山东省济南市学年七年级历史上册期中试题.docx

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山东省济南市学年七年级历史上册期中试题

山东省济南市长清区期中阶段性测试

七年级历史试题

注意事项:

1本试题分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。

本试题满分100分,考试时间为60分钟.期中卷一部分为25个单项选择题,每题2分,共50分;卷二为四个材料分析题,共50分。

2请把答案认真做在答题卡上,写在试卷上的无效。

卷Ⅰ(选择题50分)

一、单项选择题(每题2分,共50分)

1.“我来自周口,你来自元谋,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。

”这是网络上颇为流传的诗句。

如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去

A.北京市B.陕西省

C.浙江省D.云南省

2.恩格斯说:

“就世界性的解放而言,人工取火的进步超过了蒸汽机。

”在我国古代最早采用人工取火的是                              

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人

3.某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习,将收集的下列图片构成一组。

它们所反映的原始居民的生产生活情况属于

A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人

4.河姆渡和半坡央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到各种小吃,全方位展示了中国人的日常饮食。

米饭,永远都是江南餐桌上最后的主角。

有可能最早享用米饭的古人类是

A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人

5.原始居民过上定居生活的最主要原因是 

A.火的使用B.农业生产的发展C.能建造房屋D.使用陶瓷

6.公元前21世纪比前16世纪

A.晚500年B.早500年C.早5000年D.晚5000年

7.第一位以王位世袭制而诞生的君主是

A.尧B.舜C.禹D.启

8.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。

历史上把这种产生首领的办法称为

A.选举制B.投票制C.世袭制D.禅让制

9.黄帝被后人尊称为

A.龙的传人B.人文初祖C.炎黄子孙D.兵家鼻祖

10.周文王任用的贤才中最著名的是

A.伊尹B.姜尚C.管仲D.鲍叔牙

11.我国商代制造的造型奇特的青铜精品是

A.司母戊鼎B.四羊方尊C.象尊D.牛尊

12.河北省有《燕赵都市报》,山东省有《齐鲁晚报》。

山西省有《三晋都市报》,湖北省有《楚天都市报》,这些报纸的得名与下列古代的哪一制度有关

A.分封制B.世袭制C.禅让制D.郡县制

13.下列图片中,最能体现四川独特青铜文化的是

ABCD

14.暴君亡国,明君兴政。

参照这一标准,下列人物中与其他三人明显不同的是

A.商汤B.商纣C.周武王D.齐桓公

15.下列关于西周分封制的说法不正确的是

A.目的是为了巩固西周的统治

B.分封的方法是周天子把土地和人民,分给亲属、功臣,让他们去做诸候

C.西周通过分封制,开发了边疆,加强了统治

D.平民是统治阶级中最低的一层

16.战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国

A.燕、赵、魏B.韩、赵、魏

C.楚、赵、魏D.韩、赵、卫

17.春秋战国时期由于生产力的发展,促使社会不断变革,最终导致奴隶制度的瓦解,封建制度的确立。

那么,最能代表当时生产力发展水平的是

A.青铜器的广泛使用B.水利事业的发展

C.铁农具、牛耕的使用和推广D.耕作技术的提高

18.下列历史现象不属于春秋战国时期的是

A.诸侯纷争B.社会大变革C.百家争鸣D.世袭取代禅让

19.同学们来到殷墟,讲解员指着一段文字残片告诉同学:

“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。

”由此判断,这些文字应该是

A.甲骨文B.小篆C.隶书D.行书

20.下列哪一古代思想家的思想最能体现朴素辩证法

A.孔子B.老子C.韩非子D.荀子

21.秦末农民起义爆发的根本原因是

A.连年灾荒,百姓无法生活

B.民族矛盾尖锐

C.秦统治者的暴政

D.戍边的路上遇上了大雨,道路被冲坏,误了期限,按秦律当斩

22.最后推翻秦朝的是

A.陈胜、吴广领导的起义军B.项羽领导的起义军

C.刘邦领导的起义军D.刘邦、项羽领导的起义军

23.秦始皇把地方权力都集中在自己手中的最重要的保障性措施是

A.设丞相协助皇帝处理政事B.设置监察百官的官员

C.规定郡县长官由皇帝直接任免D.废除分封,建立县制

24.汉武帝的“罢黜百家”是指

A.诸子百家B.法家和道家

C.道家和兵家D.除儒家以外的诸子百家

25.假如你生活在秦朝,遇到当时的一个官吏,你认为这位官吏说的哪些话是可信的

我刚刚拜会了我县的县令

县府用小篆字体发布了一个告示

朋友刚送给我一些五铢钱作为盘缠

我下个月送儿子去太学读书

A.

B.

C.

D.

 

卷Ⅱ非选择题

二非选择题(50分)

26.阅读下列材料:

材料一商鞅说:

“治世不一道,便国不法古。

故商汤不循古而王,夏殷不易礼而亡。

反古者不可非,而巡礼者不足多。

材料二商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有标志、疆界。

向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。

变法五年后,秦国富强起来。

材料三(新法)“行五年,秦人富强”“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

请回答:

(1)材料一体现了商鞅的什么精神?

商鞅代表哪个阶级的利益?

(4分)

(2)材料二反映的是商鞅变法中的那两项措施?

(4分)

(3)结合材料三和所学知识,说说商鞅变法有何影响?

(4分)

 

(4)商鞅因为触犯了旧贵族的利益,最好被车裂而死。

你认为商鞅变法是失败了还是成功了?

为什么?

(2分)

27.雕塑随处可见,它们承载着文化。

观察下列系列雕塑,回答相关问题。

A.春秋齐国改革家B.千古吟诵大诗人C.因材施教教育家D.春秋战国之际名医

 

(1)请你结合图文信息,完成下列表格内容。

(8分)

图片

人物

主要成就

备注

A

 

“尊王攘夷”

B

屈原

与他相关的节日

C

 

“三人行,必有我师焉”

D

 

春秋战国之际的名医

(2)从这些人物中挑选一位,说说你从他身上学到了那些精神?

(2分)

 

28.材料一咸阳人李阳20岁时去南方,由于各地战争连绵不断,局势混乱,各地的文字、货币、度量衡和咸阳的不一样,一路上给他带来很多不便。

材料二李阳40岁时又去南方,这次一路上他发现各地的文字、货币、度量衡和咸阳的一样了,战争也基本平息,旅途方便多了。

请你根据上述两段材料做出推断:

(1)李阳20岁时中国处于时期,40岁时处于时期。

(4分)

(2)李阳旅途的方便,得益于历史上哪位帝王采取的哪些治理国家的措施?

(4分)

(3)这位帝王开创了哪种政治制度?

在中央设置了哪三位官员帮助他处理朝政?

(4分)

 

29.阅读下列材料:

材料一“......非秦记皆烧之......天下敢有藏《诗》《书》百家语者,悉诣守、尉杂烧之,有敢偶语《诗》《书》者,弃市。

以古非今者族﹉﹉”卢生、侯生等方士、儒生诽谤朝廷,共有460多人为妖言以乱黔首的方士和儒生在咸阳被活埋。

材料二今师异道,人异论,百家殊方,旨意不同﹉﹉诸不在六艺之科、孔子之术者。

皆绝其道,勿使并进......

 

请回答:

(1)材料一指的是历史上的哪件事?

当时是哪位大臣给皇帝的建议?

(4分)

(2)材料二指的是历史上哪件事?

发生在哪位皇帝统治时期?

(4分)

(3)两则材料都涉及对哪一学派的态度?

(2分)

(4)两则材料反映的历史事件所起到的共同作用是什么?

(4分)

 

山东省济南市长清区期中阶段性测试

七年级历史试题参考答案

一单选题参考答案(50分,每题2.5分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

A

C

D

D

B

B

D

D

B

B

B

A

D

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

-----

答案

B

D

B

C

D

A

B

C

C

C

D

A

------

二非选择题(50分)

26题

(1)创新精神(不墨守成规、不守旧、敢作敢为、与时俱进等)。

地主阶级。

(4分)

(2)建立县制,由国君直接派官吏治理。

国家承认土地私有。

(4分)

(3)经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,成为战国后期最富强的封建国家。

(4分)

(4)成功了。

因为变法目的已经达到。

(2分)

27题

(1)(8分)

图片

人物

主要成就

备注

A

管仲

辅佐齐桓公改革

(或者回答改革内容)

 

B

 

《离骚》

(创作了楚辞也可)

端午节

C

孔子

创立了儒家学派

D

扁鹊

提出望闻问切四诊法

(2)开放性问题,言之有理即可。

(2分)

28题战国秦朝(4分)

(1)秦始皇统一文字,统一货币、度量衡。

(4分)

(2)开创了封建专制主义中央集权制度(君主专制的中央集权制度)丞相、太尉、御史太夫。

(4分)

29题

(1)焚书坑儒李斯(4分)

(2)罢黜百家,独尊儒术汉武帝(4分)

(3)儒家学派(2分)

(4)加强了思想控制,维护了国家统一。

(4分)

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