GCT全国联考逻辑思维能力测试部分复习备考策略.docx

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GCT全国联考逻辑思维能力测试部分复习备考策略

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GCT全国联考逻辑思维能力测试部分复习备考策略

【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】

　　　【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】

2007年

GCT全国联考逻辑思维能力测试部分

复习备考策略

清晰的思路引导光明的出路

周建武罗保华

一、GCT逻辑考察的内容

GCT逻辑试题所涉及到的领域很宽，但都仅限于常识范围，因此对每个题目题意的理解并不困难，题目主要测试考生的逻辑思维水平。

从试题分类角度看，逻辑推理考试主要包括形式推理和论证推理和分析推理三大部分：

（一）形式推理题

■2006GCT08．（即2006年GCT考试逻辑部分第8题，下同）

某个团队去西藏旅游，除拉萨市之外，还有6个城市或景区可供选择：

E市、F市、G湖、H山、I峰、J湖。

考虑时间、经费、高原环境、人员身体状况等因素，

（1）G湖和J湖中至少要去一处。

（2）如果不去E市或者不去F市，则不能去G湖游览。

（3）如果不去E市，也就不能去H山游览。

（4）只有越过I峰，才能到达J湖。

如果由于气候原因，这个团队不去I峰，以下哪项一定为真？

A．该团去E市和J湖游览B．该团去E市而不去F市游览

C．该团去G湖和H山游览D．该团去F市和G湖游览

■2006GCT03．

如果高层管理人员本人不参与薪酬政策的制定，公司最后确定的薪酬政策就不会成功。

另外，如果有更多的管理人员参与薪酬政策的制定，告诉公司他们认为重要的薪酬政策，公司最后确定的薪酬政策将更加有效。

以上陈述如果为真，以下哪项陈述不可能假？

A．除非有更多的管理人员参与薪酬政策的制定，否则，公司最后确定的薪酬政策不会成功。

B．或者高层管理人员本人参与薪酬政策的制定，或者公司最后确定的薪酬政策不会成功。

C．如果高层管理人员本人参与薪酬政策的制定，公司最后确定的薪酬政策就会成功。

D．如果有更多的管理人员参与薪酬政策的制定，公司最后确定的薪酬政策将更加有效。

如上的两道题目就属于这一类。

这一部分主要考察逻辑基础知识在各类题材中的灵活应用能力，要求考生根据已知的人物、地点、事件和项目中的关系进行演绎，得出结论。

形式推理题的命题的依据就是形式逻辑的基础知识，虽然并不专门考核或不直接考察逻辑专业知识，而且就算不专门学习逻辑知识，也能作出题目，但逻辑知识是题目的内在架构，只有能够洞察到这些隐藏在题目中的逻辑架构，熟练掌握一些逻辑运算方法，才能切实达到迅速解题的目的。

而且，逻辑技巧的熟练程度越高，这部分试题的失误率会约低。

我们简单处理一下如上的两个题目：

■2006GCT08：

答案：

D。

分析：

根据逻辑技巧，分析条件

（1）G或J；

（2）非E或非F→非G，即E且F←G；（3）非E→非H；（4）I←J，即非I→非J。

已知：

非I，据条件4，非J；再据条件1，非J，则G；根据2，G则：

E且F；据3，H不确定。

所以：

必去E、F、G；必不去：

I、J；H不定。

■2006GCT03：

答案B。

分析：

求不可能假即求必然真。

如果学习过一些逻辑技巧，你马上就可以得出题干的母体原型：

A→B，则非A或B。

这样就可以迅速作答。

由“如果…那么…”直接找到“或”。

题干1：

高管不参与→薪酬政策不会成功。

即：

高管参与←薪酬政策成功，即：

高管参与或薪酬政策不成功。

题干2：

有更多管理人员参与且告诉→薪酬政策将更有效。

这样本着“思维经济的原则”极大地节省了时间，提高了正确率。

这类试题属于逻辑风格的思维考查，在国外GRE、GMAT、LSAT考试中这方面的内容很少涉及，甚至根本不涉及，也就是说对国外逻辑考试来说，极少要求考生专门掌握相关的逻辑学知识。

而在国内，由于我国的GCT命题人大多是逻辑学教育背景，所以这一面的考查一定会出现在题目里。

这一部分题目在GCT的整张逻辑试卷中所占的比例大致20%~30%；这也算是属于“中国特色”。

这部分题目有逐渐难度加强，数量逐渐减少的趋势。

这一部分的重点在复合命题推理，复习过程中，要注重学习逻辑解题技巧，而不要把精力花在逻辑名词概念、原理和公式名目上。

（二）论证推理题

■2006GCT13．

对世界文化的看法存在欧洲中心论的偏见。

在文化轴心时期，每一个文化区有它的中坚思想，每一中坚思想对世界文化都有它的贡献。

中国的中坚思想是儒、道、墨兼而有之，以儒、道、墨为代表的诸子思想对世界文化作出了贡献。

以下哪项陈述是上述论证所依赖的假设？

A．印度是文化轴心时期的文化区之一。

B．希腊是文化轴心时期的文化区之一。

C．中国是文化轴心时期的文化区之一。

D．埃及是文化轴心时期的文化区之一。

■2006GCT26．

由于石油价格上涨，国家上调了汽油等成品油的销售价格，这导致出租车运营成本增加，司机收入减少。

调查显示，北京市95%以上的出租车司机反对出租车价上涨，因为涨价将导致乘客减少，但反对涨价并不意味着他们愿意降低收入。

以下哪项如果为真，能够解释北京出租车司机的这种看似矛盾的态度？

A．出租车司机希望减少向出租车公司缴纳的月租金，由此消除油价上涨的影响。

B．调查显示，所有的消费者都反对出租车涨价。

C．北京市公交车的月票价格上调了，但普通车票的价格保持不变。

D．出租车涨价使得油价上升的成本全部由消费者承担。

■2006GCT27．

衣食住行,是老百姓关注的头等大事。

然而,这些年“衣”已经被医院的“医”所取代。

看病贵、看病难已经成为社会关注的热点问题之一。

因此，必须迅速推进医疗体制改革。

下面哪一个问题对评价上述论证最为相关？

A．药品推销商的贿赂行为以及医生收红包在看病贵重起多大作用？

B．造成看病贵、看病难的最根本的原因究竟是什么？

C．政府拨款不足在导致医疗价格上涨中起多大作用？

D．平价医院在抑制医疗价格方面起多大作用？

■2006GCT36．

在某学校的中学生中，对那些每天喝2到3瓶啤酒、持续60天的学生做医学检查，发现75%的学生肝功能明显退化。

具有很高可信度的试验已经排除了“这些结果是碰巧发生的”这一个可能性。

假如题干中的信息是真的，则会证实下面哪一个结论？

A．饮酒导致肝功能退化。

B．喝酒与青少年的肝功能退化呈明显的相关性。

C．研究者想证明年轻人不应该喝酒。

D．性与饮酒和肝功能退化没有什么关系。

答案：

B。

A太绝对了。

75%不能得出100%的结论。

只能说有可能，可能性很大。

不是一定。

排除。

B非常客观。

正是论证的结果。

C研究者的研究目的，题干并未提及。

排除。

D引入新概念，为无关项。

排除。

这是GCT逻辑考试的主流题型，占整张卷子的60%以上。

主要考察逻辑风格的批判性思维能力，即考查批判性思维和逻辑论证能力。

作为主流题型的论证推理题不需要直接套用逻辑学知识，大部分逻辑试题总体上将结合题目内容来进行，注重的是题干和选项、前提和结论之间的语义关联。

也就是说，逻辑考试的主流题型不是形式逻辑学意义上的考题，而是论证推理考题，这类题型主要是凭思维和经验来解决。

论证推理试题设计所依据的理论是“批判性思维”，其思维重点关注的，是如何识别、构造、特别是评价实际思维中各种推理和论证的能力；论证推理题主要考察确定论点、评价论点、规范或者评价一个行动计划等三个方面的推理能力——大多数的问题基于一个单独的推理或是一系列语句。

但有时候，也会有两、三个问题基于一个推理或是一系列语句的情况。

具体出现的题型是多种多样的，主要有：

假设、支持、削弱、评价、推论和解释等题型。

逻辑推理考试作为一种能力考试，就是相对独立于各种专业知识，也就是说，相关逻辑理论与知识点掌握得多，逻辑思维能力不一定就强，所以关键是要强化日常逻辑思维能力，其中一个最有效的办法就是多做相关的练习题，在习题的练习过程当中，逐步到解题的感觉，感觉的提高是很高级的过程，是要靠大量做题来训练和提高的。

■2006GCT13．假设，否定代入。

答案：

C。

ABD引入印度、希腊、埃及这些新概念，为无关项，排除。

C否定代入，使题干推理无效。

选之。

答题步骤：

1、新概念排除，2、疑似答案否定代入

■2006GCT26．解释矛盾：

方法可行。

另有良方。

答案：

A。

分析：

这是根据北京市最近出租车起步费增加这一实际情况改编的题目。

涨价后，出租车司机反而会因为客源下降减少收入。

所以降份儿是广大司机的呼声。

题目矛盾：

油价涨了，成本涨了，所以应该涨价。

这并不充分。

因为也许可以从其它角度降低成本。

A项的方法可行。

B引入消费者这个新概念，为无关项，排除。

C．谈公交车的问题，没有连接矛盾对立面。

D项是涨价的结果，无助于解释矛盾。

■2006GCT27．评价

答案：

B。

分析：

解决问题要对症下药。

所以B项是最为相关的。

ACD分别提出了医疗问题的一个侧面，都不全面。

■2006GCT36．归纳：

得出结论

答案：

B。

A太绝对了。

75%不能得出100%的结论。

只能说有可能，可能性很大。

不是一定。

排除。

B非常客观。

正是论证的结果。

C研究者的研究目的，题干并未提及。

排除。

D引入新概念，为无关项。

排除。

我们简单分析一下假设、消弱和支持三种题型的关系。

一个重要的结论需要大家知道：

假设是最基本的题型，消弱和支持的题型是从前提假设型题目演变来的。

所以，前提假设型题目解法具有基础作用。

假设型的解法就是否定代入。

消弱和支持题型要注意因果联系法的应用。

从原理上讲，前提假设型题目来自对必要条件的分析。

这个地方又衔接了复合命题推理。

因为必要条件就是有之未必然，无之必不然的前提，也就是说，前提假设无非就是这个缺之不可的必要条件。

否定代入法也正是从这个原理出发的。

我们基本上可以把题目看作一个如下形式的论证：

如果P1，（且P2，且P3），那么Q。

其中P1、P2、P3就是前提，Q就是结论。

如果把P1隐藏起来，然后放在选项中，就成为了考试题目。

例如：

前提P1：

诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用这些形象思维手段

题干

隐含前提P2：

诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破

选项

结论Q：

形象思维手段有助于取得重大的科学突破。

题干

注意，尽管从前提到结论的确有比较紧密的论证关系，但这并不是一个充分的论证。

很多题目的逻辑链条就是这样的，这也是普通论证过程和形式逻辑的区别，也是答题不需要充分性的出发点所在。

我们只需要提炼出这个逻辑链条即可，题目要我们去怀疑或者肯定的时候再进入下一个思考程序。

按照这个逻辑链条，就编成了■2003GCT-23

■假设型：

人们大都认为，科学家的思维都是凭借严格的逻辑推理，而不是凭借类比、直觉、顿悟等形象思维手段，（以上是语境，基本可以不看。

）但研究表明，诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用这些形象思维手段，因此，形象思维手段有助于取得重大的科学突破。

（省略或者隐藏前提）

以上结论是建立在以下哪项假设基础之上的（寻找前提）

（A）有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的。

（B）诺贝尔奖获得者有能力凭借类比、直觉、顿悟来进行创造性思维。

（C）诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破。

（隐含前提）

（D）诺贝尔奖获得者比一般科学家更为聪明和勤奋。

答案显然是C。

如上是一个假设型题目，我们还可以编写消弱和支持的题目：

■消弱型：

研究表明，希尔实验室的科学家比其他科学家更多地利用这些形象思维手段，因此，形象思维手段有助于取得重大的科学突破。

（省略或者隐藏前提）

以下哪一条对如上结论提出了最严重的质疑

（A）有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的。

（B）希尔实验室的科学家有能力凭借类比、直觉、顿悟来进行创造性思维。

（C）希尔实验室的科学家至今未取得任何重大的科学突破。

（针对隐含前提的质疑）