初中英语语法之动词的分类 讲解加练习 答案.docx

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初中英语语法之动词的分类讲解加练习答案

动词的分类

PresentforGirlfriend

　　Atajewelrystore,ayoungmanboughtanexpensivelocketasapresentforhisgirlfriend."ShallIengravehernameonit?

"thejewelerasked.

　　Thecustomerthoughtforamoment,andthensaid,"No-engraveit‘Tomyoneandonlylove‘.Thatway,ifweeverbreakup,Icanuseitagain."

送给女友的礼物

　　在一家珠宝店里，一位年轻人买了一个贵重的小金盒作为送给女友的礼物。

“要我把她的名字刻在上面吗?

”珠宝商问道。

那名顾客想了一会儿，然后说道：

“不--在上面刻‘给我唯一的爱’。

这样，如果我们闹崩了，我还可以再用到它。

”

C-动词的分类

ur

什么是动词

动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词

例如：

Theboyrunsfast.（这个男孩跑得快。

）runs表示主语的行为

Heisaboy.（他是个男孩。

）is与后面的表语aboy表示主语的状态

动词的分类

一、动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。

（一）、行为动词

行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。

它的词义完整，可以单独作谓语。

例如：

IliveinBeijingwithmymother.（我和我妈妈住在北京。

）live，住

Ithasaroundface.（它有一张圆脸。

）has，有

（二）、连系动词

系动词亦称连系动词（

Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语

（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

系动词后不可接副词，接的是形容词。

 大致分七种

1）状态系动词

用来表示主语状态，只有be一词，例如：

He is a teacher. 他是一名教师。

（is与补足语一起说明主语的身份。

）

I am fine. 

2）持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：

 He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

 This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

3）表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：

 He looks tired. 他看起来很累。

He seems （to be） very sad. 他看起来很伤心。

 4）感官系动词 

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：

This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。

 This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。

 5）变化系动词

 这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall（asleep）, get

 go, come, run.  例如：

He became mad after that. 自那之后，他疯了。

 She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。

6）终止系动词

 表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：

The rumor proved false. 这谣言证实有假。

The search proved difficult. 搜查证实很难。

His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。

（turn out表终止性结果）

7）使役动词：

let,have,make 

The story make me happy.这个故事使我感到很开心。

[难点解释]

注意区别以下一些动词的用法，它们既可以作为行为动词，又可以作为连系动词。

1、look看；看起来

Heislookingatthepicture.（他正在看这图片。

）行为动词

Itlooksbeautiful.（它看上去很美丽。

）连系动词

2、fell摸；感觉

1）Ifeltsomeonetouchmyarm.（我感到有人碰我的手臂。

）行为动词

Areyoufellingbettertodaythanbefore?

（你今天比以前感到好些了吗？

）连系动词

3、smell嗅；闻起来

Mylittlebrotherlikestosmelltheapplebeforeheeatsit.（我的小弟弟喜欢在吃苹果前闻一闻。

）行为动词

Great!

Theflowerssmellnice.（这些花闻起来多香啊！

）连系动词

4、sound弄响，发音；听起来

Theletter“h”inhourisnotsounded.（在hour这个词中字母h是不发音的。

）行为动词

Thegunsoundedmuchcloser.（枪声听起来更近了。

）连系动词

5、taste辨味；尝起来

Pleasetastethesoup.（请尝一口汤。

）行为动词

Thesouptastesterrible.（这汤尝起来味道太差了。

）连系动词

6、get得到，获得；变

Therearesomebananasonthetable.Eachofyoucangetone.（桌上有些香蕉，你们每个人可以拿一个。

）行为动词

7、grow生长，种植；变

Doyougrowriceinyourcountry?

（你们的国家种水稻吗？

）行为动词

It’stoolate.It’sgrowingdark.（太迟了，天渐渐变暗了。

）连系动词

8、turn转动，翻动，使变得；变

Theearthturnsaroundthesun.（地球绕着太阳转。

）行为动词

Whenspringcomes,thetreesturngreenandtheflowerscomeout.（春天来了，树叶变经绿了，花儿开了。

）连

上述句子中的动词如grow、get、turn等，既可以作连系动词，又可以作行为动词。

如何来辨别它们呢？

有一个最简便的方法，即用连系动词be替换句子中的这些动词，句子仍然成立就是连系动词；反之，不能替换的，就是行为动词。

例如：

Thetreesturn/aregreenwhenspringcomes.（春天来临，树叶变绿。

）

Theearthrunsaroundthesun.（地球绕着太阳转。

）

这第二句句子中的turn是行为动词，意为“转动”。

无法以is替换。

小练习：

1. _______ everyone here today?

A. BeB. Are C. Is D. Am 

2. Harry is older than I. But he _______ younger than I. 

 A. lookB. looks C. looked D. looking 

3. It _______ like the singing of the birds. 

A. sounds B. looks C. smells D. tastes 

4. This kind of cake tastes _______. 

 A. good B. well C. to be good D. to be well 

5. The children all looked _______ at the broken model plane and felt quite _______. 

A. sad, sad B. sadly, sadly C. sad, sadly D. sadly, sad

1. C。

当复合不定代词作主语时，谓语动词用单数。

2. B。

根据句意和前句时态，后句应用一般现在时。

3.. A。

根据语境，只有sounds（听起来）符合题意。

looks意为“看起来”，smells意为“闻起来”，tastes 意为“尝起来”

4.A。

连系动词taste后应接形容词作表语。

5.D。

根据句意，句中的look at是行为动词，所以修饰此动词时应用副词；在连系动词feel后应用形容词作表语。

（三）助动词

这类词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问，例如：

HedoesnotspeakEnglishwell.（他英语讲得不好。

）

句中的does是助动词，既表示一般现在时，又与not一起构成否定形式。

Adogisrunningafteracat.（一条狗正在追逐一只猫。

）

句中的is是助动词，和run的现在分词一起构成现在进行时。

Didhehaveanymilkandbreadforhisbreakfast?

（他早餐喝牛奶、吃面包吗？

）

句中的did是助动词，既表示一般过去时，又和动词have一起构成疑问。

（四）情态动词

这类词本身虽有意义，但不完整。

它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能”、“应当”等。

这类动词有can,may,must,need,dare,could,might等。

它们不能单独作谓语，必须与行为动词（原形）一起作谓语，表示完整的意思

情态动词的主要特征

试比较下列几组句子，看情态动词的特点：

1、Heborrowssomebooksfromthelibrary.（他常从图书馆借些书。

）

  Hecanborrowsomebooksfromthelibrary.（他可以从图书馆借到一些书。

）can,可以

2、Irunfast.（我跑得快。

）

  Ican’trunfast（我跑得不快。

）can’t,不会，不能

3、Musthegonow?

（他必须现在走吗？

）must,必须

  Didhegolastnight?

（他昨晚去了吗？

）

4、Theymaybethere.（他们可能在那儿。

）may,可能

  Theywerentt’here.（他们不在那儿。

）

从上述四组句子中，可以看出以下几个特点：

1、can、may、must都有各自的词义，表示能力、可能、允诺、愿意、请求等情态，因词义不完全，不能单独作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。

2、情态动词没有人称和数的变化。

构成疑问句时，通常放在主语前面（见例3）；构成否定句时，not放在这些情态动词之后（见例2）。

可用它们的缩写形式（can’t,cannot,mustn’t等）。

具体用法

 can,could和beableto 

1、表示能力，例如：

IcanspeakalittleJapanese.（我会说一点儿日语。

）

Shecouldn’tspeakChinesewhenshecametoourschoollastmonth.（上月她来我校时还不会

说中文。

）

Beableto代替can,也可以表示能力。

但can只有一般现在时和一般过去时（could）,而beableto则有更多的时态形式，例如：

YouwillbeabletotalkwiththeforeignteacherinEnglishnextweek.（下星期你将能与外国老师用英语交谈了。

）

Mylittlebrotherhasbeenabletowrite.（我的小弟弟已会写字了。

）

2、表示允许，准许，这时can与may可以互换，例如：

Can/MayIbrotheryourbiketomorrow?

Yes,ofcourse.Youcan/mayusemybiketomorrow.（明天我可以借你的自行车吗？

当然可以。

明天你可以用我的自行车。

）

Youcan’tsmokehere.（你不可以在这儿抽烟。

）

3、表示客观可能性，用在否定句和疑问句中表示说话人的怀疑、猜测或不肯定。

例如：

Hecannot/can’tbethere.（他不可能在那儿。

）

Canthisnewsbetrue?

（这消息可能直实吗？

）

4、could除表示can的过去式外，在口语中还常代替can，表示非常委婉的请求。

这时could和can没有时间上的差别。

例如：

Could/Canyoutellmeifhewillgotomorrow?

（你能告诉我他明天是否去吗？

）

Could/CanIaskyousomethingifyouarenotbusy?

（如果您不太忙，我能否问您一些事情？

）

Could/Canyoushowmethewaytothenearesthospital?

（您能给我指一下去最近的医院的路吗？

）

may和might

1、表示“准许”和“许可”，这时可与can替换。

例如：

May（can）Iuseyourdictionaryforamoment?

（我可以借你的字典用一下吗？

）

MayItakethesemagazinesoutofthereadingroom?

No,youmustn’t.（我可以把这些杂志带出览室吗？

不，不行。

）

Heaskedmeifhemightgothen.（他问我他是否可以走了。

）

2、表示说话人的猜测，认为某事“可能”发生，例如：

Where’sJohn?

Hemaybeatthelibrary.（约翰在哪儿？

他可能在图书馆。

）

Mr.Greenhasn’ttalkedwithher.Hemaynotknowher.（格林先生还未曾与她谈过话，他可能不认识她。

）

以上例子中的maybe是情态动词may加be,与maybe完全不同。

后者是副词，解释为“或话”。

例如：

Hemaybeathome.（他可能在家。

）

Maybehewasathome.（或许他在家。

）

3、might除表示may的过去式外，在口语中还常代替may,表示非常委婉的请示或实现的可能性较小。

这时might和may没有时间上的差异。

例如：

Might（May）Ispeaktoyouforafewminutes?

（我现在可以与你谈几分钟话吗？

）

MightIhaveaphotoofyourfamily?

（我可以要一张你们的合家照吗？

）

4、用于从句中表示目的，意为“以便能……”、“使……可以”，例如：

Openyourmouthwide,sothatImayseeclearlywhat’swrongwithyourteeth.（把嘴张大些，以便我能看清楚你的牙齿有什么毛病。

）

Hewrotedownmyaddresssothathemightrememberitwell.（他把我的住址写了下来，以便能记牢。

）

5、在用may提问时，否定回答常用mustn’t或maynot表示“不行”、“不可以”。

例如：

MayIgonow?

No,youmustn’t.（我可以走了吗？

不，不可以。

）

Must

1、must表示说话人的主观意志，表示义务、命令或必要、应当和必须等。

现在式与过去式同形。

例如：

Imustgotoschooltoday.（今天我必须上学去。

）

HetoldmeImustn’tleaveuntilmymothercame.（他告诉我，在我母亲回来之前我不许离开。

2、must表示推测，“一定是”、“准是”，例如：

Theymustbeverytired.Letthemhavearest.（他们一定是非常疲劳了。

让他们休息一会儿吧。

）

Jackdoesn’tlookwell.Hemustbeill.（杰克看上去气色不太好。

他一定是病了。

）

 [难点解释]

1、haveto表示“必须”、“不得不”，它不仅能代替must,用于现在时和过去时以外的其他时态，表示说话人的主观看法，而且又表示客观上的需要。

例如：

Ifwemissthelastbus,weshallhavetowalkhome.（如果我们末班车，我们将不得不走回家。

）

Theshipstartedtogodownslowly.Wemustleavetheship.（船慢慢地开始下沉了。

我们必须离开这船。

）

2、在回答must的疑问句时，否定回答常用needn’t表示“不必”，例如：

MustIreturnthisbooktoyouintwoweeks?

（这本书我两星期以后必须还你吗？

）

Yes,youmust.（是的。

）

No,youneedn’t.（不，不必了。

）

need和dare

need（需要）和dare（敢于）既可作情态动词，又可作行为动词。

1、need和dare作情态动词时，只用于否定句或疑问句。

need无形态变化，dare的过去式是dared。

例如：

It’swarmtoday.Youneedn’tputonyourcoat.（今天天气很暖和，你不必穿上大衣。

）

NeedIpostyourbookstoyou?

（要我把书寄给你吗？

）

Howdareyousayit’sunfair?

（你怎么胆敢说这不公平呢？

）

Shedarenotgooutaloneatnight.（她晚上不敢一个人出去。

）

2、need和dare作及物动词时，后常跟动词不定式。

它们有人称、数和时态等形态变化。

在构成否定和疑问形式时与其他及物动词一样，要用助动词do,does或did等。

例如：

Hedidn’tneedtogotoschooltoday.（今天你不必上学。

）

Theyneededanexcuseandsoonfoundone.（他们需要借口，不久便找到了一个。

）

ughtto和should

oughtto和should作情态度动词用，都是“应该”、“应当”的意思。

oughtto语气较强，指客观上有责任、有义务去做某事，或按观念和道理也应对某事负责。

Should指主观上认为有责任和义务去做，但语意不如oughtto强。

例如：

Yououghttorespectyourteachers.（你们应该尊敬你们的老师。

）

Weshouldbecarefulofothers’feelings.（我们应该尊重别人的感情。

）

相当于情态动词的几个固定词组

hadbetter…（最好……）

ShallI（we）…？

（我/我们可以这样做吗？

）

wouldlike（非常想），

Will/Wouldyou（please）…？

（请你……吗？

）

usedto（过去常常）。

It’slate.I’dbettergoandloodforhim.（太迟了。

我最好去找他。

）

You’dbetternotreadbooksinpoorlight.（你最好不要在微弱的灯光下看书。

）

Shallwestartthemeetingatonce?

（我们立即开会好吗？

）

Willyougetmesomechalk?

（你拿些粉笔给我好吗？

）

Wouldyoulikesomebananas?

（来点香蕉好吗

小练习：

1. ---- Must I finish this novel this morning?

---- No, you_____. 

A. mustn't B. might not C. don't have to D. can’t 

2. He didn't do well in the exam. He _______ hard at his lessons. 

A. must have worked B. ought to have worked C. would have worked D. has worked 

3. Walking alone in the deserted village, John was scared. He thought him __ Tom to go with him. 

A. might have askedB. should askedC. must have asked D. should have asked 

CBD

二、行为动词（即实义动词）按其是否需要宾语，可以分为及物动词和不及物动词。

（一）、及物动词

后面必须跟宾语，意思才完整，例如：

Givemesomeink,please.（请给我一些墨水。

）

Ifyouhaveanyquestions,youcanraiseyourhands.（如果你们有问题，你们可以举手，。

）

（二）、不及物动词

后面不能跟宾语，意思已完整。

不及物动词有时可以加上副词或介词，构成短语动词，相当于一个及物动词。

例如：

Heworkshard.（他工作努力。

）

JackjrunsfasterthanMike.（杰克跑步比迈克要快些。

）

Pleaselookattheblackboardandlistentome.（请看黑板，听我说。

）

Hegotand“A”thistimebecausehewentoverhislessonscarefully.（这次他得了个“A”，因为他仔细地复习了功课。

）

[难点解释]

1、许多动词可用作及物动词，也可用作不及物动词，他阅读中必须仔细体会和区别，例如：

Whoisgoingtospeakatthemeeting?

（谁打算在会上发言？

）speak,不及物动词

FewpeopleoutsideChinaspeakChinese.（在中国外很少人讲汉语。

）speak,及物动词

2、要特别注意有些动词英汉之间的差异。

某些词在英语中是不及物的，而在汉语中却是及物的。

有时则相反。

例如：

Heiswaitingforyou.（他在等你。

）

英语wait为不及物动词，汉语“等”为及物动词。

Servethepeople.（