课标版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题D卷.docx

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课标版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题D卷

课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题D卷

一、选择题（共5题；共10分）

1.（2分）生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（）

A.吃进的食物一段时间后被消化了    

B.樟脑球在衣柜中渐渐消失    

C.给电熨斗通电产生热能    

D.在晾干的咸菜表面出现白色晶体    

2.（2分）空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法错误的是（）

A.空气的主要成分是氮气和氧气    

B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。

C.净化水的常用方法有：

沉淀、过滤、吸附、蒸馏等    

D.人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源    

3.（2分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）

A.铜用来做导线    

B.活性炭用于吸附色素    

C.氮气用作保护气     

D.金刚石可用来裁玻璃    

4.（2分）某纪念币外观有银白色金属光泽，一些同学认为它可能是由铁制成的。

在讨论中，有同学提出：

“我们可以先拿磁铁来吸一下”。

就“拿磁铁来吸一下”而言，属于科学探究中的（）

A.观察    

B.假设    

C.做结论    

D.实验    

5.（2分）某同学用量筒做实验时，开始时俯视读数为19mL，然后将液体倒出一部分后，仰视读数为11mL．此时，倒出液体体积应该是（）

A.等于8mL    

B.小于8mL    

C.大于8mL    

D.不确定    

二、选择填充题（共10题；共20分）

6.（2分）下列图示的实验操作正确的是（）

A.取少量液体    

B.过滤    

C.闻气体    

D.稀释浓硫酸    

7.（2分）（2016•潍坊）元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应．例如：

2+32，反应前后，Fe和Cl元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应．下列判断错误的是（）

A.分解反应都属于氧化还原反应    

B.置换反应都属于氧化还原反应    

C.复分解反应都不属于氧化还原反应    

D.有单质参加的化合反应属于氧化还原反应    

8.（2分）区分下列各组物质所用的试剂或方法错误的是（括号内是所用的试剂或方法）

A.二氧化锰与氧化铜粉末（观察颜色）    

B.二氧化碳与一氧化碳（澄清石灰水）    

C.硬水与软水（肥皂水）    

D.碳酸钠溶液与氯化钠溶液（稀盐酸）    

9.（2分）正确的操作是实验成功的保证。

下列实验操作中正确的是（）

A.过滤    

B.称量固体    

C.检查气密性    

D.倾倒液体    

10.（2分）（2012•河池）下图是对四个实验绘制的图象，其中实验结果与图象对应正确的是（）

A.某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B.将稀H2SO4滴入一定量的BaCl2溶液中

C.将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热

D.向pH=13的NaOH溶液中加水稀释

11.（2分）如图装置常用来测定空气中氧气含量．下列对该实验认识正确的是（）

A.红磷在空气中不能燃烧    

B.实验中的红磷可用疏来代替    

C.该实验能说明难溶于水    

D.红磷量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于    

12.（2分）下列实验操作中错误的是（）

A.读出液体的体积    

B.给液体加热    

C.稀释浓硫酸    

D.检查装置气密性    

13.（2分）下列有关物质燃烧时实验现象的描述中，正确的是（）   

A.红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾    

B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体    

C.木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，发出白光    

D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体    

14.（2分）下列说法中错误的是（）

A.自来水是纯水，不含任何杂质    

B.水在自然界中循环过程发生的是物理变化    

C.严格地说，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物    

D.用滤纸过滤不能除去海水中的盐分    

15.（2分）下列归纳和总结完全正确的一组是（）

A化学与生活

B化学与安全

①在蜡烛火焰上方放一个冷碟子可制取炭黑

②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃

③用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳

①档案室着火用二氧化碳灭火器灭火

②在室内一盆水能防止煤气中毒

③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源

C化学与资源

D化学与能量

①煤的炼制属于化学变化

②煤、石油、天然气是可再生能源

③海洋中蕴藏着丰富的化学资源

①只有燃烧才能放出热量

②碳与二氧化碳反应是吸热反应

③有发光、放热现象的变化就是燃烧

A.A      

B.B      

C.C      

D.D    

三、信息分析题（共3题；共12分）

16.（4分）碳及碳的化合物间的转化关系可表示为：

由此可写出各步反应的化学方程式．硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：

（1）模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式：

反应①：

________；反应③：

________．

（2）反应②中，V2O5在反应前后的质量均为m，则V2O5在该反应中起________作用．

（3）上述反应中，属于化合反应的有________（填反应序号）．

17.（4分）某初中一次课外活动举行了一次有趣的比赛：

“谁的四轮车一次运行的距离最远”．初三化学兴趣小组制作了如图所示的一辆小车，他们往试管中加入两试种剂，塞紧塞子，通过产生的气体喷出时的反冲力，使小车向前运动了．（可选择的试剂：

①碳酸钙，②生石灰，③10%的稀盐酸，④10%的稀硫酸）

（1）测得10%的稀盐酸比10%的稀硫酸pH小，则10%的稀盐酸酸性更________（填“强”或“弱”）．

（2）理论上，在加入的两种试剂总质量相同的条件下，小组选择的最符合比赛要求的试剂应是________（填序号），在试管中发生反应的化学方程式为________．

（3）另一小组根据同样的推进原理，但不进行化学反应，也能使小车运动．他们向盛有水的试管中加入的物质可以是________（填化学式）．

18.（4分）A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，其式量为100．

（1）用化学式表示：

A________  B________

（2）写出A与盐酸反应的化学方程式：

________

（3）写出B与Na2CO3溶液反应的化学方程式________．

四、探究题（共1题；共7分）

19.（7分）为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的速率影响效果，某研究小组进行了如下探究：

【定性研究】

（1）如图甲，可通过观察________来定性比较两者的速率影响效果．

（2）【定量研究】

如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是________．要定量比较两者的速率影响效果，可测量生成等体积气体所需的________．

（3）【深入研究】

在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子影响过氧化氢的分解速率？

猜想1：

水分子（H2O）影响过氧化氢的分解速率；

猜想2：

________影响过氧化氢的分解速率；

猜想3：

________影响过氧化氢的分解速率；…

请设计实验，验证猜想

实验操作

实验现象

实验结论

分别取同温度同体积同浓度的H2O2溶液于2支试管中，再分别加入等质量的FeCl3和NaCl．观察现象．

加入FeCl3的试管中产生的气体快，加入NaCl的试管中产生的气体慢．

证明是Fe3+影响过氧化氢的分解速率

（4）【反思与讨论】上述实验确实可以证明Fe3+可以改变过氧化氢的分解速率，但不能证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂．若要证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂，还需要通过实验证明FeCl3在反应前后________．

请写出FeCl3催化H2O2分解的化学方程式________．

参考答案

一、选择题（共5题；共10分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、选择填充题（共10题；共20分）

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

三、信息分析题（共3题；共12分）

16-1、

16-2、

16-3、

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

18-2、

18-3、

四、探究题（共1题；共7分）

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、