教育局工作总结及明年工作打算与教育局师资工作要点汇编.docx

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教育局工作总结及明年工作打算与教育局师资工作要点汇编

教育局2018年工作总结及明年工作打算与教育局2018年师资工作要点汇编

教育局2018年工作总结及明年工作打算

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，我们以创办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕义务教育、职业教育和教育质量三项重点工作，加强统筹规划，推进教育改革，深入实施素质教育，大力提高教育质量，按照时限要求完成了各项目标任务。

一、XX年工作完成情况

（一）统筹兼顾，扎实推进各类教育科学发展

1、义务教育经费保障机制进一步完善。

补助公用经费及贫困寄宿生生活费1891万元，免费教科书376万元，惠及义务段近8万学生。

从5月1日起，扩大了“蛋奶工程”覆盖面，新增享受“蛋奶工程”寄宿生4241人，全县“蛋奶工程”享受人数达23094人，占义务段学生的31%。

2、项目建设有序推进。

截止5月底，投入资金4100万元，完成29所校安工程项目前期准备工作，官村中学等8所学校灾后重建项目进行主体施工，马召镇群联小学等3所捐赠项目进行基础施工。

新农村卫生新校园建设积极实施，竹峪乡育芳爱心小学等3所学校主体完工。

西周中学正在进行主体施工。

3、学前教育、特殊教育快速发展。

编发了《学前教育工作手册》，指导民办幼儿园依法规范办学。

评选表彰了XX年民办教育先进集体和先进个人。

成功举办民办教育成果展览。

特殊教育学校建设圆满竣工，完成了学校领导班子配备，调配了文化课教师并全部进行了业务培训。

4、职业教育规模进一步扩大。

分解下达了XX年招生指标，各职校招生工作扎实开展。

落实职教扶持政策，拨付资金105.28万元，资助农村家庭经济困难学生和涉农专业学生658人。

职业教育服务经济发展能力不断增强，“人人技能工程”培训320人。

5、各级各类教育全面发展。

骆峪九年制学校、楼观台九年制学校建成并投入使用，改善了山区学生上学问题。

特殊教育学校按期完工，为秋季开学奠定了良好基础。

xx二中、xx六中成功晋升为xx省标准化高中。

辛家寨中学和永流中学“治薄”工作有序开展。

哑柏初中被申报为“省规范化学校”，待省上评估验收。

6、教育信息化得到全面推进。

完成102所学校基础教育专网的接入工作，注册用户1000余人，全县中小学基础教育专网覆盖率达43%。

投资19.6万元，完成翠峰乡史务小学等7所学校多媒体教室建设任务。

举办信息技术应用培训3期，培训224人。

开展“现代教育技术成果评选”及“中小学生电脑制作评选”活动，遴选181了件作品参加西安市“第一届优秀基础教育资源征集评选”活动。

（二）深入推进素质教育，教育质量进一步提升

7、未成年人思想道德建设不断加强。

积极开展“中小学生科技节”活动，提高了学生科技创新意识。

评选出省、市级三好学生352人，优秀学生干部45人，树立了一批学生榜样。

重视学生时事教育，我局被中宣部《时事报告》杂志社评为时事教育先进集体。

组织开展向西南旱灾地区捐款献爱心活动。

青海玉树地震发生后，全县中小学捐款33.8万元，帮助灾区人民共度难关，重建家园。

8、基础教育课程改革深入推进。

深入基层进行课改调研，课堂研究，教学指导，积极开展基础教育优秀教学成果评选活动，引导教师更新观念，改进方法，提高质量。

加强“语言”教学工作，二曲镇东街小学、辛家寨乡中心小学两所学校被确定为市级小学语言教学“国韵拼音”实验试点学校，提高了全县中小学校现代教育技术实验研究水平。

积极参加基础教育教学优秀成果展评活动，30人获西安市优秀教育教学成果奖。

9、体育卫生艺术教育进一步加强。

各校积极开展“两节一会”活动，把“阳光体育运动”推向深入，丰富了学生活动内容。

举办了全县中小学生篮球、乒乓球赛，700多名学生参加比赛，提高了学校体育工作水平。

在xx省第三届中小学生艺术展演活动中，取得了第三名的优异成绩。

10、教育人事制度改革进一步深化。

加强教师转任交流工作和支教工作，选派19名城镇教师到农村边远学校支教，安排42名教师转任交流。

积极接收莲湖区对口支援21人来我县支教，加强对外交流，提升了教学理念。

11、教师培训工作得到进一步加强。

实施“强师兴教”工程，对全县中小学中层以上干部进行了培训。

组织部分教师参加了第十一期小学校长高级研修班培训、农村中青年教师成长发展专题培训、西安市第三xx期校长任职资格培训、艺体教师培训和寄宿制校长培训等，共培训395人。

第三、四期师德培训及安全与应急管理培训、心理健康培训等工作积极开展。

启动实施继续教育学分认定工作。

（三）、坚持依法治教，教育管理水平进一步提高

12、充分发挥教育督导的监督、保障、导向和激励作用。

认真实施“xx省学校发展水平督导评估316工程”，对 37所幼儿园和59小学进行了督导评估，学校办学水平得到进一步提升。

今年全县初中学生辍学率为0.32%。

13、教育科研得到进一步加强。

组织开展“课例研究”活动，参与听课教师1149人。

参观考察了山东、河北“有效课堂教学模式及高效课堂教学模式”，学习先进教学经验。

组织教研员深入辛家寨中学等进行有效课堂指导和调研活动。

组织小学英语教师参加西安市“新课程小学英语课堂教学观摩活动”，取得了优异成绩。

14、义务教育学区划分工作不断完善。

通过调研，召开专题座谈会、热点学校校长研讨会、警示教育会等形式，完善了义务教育学区划分。

制定下发了《xx县义务教育阶段学生学籍管理细则》，组织全县义务段学籍管理员参加培训，进一步完善学籍信息化管理，使学籍管理做到了“四统一”。

15、依法治教工作不断加强。

坚持教科书的“目录管理”。

认真执行省、市关于用书及循环使用教科书的有关规定，严禁盗版教材进入课堂。

联合工商、公安等七部门，开展了清理整顿违法违规社会办班专项行动，严肃查处所谓的“奥数班”等乱办班、乱补课现象，全县违规办学现象得到明显遏制。

11所学校被评为教育收费规范学校。

16、全力保障校园安全。

发放安全宣传资料10000余份，中小学安全管理培训400多人。

组织市级校园安全宣讲团为1万多师生做了“平安创建”宣讲报告。

针对今年全国各地连续发生校园恶性暴力事件，对全县中小学、幼儿园物防、技防现状进行了摸底统计，各校成立护校队，健全了各类安全制度，并做到制度上墙，严格落实。

为县城学校招聘专职安保人员16人，为各校统一配发四件套物防器材886套，为23所沿公路学校划定了斑马线，设置交通警示牌46块，为23所学校安装视频探头121个。

安全工作的扎实开展，有效遏制了安全责任事故的发生，保障了师生生命安全。

（四）、深入开展作风纪律整顿活动，党的执政能力不断提升

17、机关作风纪律整顿活动取得实效。

紧紧围绕“整顿工作作风，提高工作效率”的总体要求，扎实地做好学习自查、整改提高和总结完善阶段的各项工作，对影响全县教育发展的问题进行深入分析，研究制订了切实可行的整改方案，并积极进行整改完善。

作风纪律整顿活动取得了明显成效，机关工作作风明显好转。

18、领导班子和干部队伍建设不断提高。

制定下发了《中小学目标责任制考核办法》和《中小学领导班子和领导干部考核办法》，坚持用制度管人、用制度管事。

认真贯彻民主集中制，完善领导班子议事制度，坚持重大问题集体研究决定。

为局机关公开选拔团委副书记工作有序进行，增强了用人工作的透明度，提高了用人的公信力。

19、党风廉政建设进一步加强。

认真贯彻党风廉政各项规定，加强党员干部廉洁从政教育，建立了基层领导班子的廉政自律档案，为局领导任用干部提供了依据。

严格监督检查工程建设、物资采购、资金管理以及项目审批工作，切实保证直属单位基建和招标工作的规范运行。

及时调查处理群众举报事项，维护了社会稳定。

20、教育创强工作积极开展。

对楼观镇、集贤镇“教育强乡镇”创建工作和富仁乡“省级示范乡镇农技校”创建工作进行了初步评估，现已申请省市验收。

21、创卫工作深入推进。

巩固创卫成果，印发《创卫宣传手册》、《创卫知识读本》XX余份，师生创卫知识知晓率达100%。

把健康教育纳入教学计划，开足、上好健康教育课，中小学健康教育开课率为100%。

“国家卫生县城”创建工作全面启动，创“国卫”工作有序开展。

22、教育宣传工作全面加强。

重视信息报送和宣传报道工作，充分发挥舆论导向作用，不断加大正面宣传力度，提高了宣传质量，为教育发展营造了良好氛围。

今年以来，在《西安市政府网》、《西安教育电视台》、《西安教育情况》、《金xx》等刊发教育信息、播发涉教新闻100余条（篇），编发《xx教育》35期，及时报道基层工作动态，教育发展赢得社会广泛关注。

二、存在困难和问题

1、教育服务经济发展的能力不够强，职业教育发展规模滞后于社会对人力资源的需求。

2、优质教育资源相对匮乏，不能满足人民群众日益增长的教育需求。

3、教师队伍整体水平有待提高。

师资水平参差不齐，整体素质不高，还不能完全适应新课程改革的需要。

4、改善办学条件任务艰巨。

学校需要维修和改造的项目较多，重建任务十分艰巨。

5、安全隐患较多，各类矛盾时有发生，维稳安全责任依然很大。

三、下年工作思路及措施

下年度，我们将按照“两手抓”（一手抓教育教学，一手抓项目建设）、“两加强”（加强重点工作推进和重点项目建设，加强日常考核和综合目标考评）、“两提高”（提高教育教学质量，提高全县教育发展整体水平）的思路，重点做好以下工作：

一是加强规划，科学布局，有序推进校舍安全工程建设，全面完成今年校舍建设任务。

二是加强高中优质教育资源建设，发挥三所省级标准化高中的示范作用，带动其他高中加快发展，提升全县高中发展整体水平。

三是紧跟市场发展形势，加强职业教育专业建设，圆满完成今年职教招生任务，促进职业教育快速发展。

四是加强学前教育和成人教育，提升学前教育办学水平，创建教育强乡镇。

五是加强安全管理，强化安全措施，落实安全责任，确保师生安全，维护良好教育秩序。

教育局2018年师资工作要点

一、加强师德师风建设

1．继续完善师德建设长效机制。

大力宣传并实施教育部颁发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。

完善师德考核制度，针对有偿家教等师德失范行为，实行评先评优、职称晋升一票否决。

2.开展形式多样的师德宣传教育活动，将师德教育渗透到教师培训项目中。

继续开展“我的教育故事”评选征集活动。

开展市第八批和市第六批师德模范评选活动。

开展学陶师陶活动，树立正面典型，凝聚和激发正能量。

二、加强骨干教师队伍建设

3.深入实施“骨干教师成长记录卡”制度，完善记录卡填写、检查要求，加强骨干教师成长过程性管理，提高骨干教师业务成长内驱力，在提高骨干教师层次的同时，逐步解决骨干教师校际均衡和学科均衡问题。

4.深入开展名师送教活动。

进一步发挥骨干教师的示范引领作用，完善骨干教师送教工作机制，探索送培工作新模式，根据农村高中、初中、小学、幼儿园需求，实行菜单式的送教活动，把骨干教师送教送培与推进课堂教学改革相结合，把骨干教师送教送培、指导性支教与名师工作室活动相结合，把骨干教师培养与教师有效性培训相结合。

5.继续实施卓越教师培养工程，依托有关高校和培训中心，对我市教学能手层次以上的卓越教师进行专项培训，促进其骨干层次迅速提升。

组织参加市新一轮中小学卓越教师培养工程；组织申报第四批省特级教师后备人才。

三、完善教师继续教育管理

6.加强教师继续教育管理。

认真制定师资培训“十三五”规划，认真实施新一轮万名教师培训计划，完善《市中小学教师培训学时认定和登记管理办法》，促进教师主动研修，自主发展。

进一步做好教师培训信息化管理工作，利用省中小学教师网络管理系统，更新各级各类培训信息库数据。

7.继续做好各级各类教师培训选派工作。

根据省市师训、干训要求，做好教育领军人物、卓越教师、青年骨干教师培养，乡村教师素质提升培训、校长能力提升、国际合作培训、音体美兼职教师合格培训等项目的教师选派和相关组织工作。

8.创新教师培训模式，认真实施幼儿园园长和骨干教师专项培训，组织参加市小学语文学科网络研修、“师说”全员网络培训、信息技术应用能力培训等。

9.加强校本研修指导和管理。

按照中小学教师继续教育校本培训管理办法要求，加强对全市中小学教师校本培训的管理，加大过程性检查考核，不定期对学校校本培训工作进行抽查，促进校本研修质量提升。

10.继续推进学历提升工作。

根据新一轮教育现代化创建指标体系，进一步加大学历提升工作推进力度，将50周岁以下的在职教师作为学历提升的重点对象，对重点年龄段的教师，通过行政强势推动和宣传引导鼓励相结合的方法，调动其提升学历层次的积极性、主动性，确保我市各学段教师学历提升目标如期完成。

四、规范各类职称评审

11.规范各类职称评审的组织工作和评审程序。

做好中小学、幼儿园正高级、高级和中职系列中高级职称材料初评上报工作，组织中小学、幼儿园的初、中级职称评审工作，试用学术不端检测系统，充分发挥职称评审导向激励作用。

五、强化师资队伍建设考核

12.按照《市学校师资队伍建设考核细则》《市名师工作室考核办法》《市骨干教师成长记录卡》《市教育系统教职工信息管理系统运行管理办法（暂行）》和《市中小学校长、教师培训管理系统运行管理办法（暂行）》，认真组织实施各种师资工作考核，总结得失，表彰先进，切实加强师资队伍建设，着力助推教育转型发展。