课标版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题D卷.docx

1、课标版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题D卷课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题D卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（ ）A . 吃进的食物一段时间后被消化了B . 樟脑球在衣柜中渐渐消失C . 给电熨斗通电产生热能D . 在晾干的咸菜表面出现白色晶体2. （2分）空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法错误的是（ ） A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。C . 净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D . 人类可用的淡水资源十

2、分有限，所以我们应当爱护水资源3. （2分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A . 铜用来做导线B . 活性炭用于吸附色素C . 氮气用作保护气D . 金刚石可用来裁玻璃4. （2分）某纪念币外观有银白色金属光泽，一些同学认为它可能是由铁制成的。在讨论中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下” 而言，属于科学探究中的（ ）A . 观察B . 假设C . 做结论D . 实验5. （2分）某同学用量筒做实验时，开始时俯视读数为19mL，然后将液体倒出一部分后，仰视读数为11mL此时，倒出液体体积应该是（ ） A . 等于8mLB . 小于8mLC . 大于8mLD

3、 . 不确定二、 选择填充题 (共10题；共20分)6. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . 取少量液体B . 过滤C . 闻气体D . 稀释浓硫酸7. （2分）（2016潍坊）元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应例如：2 + 3 2，反应前后，Fe和Cl元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应下列判断错误的是（ ）A . 分解反应都属于氧化还原反应B . 置换反应都属于氧化还原反应C . 复分解反应都不属于氧化还原反应D . 有单质参加的化合反应属于氧化还原反应8. （2分）区分下列各组物质所用的试剂或方法错误的是（括号内是所用的试剂或方法）A . 二氧化锰与氧化铜粉末

4、（观察颜色）B . 二氧化碳与一氧化碳（澄清石灰水）C . 硬水与软水（肥皂水）D . 碳酸钠溶液与氯化钠溶液（稀盐酸）9. （2分）正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是（ ） A . 过滤 B . 称量固体 C . 检查气密性 D . 倾倒液体 10. （2分）（2012河池）下图是对四个实验绘制的图象，其中实验结果与图象对应正确的是（ ） A . 某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B . 将稀H2SO4滴入一定量的BaCl2溶液中C . 将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热D . 向pH=13的NaOH溶液中加水稀释11. （2分）如图装置常

5、用来测定空气中氧气含量下列对该实验认识正确的是（ ）A . 红磷在空气中不能燃烧B . 实验中的红磷可用疏来代替C . 该实验能说明 难溶于水D . 红磷量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 12. （2分）下列实验操作中错误的是（ ）A . 读出液体的体积B . 给液体加热C . 稀释浓硫酸D . 检查装置气密性13. （2分）下列有关物质燃烧时实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾B . 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体C . 木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，发出白光D . 铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体14. （2分）下列

6、说法中错误的是（ ） A . 自来水是纯水，不含任何杂质B . 水在自然界中循环过程发生的是物理变化C . 严格地说，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物D . 用滤纸过滤不能除去海水中的盐分15. （2分）下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A化学与生活B化学与安全在蜡烛火焰上方放一个冷碟子可制取炭黑用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳档案室着火用二氧化碳灭火器灭火在室内一盆水能防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与能量煤的炼制属于化学变化煤、石油、天然气是可再生能源海洋中蕴藏着丰富的化学资源只有燃烧才能放出热量碳与二氧化碳反应是吸热反应有

7、发光、放热现象的变化就是燃烧A . AB . BC . CD . D三、 信息分析题 (共3题；共12分)16. （4分）碳及碳的化合物间的转化关系可表示为： 由此可写出各步反应的化学方程式硫及硫的化合物间的转化关系可表示为： （1）模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式：反应：_；反应：_ （2）反应中，V2O5在反应前后的质量均为m，则V2O5在该反应中起_作用 （3）上述反应中，属于化合反应的有_（填反应序号） 17. （4分）某初中一次课外活动举行了一次有趣的比赛：“谁的四轮车一次运行的距离最远”初三化学兴趣小组制作了如图所示的一辆小

8、车，他们往试管中加入两试种剂，塞紧塞子，通过产生的气体喷出时的反冲力，使小车向前运动了（可选择的试剂：碳酸钙，生石灰，10%的稀盐酸，10%的稀硫酸） （1）测得10%的稀盐酸比10%的稀硫酸pH小，则10%的稀盐酸酸性更_（填“强”或“弱”） （2）理论上，在加入的两种试剂总质量相同的条件下，小组选择的最符合比赛要求的试剂应是_（填序号），在试管中发生反应的化学方程式为_ （3）另一小组根据同样的推进原理，但不进行化学反应，也能使小车运动他们向盛有水的试管中加入的物质可以是_（填化学式） 18. （4分）A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，其式量为100 （1）用化学式表示：A_B_

9、（2）写出A与盐酸反应的化学方程式：_（3）写出B与Na2CO3溶液反应的化学方程式_ 四、 探究题 (共1题；共7分)19. （7分）为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的速率影响效果，某研究小组进行了如下探究：【定性研究】 （1）如图甲，可通过观察_来定性比较两者的速率影响效果 （2）【定量研究】如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是_要定量比较两者的速率影响效果，可测量生成等体积气体所需的_（3）【深入研究】在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子影响过氧化氢的分解速率？猜想1：水分子（H2O）影响过氧化氢的分解速率；猜想2：_影响过氧化氢的分解速率；猜想3：_影响过氧

10、化氢的分解速率；请设计实验，验证猜想实验操作实验现象实验结论分别取同温度同体积同浓度的H2O2溶液于2支试管中，再分别加入等质量的FeCl3和NaCl观察现象加入FeCl3的试管中产生的气体快，加入NaCl的试管中产生的气体慢证明是Fe3+影响过氧化氢的分解速率（4）【反思与讨论】上述实验确实可以证明Fe3+可以改变过氧化氢的分解速率，但不能证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂若要证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂，还需要通过实验证明FeCl3在反应前后_请写出FeCl3催化H2O2分解的化学方程式_参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择填充题 (共10题；共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 信息分析题 (共3题；共12分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、四、 探究题 (共1题；共7分)19-1、19-2、19-3、19-4、