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如何写一篇出色的英语演讲稿

如何写一篇出色的英语演讲稿

随着经济全球化的开展,我国参与国际商业界交流的时机越来越多,人们越来越经常地需要使用英语做演讲。

这对我们的大学英语课程提出了更高的要求,以保证学生毕业后,能比较熟练地使用英语做演讲。

实际上,不少英语教师早已在训练学生这方面的能力,并经常要求学生做英语演讲的训练。

本文将会介绍怎样怎样写一篇好的英语演讲稿。

1.演讲要越短越好

关于写好英语演讲稿,应该要直截了当,开门见山的,不应该有中文的那种迂回婉转的表达方式。

据有关专家统计,一般人的注意力一次只能集中约13分钟。

所以,演讲长度以10~15分钟为宜。

下面是美国总统林肯所作的著名的盖茨堡演说,虽然全文只有短短200多个词,却带有振奋人心、扭转乾坤般的力量。

其中ofthepeople,bythepeople,forthepeople(民有,民治,民享)已成为不朽佳句。

对于中学生来说,这篇演讲现在读起来一定会觉得很难,但要写好英语演讲,除了可以上能英语学习网学习之外,这确实是值得认真研读的经典之作。

GettyburgAddre

Fourcoreandevenyearago,ourfatherbroughtforthonthicontinentane,----andthatgovernmentofthepeople,bythepeople,forthepeople,hallnotperihfromtheearth.

其实,我们中学生练习写演讲稿,可以短些,从4~5分钟,500~600个词,围绕一个主题开始练习。

2.根据听众对象,注意演讲的总体措词

演讲的总体措词是严肃一些还是活泼一些,是有较明显的说教口气还是用平等的口吻,等等,都要根据听众对象而定。

如果场下听众是同龄的学生,那么演讲的内容只要幽默一些往往就能引起共鸣。

但另一方面,如果听众大多是上了年纪的教师,太多的笑料反而会被认为不严肃,不尊重,而引起反感。

用英语演讲,不要用太多Ifeel,Ithink,老是用I,显得十分主观,狭隘。

如果通篇全是Ifeel,Ithink的内容,会给人觉得缺乏说服力。

另外,perhap,maybe这样的词语,虽然有客气,谦虚的成分,但太多会让人觉得你演讲的内容有不可靠之处。

还有,在演讲中,要少用you,多用we。

用you等于把自己与听众对立起来,而用we那么拉近了与听众的距离。

比方:

Youhouldnotmoke.听上去像教训人,而Letnotmoke听起来是一个不错的建议。

3.英语演讲稿的根本组成局部

从大的方面看,英语演讲词实际上是属于一种特殊的说明文或议论文,其根本组成局部是:

1)开始时对听众的称呼语

最常用的是Ladieandgentlemen,也可根据不同情况,选用Fellowtudent,Ditinguihedguet,MrChairman,HonorableJudge(评委)等等。

2)提出论题

由于演讲的时间限制,必须开门见山,提出论题。

提出论题的方法有各种各样,但最生动,最能引起注意的是用举例法。

比方:

你要呼吁大家关心贫穷地区的孩子,你可以用亲眼看到的或者收集到的那些贫穷孩子多么需要帮助的实例开始。

另外,用具体的统计数据也是一个有效的引出论题的方法,比方:

你要谈遵守交通规那么的话题,你可以从举一系列有关车辆、车祸等的数据开始。

3)论证

对提出的论题,不可主观地妄下结论,而要进行客观的论证。

这是演讲中最需要下功夫的局部。

关键是要把道理讲清楚。

常见的论证方法有举例法、因果法、比照法等等,可参见英语议论文的有关章节。

4)结论

结论要简明扼要,以给听众留下深刻印象。

5)结尾

结尾要简洁,不要拉拉扯扯,说个没完。

特别是不要受汉语影响,说些类似准备缺乏,请谅解,请批评指正这样的废话。

最普通的结尾就是:

Thankyouverymuchforyourattention。

4.英语演讲稿的语言特征

1)多用实词,多用短句,少用结构复杂的长句

在英语演讲中,and,but,o,then等虚词要尽量少用,that,which等词引导的定语从句也只会使句子结构变得复杂,而使听众难以跟上演讲者的思路,从而影响演讲的效果。

相反,多使用实词,短句,可使得演讲内容更清晰,气势更磅礴。

2)演讲要注意使用各种修辞手法,增加演讲的感染力和气势。

英语演讲中常用的修辞手法有:

渐进(clima某)、对照(antithei)、排比(parallelim)、警句(epigram)等等,例如:

Thatgovernmentofthepeople,bythepeople,forthepeoplehallnotperihfromtheearth.(排比)

这个民有、民治、民享的国家将不会从地球上消失。

United,thereilittlewecannotdo;pided,thereilittlewecando.(对照)

团结,我们便将无所不能;分裂,我们那么会一事无成。

Leteverynationknow,whetheritwiheuwellorill,thatwehallpayanyprice,bearanyburden,meetanyhardhip,upportanyfriend,oppoeanyfoetoauretheurvivalandtheucceofliberty.(对照和渐进)

让世界各国都知道,无论对我们怀有好感与敌意,我们将付出任何代价,肩负任何重任,面对任何艰辛,支持任何朋友,反对任何敌人,以确保自由的生存与成功。

Whatwehouldfearmotithefearitelf.(警句)

我们最应恐惧的是恐惧本身。

Aknotwhatyourcountrycandoforyou,akwhatyoucandoforyourcountry.(对照)

不要问你们的国家能为你们做些什么,而要问你们能为你们的国家做些什么。

设想一下,假设在我们的演讲中能融入上述这样运用得当的修辞手段,那我们的演讲将会变得多么有力与动人。

当然,最后到我们真正演讲的时候还是必须要我们的口才和应变能力,铿锵有力的演讲会使听众听起来更加专注,这才是你写好一篇好的英语演讲稿的最终目的。

如何写一篇出色的竞聘演讲稿

写作在线在竞聘演讲稿的写作方面可谓是非常成熟,自成立至今已为上万名客户解决了竞争上岗问题,为他们的成功添了一把力。

写作在线的专家认为,竞聘演讲有时也叫竞职演讲,它是指参加竞聘者为了实现竞争上岗,就自我竞聘条件、未来的施政目标和设想所发表的公开演讲。

事先为这种演讲写成的书面材料就是竞聘演讲辞。

竞聘演讲越来越有实用价值,引起了越来越多的领域的重视。

要想在竞争的年代实现自我奋斗目标,能够做好竞聘演讲是十分重要的,而它的成功又离不开事先的稿件写作。

一、竞聘演讲辞的特点

一是目标的明确性。

一般说来,在竞聘演讲时,竞聘者向评审人员及听众一要讲清自己的应聘条件,突出自己的优势,并且这种优势足以完成应承担的职务和工作;二要答复“假设在其位,如何谋其政”。

要在有限的辩论时间内完成上述工作,演讲的总体内容应始终围绕一个目标——岗位职务工作进行,做到目标明确,语不离宗,不可开口千言,离题万里。

二是内容的竞争性。

竞聘演讲的全过程,其实是候选人之间就未来推行的施政目标、施政设想、施政方案进行比较与选择的过程。

竞聘除了根本素质条件之外,实际上更重要的是施政目标与施政措施的竞争。

写作时应在此处压倒对方,只有具备了明确、先进的施政目标,且有切实可行的施政措施来保证,才会取得竞争的成功。

三是演讲的技巧性。

竞聘演讲是演讲的一种,也存在演讲技巧问题。

它除了要求演讲者具备良好的心理素质和较强的语言表达能力外,还应当充分考虑竞争对手、听众的心态、临场状况等多种因素,用据理力争的方式,巧妙地说明“他不行,我行”,或“他行,我更行”。

当然自我推销要有艺术性,切忌为了竞争而贬低对手,所遵循的原那么是“唯真唯实,具体可信”。

二、竞聘演讲辞的根本写法

竞聘演讲由于要考虑多种临场因素与竞争对象,它的结构就必须灵活多样,但就其根本内容而言,仍可分为以下几个局部:

1、标题

竞聘演讲辞的标题有三种写法。

一种是文种标题法,即只标“竞聘演讲辞”;一种是公文标题法,由竞聘人和文种构成或竞聘职务和文种构成,如《关于竞聘某某公司经理的演讲》;还有一种是文章标题法,可用单行标题拟制,也可采用正副标题形式,如:

《让收音机制造厂腾飞起来——关于竞聘收音机制造厂厂长的演讲》。

2、称谓

即对评委或听众的称呼。

一般用“各位评委”“各位听众”即可。

3、正文

〔1〕开头。

为制造友善、和谐的气氛,开篇应以“感谢给我这样的时机让我参加辩论”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。

紧接着说明自己发表竞聘演讲的理由。

开头应写得自然真切,干净利落。

〔2〕主体。

这是全文的重点和核心。

应围绕以下几个方面展开:

B摆出竞聘条件。

竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识各方面的条件。

竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一,应该重点强调。

但切忌夸夸其谈,应多用事实说话,“事实胜于雄辩”。

可以结合自己前一时期的工作来写,如自己曾做过什么相关的工作,效果如何。

从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。

采取引而不发的方法,通过这些事实,让评委及听众自然而然地得出肯定的结论。

〔3〕结尾。

一要写出自己竞聘、竞招的决心和信心,请求有关部门和代表考虑自己的愿望和请求;二要说明自己能官能民的态度。

好的结尾应写得恳切、有力,意近旨远,使人闭目能为之长思。

三、竞聘演讲辞的写作要求

竞聘演讲辞的写作质量不仅取决于竞聘者的文字水平,也是其政治素养、理论水平、业务能力等诸多方面的综合反映。

因此,除了观点鲜明、内容充实、语言通顺外,还要注意以下问题:

1、实事求是,明确具体

竞聘者应实事求是,言行一致。

每介绍一段经历、一项业绩都必须客观实在。

给国家做出什么奉献,给单位创造什么效益,给职工提供什么福利等,一定要讲清楚,不能吞吞吐吐,模棱两可。

要言而有信,不说过头话。

能够办到的就说,办不到的就不要开“空头支票”。

2、调查研究,有的放矢

竞聘演讲是针对某岗位而展开的,因此,写作前必须到招聘单位了解情况,可以通过调查摸底、群众访谈等方式,切实弄清楚单位的历史、现状,尤其对于当前存在的焦点、难点问题及其存在的根本原因要问清查透,力争找到解决问题的最正确途径,以便在演讲时击中要害,战胜对手。

3、谦虚诚恳,平和礼貌

竞聘者是通过辩论实现被聘用目的的,只有给人以谦虚诚恳、平和礼貌的感觉,才能被认可和接受。

评审人员及与会者是不会接受狂妄傲慢、目中无人的竞聘者并委以重任的。

所以,竞聘演讲辞十分讲究语言的分寸,表述既要生动,有风采,打动人心,同时又要谦诚可信,情感真挚。

如何写一篇好的感恩演讲稿

老师们、同学们:

早上好!

同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水可面对父母语重心长的教诲,我们的孩子却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞,幼儿教师感恩演讲稿范文。

同学们,你们说,这样做对吗我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无优。

对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。

在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到快乐、为你的成功庆贺。

当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:

忠言逆耳利于行!

你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和懊悔,演讲稿《幼儿教师感恩演讲稿范文》。

对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,我看到很多老师从早到晚,把所有的精力都花在了你们身上,下了班还在批改作业,你们放学了,却有老师在为你们整理教室,试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报而老师从不奢求这些。

所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!

同学们,我们应该学会感恩,应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们感恩自然界的一切,感恩我们感受到的每一切。

如何写好一篇演讲稿

篇一:

【如何写好一篇演讲稿】

如何写好一篇演讲稿

一、演讲稿的特点

演讲稿具有以下三个特点:

第一:

针对性!

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。

第二,可讲性!

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为

第三,煽动性!

演讲是一门艺术。

好的演讲会有一种激发听众情绪、赢

得好感的煽动性。

要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟、独到,语言表达要形象、生动,富有感染力。

二、演讲稿的结构有自己的特殊之处。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个局部,其结构原那么与一般文章的结构原那么大致一样。

但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

〔一〕开头要抓住听众,引人入胜

演讲稿的开头,也叫开场白。

它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。

好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能到达出奇制胜的效果。

演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:

l.开门见山开门见山,就是直接提示演讲的中心,不讲多余的话,这样的开头,使听众一听就知道演讲的中心是什么,注意力马上就集中在演讲上。

2.介绍情况,说明根由。

这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。

3.从日常生活或切身体会入题可以借助某事件、某一比喻、个人的经历或一段笑话,唤起听众的注意,同时使它成为与题目有关的媒介,或与演讲的主要内容衔接起来的因素。

4.用提问激发听众的思考这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,这样就不仅使听众产生兴趣,而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考,把注意力集中到演讲上来。

除了以上三种方法,还有唱歌式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

【作为演讲比赛,巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题,或是他们演讲中的观点、动作等进行引发,效果将非同凡响。

这种临场性的发挥会给听众留下良好的印象。

】〔下面举一那么实例:

“刚刚第八号选手已讲到国家税务工作人员的辛劳不被社会理解,我与他有同样的感觉。

在这里,我愿与八号及

好的开头是成功的一半,头开好了,接下来就是文章的主体局部了。

〔二〕、主体要环环相扣,层层深入

这是演讲稿的主要局部。

在行文的过程中,要处理好层次、节奏和衔接

等几个问题。

1、层次我们都知道看文章,一遍不清楚,可以回头再看,而演讲却不

同,听众只能听一遍,因此要求层次、条理十分清楚,能让听众一听就明白。

那么,怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢?

根据听众以听觉把握层次的特点根本方法就是:

在演讲中树立明显的有

声语言标志,从而获得层次清晰的效果。

〔假设:

我们班的一位学生参加评选十杰少年的演讲,我就可以用了这样的两个开头来表达:

“书山有路勤为径,学海无涯乐做舟”这一局部内容讲她爱学习,接着又用了一句诗“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”作开头,来讲她帮助同学,这样层次是不是就很清楚了。

〕此外,还可以运用过渡句,或者是“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次,

2、节奏节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。

演讲稿结构的节奏,主要是通过演讲内容的变换来实现的。

演讲内容的变换,是在一个主题思想所统领的内容中,适当地插入幽默、诗文、轶事等内容,以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。

优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。

演讲稿结构的节奏既要鲜明,又要适度。

平铺直叙,呆板沉滞,固然会使听众紧张疲劳,而内容变换过于频繁,也会造成听众注意力松散。

所以,插入的内容应该为实现演讲意图效劳,而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

〔三〕结尾要简洁有力,余音绕梁。

结尾是演讲内容的自然收束。

言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋,并促使听众不断地思考和回味;

1、把要点做一下总结。

2、展望未来,鼓舞斗志在演讲结束时,提出任务,指明前途,提出希望,发出号召,鼓舞听众振奋精神,坚决信念,采取行动,会收到预期的效果。

3、用充满激情的话语作结充满激情的话语能激起听众情绪的冲动,激越的感情会使听众受到感染,并受到鼓舞。

〔与第二点比较相似,可以结合运用。

4、用名言、诗句、歌曲作结用名言、诗句作结可以使演讲的主题得到有力的证明,加强演讲的力度,使听众在联想和印证中得到深刻启示。

篇二:

谈谈如何写好演讲稿

江西省清江中学李弗不有人凭着三寸不烂之舌,不用一兵一卒,便能连下数城;也有人单枪匹马,面对众多敌人,慷慨陈辞,结果竟化敌为友;而陈胜当年揭竿而起,振臂一呼,天下便能风云照应,这其中的原因,虽然主要是因为客观因素,但也不能说与他的那篇“演说词”毫无关系。

一场成功的演讲,仍是一枝神奇的枪,一柄锋利的剑。

而一场成功的演讲,又首先取决于一篇成功的演讲稿。

当然,正如“诗无定法”一样,演讲稿的写作也可以说是没有定法的。

但一般来讲,它又具有一定的规律可循。

下面,我就我所体会的述其一二。

首先,演讲稿的内容、风格要根据对象、场合,甚至演讲者本人的一些特定情况而定。

用美国演讲专家多利斯·莎劳夫的话讲,即演讲稿既要适合你,又要适合他,同时,还要适合当时的场合以及规定的时间。

所谓适合你,是说演讲稿正好适合演讲人的年龄、身份、气质以及特长等。

否那么,不仅会影响演讲效果,有时甚至还会弄得人啼笑皆非。

比方你是一个中学生,却偏偏要你去演讲一篇老成持重,带有严重教训口吻的演说词,你试试看?

再比方你是一个饱经沧爽的成熟老练的长者,那么,你去对一群天真活泼的青年作一次情绪激昂、甚至不合自己身份的演说试试看?

这效果是可想而知的。

所以说,演讲稿一般来讲要适合演讲人。

像1987年曲啸的题为《我的路》的演讲,就非常适合演讲者本人的身份、年龄、职业以及气质。

这次演讲的听众是大学生和大学里的老师们。

而演讲者本人就是一个大知识分子、大学教授。

他把自己的遭遇以及当时知识分子的真实心态呈现在听众面前,深深地打动了听众。

正因为这篇演讲稿准确地把握住了演讲者本人的身份以及其它一些特定的情况,所以,它隽永动人,易于接受。

所谓适合他,适合场合,这也是写演讲稿时必须考虑的。

比方你对一批山区的老农演讲,却不断地使用着“是可忍,孰不可忍”之类的文言句子,那么,尽管你的拳头握得再紧,你的声音提得再高,但听众的表情反映恐怕也只能是一片茫然。

而像日本著名作家川端康成在瑞典斯得哥尔摩接受诺贝尔文学奖时所作的题为《我在美国的日子》的演讲,尽管它文气十足,讲究优美,但由于它适合到会的听众,适合当时的环境,所以,被认为是一篇著名的演说词。

总之,演讲稿的写作,一定要注意它的适合性。

只有适合“你”的,才能易于表达,表达得更好;只有适合“他”的,才容易被人接受,取得应有的、更好的效果。

其次,演讲稿一定要有充分的感情,有较强的说服力。

当然,二者在一篇演讲稿中有时允许有所偏重。

如果是一篇呼吁性的演讲,由于要考虑到它的煽动性,可以偏重于充分的激情;如果是一篇辩论性的或是一篇劝导性的演讲,由于要以理服人,所以,它可以偏重逻辑性、论证性。

不过,如果能将二者统一在一篇演讲稿中,那么更好。

像闻一多先生的《最后一次的讲演》,便可以说是一篇富于激情,具有很强说服力的演讲稿。

正因为如此,所以它不仅在演讲的当时便获得了数次的热烈掌声,而且,它至今仍回响在我们的耳畔,使我们缅怀先烈,痛恨敌人,时时想起闻先生的音容笑貌。

篇三:

(通用)如何写好演讲稿[整理]

如何写好演讲稿

演讲稿,是在演讲前写成的用作口头演讲的文稿,它与一般文稿不同之处在于:

不是书面发表后给读者阅读,而是口头表达后让听众接受,因此,演讲稿的内容、语言必须表达演讲的特点和要求。

具体看来,有以下几点要求;

1、针对性强。

演讲稿的种类很多,例如介绍事迹型,阐发事理型,抒发感情型及各类致词等,由于它们的目的、要求、对象各不相同,撰稿的内容和形式也就不同。

因此,演讲稿首先要针对你演讲的目的要求,其次还要针对不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同场合的对象,做到有的放矢,这样才能适合不同类听众的口味,到达荡人心魄、鼓舞人心的效果。

3、材料真实可信。

演讲稿的材料包括事实、故事、名言警句、数字统计等,无论哪一那么材料,都离不开“真实”。

政治家常常对他们的演讲撰稿人说:

“我需要真正的感动。

”如今的读者已经不相信官话、大话、套话,要让他们真正感动,就离不开说真话、讲真事。

比方一篇题为《为了共和国大厦永远屹立》的演讲稿写了“我”作为共和国税官的高尚行为,但同时也袒露了自己的内心世界:

那位老板娘拽着我的袖子说:

“大兄弟,何必那么认真呢?

抬抬手让我过去算了。

”说着从兜里掏出了300元钱我心想:

这钱来得太容易了,都赶上我一个月工资了。

此时,我只要稍稍那么一点点我想到了爸爸常常告诫我的一句话:

“喝凉酒,花赃钱,早晚是病。

”在这没有硝烟的战场上,让这点炮弹把我摞倒了,多丢人哪!

演讲者并没口号式的宣扬自己的高尚之举,而是坦陈内心动机和复杂的心理,表现那种常人也能到达的并非高不可攀的向崇高攀援的过程。

这种有血有肉的真实才能令人信服。

4、语言要生动形象。

针对演讲面对面与听众交谈的特点,演讲稿的语言要多用短句,要口语化、通俗化,让听众听明白,听清楚,受感动;也要积极运用比喻、排比、设问、反问、反复等修辞手法;还要讲究抑扬顿挫的节奏感和琅琅上口的韵律美。

有人概述毛泽东演讲的特点为“三美”,即通俗美、修辞美,其实也就概括了演讲语言特色。

在演讲过程中,短句剧烈,富有战斗性;排比句排山倒海,势不可挡;感慨句激情洋溢,令人振奋;问句咄咄逼人,雄辩有力。

举个修例子,董文华在《我不做这样的飞鸽》中这样说:

“我们怎能嫌弃脚的土地,难道它不是祖国九百六十万平方公里的组成局部?

我们怎能嫌弃大别山贫穷,难道它本来就该是这个模样?

难道祖国的儿女只有躲开的理由,而没建设的义务?

难道一个新时代的人,一个有血气的表年能做这样的‘飞鸽’?

”以上的反问气势逼人,铿锵有力,即感染了读者,同时也演讲的主题得到了强调。

因此,语言在演讲中起着举足轻重的作用。

5、思路清晰明了。

演讲稿的结构,一般有开头、中间、结尾三个局部。

开头,是给听众的第一印象,要先声夺人,造成一种气氛,开开始就控制住听众的情绪。

开头一般有这样几种方法:

从题目谈起;揭示中心或概述内容;从寓言故事、典故、名言警句、个人经历等

说起。

不管哪种方法,演讲者都要找好演讲的切入点,这样才能使演讲内容新颖,构成独特的视角。

例如,在一次以“党在我心中”为主题的演讲中,一个选手以《镰刀和锤子下畅想》为题目,从党旗上的镰刀和锤子的象征意义入手,通过“镰刀和锤子结合在一起并镶在鲜艳的红旗上”暗示我们党始终与人民群众心连心,然后列举事例衬托主题,既到达了歌颂党的目的,又防止了中口号式的空洞。

中间局部紧承开头,运用真切感人的材料,或抒情或叙事或议论,切忌装腔作势,不着边际,虚多实少。

同时,主体局部一定要表达出生动活泼新鲜有力的文风,否那么易使听众觉得演讲内容枯燥管味,从而产生厌烦情绪。

结尾,要给听众留下鲜明难忘的印象,切勿伧促收场。

常见的结尾方式有:

总结全文,强调演讲主题;用哲理性的语言,画龙点睛,耐人寻味;用幽默的语言再次制造气氛,让听众于轻松中受到感染;用充满激情的语句,给人以鼓舞。

如何写好英语演讲稿

无论在学习还是工作中,我们都会接触或用到各类英语演

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