江苏省宿迁市宿豫区教师招聘考试历年真题汇编完美word版.docx
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江苏省宿迁市宿豫区教师招聘考试历年真题汇编完美word版
江苏省宿迁市宿豫区教师招聘考试历年真题汇编【完美word版】
（二）
2016-04-2521:
45:
48来源:
91考试网作者:
www.91exam.org【大 中 小】
1、老师给学生写的评语属于哪种评价类型？
_____
A:
总结性评价 B:
内部评价 C:
定性评价 D:
定量评价
本题解释:
【答案】C。
专家解析：
定性评价是指通过语言的描述进行的评价。
2、某市教育局在《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得以小学阶段各类学科竞赛（如小学数学奥赛）成绩作为录取新生的依据”。
请问你对该市教育局的规定有什么看法?
请从全面发展的教育目的出发对此进行评价。
【参考答案】
（1）该市教育局的规定符合《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，规范了学校的入学政策，保障了我国全面发展的教育目的。
（2）1999年6月，中共中央颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出教育要“以培养学生创新精神和实践能力为重点。
造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。
全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。
它们之间相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。
以考试成绩择优选拔新生以及以学科竞赛成绩作为新生录取依据的做法片面强调智育的作用。
因此是不合理的。
3、在乡试、会试、殿试中的第一名分别称_____
A:
解元、会元、状元 B:
会元、解元、状元 C:
状元、会元、解元 D:
解元、状元、会元
【答案】A。
专家解析：
乡试录取者称举人，第一名称解元；会试考中的考生被称做贡生，第一名为会元；科举制度殿试第一名称状元，又称殿元、鼎元。
故选A。
4、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是_____。
A:
行为塑造法 B:
自我控制法 C:
强化法 D:
示范法91exam.org:
【答案】D。
专家解析：
示范法是指通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。
5、以下说法正确的是_____。
A:
办事公道是对厂长、经理的职业道德要求，与普通工人关系不大 B:
诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质 C:
诚实守信可以带来经济效益 D:
在激烈的市场竞争中，信守承诺者往往失败
参考答案：
B,C参考专家解析：
6、儿童进餐必须定时定量，进餐间隔时间应为_____小时。
A:
1～2 B:
2～3 C:
3～4 D:
4～5
参考答案：
C。
参考专家解析：
本题考查幼儿进餐时间的间隔。
根据儿童身体发育的特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐间隔时间应为3—4小时。
7、什么是集体教育和个别教育相结合的原则？
贯彻这一原则的要求是什么？
参考答案:
【答案要点】
（1）集体教育和个别教育相结合原则是指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生集体，并依靠集体教育每个学生，同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。
（2）贯彻这一原则的基本要求：
①建立健全的学生集体；②开展丰富多彩的集体活动，充分发挥学生集体的育作用；③加强个别教育，并通过个别教育影响集体，增强集体的生机和活力。
8、“凡是教，目的在达到不需要教”，这体现的教育目的是_____。
A:
知识的传授 B:
发展学生的自主学习能力 C:
培养学生积极的心理品质 D:
培养学生良好的思想品质
参考答案：
B。
参考专家解析：
“授人以鱼不如授人以渔”，教育目的的关键在于使学生学会学习。
9、有两位教师同教“机器”这一概念。
一位教师在甲班说：
“电动机、拖拉机、织布机……都是机器。
”另一位教师在乙班说：
“机器有三个要素，一是人为的构建组合体，二是构件之间具有明确的相对运动，三是能代替人们做工或转换力能。
”课后提问检查：
“钟表是不是机器？
”曱班生说：
不知道，老师没有讲。
乙班的学生说钟表不是机器，它不能动。
”
请运用所学教育原理分析这一事例。
【答案要点】本例中两位教师的做法都是错误的，都违背了教学的理论联系实际原则。
甲班教师举了几个例子，但缺乏对“机器”科学的理论概述；乙班教师虽然讲了理论，但没有实际例证。
所以两个班学生获得的知识都是不全面的、不深刻的。
10、教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是_____的认识。
A:
实用主义教育学 B:
制度教育学 C:
实验教育学 D:
马克思主义教育学
【答案】D。
专家解析：
马克思主义教育学认为，教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础。
根据题意，正确的选项应为D。
11、下列属于幼儿园的教学方法的是_____。
A:
观察 B:
实验 C:
游戏操作 D:
参观
【答案】ABCD。
12、以下对“重要他人”的说法正确的是_____。
A:
社会化发展 B:
偶像性重要他人 C:
互助性重要他人 D:
与学生接触的人都是重要他人
【答案】BC。
专家解析：
首先提出“重要他人’’概念的是美国社会学家米尔斯。
重要他人指在个体社会化以及心理人格形成的过程中具有重要影响的具体人物。
重要他人可能是一个人的父母长辈、兄弟姐妹，也可能是老师、同学，甚至是萍水相逢的路人或不认识的人。
重要他人可区分为：
互动性重要他人；偶像性重要他人。
故选BC。
13、为防止考试焦虑症发生，学校咨询人员提前对这些学生集体指导、讲授自我放松缓解紧张的方法属于_____。
A:
早期干预 B:
缺陷矫正 C:
发展指导 D:
问题预防
【答案】D。
专家解析：
早期干预：
面向少数学生进行，他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题，如果得不到及时的帮助，就可能演变为严重的障碍。
早期干预就是指在问题出现初期给学生以帮助。
缺陷矫正：
对于极少数长期处于恶劣环境下已经积累产生了严重的心理和行为障碍的学生，需要进行系统的矫正。
发展指导：
面向全体学生进行。
学生在不同的时期，面临不同的适应和发展的任务，可能会出现一些普遍性的问题。
在此之前，我们就应该开展必要的指导活动，帮助学生成功完成心理一社会发展任务。
问题预防：
对于部分学生群体来说，目前并没有明显的问题，但是某些心理素质比较薄弱的学生，有可能在一定环境条件下出现问题。
问题预防就是指在可能的问题发生之前，主动开展各种形式的工作，提高学生将来问题的能力。
14、自我意识萌芽最重要的标志是_____。
A:
会叫“妈妈” B:
思维出现 C:
学会评价 D:
掌握代词“我”参考答案：
D。
参考专家解析：
掌握代词“我”是自我意识萌芽的最重要的标志。
15、加涅把学生的学习结果划分为哪几类?
参考专家解析：
按学习结果，心理学家加涅将学习分为五种类型：
（1）智慧技能。
智慧技能指运用符号或概念与环境交互作用的能力的学习。
智慧技能又可分为五个小类：
辨别学习、具体概念学习、定义性概念学习、规则学习、高级规则学习。
（2）认知策。
认知策指调控自己的注意、学习、记忆和思维等内部心理过程的技能的学习。
（3）言语信息。
言语信息指有关事物的名称、时间、地点、定义以及特征等方面的事实性信息的学习。
（4）动作技能。
动作技能，指通过身体动作的质量的不断改善而形成整体动作模式的学习。
（5）态度。
态度，指影响个人对人、事、物采取行动的内部状态。
【命题立意】考查加涅关于学习结果的分类。
★★
16、“红色的东西有哪些？
”这属于发散思维的哪种训练方法？
_____
A:
用途扩散 B:
结构扩散 C:
形态扩散 D:
方法扩散
参考答案:
C【解析】形态扩散即以事物的形态（如颜色、味道、形状等）为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。
故选C。
17、《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括：
_____
A:
改变课程对于注重知识传授的倾向; B:
改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状; C:
改变课程实施过于强调教授学习，死记硬背，机械训练的现状; D:
改变课程实施过于封闭的现状
【答案】D。
18、阅读下列材料．并回答问题。
最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。
李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气，她认定张同学具有助人为乐的品德，决定树立典型，于是设计了一个主题班会活动，并让张同学做重点发言，谈谈对助人为乐的认识和体会。
没想到，班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆，更让李老师不知所措，张同学说：
“其实我每天留下来帮同学做值日卫生，是因为这学期爸爸下班迟，我要等很久爸爸才能来接，反正在学校也没事做，帮同学做值日好消磨时间。
”
（1）思想品德教育过程有哪些基本规律？
（2）联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。
参考专家解析：
（1）思想品德教育过程的基本规律包括以下四点：
①德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
②德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。
③德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。
④德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
（2）根据材料，学生品德培养过程中教师应注意以下几点：
①教师在学生品德培养中要注意抓住时机。
把握时机是品德培养过程中首先要注意的问题，教师要在先进事例发生时，做出积极的反应并给与表扬；在学生消沉时、失去自信时、最需要激励时不吝赞美地给他以及时的鼓励；也要在他放任、自满时及时给他以警醒，中肯地提出建设性的意见和改进建议。
教师对学生评价要掌握时机，一是学生需要的时候，二是师生处于最佳的心理状态。
材料中班主任李老师在张同学有助人为乐行为时设计主题班会对张同学的行为给予肯定，抓住了教育的最佳时机。
②对学生要有正确评价和价值引领。
品德培养要注意德育过程的多开端性和针对性。
在德育教育工作中，我们一定要遵循品德形成的基本规律，使学生的道德认识、道德情感、道德意志与道德行为达到一致。
材料中的张同学做出了主动打扫卫生的举动，值得肯定，但并没有正确的道德认识，也没有道德情感、道德意志的参与，因此，教师要注意对张同学进行价值观的正确引导，从而将知情意行有机的结合起来。
19、教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授_____。
A:
直接经验为主 B:
间接经验为主 C:
生活知识为主 D:
生产知识为主
本题解释:
【参考答案】B【出题思路】本题考查考生对教学过程性质的掌握。
【名师点睛】教学过程中学生学习的主要内容是间接经验，是对人类已有的优秀文化成果的认识过程。
学生主要通过“读书”、“接受”现成的知识，然后再去应用和证明，使学生能在最短的时间内系统地掌握大量的文化科学基础知识。
20、教案计划后的实施还有必要适当调整，导致调整的最重要的因素是_____。
A:
班上同学的反应 B:
班上同学的熟练 C:
班上同学的水平 D:
班上环境的改变
参考答案：
A。
参考专家解析：
有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。
有效教学的“有效”，主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。
教学准备后的实施不是贯彻计划，而是要根据课堂情景进行调整。
导致调整的最重要的因素就是班上学生的反应。
21、从频率上看，（）岁之前，幼儿攻击性行为的数量逐渐增多。
_____
A:
2 B:
3 C:
4 D:
5
【答案】C。
专家解析：
1岁左右幼儿开始出现工具性攻击行为。
2岁左右幼儿之间表现出一些明显的冲突，如打、推、咬等。
从频率上看，4岁之前，攻击性行为的数量逐渐增多，到4岁最多，之后数量就逐渐减少。
22、人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。
_____
【答案】×专家详解：
人的情感不是一种消极的内心体验，而是一种积极的力量。
23、王悦接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，经常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于_____。
A:
激情 B:
心境 C:
应激 D:
热情
参考答案：
B。
参考专家解析：
【答案】B。
专家解析：
心境是指个体一种微弱、平静、持续时间较长而且带有感染作用的情绪状态。
24、儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是_____
A:
遗传 B:
生理成熟 C:
教育 D:
主观因素.
【答案】A。
专家解析：
遗传对儿童心理发展的作用表现在：
第一，提供人类心理发展的最初自然物质前提；第二，奠定儿童心理发展个别差异的最初基础。
故选A。
25、我国古代的“六艺”可以说是最早的活动课程。
（六艺是学科课程）_____
参考答案：
错。
参考专家解析：
×
专家解析：
“六艺”是最早的学科课程。
26、一个人在心理过程的发展和进程中，经常表现出来的比较稳定的心理倾向和心理特点称为_____。
A:
认知心理 B:
发展心理 C:
社会心理 D:
个性心理
【答案】D。
专家解析：
本题考查了个性心理的定义。
个性心理是指一个人的整个心理面貌，即一个人在心理过程的发展进程中，经常出现的比较稳定的心理倾向和个性心理特点的总和。
27、“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?
_____
A:
同化性迁移 B:
顺应性迁移 C:
重组性迁移 D:
具体迁移
参考答案：
A参考专家解析：
A专家详解：
同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。
原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。
这就是“举一反三”“闻一知十”的原理。
“举一反三”和“闻一知十”所列举的都是同一类事物，不改变新学习内容的实质。
顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需要调整原有的经验或对新经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。
重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。
具体迁移是指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习活动中，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。
因此本题的正确答案为A。
28、某次教育活动是幼儿园课程的_____。
A:
全园教育目标 B:
中期目标 C:
近期目标 D:
行为目标
参考答案:
C
本题解释:
C.某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。
29、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由_____进行处罚。
A:
学校 B:
教育主管部门 C:
家长 D:
公安机关
参考答案：
D。
参考专家解析：
在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的行为已触犯《治安管理处罚法》，因此由公安机关给予治安管理处罚。
30、手足口病是近几年幼儿高发病，高发季节是夏季，_____岁幼儿多见。
A:
1-2 B:
2-3 C:
3-4 D:
4-5
参考答案:
（解析）本题考查幼儿园生活指导部分的知识点。
[名师详解]手足口病是由柯萨奇病毒感染引起的疱疹性传染病。
患者是主要的传染源。
患儿的水疱液、鼻咽分泌物及粪便中均可能带有病毒。
夏季高发，1-2岁幼儿多见。
31、幼儿园的教职工应当尊重幼儿的_____，不得对其实施体罚、变相体罚。
A:
个人意愿 B:
人格尊严 C:
人身自由 D:
健康安全
【答案】B。
专家解析：
题干中所提到的体罚和变相体罚的行为侵犯了幼儿的人格尊严权。
所以教职工应当尊重人格尊严的权利。
32、德育教育不单单依靠学校教育力量，还要联合家庭、社会形成教育合力，这体现了德育原则的_____。
A:
导向性原则 B:
疏导原则 C:
教育影响的一致性与连贯性原则 D:
依靠积极因素，克服消极因素原则
参考答案：
C【解析】教育影响的一致性与连贯性原则涵义：
德育工作中应主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统的发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。
33、某班班规中，对不按时完成作业或作业中出现错误必须“漏一补十”、“错一罚十”，在教学中，不少老师也采用这一处罚措施。
你怎样看待这一班规或措施？
请运用记忆的有关规律加以分析。
【参考答案】措施不当，违背记忆规律，效果不好
分析：
识记数量不能过量,记材料性质有意义的,绪、动机惩罚打击自信心
34、实现了几何和代数结合的是_____
A:
笛卡尔创立解析几何学 B:
牛顿建立微积分学 C:
莱布尼茨建立微积分学 D:
哥白尼创立太阳中心学
【答案】A。
专家解析：
笛卡尔创立的解析几何，改变了自古希腊以来代数和几何分离的趋向，把相互对立着的“数”与“形”统一了起来，使几何曲线与代数方程相结合。
故选A
35、沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。
_____
参考答案：
对。
参考专家解析：
冲动型学生与沉思型学生的差异主要表现在对问题的思考速度上。
冲动型学生的特点是反应快．但精确性差。
沉思型学生反应慢，精确性高。
36、将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是_____
A:
孟子 B:
荀子 C:
曾子 D:
朱熹
【答案】D。
专家解析：
朱熹在其《四书集注》中总结了孔子与孟子的教育方法，明确提出了因材施教的概念，他说：
“孔子施教，各因其材，圣贤施教，各因其材”。
37、____指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。
参考专家解析：
教育能力
38、幼儿使用频率最高的词汇是_____
A:
名词 B:
动词 C:
副词 D:
代词
【答案】D。
专家解析：
幼儿最早掌握和掌握最多的词汇是名词，使用频率最高的词汇是代词。
39、德国教育家赫尔巴特被西方教育史称为科学____之父。
参考专家解析：
【答案】教育学
40、运动员在比赛中的超水平发挥往往伴随着_____情绪状态。
A:
热情 B:
心境 C:
激情 D:
应激
【答案】C。
专家解析：
如果没有激情状态，运动员不可能高水平的发挥。
41、具有先进的教学理念属于教师的哪方面素养？
_____
A:
职业素养 B:
人格素养 C:
学科专业素养 D:
教育专业素养
【答案】D。
专家解析：
教师不但要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养，包括先进的教育理念，良好的教育能力，具有一定的研究能力。
42、中国古代有个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式。
据此判断，这个王朝是_____
A:
西周 B:
秦朝 C:
东汉 D:
明朝
【答案】B。
专家解析：
秦统一后，为加强中央集权而推行郡县制，郡守和县令由皇帝一人任免，郡县制的实行加强了中央对地方的控制。
故选B。
43、学期教学进度计划应该在_____制订出来。
A:
学期或学年开始前 B:
定好课题计划后 C:
学期结束后 D:
上课前
参考答案:
A 参考答案：
A。
参考专家解析：
学期教学计划是指对一个学期教学内容作一个总体安排，使教学工作能有计划有目的地进行。
学期教学计划一般应在学期开始前制定好，最迟也应在开学一周内完成。
44、元认知策略包括_____。
A:
计划策略 B:
复述策略 C:
监视策略 D:
调节策略
参考答案:
ACD
45、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜采用_____。
A:
以教师为中心的讲授策略 B:
师生互动策略 C:
以学生为中心的发现学习 D:
合作学习策略
参考答案：
A。
参考专家解析：
A专家详解：
。
46、警察要求司机停车，司机就必须将车开到路边停下，这种现象是_____。
A:
从众 B:
依从 C:
服从 D:
顺从
【答案】C。
专家解析：
个人按照社会要求、群体规范或他人的意志而做出相应行为的社会现象称为服从。
47、1904年1月，清政府颁发《奏定学堂章程》，规定学前教育机构为_____
A:
幼儿园 B:
学前班 C:
蒙养院 D:
托幼机构
参考答案：
C。
参考专家解析：
1904年1月，清政府颁发《奏定学堂章程》，规定学前教育机构为“蒙养院”。
48、简述课堂管理的原则。
参考答案:
答案：
（1）课堂管理应以积极指导而不是消极防范为主；
（2）教育在先，奖惩在后，多奖少罚，反对“不教而诛”，多做细致的思想工作；（3）师生共同确定应当遵守的课堂规范；（4）实行课堂民主管理，培养学生团结合作的态度；（5）教师要掌握处理不良行为的技巧，这些技巧中首要的是掌握了解学生行为原因的方法；（6）要尽量消除校内校外的不良影响因素。
49、有五个大学生面对采访说了如下的话：
（1）萱：
“我还没有考试作弊的经历。
”
（2）静萱撒谎了。
”（3）诚我曾经在网吧包夜。
”（4）笃：
“诚在撒谎。
”（5）惠：
“诚和笃都在撒谎。
”那么，他们五人中到底有几个人在撒谎呢？
_____
A:
4 B:
3 C:
2 D:
1
【答案】B。
解析:
考查命题的逻辑性质。
（1）和
（2）是矛盾的，必然一真一假，（3）和（4）必然也是一真一假。
如果（5）是真的，那么（3）和（（4）都是假的，所以（5）是假的。
所以在撒谎的人有3个，故选B
50、____是指一个人的整个心理面貌，即一个人经常出现的比较稳定的心理倾向和个性心理特征的综合。
参考答案:
个性心理
51、有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行动，这个幼儿的气质类型比较倾向于_____
A:
多血质 B:
黏液质 C:
胆汁质 D:
抑郁质
【答案】C。
专家解析：
胆汁质的孩子直率热情、精力旺盛、性情急躁、易于冲动、反应迅速，很难约束自己的行动。
52、在小组活动中，幼儿更容易与同伴、老师交谈，更有选择的权利，有利于幼儿综合能力的发展。
_____
参考答案：
对。
参考专家解析：
√
53、我国学校教育特别是基础教育中存在“满堂灌”“题海战术”“加班加点”“时间加汗水”等学生负担过重的现象，不管造成这些教育现象的原因是什么，都违背了现代教育的_____。
A:
人道性原则 B:
个性原则 C:
创造性原则 D:
民主原则
参考答案：
A。
参考专家解析：
贯彻教育的人道性原则要求：
满足学生作为人的正常而合理的需要；尊重学生的人格和尊严；创造旨在培养人性的留有余地的学校生活；有意识地培育学生的人道精神；向学生提出严格而合理的要求。
题干表述违背了教育的人道性原则。
54、教师对学生进行德育必须遵循的基本要求是_____。
A:
德育目标 B:
德育原则 C:
德育内容 D:
德育方法
【答案】B。
专家解析：
德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，它反映了德育过程的规律性，是对德育实践经验的概括和总结。
55、在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。
这种方法属于问题解决中的_____
A:
反推法 B:
算法式 C:
简化法 D:
类比法
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