秋九年级英语全册 Unit 1 How do you study for a test精美导学案无答案 人教新目标版.docx

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秋九年级英语全册Unit1Howdoyoustudyforatest精美导学案无答案人教新目标版

Unit1Howdoyoustudyforatest？

精美导学案

【课题】Unit1SectionA1a-GrammarFocus（1课时）

【学习目标】1.疑问词how对方式进行提问及其回答。

2.介词by表示“通过……方式”的用法。

自主互助学习

一、自主预习：

1.译一译

1）studyforatest__________2）studywithagroup_________3）makeflashcards_________4）readaloud_______________________5）asktheteacherforhelp______________________

6）speakingskills___________________

2.大声朗读GrammarFocus，弄懂句子意思。

二、合作探究

1.pronunciationn.____________,其动词形式为_____________。

如：

1）Doyouknowhowto______________（pronounce）theword?

2）Readingaloudisagoodwaytopractice_____________（pronounce）

2.aloud/loud/loudly的区别。

aloud出声地；大声地,常与read/call等词连用；

loud高声地；大声地；喧闹地。

常用于talk/speak连用。

loudly高声地；喧闹地。

可以和loud互换，但含有“吵闹”的意思。

如：

1）老师要求我大声朗读课文。

Theteacheraskedmetoreadthetext____________.

2）请大声点说，以便我能听清楚。

Pleasespeak__________sothatIcanhearyouclearly.

3）不要这么大声，婴儿在睡觉。

Don’ttalkso__________.Thebabyissleeping.

3.介词by的用法。

1）--How

doyoustudyforatest?

--Istudybyworkingwithagroup.

2）Weusuallygotoschoolbybike.3）Englishisspokenbymanypeople.

By的意思是“通过……的方式”时，后接__________，当表示“乘坐”时，后跟_____________，它还可以表示___________，用于被动语态，引导出动作的发出者。

跟踪练习:

（1）Hegoestoschool__________bike.

A.byB.onC.inD.at

（2）HowdoyoustudyEnglishsowell?

By_________lotsofbooks.

A.readB.lookC.watchingD.reading

4.too…（forsb.）todosth.太……而不能……可与下列短语进行同义句转换：

1）benotadj.enoughtodosth.

Heistooyoungtogotoschool.Heis___________________togotoschool.

2）so…that…如此……以致……

Heissotiredthathecan’tgoonworking.Heis_____________________goonworking.

5.see,watch,read,look,lookat的区别。

1）see看见，强调看的结果。

2）watch观看，带有欣赏性。

如，看电视，看比赛。

3）read多指“看书报”，做及物动词和不及物动词均可。

4）look不及物动词，常用来提醒别人注意。

5）lookat指看的动作，不强调结果。

跟踪练习:

（1）_____!

Whoisrunning?

（2）Whatcanyou_____inthepicture?

（3）Childrenusuallylike_______picture-books.（4）Let’s_______yourphotos.

（5）Wearegoingto______afootballgametomorrow.

6.many,much,alotof,lotsof,alot的区别。

1）many,much,alotof/lotsof都是形容词，用于修饰名词；alot相当于副词，用于修饰动词。

2）many修饰可数名词，much修饰不可数名词，alotof/lotsof既可修饰可数名词又可修饰不可数名词。

跟踪练习:

（）

（1）ThereisnotalotofrainwaterthissummerinYunnan.

A.manyB.muchC.anumberofD.alot

（）

（2）IhavelearnedEnglish________byworkingwithagroup.

A.manyB.muchC.alotofD.alot

【拓展练习】

单项选择

（）1．—YoursondoeswellinEnglish.Howdoeshelearnit?

（2010年文、保、昭中考）

—________listeningtotapesandreadinglotsofbooks.

A.WithB.ByC.onD.For

（）2．Theproblemis______difficultfortheboytodo.Pleasegivehimsomehelp.

A.tooB.enoughC.veryD.much

（）3.“Don’tbeafraid;speak_______,please!

”theteachersaid______.

A.loud;loudB.louder;loudlyC.loudlier;loudD.alouder;loudly

【课题】Unit1SectionA3a-4（1课时）

【学习目标】

1.掌握重点词汇和句型的运用.2.培养学生的阅读能力.

按要求完成空格:

1）good（最高级）________2）suggest（名词）_________3）bore（形容词）_________或

4）quick（副词）_________5）help（形容词）___________6）excite（形容词）_________或

7）different（副词）_________（名词）__________

自主互助学习

一、自主预习

1.在课本上找出下列短语并在课文上标记出来。

1）例如2）看英语杂志3）看英语电影

4）记忆新单词5）对…感到兴奋的6）以…结束

7）做关于…调查8）一点也不___________9）玩得开心___________

10）听磁带________11）加入英语俱乐部___________12）提高英语最好的方法____________

2.阅读3a的文章，完成课本上的表格。

二、合作探究

1.小组讨论完成P43a的表格。

2.阅读3a回答下列问题

1）WhatdidmanystudentssayaboutlearningEnglish?

2）HowdoesLillianLilearnnewwords?

3）DoesLillianlearngrammar?

Why?

4）WhatisWeiMing’sopinionaboutwatchingEnglishmovies?

5）What’sLiuChang’sbestwaytolearnEnglish?

3.熟读文章，小组合作探讨下列知识点。

1）thebestwaystolearnmoreEnglish意思是

2）frustrating/frustrated这两个单词都是形容词，frustrating意为，主语通常

是；frustrated意为，主语通常是。

Allofuswereatthenews.（frustrating,frustrated）

3）join/joinin/takepartin它们的意思都是_______，想一想，它们之间有何异同？

Hetheclubanditsactivities.

A.tookpartin;joinedB.joined;tookpartin

C.joined;tookpartinD.tookpartin;toolpartin

4）Shesaidmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle在该句中是从句，做

的。

动名词即动词的-ing形式，在句中可作、、

等。

动名词作主语时，谓语必须用形式。

如：

Ithinkthatdoinglotsof

listeningpractice_______（be）oneofthesecretsoflearningEnglish.

4.做Pairwork:

3b练习目标语言。

5.综合技能提高小组完成Part4。

【课堂练习】

用所给词的适当形式填空

1.Whatabout（go）toShanghaiExpoforoursummerholiday?

2.（do）morningexerciseeveryday（be）goodforourhealth.

3.Youshouldlookuptheright（pronounce）fromtheBritish.

4.TheAmericanspellsomewords（different）fromtheBritish

5.HaveyoueverlearnedEnglishby（make）penpals?

6.Iam______（excite）aboutpassingthefinalexam.

7.Ithinkthebestway________（learn）Englishgrammarisbyusingitincompletesentences.

8.________（watch）moviesontheInternetispopularwithyoungpeopleatpresent.

【【拓展练习】

单项选择。

（）1.HefindswatchingEnglishmovies_______becausethepeoplespeaktoo_________.

A.frustrate;quicklyB.frustrated;quick

C.frustrated;quicklyD.frustrating;quickly

（）2.CanIaskyou______questions?

A.aB.someC.anyD.an

（）3.________EnglishpopsongsalsohelpsuswithEnglish.

A.BysingingB.SingingC.WithsingingD.Sings

（）4.—Doyoulikebananas？

—No.Idon’tlikebananas_________.

A.allthesameB.atallC.intheendD.introuble

（）5.GoingtoSouthAfricafort

heWorldCupmakesme_______,forIama

footballfan.（2010年昆明中考）

A.relaxedB.relaxingC.excitedD.exciting

（）6._________hardandyou’llmakeprogressinEnglish.

A.WorkB.ToworkC.WorkingD.Worked

（）7.—Tom,don’tforgettoturnoffthecomputerwhenyoufinishwriting

theemail.

—Ok,Iwill.

A.endupB.endwithC.dooverD.areover

【总结反思】

【课题】Unit1SectionB1a-2c（1课时）

【学习目标】

1.听力练习。

2.掌握新词汇pronounce,spoken,slowly,mistake,makemistakes,challenge,solution.

自主互助学习

一、自主学习

1.翻译下列短语

1）在…方面犯错误2）英语口语3）写作练习

4）发音正确5）练习说英语

2.想一想，写一写

每人学英语都存在方方面面的困难，你能用英语说一说吗？

可模仿1a（至少四句），但不要雷同。

1）

2）

3）

4）

二、合作探究：

1.makemistakes意思是，mistake是名词，还可以为makeamistake.

拓展：

make还可以构成其他短语：

makealivingmakefacesmakeup________makefriendsmakemoneymakeadecision

2.getthepronunciationright意思是，right在这里作。

类似例子如：

find

watchingmoviesfrustrating,finditdifficult

3.Whydon’tyoujoin

anEnglishclubtopracticespeakingEnglish?

1）Whydon’tyou…?

意思是,用来表示建议别人去做某事，与其相同意思的表达还有。

2）practice意思是,练习做某事，译为。

【拓展练习】

一、单项选择

（）1．—________doyouimproveyourlistening?

—Iimprovemylistening_______Englishmovies.

A.What;byB.How;bywatchingC.How;bywatchD.How;to

（）2.IlearnEnglishbyaskingtheteacher__

_help.

A.ofB.forC.aboutD.with

（）3.—MyspokenEnglishispoor.WhatshallIdo?

—That’seasy.Practice_______itasmuchaspossible.

A.speakB.speaksC.speakingD.tospeak

（）4.Whatabout_______totapes?

A.listenB.listenedC.listeningD.listens

（）5.ThefilmKungfuPandais_______interesting________Iwouldliketoseeitagain.

A.such;thatB.too;toC.as;asD.so;that

（）6.—I’mworried,Jim.Idon’tknowhow______writing.

—Don’tworry!

Whynot______apenpal?

A．learn;tofindB.learn;findC.tolearn;findD.tolearn;tofind

二、完形填空

Mostofuscanfind15minutesorhalfanhoureachdayfor1English.Itmaybeperiodoraregularwait.2example,whenyouarewaitingforabusorameal-evenwhile3breakfast.Onefamousphysicianalwaysmadeitaruletospendatleast15minutesongeneral4beforehewenttosleepeachnight.Whetherhewenttobedat10:

00p.m.or2:

30a.m.,itmadeno5.Evenifyoucan′tkeepthiskindof6,itisagoodidea7sureyoualwayshaveaninterestingbookinyour8.Don′tforgetitshouldbeabook9entertainsyouandEnglish10betoodifficultforyou.

（）1.A.learnB.tolearnC.learningD.learned

（）2.A.OnB.ForC.AtD.In

（）3.A.eatingB.toeatC.iseatingD.ate

（）4.A.readingB.toreadC.readD.reads

（）5.A.differentB.difficultC.differenceD.difficulties

（）6.A.trainB.doC.doingD.training

（）7.A.makingB.tomakeC.makesD.made

（）8.A.pocketB.handC.coatD.hat

（）9.A.what

B.whichC.whereD.who

（）10.A.maynotB.cannotC.neednotD.mustnot

【总结反思】

【课题】Unit1SectionB3a-SelfCheck（1课时）

【学习目标】1.提高学生的阅读能力。

2.理解P63a的课文,能理解并运用其中的重点短语或句子。

【重点、难点】理解P63a的课文,能理解并运用其中的重点短语或句子。

自主互助学习

一、自主学习

1.把下列英语翻译为汉语。

1）没关系2）嘲笑，取笑

3）害怕做……4）造完整的句子

5）做英语课笔记6）听力练习

7）大有帮组8）以后，随后

9）查阅，查找10）编造，组成

2.阅读3a，根据文章的内容判断下列句子的正误。

ThewriterfoundlearningEnglishdifficultbecause…

1）theteacher’spronunciationwaspoor.

2）peoplealwayslaughedatherwhenshespoke.

3）shehadtroublemakingcompletesentences.

4）Englishgrammarwasdifficul

t.

HerEnglishimprovedwhenshestarted…

5）goingoutwithEnglish-speakingfriends.

6）lotsoflisteningpractice.

7）usinggrammarinoriginalsentences.

二、合作探究

1.在“Firstofall,itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.”句中

1）firstofall意为,first表示。

2）when意为，引导状语从句。

2.在“Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.”句中

1）oneof…意为，其后接可数名词的形式，如有形容词修饰名词时，

形容词用形式。

如：

姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。

YaoMingisthemostpopularbasketballplayersinthe

world.

2）该句子是由that引导的从句构成的复合句。

主句是一般现在时，从句可以

用任何所需时态；主句是一般过去时，从句要用相应的时态。

3.enjoylearningEnglish

喜欢做某事

Allanenjoys（listen）topopmusic.

4.either/also/too这三个单词都有的意思，想一想，它们的用法有何不同？

Sheplaysfootball.Heisateacher,.

Idon’tknowtheway.Shedoesn’tk