一个多么机智,多么勇敢的一个小男孩,他就是小英雄雨来。

这部电影跟我们课文上的不太一样,里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。

  这部电影讲的是在抗日战争的时候,有一个小孩叫雨来,他贪玩调皮,捉弄同学,反抗老师,经常逃课。

有一次,老师叫他在黑板上写几个字,结果他几乎全错,没有对几个。

还有一次,他到老师家,给老师赔礼道歉,并送给老师了两条鱼,老师就让他把两条鱼放在厨房里,雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里,过了一会儿,老师去做饭,把锅盖打开,看见了那几只青蛙,吓了一大跳。

后来,日本军队占领了他的家乡,在上课的时候,几个日本人突然进来了,把老师抓走,还教他们唱日本国歌,但是他们并没有理这些日本人,还嘲笑捉弄他们。

老师为了保护抗日交通员,宁死不屈。

最后雨来和铁头利用善水的特长,成功地将日本人的几个首领淹死,救了老师。

  英雄就是勇敢、有智慧的人,能帮助其他人获得快乐的人。

英雄不怕苦、不怕累,弱小的自己用智慧打败强大的敌人,获得巨大的胜利。

雨来在日本人没有来的时候,捉弄同学、反抗老师,根本就算不了是什么英雄。

但是在日本人来的时候,他表现得很勇敢,而且经常设陷阱,让日本人上当,这才是真正的英雄。

在我们日常生活里,不一定有机会遇到或打败敌人,但是在大街上帮助别人一点儿小忙也能算是英雄。

在学校里,那些经常打同学,拿同学东西的一些同学,那些人算不上英雄。

相反那些在学校里经常帮助同学、帮助老师的一些同学,他们才是真正的英雄。

遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

  【篇五:

小英雄雨来观后感】

  当我看完《小英雄雨来》,发现雨来同学不但是个调皮的孩子,而且还是个机智、勇敢的好孩子,他知道对待敌人要智取,而不是硬攻。

  雨来同学上学的时候学习成绩不好,非常调皮,而且还喜欢作弄老师。

有一回,老师叫雨来同学到黑板上去写字,他就写对了两个字,其余写的都是错别字,老师为此非常生气。

还有有一次,雨来同学给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当老师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把老师吓得叫了起来,雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。

老师对雨来一番教育后,他知道知识的重要性后,决定向老师承认错误。

  有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子,有些同学还在做作业,同学们根本就忽视鬼子们的存在,个个表现出很英勇的样子,鬼子们把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假。

当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,准备走水路回日本,雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝,他们躲在木枝的水面下准备营救老师。

老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候,老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了,雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。

  我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习面对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。

雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们美好的今天,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。

  【篇六:

《小英雄雨来》观后感】

  小英雄雨来是个真正的英雄,他的成绩虽然不怎么样,他虽然经常逃课去游泳,但是他有一颗善良的心,是他战胜了那时的日本鬼子,那时候要不是他,恐怕同学和老师的性命就难保了。

小英雄雨来真值得我们学习。

  《小英雄雨来》主要讲的是:

有一天小日本拿着枪进了雨来的班级,最后小英雄雨来和他的伙伴们对抗小日本人。

一个肥肥的小日本鬼子中了圈套,在一个林子里踩到了雨来他们的陷阱,弹了出去,死掉了。

一个瘦子小日本也踩到了陷阱,被倒挂了起来。

至于小日本头儿呢,就是被卡在桥的木板上。

小英雄雨来和他的同学们用了他们的智慧拯救了他们的学校。

  雨来真是我们心中真正的英雄啊!

他没有整天欺软怕硬,雨来见到小日本也不怕,他心里肯定想:

“小日本,你再敢来,信不信我把你裤子脱了,拿弹弓弹你屁股。

”我要是小英雄雨来的话见到小日本鬼子都吓得屁滚尿流了,再别说打败小日本鬼子了。

特别是那个头儿,特别凶。

  通过这部电影让我们知道了怎样才是真正的英雄。

我们班某些同学特别喜欢逞英雄,他们只是欺软怕硬,他们自以为自己很强大,这样就是英雄,其实这是一种表现自己是狗熊的样子。

看看小英雄雨来,他为了这个国家,为了这个集体,为了他身边的人们,为了人民,他宁愿牺牲自己和小日本鬼子战斗,万一小日本没有中圈套怎么办?

万一小日本比他还聪明先扔个石头下去探测一下有没有动静,而不是直接朝雨来扑过去,然后知道陷阱了再绕过去杀了雨来怎么办?

雨来根本就没有考虑直接下出了决定,和小日本鬼子拼了。

希望我们班的能向小英雄雨来学习,做一个真正的英雄。

  《小英雄雨来》中的每个小日本开始出场时候的歌声都非常怪异,而且那个小日本头儿的手下总是装帅,就老是被小日本头儿给推开,有一次那个小日本头儿的裤子掉了下来,那时候特别搞笑,小日本鬼子的头儿献丑了。

  我真佩服小英雄雨来有着这种冷静的精神。

  【篇七:

小英雄雨来观后感】

  最近我看了一部电影,叫《小英雄雨来》。

  讲的是花村有一个12岁的少年——雨来。

雨来非常喜欢游泳。

一个秋天,雨来上了夜校,在这里他学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这几个大字。

  一天鬼子进村,交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。

敌人闯了进来,雨来为了掩护李大叔。

他在敌人严行拷打、威逼利诱下,守口如瓶。

敌人决定枪毙他,但他趁敌人不注意之际,跳到河里,他得救了。

雨来也成了小英雄。

  雨来的勇敢,深深地铸刻在我的心里。

我不由得想起了自己的怯懦。

那是一个下着雪的冬天,我无意间看见一帮和我一般大的人,在欺负一个小男孩,见到此景,我内心立即充满了气愤,可是他们人太多了,我又转念一想:

反正不关我的事。

便转向,大步大步的往前走,此时此刻,什么乐于助人,什么拔刀相助,都抛到了脑后。

都因为我的懦弱,我惭愧了好几天。

现在想想,当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩,而是一场道德、勇气的抉择。

当我读到雨来的坚强勇敢的精神,更像是雨来教导了我做人的道理。

  “我们是中国人,我们爱自己的祖国!

”这是老师教给雨来的话,看得出雨来对这句话很有感触,说明雨来渴望在光明的教室学习。

战争时期,他们没有好的学习环境。

可我们呢?

坐在窗明几净的教室学习,却不珍惜,上课不但爱做小动作,还爱交头接耳。

更有一些学生,竟然厌倦上学,做出违法乱纪的事情。

真的不值啊!

当我们有这种思想时,想一想雨来,渴望学习的态度,珍惜眼前的美好生活。

  我记忆里模糊记着这么一句话:

自己选的路,就算跪着也要走完。

用它来形容雨来再合适不过,他选则了一条革命道路,不管有多少艰辛,多少难过,他都用他的毅力,坚强的走过,我想雨来一定有许多痛楚吧,但他一直坚持着,一直努力着。

这种精神,难道不值得我们学习吗?

有的时候,我遇到一点困难,就要退缩,没有一点毅力。

这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?

美国有个作家叫海伦·凯勒,她不但是聋哑人,还是盲人,没人能想到她会写出《假如给我三天光明》这本书。

但她做到了,她打破了常人的思维,同样使我们敬佩。

只要我们向他们学习,同样也会有一股自己也无法预料的力量。

一首歌不是唱么:

他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕……

  战争年代,硝烟缭绕。

虽然我们摆脱了那时的苦难日子,但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理,因为那句句是真理,也许能让你一生受用不尽。

  【篇八:

小英雄雨来观后感】

  大家其实都知道,战争是残酷的。

但是同时,战争中也产生了无数的大小英雄,有宁死不屈的,也有机智勇敢的,等等等等。

在咱们中国,也有很多英雄,不仅有很多大英雄,还有许多小英雄,雨来就是众多中国小英雄中的一份子。

  最近,我们看了电影《小英雄雨来》,讲述的是机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事,他很沉着冷静,情况越是急,他越是冷静。

他精心布下了很多隐蔽的陷阱,把日本鬼子耍得团团转,最后和铁头、三钻以及狗不理等同学在众人皆知的还乡河里把鬼子淹死了,还把他们最最敬爱的老师给救了出来。

  小英雄雨来是可敬的,同时,有两句话我们也不该忘记,这两句话应当是每一个流淌着中国的热血、站在在这片神圣的土地上的人应当明白的,这两句话就是:

我们是中国人,我们爱自己的祖国!

  其实,在二战时期,与德国鬼子和意大利鬼子一样,日本鬼子同样生的牛高马大。

现在这个年代的人,别说是小孩,就算是一个三十多岁的大人碰上他们,也得急出一身冷汗来。

可是恰恰相反,雨来一个小孩子,却能和日本鬼子周旋,这一点是我最配服这些像雨来一样的小英雄的地方。

  其实,除了雨来以外,还有很多外国的小英雄也雨来一样能跟鬼子周旋。

在俄罗斯卫国战役中,就有很多发生在卫国小英雄身上的可歌可泣动人的故事。

在我们的课本上,讲述过一个即是小英雄又是小游击队员的男孩,他的代号叫夜莺。

他十分机智勇敢,多次与德国鬼子周旋,一次又一次获得成功。

  在世界的历史上,曾产生过无数的英雄人物,儿童,有大人,有军人,有百姓……他们的英雄事迹时常让人感慨万千。

有很多人都曾去理解过,到底什么是英雄,我也曾思考过:

  那些所谓的战斗英雄,其实都是一些为了国家抛头颅洒热血的爱国主义者,他们的心中燃烧着一股爱国的火焰,在他们的身体里,流淌着爱国的热血,这些人也就是英雄。

其实英雄并不是那种持强凌弱、欺软怕硬,反抗长辈的人,他们不是英雄。

说实在话,英雄只是一个虚名而已,这些人并不是要奖赏要声誉,而是真心为国家做事,这难道不正那些英雄所想的吗?

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