实训06级市调教案.docx
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实训06级市调教案
湖南机电职业技术学院教案
备课组长签名教师签名邢增东
班级
06营销1,2
日期
07-12-
课题第一章
§市场调查基本认识
教学目的（知识教学与思想教学）
通过实训帮助学生达到初步掌握市场营销调查的基本程序、核心技术、技能要求以及培养
学生团队合作精神。
教学重点：
调查的基本程序、核心技术、技能。
教学难点：
培养团队合作精神，对市场信息的悟性。
课型：
实践教学
主要教学方法：
讲授、讨论、分析、辅导、训练
教学过程
时间分配
Ⅰ组织教学查勤准备上课
Ⅱ复习
Ⅲ新课讲授
1.实施形式
1.1每班分成4组，每组7--9人,分别考察不同市场。
1.2进行小组交流
1.3在全班展开全面讨论
2.实训重点
2.1训练感性认识能力、观察能力和思考能力；
教学过程
时间分配
2.2比较、归纳与说明能力
3.实训评估
3.1实地考察结束后，组织依次交流与讨论
3.2小组为单位，分别由组长和每个成员根据各成员在考察与讨论中的表现进行评估打分
3.3教师根据各成员的市场实地考察报告与在讨论中的表现分别评估打分
Ⅳ小结
Ⅴ作业
课后分析：
湖南机电职业技术学院教案
备课组长签名教师签名邢增东
班级
06营销12
日期
07-12-
课题第二章
§市场调查方案设计
教学目的（知识教学与思想教学）
教学重点：
教学难点：
。
课型：
实践教学
主要教学方法：
辅导、训练、讲授、分析
教学过程
时间分配
Ⅰ组织教学查勤准备上课
Ⅱ复习
Ⅲ新课讲授
1.实施内容和形式
针对长沙某类商品市场或某个消费群体调查；每个小组自愿结合进行。
2.实训重点
实地调查。
‘
教学过程
时间分配
3.实训评估
3.1运用实地调查方法，每个人都要提供一份长沙市某类商品市场或某个消费群体调查问卷；
3.2每个小组进行交流，进行介绍；每组整合成一份完整的调查问卷。
3.3由教师对学生评估打分。
Ⅳ小结
Ⅴ作业
课后分析：
湖南机电职业技术学院教案
备课组长签名教师签名邢增东
班级
06营销12
日期
07-12-
课题第三章
§市场调查方法选择
教学目的（知识教学与思想教学）
教学重点：
教学难点：
课型：
主要教学方法：
讲授、讨论、分析
教学过程
时间分配
Ⅰ组织教学查勤准备上课
Ⅱ复习
Ⅲ新课讲授
1.实施方法
以个人为单位完成、
2.实训重点
2.1总体方案设计能力训练
2.2创新能力
1’
’
’
教学过程
时间分配
3.实训评估
3.1每组设计一份商品调查方案（含问卷）；
3.2在班级进行交流，每个小组推荐2人说明其所做的调查方案；
3.3由教师与学生根据其所做调查方案及发言情况进行打分；
Ⅳ小结
Ⅴ作业
课后分析：
湖南机电职业技术学院教案
备课组长签名教师签名邢增东
班级
06营销12
日期
07-12-
课题第四章
§市场预测
教学目的（知识教学与思想教学）
教学重点：
教学难点：
课型：
主要教学方法：
讲授、讨论、分析
教学过程
时间分配
Ⅰ组织教学查勤准备上课
Ⅱ复习
Ⅲ新课讲授
1.实施形式
1.1按照消费品市场细分变量（即：
个人及家庭收入分布结构、某类商品购买力投向分布情况、产品的满意度与忠诚度、消费者购买习惯、购买时机、购买地点）进行市场细分，以组为单位完成。
1’
’
’
教学过程
时间分配
1.2进行市场需求预测。
2.实训重点
2.1资料搜集与整理能力；
2.2信息加工与预测能力；
3.实训评估
3.1每人根据自己调研的10份问卷和同组另4个同学的40份问卷（务必共有40份以上有效问卷，否则得不到有效结果）写出一份报告；
3.2预测结束后，组织依次课堂交流与讨论；
3.3以小组为单位，分别由组长和每个成员根据各成员在预测中的表现进行评估打分；
3.4由教师与学生共同评估打分。
Ⅳ小结
Ⅴ作业
课后分析：
教学过程
时间分配
教学过程
时间分配
Ⅳ小结
Ⅴ作业
课后分析：
项目二：
实战资料分析与市场调查报告撰写
【实训目标】
1、培养认识与分析能力；
2、培养并训练市场调查报告撰写能力。
【实训内容与要求】
1、根据相关资料认识并分析市场现象，并一次撰写市场调查报告；
2、以个人为单位撰写调查报告，再组织小组交流；
3、安排在第三节学习之后。
【成果与检测】
1、组提交一份实战资料调查报告；
２、每个人写一份简单的调查体会；
３、就每个小组提供的调查报告，每组推荐2个人进行交流、分析与讨论，并做出评价；
４、由教师进行评价与打分。
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