XX年社区家长学校工作总结.docx

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XX年社区家长学校工作总结

XX年社区家长学校工作总结

　　篇一：

XX—XX第一学期家长学校工作总结

　　西城门小学XX—XX学年度第一学期

　　家长学校工作总结

　　为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果，现将工作情况作如下总结：

　　一、组织机构健全

　　我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、副校长、教务人员、教师代表、家长代表等构建成家庭教育的络结构。

由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。

每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。

家长学校由校长主持日常工作，教务处、少先队负责教学业务，负责建档、归档工作。

学校积极构建“三结合”教育络，形成教育合力。

（1）定期进行“家长学校”授课。

在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育络。

（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查。

　　二、各项制度扎实

　　在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核。

学校能注意资料积累。

“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。

积极向家长宣传十八精神和社会主义核心价值观重要思想，以及“家长教育行为规范”，同时与家长交流“如何与孩子沟通”、“怎样培养孩子的好习惯”等先进的科学育儿经验论文。

　　三、教学活动正常

　　家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。

每学年活动不少于4次，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。

家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：

　　1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。

本学期主要开展了一年级新生家长会，指导家长如何帮孩子适应小学生活。

　　2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。

　　3、平时及时与家长联系：

一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。

　　4、邀请家长来校参加活动。

如“开学典礼”，让家长来校和孩子

　　们一起参加颁奖典礼，让孩子为家长亲自佩戴大红花并合影留念。

家长通过参加学校丰富多彩的活动，看到了自己的孩子的进步，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。

　　5、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。

　　6、学校在校园特设“家长学校”栏目，把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，受到良好的效果。

　　四、教育效果显著

　　1、我校广泛开展社会主义核心价值观的宣传、教育活动，紧紧围绕社会主义核心价值观24字方针，以评选“雷锋式好少年”为主题，多种形式开展各类教育实践活动，如对家长们进行教育孩子方面的培训，再让班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教育工作。

　　2、树立典型，以点带面。

家长学校认真组织进行了“百名好家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介。

在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。

学校的各项活动，家长们都积极支持。

通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：

“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。

现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困

　　难的人做事，我们真高兴。

”

　　3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，建立留守儿童家庭子女的档案，发动广大师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。

　　4、开展了多种形式的活动。

学校宣传窗向家长们通报了学校“百名好家长”的评选结果，给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。

举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，家长们反响很好，收到了很好的教育效果，受到广大家长和孩子们的热烈欢迎，取得了很好的社会效应。

　　新世纪，随着教育体制改革的深入开展，我们学校也面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级领导的正确领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程，把家长学校办得越来越好！

　　宝丰县西城门小学XX年1月20日

　　篇二：

XX社区家长学校工作计划

　　篇一：

XX-XX学年家长学校工作计划

　　XX-XX学年家长学校工作计划

　　一、年度目标：

　　通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。

帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。

增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人络，共同培育一代新人。

　　二、工作思路：

　　以“孝道教育”为基点，在家校合作教育中，注重孝道教育的落实与实践，帮助家长树立正确的教育思想，使家长不仅重视子女的智力培养，而且更重视子女非智力因素的开发，重视中华民族传统美德教育、吸收中国传统文化、思想品德培养和身心发育、劳动教育和现代观念教育等非智力因素的开发。

　　以“心理健康教育”为重点，在学生中展开心理普查，建立心理档案，开展心理辅导，并对学生家长进行教育心理的宣传，关注学生及学生家长的心理健康问题。

　　三、工作要点：

　　1、强化家长委员会的监督、管理职能。

除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监督职能外，要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路，将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来，做到学有所用，指导实际。

　　2、提升家长课堂的教学实用性，有针对性的开展专题讲座。

通过家长的反馈意见和教育需求，家长课堂将开展专题式讲座，家长学校也将及时发放问卷调查，对家长课堂的教育主题和教学效果进行跟踪调查。

　　3、开设“家长论坛”，用交流增进方法，用探讨帮助进步。

以“孝道教育”为主题，本学年将打造两期家长论坛，让家长学校学员在交流中获得教育的灵感与方法。

　　4、坚持“请进来，走出去”的策略，丰富家长学校的内涵与形式。

组织部分家长及孩子前往粤北山区进行体验式德育活动，并与符合条件的学校进行家长学校校际交流活动。

邀请名师名家走进家长学校，开设专题讲座，为家庭教育提供新思路、新方法。

　　5、打造“亲子活动”品牌。

利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径，邀请部分学生家长到校参与学校教育活动，在活动中整合教育因素。

　　6、表彰一批学员，树立一批典型。

通过对学员学习情况考核、孩子进步情况、个案分析调研等多种途径，树典型，传经验，对优秀的家长学校学员进行表彰宣传。

7、深化课题研究，打造研究型家庭学校。

每个年级根据学生及家庭特点，制定相应的研究课题，以个案研究为重点，进行立项研究，力争将本校家庭学校的工作推向一个新的高度，开辟一个新的领域。

家长学校领导小组

　　XX年9月1日篇二：

XX—XX家长学校工作计划

　　普兰店市第24中学XX-XX学年度

　　家长学校工作计划

　　一、办校意义及目标

　　家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一任老师，也是孩子最亲近的终身教师。

家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到中学生的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。

家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。

只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。

具体目标

　　1．向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。

　　2．向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。

　　3．向家长宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应营造保持良好的家庭育人环境。

　　4．沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。

　　5．交流和探讨教育子女的好经验和好方法。

　　二、主要工作

　　1、领导重视，计划落实。

成立以校长为组长的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校的教学计划。

2、完善社区络。

成立家长学校委员会。

继续完善社会、家庭、学校三结合络。

及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。

　　3、讲授科学的家教方法。

积极开展理论学习，做到理论联系实际。

努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。

　　4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。

　　三、具体措施

　　1、制定《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《教员守则》等规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

　　2、健全家长委员会的制度，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。

各班学生家长为委员会成员。

家长委员会负责日常具体工作，每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座，组织家长为学校出谋划策。

学校定期评选模范家长。

　　3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业，具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。

通过学习，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。

　　4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。

　　校要求每班每学期必须召开一次家长会。

家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。

通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。

开展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任教师讲课，了解教师的教学思路，掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和教师交流教子的经验和方法。

　　四、教学内容及课程

　　主要内容

　　1、帮助孩子迈好青春第一步；

　　2、初中生年龄特点与心理特征；

　　3、青春期教育；

　　4、教育法规、纲要、方针、政策；

　　5、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》与品德教育；

　　6、法制教育与失足预防；

　　7、自我保护教育；

　　8、初中生心理障碍矫治与预防；

　　9、优良家庭环境的营造；

　　10、初中生的认知规律与学习方法指导；

　　11、初中生学习习惯的培养；

　　12、艰苦奋斗、热爱劳动与合理消费教育；

　　13、中学生家长的自身修养；

　　14、中学生不良习惯的矫正；

　　15、初中毕业生升学与择业指导。

　　每学期各年级安排2次教学活动，并做好家长出席的统计工作。

　　五、评优总结。

　　高河中学XX—XX学年度家长学校工作计划

　　一、指导思想：

　　家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重任。

通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件；根据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动配合学校培养孩子良好的学习习惯；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。

　　二、主要工作：

　　1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合络作用，办好家长学校。

　　2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质，促进青少年全面发展。

　　3、教学做到定内容、有讲稿。

家长会每学期不少于2次。

　　4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。

　　5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教育咨询日或分散型家长接待日以及家长参与教学开放日。

　　三、具体措施：

　　⑴定期发放学习资料并进行辅导。

　　⑵召开一次家长委员会座谈会。

　　⑶针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。

篇三：

XX-XX学年度家长学校工作计划墨红中心小学XX——XX学年度家长学校工作计划

　　家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。

家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。

结合我校教育教学工作计划的实际及开办家长学校的经验，特制定家长学校工作计划。

　　一、指导思想

　　为加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精神，本着“为学生发展服务，对学生一生负责”的教学理念，充分发挥家庭教育和学校教育的合力。

家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。

办好家长学校，使家长提高对家庭教育的认识，端正科学育儿的教育思想，交流家庭教育经验，提高家庭教育水平，使孩子在德智体各方面获得充分发展，进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调发展，为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。

　　二、工作要点

　　1、加强家庭教育的宣传普及工作，引起各家长的重视和支持。

　　2、做好家访工作，向家长汇报学生情况，共同研究科学的方法，教育好下一代。

　　3、发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的积极性，使家长认真配合学校，支持学校。

培养出我校的“优秀家长”，提高家长的教育素质，促进我校学生的身心健康发展，推动我校

　　家长的思想文化素质。

　　三、具体工作

（一）开辟多种渠道，加强家长学校的管理。

　　1、家庭教育领导小组，明确责任分工。

在上级领导的支持和本校教师的努力下，设立完善的领导班子，家长学校的校长由本校校长担任，副校长由主管教学的副校长担任，委员由学校的教师代表及推选的家长组成，将各项任务具体分工，齐抓共管。

　　2、家长委员会管理要扎实有效。

本学年，我校将进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

要求家长委员会参加学校的有关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的教育教学工作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

　　3、落实家长学校的上课时间。

原则上每学期举行1-2次，每次上课时间不少于2小时。

并有计划、有层次的开展活动。

每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

　　4、精心挑选家长学校的上课教师。

学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的行政干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。

　　5、保证家长学校的学员的参与率。

每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。

为进一步推进家庭与学校的联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

　　6、动员家长撰写家庭教育心得，组织家庭教育经验交流会，努力提高家长素质。

（二）采用多种形式，丰富家长学校的活动。

　　1、本学年初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好家长学校工作计划，做到有序实施，务求实效。

　　2、按计划认真实施。

注重理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

　　3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

　　4、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭教育经验心得，并在家长会中交流。

　　5、充分利用“家校通”家校沟通平台，充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。

　　四、工作安排1、制定家长学校工作计划。

　　2、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动的安排。

　　3、家长学校授课《引导孩子安全文明上》、《培养学生良好的习惯》。

　　4、请法制副校长来学校给学生上法制教育课《预防青少年犯罪与家庭教育》。

　　5、组织召开各年级家长会，总结教育教学情况。

　　6、家长学校开放日活动。

　　7、召开家长委员会会议，探讨重点学生家庭教育方法的方法。

　　8、撰写家长教育心得。

　　9、评选优秀家长，并进行表彰。

　　10、家长学校学年工作总结。

　　篇三：

XX家长学校工作总结

　　普兰店市第24中学XX-XX学年度家长学校工作计划

　　一、办校意义及目标

　　家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一任老师，也

　　是孩子最亲近的终身教师。

家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教

　　育不仅关系到中学生的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。

　　家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。

只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育

　　质量。

　　具体目标

　　1．向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。

　　2．向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。

　　3．向家长宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应营造保持良好的家庭育人环境。

　　4．沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。

　　5．交流和探讨教育子女的好经验和好方法。

　　二、主要工作

　　1、领导重视，计划落实。

成立以校长为组长的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学

　　校的教学计划。

　　2、完善社区络。

成立家长学校委员会。

继续完善社会、家庭、学校三结合络。

及时

　　反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。

　　3、讲授科学的家教方法。

积极开展理论学习，做到理论联系实际。

努力提高家长学校教

　　师的教学水平，提高办学品位。

　　4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。

　　三、具体措施

　　1、制定《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《教员守则》等规章制度，使家长学校

　　逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

　　2、健全家长委员会的制度，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。

各班学生家长

　　为委员会成员。

家长委员会负责日常具体工作，每学期由委员会组织家长进行一次家教知识

　　讲座，组织家长为学校出谋划策。

学校定期评选模范家长。

　　3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业，具有较高专业知识和修养的

　　专家、老师为家长上课。

通过学习，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过

　　程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。

　　4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。

校要求每班每学期必须召开一次家长会。

家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家

　　报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。

通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。

开展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任教师讲课，了解教师的教学思路，

　　掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和教师交流教子的经验和方法。

　　四、教学内容及课程

　　主要内容

　　1、帮助孩子迈好青春第一步；

　　2、初中生年龄特点与心理特征；

　　3、青春期教育；

　　4、教育法规、纲要、方针、政策；

　　5、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》与品德教育；

　　6、法制教育与失足预防；

　　7、自我保护教育；

　　8、初中生心理障碍矫治与预防；

　　9、优良家庭环境的营造；

　　10、初中生的认知规律与学习方法指导；

　　11、初中生学习习惯的培养；

　　12、艰苦奋斗、热爱劳动与合理消费教育；

　　13、中学生家长的自身修养；

　　14、中学生不良习惯的矫正；

　　15、初中毕业生升学与择业指导。

每学期各年级安排2次教学活动，并做好家长出席的统计工作。

　　五、评优总结。

高河中学XX—XX学年度家长学校工作计划

　　一、指导思想：

　　家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育

　　知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规

　　及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增

　　强家庭教育的使命感和责任意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重

　　任。

通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，

　　并为孩子的健康成长创造良好条件；根据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教咨询活

　　动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与

　　时俱进，主动配合学校培养孩子良好的学习习惯；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力

　　因素，增强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。

　　二、主要工作：

　　1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合络作用，办好家

　　长学校。

　　2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质，

　　促进青少年全面发展。

　　3、教学做到定内容、有讲稿。

家长会每学期不少于2次。

　　4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长

　　反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。

　　5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教育咨询日或分散型家长接待日以及家长参与教

　　学开放日。

　　三、具体措施：

　　⑴定期发放学习资料并进行辅导。

⑵召开一次家长委员会座谈会。

⑶针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。

篇二：

XX-XX学年度第一学期家长工作

　　总结

　　XX-XX学年度第一学期家长工作总结XX-XX学年度第一学期家长工作总结随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来

　　越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。

本学期我园的家教

　　指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也

　　出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径，现总结如下：

　　一、加强教师指导家长服务工作能力本学期我