构建防火墙学习材料.docx

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构建防火墙学习材料

东北林业大学构筑

社会消防安全“防火墙”工程学习材料

以下内容要求必须熟背。

防火墙“四个能力”内容：

（1）提高检查消除火灾隐患能力；

（2）提高扑救初起火灾能力；

（3）提高组织人员疏散逃生能力；（4）、提高消防宣传教育能力

“四懂”内容：

（1）懂岗位火灾危险性

（2）懂预防火灾措施

（3）懂灭火方法（4）懂逃生方法

“四会”内容：

（1）会报警

（2）会使用灭火器材

（3）会扑救初期火灾（4）会组织人员逃生

五个第一时间：

（1）第一时间发现火情

（2）第一时间报警

（3）第一时间扑救初起火灾（4）第一时间启动消防设施

（5）第一时间组织人员逃生

目录：

一、疏散逃生方法

二、消防栓使用方法、干粉灭火器使用方法

三、如何扑救初起火灾

四、如何拔打119电话报警

五、高校发生火灾事故的主要原因

六、如何防止火灾事故发生

七、学生宿舍楼火灾的自救与逃生

八、疏散引导员如何引导人员逃生

九、认识火灾

一、疏散逃生方法：

第一：

熟悉环境，暗记出口

当你处在陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。

第二：

通道出口，畅通无阻

楼梯、通道、安全出口等是最重要的逃生之路，应保证畅通，切不可堆放杂物或设闸上锁。

第三：

扑灭小火，惠及他人

如果火势并不大，且尚未对人造成威胁时，如周围有足够消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制扑灭。

第四：

保持镇静，明辨方向，迅速撤离

首先要镇静，迅速判断并决定逃生办法，切勿盲目跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。

撤离时要朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑。

第五：

不入险地，不贪财物

身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把逃生时间浪费在寻找、搬离贵重物品上。

已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网

第六：

简易防护，蒙鼻匍匐

逃生时，为防浓烟呛入，可用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离，可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。

第七：

善用通道，莫入电梯

发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。

除可利用楼梯外，还可利用阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围安全地点沿水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。

切勿乘坐电梯。

第八：

缓降逃生，滑绳自救

高层、多层建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施离开危险楼层。

如无专门设施，可利用床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或阳台缓滑到安全地带。

第九：

避难场所，固守待援

假如用手摸房门已感到烫手，或无法开门，应关紧迎火的门窗，打开背火门窗，用湿毛巾湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，不停用水淋透房间，等待救援。

第十：

缓晃轻抛，寻求援助

被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。

第十一：

火已及身，切勿惊跑

如果发现身上着了火，千万不可惊跑或用手拍打。

应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂更有效。

第十二：

跳楼有术，虽损求生

跳楼逃生，也是逃生办法，但应该注意的是：

只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高（一般4层以下），非跳楼即烧死的情况下，才采取跳楼的方法。

二、消防栓使用方法

当火灾发生时，找到离火场最近的消防栓，打开消防栓箱门，按下内部火警按钮。

取出水带，将水带的一端接在消防栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后，逆时针打开阀门水喷出即可。

室外的，打开消火栓盖，接上水带铺好，用消防扳手逆时针开阀。

干粉灭火器使用方法。

灭火时，手提灭火器快速奔赴火场，把压把上的保险销拔下，然后握

住喷射软管前端喷嘴部，站在上风方向，另一只手将开启压把压下，打开灭火器对准火焰根部左右扫射进行灭火，应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。

我校配置的八公斤干粉灭火器有效距离为五米，灭火时应由远及近。

三、如何扑救初起火灾

火灾初起时，一般火势都不会很大，如果掌握了正确的灭火方法，就能及时扑灭，不让小火酿成大祸。

1、不要盲目打开门窗，以免空气对流，造成火势扩大蔓延。

2、扑灭火苗可就地取材，如用灭火器灭火或使用砂土、毛毯、湿棉被等简便物品覆盖火焰灭火。

3、及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火，或利用楼层内的室内消火栓出水灭火。

4、若为可移动物品着火，则可将着火物品搬到室外空矿处灭火。

5、油锅起火，不能用水浇油锅中的火，应马上熄掉炉火，迅速用锅盖覆盖灭火。

6、燃气灶具着火，要设法关闭阀门或用衣物、棉被等浸水后捂盖灭火，并迅速关闭总阀门。

7、着火处附近的可燃物要及时搬移到安全的地方。

8、电视机、电脑着火，要先切断电源；用毛毯、棉被灭火时，人要站在侧面，防止显像管爆裂伤人。

四、如何拔打119电话报警

1、要牢记火警电话“119”，消防队救火不收费。

2、接通电话后要沉着冷静，向接警中心讲清失火单位的名称、地址、什么东西着火、火势大小、以及着火的范围。

同时还要注意听清对方提出的问题，以便正确回答。

3、把自己的电话号码和姓名告诉对方，以便联系。

4、打完电话后，要立即到交叉路口等候消防车的到来，以便引导消防车迅速赶到火灾现场。

5、迅速组织人员疏通消防车道，清除障碍物，使消防车到火场后能立即进入最佳位置灭火救援。

6、如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得最佳效果。

7、在没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可采用敲锣、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员乡邻来灭火。

五、高校发生火灾事故的主要原因

高校发生火灾,客观上存在着学生人数多,居住密度高,教学及实验存在一定的火灾危险性,有些房屋建筑耐火等级低,电气线路老化等原故;主观上则是由于部分师生消防安全意识淡薄,违反学校管理规定及缺乏基本的消防安全常识而造成的.纵观火灾事故的教训,无一不是"人为"的原因,其主要表现在:

（一）消防安全意识淡薄

少数大学生认为火灾离自己很远,可能不会在自己身边发生,心存侥幸.在面对学校举行的消防安全知识教育和培训时,认为是多此一举,没有必要;面对一些火灾案例和图片展时,只是觉得很凄惨,却没有从思想深处引起重视,因而在日常行为中表现得满不在乎.有的认为只要学习好了就行,其它的可以无所顾忌;有的认为消防工作是领导和学校有关部门的事情,与自己关系不大.

（二）违反学校管理制度

1,违章使用电器.为图方便或省事,同学们经常违规使用"电炉","热得快","电热杯"等大功率电器,导致电线超载引起火灾.

2,私自乱接电源.随着学生宿舍电视机,电脑等用电器具的逐步普及,有的同学便私拉乱接电线,增加了线路负荷,加上使用的大多是低负荷的软电线,长期超负荷运行后出现绝缘老化,极易导致火灾发生.

3,胡乱丢弃烟头.烟头表面温度为200-300℃,中心温度可达700-800℃,超过了棉,麻,毛织物,纸张,家具等可燃物的燃点,许多同学对其"威力"认识不足,乱扔烟头,一旦与可燃物接触就容易引起燃烧,甚至酿成火灾.

4,肆意焚烧杂物.使用明火,最易发生火灾,因为明火实际上是正在发生的燃烧现象,一旦其失去控制马上便会转化为火灾.道理虽然简单明了,但有的同学却常常不以为然,随意在宿舍内焚烧废弃物,最终不仅自食苦果,还殃及他人.

5,擅自使用炉具.高校宿舍是同学们学习和休息的地方,但有的同学图方便常在宿舍煮面条,还有的将火锅端到寝室里庆祝同学的生日.凡此种种,无一不给校园安全造成隐患,对同学们生命和财产构成威胁.

6,随意燃点蚊香.蚊香具有很强的阴燃能力,点燃后没有火焰,但能长时间持续燃烧,中心温度可高达700℃,超过了多数可然物的燃点,一旦接触到可燃物就会引起燃烧,甚至扩大成火灾.

7,违规使用蜡烛.蜡烛作为一种可以移动的火源,稍不小心,就可能烧熔,流淌,或者倒下,遇可燃物容易引起火灾.正因为其具有火灾危险性而被许多高校禁止,但少数同学却置若罔闻,最终酿成悲剧.

（三）消防基本知识贫乏

1,不了解电气基本知识.许多大学生对基本的电气知识不了解,往往由于无知而造成火灾,诸如用铜丝代替保险丝,照明灯距离蚊帐太近,充电器长时间充电等都可埋下火灾隐患.

2,不懂得灭火基本常识.火灾的三个关键阶段中初期火灾是最易扑救的,但部分同学由于平时不注意对消防基本知识的学习,在发现火险火情后,不知如何处理,失去了最好的灭火时机,以致火势发展蔓延成灾.

六、如何防止火灾事故发生

学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识，才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生。

（1）不私自接拉临时电线。

接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾。

（2）不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾；

（3）不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。

因为宿舍的地方较小，可燃物品较多，稍有疏忽将酿成火灾；

（4）不在宿舍点蜡看书，宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡看书疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾；

（5）不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗，人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾；

（6）不乱焚烧杂物。

焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾；

（7）不将台灯靠近可燃物。

台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾；

（8）注意做到人走断电，人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。

七、学生宿舍楼的自救与逃生

　　1.若宿舍内着火，应及时报告宿舍值班员，值班员应迅速报警，并按照疏散预案组织学生干部开展人员疏散，打开所有安全出口，保证疏散通道畅通。

迅速利用水、灭火器，先扑蔓延火，把火势阻止在一定区域内，然后组织力量彻底消灭。

若灭火器较少或没有灭火器，则利用消火栓，出水枪射水，控制蔓延火势，进而彻底消灭。

若宿舍内火势较大，即无消火栓，又无灭火器，则关闭着火宿舍，并向门上泼水，把火势紧紧地封闭在着火房间，以待救援力量到达灭火。

　　2.若发现火势已突破着火房间，在楼道内蔓延，应向地面、墙面泼水控制火势蔓延，争取人员疏散时间。

　　3.电气类火灾，要用干粉灭火器扑救，切忌使用水或泡沫灭火器灭火。

　　4.人员疏散时，疏散组应维持好疏散秩序，防止拥挤践踏。

在疏散过程中，要注意用毛巾、手帕、餐巾、床单布等捂住口、鼻，有组织的向安全出口疏散。

当有人捆烟火区时，救助人员应在搞好个人防护的同时，对被捆人员用浸过水的毛巾、床单等捂住口、鼻。

用背、抱、抬方法救出或先营救到窗口、阳台等处，以待救援。

　　5.学生一旦发现着火，应立即报告值班人员或向邻近宿舍人员告急。

走出房间后必须紧闭房门，以防火势蔓延。

听到发生火情和紧急疏散的指示时，要冷静、迅速的按照疏散预案疏散。

脱离危险后，严禁"重返"切勿为财物失掉脱险的时机。

6.在烟雾中逃生时，要用湿毛巾捂严口、鼻，身体呈弯屈状向出口逃奔。

如果已被烟火包围，应迅速关闭房门，用水浸湿毛巾、床单等物堵塞门缝，防止烟火进入，以待救援。

待援时，要在窗口晃动手电筒或衣物并发出求救信号，以便消防人员及时救助。

八、疏散引导员如何引导人员逃生（各二级单位必须在本单位相邻的每层每个疏散通道、安全出口处都要设置疏散引导员）

答：

发生火灾后，应迅速到达各引导位置，呼喊附近人员通过疏散楼梯、安全出口逃生，提醒不能从电梯和扶梯逃生。

同时告知疏散人员采取低姿，用湿毛巾捂住口鼻，按照疏散指示标志引导方向进行逃生。

九、认识火灾

火灾概念

火灾——是指在时间和物体上失去控制的燃烧造成的灾害。

燃烧的三要素：

可燃物、氧化剂及温度。

灭火的主要措施就是：

控制可燃物、减少氧气、降低温度，化学抑制（针对链式反应）。

火灾分类：

火灾根据可燃物的类型和燃烧特性，分为A、B、C、D、E、F六类。

　A类火灾：

指固体物质火灾。

这种物质通常具有有机物质性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。

如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。

　B类火灾：

指液体或可熔化的固体物质火灾。

如煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。

　C类火灾：

指气体火灾。

如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。

　D类火灾：

指金属火灾。

如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。

　E类火灾：

带电火灾。

物体带电燃烧的火灾。

　F类火灾：

烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。

火灾等级：

根据2007年6月26日，公安部下发的《关于调整火灾等级标准的通知》。

新的火灾等级标准由原来的特大火灾、重大火灾、一般火灾三个等级调整为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。

  ①特别重大火灾，指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾；

②重大火灾，指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾；

③较大火灾，指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾；

④一般火灾，指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。

（注：

“以上”包括本数，“以下”不包括本数。

）

火灾的扑救措施：

　扑救A类火灾可选择水型灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器，

卤代烷灭火器。

扑救B类火灾可选择泡沫灭火器（化学泡沫灭火器只限于扑灭非极性溶

剂）、干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器。

　　扑救C类火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。

　　扑救D类火灾可选择粉状石墨灭火器、专用干粉灭火器，也可用干砂

或铸铁屑末代替。

　　扑救带电火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。

带电火灾包括家用电器、电子元件、电气设备（计算机、复印机、打印机、

传真机、发电机、电动机、变压器等）以及电线电缆等燃烧时仍带电的火灾，

而顶挂、壁挂的日常照明灯具及起火后可自行切断电源的设备所发生的火

灾则不应列入带电火灾范围。

　　扑救F类火灾可选择干粉灭火器。

火灾的发展规律

人们在实践中证明,多数火灾是从小到大,由弱到强,逐步成为大火的.

火灾的形成过程一般分为初起,成长,猛烈,衰变四个阶段,前三个阶段是造

成火灾危害的关键.

1,火灾初起阶段.一般固体可燃物质发生燃烧,火源面积不大,火焰不

高,烟和气体的流速不快,辐射热不强,火势向周围发展的速度比较缓慢.这

段时间的长短,随建筑物结构及空间大小的不同而不同.在这种情况下,只

需少量的人力和简单的灭火工具就可以将火扑灭.

2,火灾成长阶段.如果初起阶段的火未被发现或扑灭,随着燃烧时间的

延长,燃烧强度增大,温度逐渐上升,燃烧区内逐步被烟气所充满,周围的可

燃物迅速被加热,此时气体对流增强,燃烧速度加快,燃烧面积迅速扩大,会

在一瞬间形成一团大的火焰.在这种情况下,必须有一定数量的人力和消防

器材装备,才能及时有效地扑灭火灾.

3,火灾猛烈阶段.随着燃烧时间的延长,燃烧速度不断加快,燃烧面积

迅速扩大,燃烧温度急剧上升,持续温度达600度至800度,辐射热最强,气

体对流达到最高速度,燃烧物质的放热量和燃烧产物达到最高数值,此时建

筑材料和结构受到破坏,发生变形或倒塌.这段时间的长短和温度高低,取

决于建筑物的耐火等级.在这种情况下,需要组织较多的灭火力量和花费较

长的时间,才能控制火势,扑灭大火.

4,火灾衰退阶段.猛烈燃烧过后,火势衰退,室内温度下降,烟雾消散,

火灾渐渐平息.

保卫处

2011年3月3日