中小学我和老师的故事作文集合15篇.docx

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中小学我和老师的故事作文集合15篇

  我和老师的故事作文集合15篇

  那一天,是我成为小学生的第一天。

  那天,当我走向小学的大门,心想:

“小学,小学,是我向往的那个神圣殿堂吗?

一瞬间,我愣住了,我简直不敢相信!

——我成了小学生!

  我的心怦怦直跳,好似有一只小鹿在乱撞!

我此前从不了解小学生该干什么,我咽了一口唾沫,走进了教室。

“好大呀!

〞我说。

吃完早餐,老师热情地接待了我们,给我们发了新书。

1、2、3、4……哟!

这书还真多呢!

可比幼儿园里多多了咧!

  上课了,我仔细地听着,但有时候开了点小差——对于未来小学生活的遐想……

“大家好!

我是你们的班主任李老师……〞

  我坐在最后,而且,有些人在我附近讲话,所以,我根本没听见李老师在讲什么。

“好,上午的课已经上完了,大家安安静静地坐在位置上,等爸爸妈妈来接吧!

对了,明天记得穿蓝色校服哦!

〞李老师说。

“校,校服,蓝色校服?

什,什么?

下午来的时候穿蓝色校服?

哦……〞我迷迷糊糊地记着。

  回到家,我自信满满地对妈妈说:

“今天上课很顺利哦。

〞妈妈问:

“那你们的班主任是谁啊?

〞我说:

“嗯……,张老师,黄老师,好象是莫老师,嗯,不对,我坐在后排没听清楚呢!

  吃过午饭,美美地睡了一觉,醒来后,我穿上蓝色校服,抬头挺胸,精神奕奕地回到校园。

这时我发现学校的学生都没穿校服哦,我象丈二和尚摸不着脑袋,咦,怎么回事啊?

周围的同学都在看着我,哈哈地笑起来。

“真好玩,她怎么穿着校服来学校了?

〞一个同学说。

“我,我……〞我感觉脸上热得象被火烤了一样,无所适从。

心里想着:

“真丢脸啊,要是有个洞让我钻进去就好了。

  李老师走了过来,我很害怕。

想着在幼儿园时,肯定会被老师狠训一顿。

出乎意料,李老师只是微笑地说:

“刘雅颖,你穿着校服真好看。

〞我心里一乐,所有的紧张都烟消云散了。

至此之后,李老师的笑脸就深深地烙在了我心里,每次想起就觉得很温暖。

  我的语文朱老师,是年级里唯一一位男语文老师。

标志性的圆胖肚皮,一口洁白的牙齿,在幽默诙谐的表达之下,藏着一颗敬业之心。

我们常常开玩笑说他是“万花丛中一点绿〞“一位被教语文而耽误的歌手〞。

  还记得数月前的一堂语文课,朱老师貌似平常地跨入教室,但我凝神细看,他不时眨着眼睛,好似有异物进了眼里。

再看,他的眼里已几乎没有眼白,取而代之的那么是猩红的“眼红〞。

  目光浑浊,似红墨水滴入眼睛,又像是科幻电影里的“异形生物〞。

虽然我不曾体验,但只凭借目测,隐痛就已经感同身受。

  我意识到朱老师的眼睛似乎感染了。

  然而朱老师呢?

故装轻松地走上讲台,仍然有条不紊地授课,节奏丝毫没有受到眼病的影响。

眼睛还“狡猾〞的转动,用“明察秋毫〞来形容是最恰当的。

于是,这件事也渐渐淡出了我的脑海。

  临近下课,不经意间,朱老师在回头写板书时使劲揉了一下眼睛。

  下课后,朱老师示意我过去。

他依然露出了那标志性的白牙。

他从桌面上拿起我的作文本,翻开我昨天的随笔。

我看上面已经标注了各种红色的符号,以及密密麻麻的旁批。

朱老师先是为我逐一解读这些旁批,把我作文的优点和缺点全都讲评了一遍。

  我刚离开,无意中,却看见朱老师疾步走向洗手间,用随身的毛巾沾湿后敷在眼上。

我看到他热敷时,绷着的神情似乎放轻松了。

然后把毛巾放下又使劲眨了眨眼,假设无其事似的奔向他的另一个语文教室去了。

  望着老师微胖的背影,心里突然涌起一阵感动。

  他故装镇定,也许是不让我们担忧,全心投入学习;他生病时坚持授课,自己每一刻却都在煎熬。

  再回想起我,有时在课上嬉戏,真是愧对老师的辛劳;有时,因为一些无关紧要的小病,名正言顺的“旷课〞……我迷茫地望向窗外,心中充满感慨!

  多想,再次……看见老师明察秋毫的眼睛;多想,回到从前,擦掉课上嬉戏的画面,取而代之的是一幅和谐的画面!

  阳光明媚,仿佛连一朵云都没有。

  她的公司是如此的稳固,仿佛她从头到尾都没有离开过。

  在我的印象中,泰山一直高耸入云,而山顶那么遥不可及。

我太年轻了,只能走几步。

即使我在这样一个阳光明媚的日子里挥汗如雨,我仍然离终点线很远。

最后,我停下来,站在台阶上,一脸狼狈地往下看。

我真的不想再走一步了。

  啊?

你怎么了?

不会走路?

一个熟悉的声音从对面传来。

我一抬头,原来是我的数学老师。

她像往常一样扎着整齐的马尾辫,穿着粉色的连衣裙,看起来很活泼。

与往常不同,她脸上的笑容已经被汗水抹去了。

是的,我相信这个时候她真的一点也不比我轻松。

在这么巨大的泰山面前谁不是那么渺小?

  老师,我说这话的时候,一句话都说不出来了。

也许累了,也许惭愧。

是啊,那么多学生还在努力往上走,不仅如此,还有那些老师,像我这样就止步于此?

这样想着,我的脸上不禁泛起一丝红晕。

  她看到我这样,不知怎么的,她张开嘴笑成这样?

当她微笑的时候,她真的像一个,的孩子一样纯洁无辜。

  没事的。

那既然这样,我们一起去吧!

有个伴,你永远不会孤单!

如果真的累了,互相鼓励是大事,就过去了!

她说这句话的时候,已经笑了,原来是出乎意料的认真认真。

  听了这话,我自然觉得置身天堂。

不管其他多少人会羡慕这种特别的关心,只要说她关心我就足够让我开心了。

当然,听到这里,等了一会儿才反响过来,一只白皙的手抓住了我的小手。

我低头一看,这只手的主人是我的数学老师。

  去吗?

她用温柔的语气对我说了这话。

  我傻乎乎地点点头,然后我们又踏上了通往山顶的台阶。

这一次,没有孤独,只有喜悦。

甚至在你说一句话,我说一句话的情况下,身体的疲惫也逐渐消失。

也许它一直存在,只是我没有注意到。

  还是晴天。

站在泰山上,我和数学老师并肩站在一起。

向前看,群山起伏倾斜,她美假设天仙。

汗水流过她的脸颊,在阳光下微微发光。

这一刻,不经意间,我们都笑了。

  老师您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照着我们,用美的雨露滋润着我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默低垂着叶的绿茵!

啊,老师,您的精神,永记我心。

  

  我的班主任叫肖钰夕。

她的个头不是很高,眼睛又大又圆,很有神,上课的时候更是聚精会神,像一个辛勤的园丁,总是不停的照料着花朵。

  记得有一次,学校要求老师输入某一个信息,而肖老师为了尽快完成工作,下午放学后肖老师仍在办公室里加班。

第二天早晨,我看到肖老师的眼睛周围是黑青色的,想必是昨天晚上为了工作睡得很晚吧。

看,肖老师是多么的敬业啊!

上课时,肖老师总是会给我们理清课文的思路,再让我们答复下列问题,肖老师上课气氛非常活泼,所以我们也特别爱上她讲的课。

不仅如此,肖老师对学生也是非常关心。

上次,开学教书费的时候,有些同学没有带书费,肖老师就很慷慨的将自己的钱垫上了,如果所学的课文有同学不明白的话,

  肖老师会慢慢地给他再仔细地讲一遍。

肖老师还很细心地观察每一位同学,了解学生的家庭情况。

尤其是肖老师对我们的学习从不松懈,她会亲自检查我们的预习、作业完成情况、看家长是否认真检查并签字。

  亲爱的老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收货的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送一桶;而当需要一桶水的时候,也绝不给一小杯,总是适时、适量地给予我们,这是一个好园丁的技艺,我的老师,这也是您的教育艺术。

  人们除了父母,最亲近的便是老师了,孔子曰:

“三人行,必有我师焉。

〞更表达了老师是人的一生之中不可缺少的一局部。

“老师是人类灵魂中的工程师,是照亮别人、牺牲自己的蜡烛。

〞这都是描写老师精神的“台词〞。

早就想写写我和老师之间的故事,总是难以下笔,今天才静下心来,写一写我最尊敬的'华老师。

华老师何许人也?

——我四年级的班主任也。

  现在讲的是我和老师的两个故事。

  第一件事是在体育课后发生的,我们的体育课上完后,我刚领了饭跑上楼的时候,因为太冲动,被楼梯绊了一下,饭全撒在了地上,白白的米饭立刻变成灰色的,没方法再吃。

我一下子就呆住了,急得像热锅上的蚂蚁,心想这次我可倒霉了,没有饭吃了。

正巧一位华老师从我身边经过,她看到我狼狈不堪的样子,温柔的说不要紧,赶快清扫干净,吃我的饭菜吧,说完就把她自己的饭菜分了一半的给我,我一边吃一边留下了冲动的眼泪。

觉得这是我有生以来最香的饭。

  还有一件事也是在课间发生的,我不小心摔了一跤,头撞到钢板上,痛得哇哇直叫。

华老师赶到了,赶忙白抱起我将我送到了医务室,直到我的妈妈来了,她才放心地离去。

当时的情景我记忆犹新。

一直以来我是个淘气喜欢动的男孩子,发生在我和华老师之间的故事还有很多很多,这些事情象一个个散落的珠子,我想把它都串起来,做成一串美丽的项链,戴在心中,直到永远永远……

  是啊,在阳羡小学生活五年以来,老师们给了我们多少帮助!

当我作业没有按要求完成时,老师们耐心地为我讲解;当我上课走神时,老师们总是提醒我;当我在生活上遇到困难时,老师们又会无私地帮助我,就是从来没有教过我的、不认识的老师也会尽力地帮助我……我明白了,老师爱学生就像爱自己的孩子一样,我们也像爱父母一样要尊敬自己的老师。

  要问谁是我心目中最好的老师,我会毫不犹豫的告诉你,那就是爱我,关心我的班主任老师。

下面就讲讲我和老师之间的故事吧!

  向老师今年三十多岁,身体稍胖,圆圆的脸上有一双丹凤眼,闪烁着智慧的光辉,稍稍翘起的鼻梁下有一张会说话的嘴。

披着卷发,一看就是一个亲切的人。

  虽然,向老师看起来是一个温柔的人,但是,向老师也有严厉的一面。

  有一次,我的语文成绩没有考好回去了奶奶要揍我,要不是向老师跟家长说了一下,我早就被爷爷奶奶“竹笋炒肉〞了。

通过了向老师耐心的辅导,终于在期中考试语文打了一百分。

爷爷奶奶快乐极了,买了我最喜欢的玩具,不过,我要对向老师说“谢谢您〞。

  还有一次,放学了天上下着雨,好似一个大锅倒了过来,黑黑的。

顿时,雷越来越大,闪电越来越亮;雨也越来越大,同学们都被家长接走了,就我一个人在那里等。

突然,一把雨伞在我头上挡住了大雨,我以为是妈妈,就转过身来准备喊妈妈,可我看到的是向老师,老师问道“怎么?

妈妈还没来接你呀?

〞“嗯〞“那我送你回家吧〞老师说着就搂住我走进了茫茫大雨中。

  在路上,老师把雨伞偏向我,自己却淋湿了,我竭力的用大人的语气说“老师,您把雨伞都偏向我了,自己不怕感冒吗?

〞老师说“不怕〞。

不知不觉快到家了,一个熟悉的身影向我跑来,原来是妈妈,妈妈对老师说“谢谢向老师〞。

“不用谢,这是我应该做的。

〞我心里想“老师真像我妈妈〞。

  如果有人问我“你最崇敬的职业是什么?

〞我会不加思索地答复“老师〞。

  如果有人问我“你最向往的职业是什么?

〞我会毫不犹豫地答复“老师〞。

  如果有人问我“你长大后最想当什么?

〞我会斩钉截铁的答复“老师〞。

  教师是太阳底下最光辉的职业,我深深的感谢曾经关心,鼓励过我的向老师,老师教诲让我终身难忘。

  与老师相处的日子并不多,但是小故事总是会有的。

  记得那是阳光明媚的一天,语文课上,老师问同学们:

“思潮起伏是什么意思?

〞同学们络绎不绝的举起手,争先恐后的抢着要老师让他答复。

我坐在座位上,心“扑通扑通〞地跳,生怕老师提问我。

因为课外知识我懂得不多,知识不广,怕答错被同学们取笑。

老师看着端坐在座位上的我,没有丝毫想要答复的积极性,便亲切地说:

“敏希,你来答复吧!

〞我吓得目瞪口呆,忐忑不安地站了起来,我的脑子里飞快地在转,心里不停地说:

“怎么办,怎么办,唉……我真的不会答复呀,随便答吧,可是……如果答非所问,老师肯定知道,那么我只能是挨批评。

〞当时,我感觉整个头就快要炸了!

  我犹豫了一下,想起老老师教过的方法,如果不理解词语,可以根据字面意思逐一解释再结合意思,就这样做吧!

于是我慢吞吞地一个一个字从嘴里吐出来:

“意思是……思想活动……〞说完后,手心不断地在冒汗,生怕答错,心里仿佛一直都吊在悬崖上,等着救命。

老师笑着问同学们:

“答得对吗?

〞全班同学异口同声地说:

“对!

〞听到后,悬着的心终于放下了!

  下课后,老师叫我去办公室,一些同学听到后,胡言乱语:

“老师请你去喝茶!

〞“啊?

喝茶?

怎么怪怪的。

〞我提心吊胆的走向办公室,以为老师要责骂我,小心翼翼的走到老师面前,小声地问:

“老师,您找我什么事?

〞老师微笑了一下,亲切地说:

“来,过来!

老师想知道你上课为什么不敢举手发言?

〞我紧张地说:

“我怕答得不对,同学们会取笑!

〞老师笑了,说:

“你刚刚不是答复得很好吗?

要给自己一点勇气和自信,知道吗?

期待你下节课的表现!

〞老师的话如沐春风,让我一下子充满了力量。

从那以后,上课了,我很积极的去发言答复下列问题,因为我知道,老师对我充满信心!

  和老师的小故事,让我明白了任何事情都要勇敢去做,要给自己信心,不要低估自己!

“啪〞风风火火的齐桐冲进教室,不小心把于老师的茶杯碰掉了,立刻摔个粉碎。

  齐桐满脸通红,不知所措。

“没事,老师还有一个大的呢,可惜了我的黄金水。

〞于老师微笑着拍拍齐桐。

“老师,啥是黄金水啊?

好喝吗?

〞齐桐一向很大胆。

“像黄金一样颜色的高级饮料。

〞老师神秘地答复,“你们想喝吗?

〞“想喝!

〞同学们异口同声,那声音能掀翻楼顶。

  不一会儿,老师果真端着一个大茶杯走进教室,黄澄澄的水使玻璃杯看起来像水晶一样,肯定好喝,顿时班里欢呼雀跃。

“你们只喝这么多。

〞老师一边说着,一边向一个矿泉水瓶盖里倒水。

“咦,太少了,老师真小气。

〞我不禁在心里嘀咕。

“同学们不许讲话,否那么不给你喝,杨絮你先来。

〞班里顿时鸦雀无声,只见杨絮开心地蹦上讲台,还得意地冲我们伸了伸舌头,那神气劲像领奖一样。

  她伸出双手接过来,小心翼翼送到嘴边,我们都用羡慕的眼神看着她,只见杨絮咧咧嘴又咂咂嘴,说不清是什么表情。

  旁边的刘得仁已迫不及待地冲向讲台,老师微笑着递给他一瓶盖水,刘得仁可能太冲动了,一仰头连瓶盖都放嘴里了,“呀,呀,哈!

〞只见他张着嘴,双手向嘴里扒拉着,好搞笑。

  轮到我的好朋友杨梦蕊了,她接过瓶盖一饮而尽,然后很淡定地坐在座位上。

到底是什么味道?

老师的眼睛都笑成一道缝了,我们都希望尽快喝上黄金水,眼巴巴地看着,恨不得眼里能长出手来。

“齐静云。

〞很快轮到我了,我竟兴奋得有点发抖,立即跑上讲台,接过老师递给我的水,生怕浪费一滴黄金水,伸出舌头,一种苦味一下子窜到嗓子眼,满嘴的苦,还没等我缓过神,旁边的王子清急不可耐,喝下了老师给的水,可见她比我还怕苦,五官都错位了。

“于老师,那是不是黄连水呀?

〞王子清大叫。

“哈哈,你真聪明,别看黄连是苦的,它可是清热解毒的良药呢。

其实生活中吃一点苦也是有好处的。

〞于老师微笑着喝下了剩下的黄金水。

  数学老师,视力堪忧,戴着一副黑框眼镜,面部表情时而铁青,时而带着自己的幸福微笑。

他的头发经常看起来扭成一团,穿着一件普通的深色t恤,所以略显薄弱。

大概是因为他学了更多的数学,他的头有时候看起来像长方形,有时候像倒三角形。

另外,他很有个性。

  开学第一天,他就下了命令,作业要在八点之前交,不然评价就没分数了。

这真的很难受。

上学前,脑子里全是睡意。

我该怎么考虑交作业?

因为这个原因,我丢了很多分,过了很久才习惯。

  有时他会因为当前的新闻而生气,所以他会在课堂上向我们倾诉他的观点。

他以极大的奉献精神和口才发表了讲话。

随着口才的提高,人的口语一天比一天好。

  有时候他看到大家都在紧张学习和努力工作,他会找点乐子,根据自己的个人特点给同学起个别名作为奖励。

仔细考虑了一下,觉得真的很有关联,很特别。

  最重要的是,他教会了我们批判性思维。

  你完成作业了吗?

有一天,他问大家,眼镜闪了一下,嘴角却在努力保持严肃。

  我写的!

的整个作文课是一致的。

  例子都做了吗?

他狡猾地笑了笑。

  我做到了!

答案总有真假。

  哦?

他质疑,难道没有人发现错误吗?

  这次没人答复,大家都一头雾水,翻着书。

什么?

书中会有诈?

每一次审核和验证不应该保证它的完美吗?

大家又埋头地毯式搜索,还是一无所获。

呃?

我们的呢?

肯定有蹊跷。

我心想。

  再找找?

他满怀期待地看着每个人。

然后掀起一波书潮。

  他眼中的期待〔因为眼睛太小看不清,但大概〕应该已经淡去了,只留下满满的失望,挑了挑眉毛:

算了,让我说吧。

请把书翻到第49页。

  我明白了!

大家突然感慨地意识到。

  到现在为止,不要认为自己看到的是正确的,但一定要想想它的正确性。

这句话经常在你耳边回响。

他当时是认真的,经常出现。

  这是我的数学老师。

那堂课让我记忆特别深刻。

  我和老师的故事有许许多多,翻开记忆的相册,那些画面一帧帧,一幅幅,如同昨天发生一样,其中就有这样一件事让我记忆犹新。

  

  记得在三年级的语文课堂上,高老师问大家:

“谁能答复?

翠鸟?

这篇文章的中心意思是什么?

〞同学们纷纷举手,你一言,我一语,踊跃发言。

我坐在座位,心怦怦直跳,生怕老师提问我;过了一会,我似乎慢慢想起来了这个答案,便低低的举起自己的手,可当老师的目光扫到我时,我立刻又把手放了下来,“吓死我了〞我拍了怕自己的胸口小声的说,因为我害怕我答复错了,又怕答错后同学们笑我。

高老师微笑的看了我一眼。

  下课后,老师走到我面前,抚摸着我的头,亲切的问“:

颉轶全,上课为什么不敢发言呀,是不自信吗?

〞我很紧张,慢吞吞的答复说:

“是,是的。

〞老师呵呵的笑了,老师轻轻的摸了摸我的头说:

“自己要是不相信自己,别人怎么相信你呢?

老师相信你!

即使有不对的地方,同学们给你补充,不是可以学到更多知识吗?

自信点,勇敢些!

下节课我可要看你表现哦。

〞老师的话让我明白了很多,也温暖很多。

  上课后,老师又提出一大串问题,当看到她期盼的目光时,我认真思考,鼓足勇气,第一个把手高高举起来,当我条理清楚的答复完后,教室里鸦雀无声,没有人补充,连我都很惊讶自己的表现。

下课后,老师和蔼的说:

“颉轶全,你的表现非常好啊,希望你以后做事能继续保持大胆和自信!

〞从此以后,我明白做事情首先要学会自信和勇敢,懦弱畏缩是战胜不了任何困难的。

  和老师的故事是那么真实,那么生动,那么温暖,让我受启发,给我信心和勇气,教我进步,我要把它珍藏起来,让它化成我记忆长空里的闪闪繁星,照亮我前进。

  杨老师既是我的数学老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。

她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。

现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧:

  记得这学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着白衬衫。

在上活动课时,杨老师关切地问我:

“怎么穿这么多?

感冒了?

〞我答复:

“是的。

〞她又关心地说:

“你体质太差,要加强锻炼身体。

〞这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆:

那是在四年级的第一学期,杨老师刚接管我们班,那时同学们都说杨老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。

有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。

这时徐老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:

“是不是不舒服?

〞当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打,让妈妈带我去医院看看。

从医院回校后杨老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,杨老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。

渐渐的我发现杨老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。

  再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对杨老师说:

你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!

老师您真好!

我和您在一起的时光总会是最美好的!

老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。

啊!

难忘老师的目光!

  老师是明灯,照亮着你未来;老师是指南针,指引着未来的路程;老师是雨伞,为我们遮风挡雨;老师是蜡烛,付出青春,付出自己,把我们照亮她就是令我们尊敬的班主任---单老师。

  单老师是个文静、漂亮的女老师。

她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵、充满智慧的大眼睛,俊秀的鼻梁下面是能说会道的樱桃小嘴。

  记得有一天下午,一个朋友过生日,我被邀请了,我没有告诉爸爸,于是,直接参加了那个朋友的生日聚会。

爸爸看我那么迟还有没回家很焦急,于是,打给单老师,说:

“单老师,我家枫叶现在还没回家,怎么回事,是不是被你留下来了?

〞单老师说:

“没有啊!

要不我给每位家长发一个信息吧或打给她要好的同学问一下。

〞后来,听说单老师挨家挨户地打。

到了晚上八点半,朋友生日聚会结束,我才急匆匆地回家了。

我进了门,爸爸满脸怒气,眼睛直瞪着我,赶紧又打了个给单老师:

“单老师,真是对不起,枫叶这个丫头现在刚回来,打搅到你了,让您操心了。

〞单老师却说:

“没关系!

枫叶回家了,你就别骂枫叶了,毕竟人人都有犯错的时候啊!

〞单老师的话,让我“躲过一劫〞我爸爸真的没有的我。

  第二天,我进了校门,我怕同学会笑话,进了教室,一声不吭,生怕人家注意上我。

老师语重心长地说:

“枫叶,下次别这样了,不然会让家里人担忧的,你是个好孩子啊!

〞老师又说:

“大家,把作业拿出来,老师亲自批改。

〞于是,同学们拿了出来,快轮到我了,我心里十分忐忑,而老师仿佛看出我的心思说:

“枫叶,你利用中午的时间或晚上把作业补好,明天给老师看可以吗?

〞我小声地说:

“好!

〞此刻,一股暖流涌上我的心头。

暗暗下决心:

我以后一定要做一个爱学习又懂事的好孩子。

  我和老师的故事是那么真实,那么生动,那么温暖,让我深受启发,给我信心和勇气,冲动我进步,我要把它珍藏起来,让它化成我记忆空里的闪闪繁星,照亮我前行。

  初中楼J106教室的中午,每次都是人满为患。

每天中午必要先抢座位再去吃饭,否那么只能望而却步。

好不容易适应一学期的教室和老师又要离我而去,其实换个老师没什么大不了,但作为学渣,就会有一大堆苦恼——我成绩这么差,老师会不会嫌弃我?

老师肯定会不喜欢我吧?

老师看到我的成绩一定会气晕吧……抱着满心的忐忑,我踏入了106的大门。

  果不其然,第一次单元考就惨不忍睹,我也又犯了惧怕老师症。

因为自己的成绩,我不敢在106久待,怕老师的目光投到我的身上转而摇头叹气……偷偷在其他教室改完卷子,我又悄悄从106的后门潜入,排在众多拿着卷子的同学后面,焦急而慌张着,等待与老师的第一次会面。

  终于到我了。

  我把卷子轻轻放在老师的桌子上,而后不敢多说一句话。

老师拿起红笔,认真地批改着我的错题。

“诶?

你这道题不太对……〞我赶忙凑过去看,一靠近就闻到老师的香水味,淡淡的香气,让人心安的味道。

老师给我指出错误,我又忙去改。

这样来来回回几次后,我已经全身心地放松了。

“好的,都改对了,下次认真点,像这样,这样的题是必须拿分的,不能错了,你挺好的,认真做就行!

〞老师跟我讲了一大串的话,最后抬起头看了我一眼。

老师的嘴唇闭着,嘴角也是平的,但眼光,却是笑的。

我能从老师的黑色瞳孔中读出笑容,我还看到,里面有星光和一颗星、两颗星、三颗星……突然,我看到老师的嘴角有一丝不易发觉的弧度,淡淡的,一如老师本人。

一刹那间,时间停止,书页不再翻动,被风卷起的发丝停止了舞动的身姿,这世间只有我与老师之间传来轻轻的声音,像一滴水融入小溪,一片云躲开了太阳,嘿!

那是几何跳舞,代数歌唱,温柔的风吹开心田上的忐忑。

  至如今,那间教室成了心中的港湾,因为那里,有一艘温柔的,淡淡的船,包容着一个忐忑惊慌的心。

  叮铃铃,叮铃铃,下课的铃声响了起来。

我们迅速的跑出了教室,我和邵创、李子木在操场上快乐的跑着、跳着,突然一个同学跑过来将我撞倒了并且压在了我的身上,我的手被压在了底下,李子木跑过来,帮助把我扶起来,这时我发现我的右手无名指坏了很大一块,并且出血了,当时我感觉特别害怕,我想我的手不会断了吧!

越想越害怕,我差点哭了起来,李子木领着我回到了教室。

  我们找到我们的班主任王老师,老师一看我的手,非常着急,马上把我

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