五藤野先生.docx

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五藤野先生

课堂练习

《春从心出》

①愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面；愿乘轮船，喜欢那船头劈开的浪花飞溅；愿乘飞机，喜欢那舷窗外的云海无边……旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览。

②愿有机会，被允许一个人进入没有演出的剧场，随便选一个适中的座位，静静地坐在那里，凝望那垂闭的大幕，在万籁俱寂中，以回忆，以想象，以对自己钟爱的编剧、导演和演员的深深感激，以对艺术的敬畏与对审美的忠贞，从心灵里，演绎出一幕又一幕的活剧，喜怒哀乐，悲欢离合，情理之中，意料之外，神秘莫测，难以言喻……啊啊，那是怎样的超级享受！

③当近照堆积如山时，我们厌倦了摄影，甚至消退了清理回味的兴致。

可是，我们对旧照片的窥视欲久盛不衰。

难道，非得当岁月梳篦过的残照，零星如梳齿上的断发时，我们才能懂得珍惜，生发出琴弦般颤动的情愫么？

④以往，害怕走进书店，是因为总觉得那陈列出的新书，有许许多多都应该抓紧购买，而自己囊中羞涩，欲壑难填——甚至是仅仅站在书店的橱窗前，便有一种受到特殊强刺激的感觉，怦然心动，难以自持；常常是，进去时拼命告诫自己不得癫狂，而出来时却囊空如洗，抱着一大包书，踽踽独行在长街之上，因为连乘公共汽车的钱也没留下，步行抱书回家真乃苦难的历程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐观书，那一份悠哉游哉的劲头，噫，赛神仙！

如今呢，害怕走进书店，是因为那些花花绿绿的出版物，虽然呈现着满坑满谷之势，不像以往那样隔着柜台，大半还得有劳售货员取拿，可以随意自选，浏览听便，可是，竟往往很难遇上一两本想买下的书，甚至带去打算购书的费用，竟有花不出去的苦闷；

终于淘出购得数种，打“的”回到家中，照例洗手沏茶，倚在沙发上展读，那纸张没的说是雪白挺括的。

装祯得也颇称“雅皮”，但仅是头一章，便几乎每页都有别字蹦出，如沙石硌牙，好不扫兴！

⑤书中毕竟有人生，人生毕竟一部书；书林杂芜，仍要耐心从中淘出善本精品，人生诡谲，仍要坚韧地追求活着的真谛。

⑥冬去春来，朋友打来电话，兴奋地报告，他那窗外的晴空中，出现了多年不见的南来雁群，一会儿呈一字，一会儿呈人字，跃然翩飞，引出他心中酽酽的诗意，多年不曾写诗的他，一时竟挥就了五首新作！

放下电话，我也久久不能平静，我们的生命都只有一次，生命中的青春也只有一回。

我们生命中最辉煌的时刻也只有那么一段，这都很像北国的春天，会翩然而至，绣出万紫千红，却又匆匆而去，甚至伴随着阵阵沙风，在你不经意时，已经落红满地。

现代人里，谁还会像林黛玉那样哀伤地葬花？

一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘，无情地在你跟前践着落花去追名逐利，于是你惆怅，又喟叹……但是，我鼓励自己，也劝告别人，像我那朋友一样，诗意地看待生命，看待青春，看待成败得失，看待生关死劫；需知，有一种春天是永存的，那便是从心灵滋生出来的，大雁跋涉般的豪情……

1．作者在开篇强调“旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览”，文中②③④段的哪些内容具体体现了人生旅途中的“浏览”？

答：

______________________________________________________________

2．结合文章内容，简要阐释“书中毕竟有人生，人生毕竟一部书”这句话的深刻含义。

答：

______________________________________________________________

3．全文看，第⑥段中“朋友打来电话”这件事，在内容和结构上分别起了什么作用？

答：

______________________________________________________________

4．第②段划线句子“难以言喻”之后用了省略号，谈谈该标点在文中的作用。

答：

______________________________________________________________

5．第③段划线句子“难道，非得当岁月梳篦过的残照，零星如梳齿上的断发时，我们才能懂得珍惜，生发出琴弦般颤动的情愫么？

”作者用优美的语言倾诉了自己对生活的感受。

请从语言赏析的角度品味这句话。

答：

______________________________________________________________

6．作者“站在书店的橱窗前，便有一种受到特殊强刺激的感觉，怦然心动，难以自持”。

我们在阅读文学名著中也会常有“特殊强刺激的感觉”。

请列举出你印象最深刻的文学名著的书名、作者及经典情节。

书名：

_____________________

作者：

_____________________

情节：

_____________________

参考答案：

1．①在没有演出的剧场，从心灵里演绎出一幕有一幕的活剧。

　②对旧照片的窥视欲久盛不衰。

　③以往和如今买书的不同经历。

2．①人生如书，书如人生。

　②人生诡谲，犹如书林杂芜。

　③人生要追求的的真谛，犹如要从书林中淘出善本精品。

3．内容上：

这件事启示人们要热爱生命，感悟生活，诗意看待生活。

　结构上：

过渡作用，深化作者思考，引发议论。

4．省略号作用，相当于等等。

表明作者感情非常丰富，难以言尽。

5．“琴弦般颤动的情愫”是指对人生的热爱和珍惜之情。

语言新颖、贴切、形象，作者巧妙地运用以“零星如梳齿的断发”比喻往昔岁月的痕迹。

作者用反问句强烈表达了只有岁月流逝以后才懂珍惜的疑惑。

（意对即可）

6．“略”。

（不唯一）

课后练习

《大印象》

①老街把给人画像的营生称作印象。

②老街，能把画像这门手艺做得精绝的是八角楼下的大印象。

遇到个急事，有人会拿着照片，找到大印象的店里，说给印象一张。

大印象便按照顾客的要求，把照片上的人像放大绘到纸版上，装裱好，保证和照片上的人物表情一模一样。

③去老街找大印象，老街人都会告诉你，大印象啊，好找。

去八角楼，宽脸，短眉，眼睛不大，特有精神。

④大印象不只是活儿做得好，为人也正直实诚。

大石桥段家老爷子意外去世，家人没有找到老人遗照，便找到大印象，央求去家里给老爷子画像。

做印象生意的，极少上门给人画像，用照片印象，可借技术工具帮助，登门画像却全凭手上功夫，况且给故去的人画像，是晦气生意。

但大印象二话没说，收拾起家什就到了段家。

大印象对躺在棺木中的段老爷子鞠了三个躬，支起画板开始下笔。

正是三伏天，屋内闷热，出于对死者的尊重，大印象连续八个小时不吃不喝，在灵棚搭建起前，画完了肖像。

大印象谢绝了段家的优厚酬金，说能给老爷子画像也是有缘啊，算我送了老爷子一程。

⑤老街有个环卫工人，大家都称他韦老头。

他每天推着架子车，沿街清理垃圾。

韦老头闲时，爱坐在大印象店前，吸着烟，看大印象画像，拉扯些家长里短。

韦老头吧嗒吧嗒地吐着烟雾，也不管埋头做着活计的大印象听没听，自己只管说。

说他和老婆的恩恩怨怨，说因为他没有照顾好妮子，十二岁的妮子溺水死了，老婆子也离家走了。

我那妮子啊，长得可带劲了，瓜子脸，大眼睛，双眼皮，长睫毛，笑起来，俩酒窝，学习好着哩。

都怨我，都怨我啊。

韦老头过足了烟瘾，也叨叨够了，拿起扫把仔细地将店铺前清理干净，推着车子走了。

韦老头退休那天早晨，去找大印象道别，大印象的店铺没开门，门上挂着一幅女孩的画像，瓜子脸，大眼睛，双眼皮，长睫毛，俩酒窝，天啊，这是我妮子，是我妮子啊。

韦老头把画像搂在怀里，老泪如珠，对着大印象的店铺拜了又拜。

⑥生意清闲的时候，大印象端着一杯茶，眯缝着一双小眼看来来往往的行人。

有人说大印象的本事是过目不忘。

曾经有人打赌，带着四个男女在大印象眼前过了一趟，让他把这四个男女画下来。

他眯缝着眼，一杯茶的工夫，画像就出来了。

四个男女瞪着惊讶的眼睛，各自拿着画像离去。

⑦那年冬天，流窜盗窃团伙到了老街一带，警察通知商家注意防范。

没几天，老街的一家珠宝店失窃。

警察走访时，大印象拿出了几张画像，说这几个人在老街转悠几天了。

警察按图索骥，果然抓获了三名盗窃嫌疑人，只是让团伙的头子逃脱了。

老街人把大印象画像擒贼的事都传神乎了。

原想这件事情就算过去了，没曾想，春节前夕，逃跑的盗窃团伙头子竟然又潜回了老街。

节前商家生意旺，店铺关门也晚。

天擦黑，大印象起身去关门，一个黑衣人裹着寒气闯入店里，反手扣上门。

大印象正疑惑，一把冰冷的匕首抵住他的咽喉。

大印象即刻明白了怎么回事，平静地坐到椅子上。

黑衣人匕首向上一划，大印象两眼模糊。

⑧翌日，正在饭馆里喝酒的黑衣人，被警察逮个正着。

黑衣人挣扎着又哭又嚷，说警察冤枉人。

被带到派出所后，黑衣人忽然安静了，他看到案桌上一张用血绘出来的画像，画像上的人分明就是自己啊。

黑衣人瘫倒在案桌前。

⑨大印象眼睛致伤，不能再给人画像了。

⑩老街人提起大印象还是那句话：

大印象啊，宽脸，短眉，眼睛不大，特有精神。

（选自《广西文学》，有删改）

1．浏览全文，依次概括有关大印象的四件事。

（4分）

2．体会第④节画线句大印象不只是活儿做得好，为人也正直实诚在结构上的作用。

（3分）

3．本文第⑤节用较多笔墨写韦老头是否合适?

请简要说说你的理解。

（4分）

4．请将本文第③节和第⑩节对大印象的两处外貌描写与下面对于勒的两处外貌描写进行比较，说说它们在描写内容与情感表达上的不同点。

（6分）

（1）我也端详了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。

（2）我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。

我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。

莫泊桑《我的叔叔于勒》

5．大印象把画像手艺做得精绝，南通人传承悠久的民间工艺，把蓝印花布、板鹞风筝等做到极致，南通仿真绣更是五度成为国礼。

请结合本文内容，谈谈你从中得到的启示。

（5分）

参考答案：

1．【参考答案】①大印象上门为大石桥段家老爷子画遗像，谢绝了段家的优厚酬金。

②在环卫工人韦老头退休时，为他溺水死去的女儿妮子画了一幅像。

③四个男女在大印象眼前过了一趟，大印象便把他们画了出来。

④大印象用画像帮助警察破了案，但自己的眼睛被歹徒所伤。

2．【参考答案】承上启下的过渡作用。

用大印象不只是活儿做得好，承接上文大印象把画像这门手艺做得精绝等，同时用为人也正直实诚启下，引出下文对大印象正直实诚美好品质的叙写。

3、（略）4、（略）

5.【参考答案】大印象把画像手艺做得精绝与他的人品是分不开的，要想技艺精湛，做人很重要。

我们也要做正直实诚的人，在磨炼中提升水平，将南通悠久的民间工艺和工匠精神更好地传承下去。

家园如梦

刘珙

　　夜很深，也很静。

浅浅的月光流进了我的村子，挤进了那扇用牛皮纸蒙住的三字窗。

风轻轻地梳理着窗外还略带单薄的树枝，嗓音很低，却让我听得清楚那来自远方的呼唤。

　　“月光光，亮堂堂，背书包，进学堂……”井边学会的童谣鲜活如初，只是教我童谣的母亲，却已独卧寒山了。

母亲的声音已成记忆，然而母亲的血必将灌溉我的一生。

流浪的脚步离开家园，只把乡愁饲养在井中，任何一丝不经意的涟漪，都有可能荡得我遍体鳞伤。

　　屋后的荒坡上，零零散散地落户了一些三月莓树。

它们在贫瘠中送走了一个个春夏秋冬，又迎来了一个个春夏秋冬。

母亲为我摘莓子时被刺破的手指，滴着血，凝成一团不褪的火红，永远燃烧在我的记忆深处，那些吃三月莓当饭的甜甜的日子，是母亲用手一分一分地扳来的。

今年的三月，我想母亲还会在另外的世界里为我采摘三月莓，只是母亲已移居黄泉，即使我将膝盖埋进坟土，也无法缩短母子间的距离。

　　屋后的古枫树——鸟的天堂。

孩提时，父亲总是架着长长的梯子，猫着腰一回又一回地爬上树去为我取鸟蛋，样子很吃力，可父亲的脸上却从未露出丝毫吃力的神情。

如今，鸟渐渐地少了，只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树丫间，可年迈的父亲却像童年的我一样，在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。

又是鸟儿孵殖的季节，隐约中，我感觉父亲佝偻着身子站在井枫前学舌一般地重复着“一、二、三……”，那深深陷进眼窝的眸子，专一地注视着通往山外的羊肠路。

　　屋左蜿蜒蛇形的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚，那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印。

从山村走进城市，实际上是走进一种诱惑，甚至是一种折磨。

　　山路的源头是生活，山路的尽头还是生活。

生活就是生生死死，造化平衡世界，谁能适应这个世界，谁就是赢家。

做个赢家吧，赢家有能力随遇而安。

无论生活把自己推到哪个位置，都要用一颗平常心去面对，轻松靠自己给予，快乐只属于创造快乐的人。

　　怀念家园，更怀念家园里的某些人。

我茹苦一生而今永隔幽冥的母亲，愿您有您的天堂；我艰辛活命又思儿念女的父亲，愿您有您的寄托！

　　家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上；家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地去补充能量；家园如一根拉不断的线，末端系着一个流浪者的大风筝。

（选自《抒情散文精萃》）

1．“从山村走进城市，实际上是走进一种诱惑，甚至是一种折磨”，你能理解“诱惑”与“折磨”的具体含意吗？

2．这篇文章题为“家园如梦”，那么文章写了哪几个梦境？

请简要归纳。

3．作者在文章最后一个自然段中，连续用了五个家园，这样写有什么作用？

答案：

　　1．诱惑：

指丰富多彩的生活引力。

现代化的城市生活对山里人来说，是一种物质文明和精神文明的诱惑。

　　折磨：

无论走到哪里，最难忘的总是家园。

离开家园，离开父母，远离亲情又是乡愁的折磨。

　　2．

（1）井旁树上活跃的童年。

（2）母亲为我摘草莓刺破手指。

（3）父亲爬上枫树为我取鸟蛋。

（4）屋外山路送我走向生活。

3．文末连用了五个“家园”构成博喻、排比，形象生动地描述了家园的作用；家园给人温暖，给人力量，令人牵挂，从而突出了文章的主旨。

桐花声里燕子飞

郑小琼

①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树，以及几株苦楝树，春天来了一段时间了，那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容，只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。

春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。

牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子，淡嫩淡嫩地铺着，你拿起扫帚开始清扫它们，等你清扫干净的时候，在不经意的抬头间，你发现井台边那几株桐树已露出了花骨儿了。

又下了一场春雨，几个暖暖的春风天，那些桐花便一簇簇一束束的开了。

②村子里人忙着到庄稼地里去了，给隔冬的小麦锄草，或是准备牵牛耕田，浸种下泥，没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了。

它们站在井台边，默不作声，寂寞地开着，老去，落下。

幸好去年相识的几只燕子飞回了，它们落在那桐树上喃喃说过不停，出了一趟远门，见了一些世面，燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。

③六岁那年，一个小心，我的腿让开水烫伤，疼痛难忍。

惊动正在梧桐树下洗衣的母亲，她飞快地跑了过来，顺手从树枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来，母亲把它敷在我伤口上，那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。

如今隔母亲在千里之外，离屋后梧桐也有千里之遥，再深的疼痛也没有母亲与梧桐了，只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。

④在故乡，无论谁家，只要生了个女儿，便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐，以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖，或者女儿们长大以后，用梧桐木做嫁妆。

母亲说，我家的井边的那几棵便是生我之时种的，它们在家里院落里开开落落有二十多年了。

一直没有引来凤凰栖，却引数只燕子在上面筑巢安家。

母亲一直说，燕子是奔波命，年来年去，南来北往的奔波着，我何尝不是一只奔波的燕子，但是人在异乡，也没有梧桐可栖。

前些时候收到母亲的来信，说我的年龄不小，家里的那几株梧桐树也有那么大了，是不是该砍了做嫁妆了。

我没有回答母亲，只是在电话中问她梧桐树上的燕子们可好。

⑤昨夜又是一场春雨，想来在昨夜风雨中，故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来，它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水，入河，入江，入海，消融在世界的尽头。

那在风雨中的燕子是否安好？

1.（2分）在“我”的故乡，为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树？

2.（2分）细读全文，说说“我”和燕子有何相似之处，为何作者说“我何尝不是一只奔波的燕子”？

3.（2分）请从修辞的角度分析下面语句的妙处。

春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。

4.（3分）画横线的句子写出了一幅怎样的情景？

表达了作者怎样的情感？

5.（3分）最后一段文字用了怎样的表现手法？

文章这样结尾有何表达效果。

参考答案：

1.以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖，或者女儿们长大以后，用梧桐木做嫁妆。

2.燕子每年都要迁徙一次，“我”家的梧桐树成了它们归来的家；“我”长年奔波在外，故乡的家是“我”能够停歇的地方。

3.运用了比喻、对比、拟人的修辞手法，突出了梧桐树花期之迟，令人难以察觉。

4.写出了燕子迁徙归来后在梧桐树上兴奋和鸣的情景。

表达作者对这些活泼燕子的喜爱之情。

5.运用了想象的表现手法。

作者运用想象，再加上深情的询问，表达了对燕子的关切，也含蓄的表达了对故乡的思念，同事也起到了言尽而意无穷的效果。