课时微训练27.docx

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课时微训练27

课时微训练27

（时间：

45分钟　满分：

58分）

Ⅰ.阅读理解（共9小题；每小题2分，满分18分）

A

（2014·天津卷）

“Dad，”Isayoneday，“let'stakeatrip.Whydon'tyouflyoutandmeetme？

”

Myfatherhadjustretiredafter27yearsasamanagerforIBM.Hisjobfilledhisday，histhoughts，hislife.Whilehewokeupandtookawarmshower，IscreamedunderafreezingwaterfallinPeru.WhilehetiedatieandputonthesameSwisswatch，IrowedaboatacrossLakeoftheOzarks.

Myfatherseesmedriftingaimlessly，nothingtoshowformy33yearsbutapassportfulloffunnystamps.Hewantsmetosettledown，butnowIwanthimtofindanadventure.

Heagreestotravelwithmethroughthenationalparks.WemeetfourweekslaterinRapidCity.

“What'sourfirststop？

”asksmyfather.

“Whattimeisit？

”

“Stilldon'thaveawatch？

”

LessthananhourawayisMountRushmore.AshestaresupatthefourPresidentscarvedingranite（花岗岩），hismouthandeyesopenslowly，likethoseofalittleboy.

“Unbelievable，”hesays.“Howwasthisdone？

”

AfilmintheinformationcentershowssculptorGutzonBorglumdevoted14yearstothesculptureandthenleftthefinaltouchestohisson.

WestareupandIaskmyself，WouldIeverdevotemylifetoanything?

Nodirections，nogoals.Ialwaysusedtohearthosewordsinmyfather'svoice.NowIheartheminmyown.

Thenextdaywe'reatYellowstoneNationalPark，wherewehaveapicnic.

“Didyouevertravelwithyourdad？

”Iask.

“Onlyonce，”hesays.“Ineverspokemuchwithmyfather.Welovedeachother—butneversaidit.Whateverhecouldgiveme，hegave.”

That_last_sentence—it's_probably_the_same_thing_I'd_say_about_my_father.And_what_I'd_want_my_child_to_say_about_me.

InGlacierNationalPark，myfathersays，“I'veneverseenwatersoblue.”Ihave，inseveralplacesoftheworld.Icankeeptraveling，Irealize—andmaybearegularjobwon'tbeasdullasIfeared.

Weeksafterourtrip，Icallmyfather.

“Thephotosfromthetriparewonderful，”hesays.“We'vegottotakeanothertriplikethatsometime.”

ItellhimI'vedecidedtosettledown，andI'mwearingawatch.

[语篇解读]　本文讲述了作者喜欢宅居的父亲在退休之后跟着我四处旅游。

通过这次旅游，我和父亲竟然都产生了与以前相反的生活理念，我想定居下来，而父亲反而喜欢上了外面的精彩世界。

1．WecanlearnfromParagraphs2and3thatthefather________.

A．followedthefashion

B．gotboredwithhisjob

C．wasunhappywiththeauthor'slifestyle

D．likedtheauthor'scollectionofstamps

解析：

推理判断题。

第三段：

Myfatherseesmedriftingaimlessly，nothingtoshowformy33yearsbutapassportfulloffunnystamps.表明父亲对我的生活方式很不满意。

故选C。

答案：

C

2．WhatdoestheauthorrealizeatMountRushmore?

A．Hisfatherisinterestedinsculpture.

B．Hisfatherisasinnocentasalittleboy.

C．Heshouldlearnsculptureinthefuture.

D．Heshouldpursueaspecificaiminlife.

解析：

细节理解题。

WestareupandIaskmyself，WouldIeverdevotemylifetoanything？

以及Nodirections，nogoals.Ialwaysusedtohearthosewordsinmyfather'svoice.NowIheartheminmyown.我对之前以前的生活方式产生了怀疑，想要从此要为自己建立一个生活的目标。

故D正确。

答案：

D

3．Fromtheunderlinedparagraph，wecanseethattheauthor________.

A．wantshischildrentolearnfromtheirgrandfather

B．comestounderstandwhatparentallovemeans

C．learnshowtocommunicatewithhisfather

D．hopestogivewhateverhecantohisfather

解析：

细节理解题。

根据短文中：

Welovedeachother—butneversaidit.Whateverhecouldgiveme，hegave.以及Thatlastsentence—it'sprobablythesamethingI'dsayaboutmyfather.AndwhatI'dwantmychildtosayaboutme.从作者这些话可以看出，他从父亲的话里慢慢理解了父母的爱是什么样的。

故选B。

答案：

B

4．Whatcouldbeinferredabouttheauthorandhisfatherfromtheendofthestory?

A．Thecallsolvestheirdisagreements.

B．TheSwisswatchhasdrawnthemcloser.

C．Theydecidetolearnphotographytogether.

D．Theybegintochangetheirattitudestolife.

解析：

推理判断题。

短文最后：

“Thephotosfromthetriparewonderful，”hesays.“Wehavegottotakeanothertriplikethatsometime.”ItellhimI'velearndecidedtosettledown，andI'mwearingawatch.这两个人的话流露出两个人的不同愿望，都发生了不同的改变。

故D正确。

答案：

D

5．Whatcouldbethebesttitleforthepassage?

A．LoveNature，LoveLife

B．ASonLostinAdventure

C．AJourneywithDad

D．TheArtofTravel

解析：

主旨大意题。

本文作者讲述了一次旅游改变了爷俩的对生活方式的观点，事情也是围绕这次旅游产生和发展的，故C项AJourneywithDad作题目比较合适。

答案：

C

B

（2014·山西省四校高三第三次联考）

CanadianshortstorywriterAliceMunrowontheNobelPrizeforLiterature.EightytwoyearoldMunroisonlythe13thwomantowinthe112yearoldprize.

Munrodidn'tpublishherfirstcollectionofshortstoriesuntilshewas37yearsold，butherstorieshavealwaysbeenwellreceived.Lotsofherstoriessharesimilarthemesandcharacters，buteachstoryhasitsowntwistsandturns.

Eventhoughshe'swonCanada'smostfamousliteraryaward，theGillerPrize，twice，winningtheNobelPrizeforLiteratureisthecherryontopofMunro'scareer.“Itbringsthisincrediblerecognition，bothofherandhercareer，andofthededicationtotheshortstory，”saidoneperson.

Alongwiththewellrespectedtitlecomes1.3milliondollars.Munrosaideverythingwas“sosurprisingandwonderful”andthatshewas“dazedbyalltheattentionandaffectionthathasbeencomingmyway.”

Munroknewshewasintherunning—shewasnamedthesecondmostlikelypersontowinthisyear'sprize，afterHarukiMurakami（村上春树）ofJapan—butsheneverthoughtthatshewouldwin.

Munro'swinalsorepresentsthelongwayCanadianwritershavecome.“WhenIbeganwritingtherewasaverysmallcommunityofCanadianwritersandlittleattentionwaspaidbytheworld.NowCanadianwritersareread，admiredandrespectedaroundtheglobe，”MunrosaidonThursday.

SheistechnicallynotthefirstCanadiantowintheNobelPrizeforLiterature，butmanyliketothinkthatsheis.In1976SaulBellow，whowasborninQuebecbutmovedtoChicagowhenhewasstillachild，wontheprize.EventhoughhewasborninCanada，heismostlyconsideredtobeanAmericanwriter.

“Thisisawinforusall.Canadians，byourverynature，arenotverynationalistic，”saidGeoffreyTaylor.“Butthingslikethissuddenlymakeyouwanttofindaflag.”

Shewasn'tsureifshewouldkeepwritingifshewontheprize，sayingthatitwouldbe“nicetogooutwithabang.Butthismaychangemymind.”

[语篇解读]　文章介绍了加拿大短篇小说家AliceMunro获得诺贝尔文学奖的事。

6．WhatisthefeatureofMunro'sstories?

A．Theyhavetheirowncomplicated（复杂的）contents.

B．Theyhavesimilarstorybackgrounds.

C．Theyhavespecificthemesforchildren.

D．Theyhavethesamecharactersineachbook.

解析：

细节理解题。

根据第二段中信息：

Lotsofherstoriessharesimilarthemesandcharacters，buteachstoryhasitsowntwistsandturns.可知Munro的故事都有自己复杂的情节内容，故选A项。

答案：

A

7．ForMunro，theNobelPrizeisanawardfor________.

A．herloveforCanadianculture

B．herdevotiontotheshortstory

C．herspecialformofwriting

D．hercareerofeditingshortstories

解析：

细节查找题。

根据第三段中信息：

“Itbringsthisincrediblerecognition，bothofherandhercareer，andofthededicationtotheshortstory”可知B项正确。

答案：

B

8．Whatisimpliedinthesixthparagraph?

A．Canadianwriterspaidlittleattentiontotheprize.

B．Canadianwritersarejustasmallcommunity.

C．Canadianwritershavelongbeenignored.

D．Canadianshavealongwaytowintheprize.

解析：

推理判断题。

根据第六段中信息：

...therewasaverysmallcommunityofCanadianwritersandlittleattentionwaspaidbytheworld.可知加拿大的作者很长一段时间都被忽视，故选C项。

答案：

C

9．Whatdoesthepassagemainlytellus?

A．HowAliceMunrowinstheNobelPrize.

B．AnintroductiontotheNobelPrizeinLiterature.

C．AliceMunrowinstheNobelPrizeinLiterature.

D．Aworldfamouswriter，AliceMunro.

解析：

主旨大意题。

文章主要围绕加拿大短篇小说家AliceMunro获得诺贝尔文学奖展开介绍，故C项符合题干。

答案：

C

Ⅱ.阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

（2014·东北三省三校高三一模）

Itwasasunnyday.Alittleboy'sfatherwassittingonthecouch，drinkingabeerwhilewatching__10__basketballmatch.Seeingthis，theboyrushedtohisfatherandshouted，“Daddy，showmehowtoplaycatch！

”Thefather，staring__11__thetelevisionscreen，replied，“Letmefinishwatchingthematch.Playoutsideandcomebackinfiveminutes.”

“Okay，Daddy！

”saidtheboy，runningoutoftheroom.Fiveminuteslater，theboyreturned，__12__（scream），“Daddy，let'splaycatchnow！

”

Bythistime，thefatherhadopenedanothercoldbeerandanothermatchwasbeginning.__13__（patient）withtheboy'sinterruption，thedadbroughtamagazinetohisson.Onthecoverofthemagazinewasalargepictureoftheworld.Thefather，whowasangryand__14__（bother），begantearingthemagazinecoverintosmall__15__.Then，thefatherturnedtohisboyandsaid，“Son，onceyouputthispicturebacktogether，wecanplaycatch，butdonotinterruptmeagain__16__youfinish.”

Afewminuteslater，theboyreturnedandsaid，“I__17__（finish），Daddy！

Canweplaycatchnow？

”Surprised，thefatherglancedtowardshischild，and__18__laythemagazinewiththeworldpiecedperfectlytogetherinhissmallhands.Thedadaskedhischildhowheputtheworldtogethersoquickly.

“__19__wassimple，”saidtheboy.“Onthebackoftheworldwasthepictureofaperson，andonceIputthepersontogether，that'swhentheworldcametogether.”

[语篇解读]　这是一个小故事，孩子不断打断父亲，要父亲陪他出去练球，正在看电视的父亲是如何支开孩子的，孩子又做了些什么呢？

10．解析：

语境表示父亲正在看一场篮球比赛，故应在单数可数名词match前加冠词a，泛指“一场比赛”。

答案：

a

11．解析：

这里用动词短语stareat表示“盯着……看”。

答案：

at

12．解析：

本空所在句子的两个动词return和scream之间没有连词，因此本空用现在分词作伴随状语。

答案：

screaming

13．解析：

从语境的连贯性看，这里应该用形容词短语impatientwith作状语，表示“对……不耐烦”。

答案：

Impatient

14．解析：

语境表示父亲很生气，很恼火，动词bother在这里用被动语态bebothered表示“被打扰”。

答案：

bothered

15．解析：

这里用tear...intopieces表示“把……撕成碎片”。

答案：

pieces

16．解析：

语境表示“在你做完之前不要来打扰我”，故用until或before引导时间状语从句。

答案：

until/before

17．解析：

孩子说他把事情做完了，故用现在完成时表示从过去开始并延续到当前的动作。

答案：

havefinished

18．解析：

这里用therelay句式表示“……就在那里放着”。

答案：

there

19．解析：

这里用代词it，that或this指代前面提到的“把这张图画粘贴到一起”。

答案：

It/That/This

Ⅲ.书面表达（满分25分）

（2014·河南省普通高中毕业班高考适应性模拟练习）

请你“ThethingsI'dliketodobeforemynextbirthday”为题写一篇英语短文。

内容主要包括：

1．你想做的事情；

2．你做这些事情的原因。

注意：

1．词数100左右。

2．文中不得出现自己真实信息。

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