精品初中物理八年级下册《浮力》提高训练.docx
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精品初中物理八年级下册《浮力》提高训练
《浮力》提高训练
一、选择题（本大题共8小题，共80.0分）
1．（10分）关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．空气中的物体不受浮力作用
B．沉在水底的铁球不受浮力作用
C．浮力是物体对液体施加的力
D．浮力是液体对物体压力的合力
2．（10分）将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中，然后向瓶内注入水将乒乓球浸没，如图所示，乒乓球保持静止状态则乒乓球（ ）
A．仍受水的浮力
B．不受水的浮力，也不受水对它的压力
C．不受水的浮力，但受水对它的压力
D．无法判断
3．（10分）以下情景中没有受到浮力的物体是（ ）
A．太空中的卫星B．空中的孔明灯
C．海洋中的冰山D．池塘中的睡莲
4．（10分）在初步认识了浮力后，小刚把鸡蛋轻轻放入清水中，鸡蛋下沉至杯底，然后他试着往杯中加盐，发现鸡蛋会逐渐上浮。
针对这一现象，小组的同学们提出了下列科学问题，其中最有探究价值且易于探究的问题是（ ）
A．鸡蛋所受浮力是如何变化的？
B．上浮的物体所受浮力与重力的关系是怎样的？
C．物体所受浮力的大小与哪些因素有关？
D．物体所受浮力的大小与液体密度有什么关系？
5．（10分）小东同学做了如图甲、乙、丙、丁所示的探究实验。
测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4；图丙中A物体所受的浮力为F浮，A物体排开水的重力为G排．下列说法正确的是（ ）
A．F浮＝F3
B．G排＝F4
C．若图甲中溢水杯中未装满水，则F浮＜F1﹣F3
D．若图甲中溢水杯中未装满水，则G排＞F4﹣F2
6．（10分）一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ）
A．F1B．F2C．F3D．F4
7．（10分）如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（ ）
A．不受水的浮力，也不受水对它的压力
B．仍受水的浮力
C．不受水的浮力，但受水对它的压力
D．无法判断
8．（10分）下列关于浮力的说法正确的是（ ）
A．在水中下沉的石块不受浮力作用
B．只有浮在水面上的物体才受浮力作用
C．在空中上升的氢气球受到了空气对它的浮力
D．浮力的方向是竖直向下的
二、填空题（本大题共1小题，共10.0分）
9．（10分）为了探究影响浮力大小的因素，某小组同学先将物体A分别浸入水中不同深度处，仔细观察弹簧测力计的示数变化情况。
然后又将物体A浸没在盐水中（ρ盐水＞ρ水），重复刚才的实验。
实验过程如图（a）、（b）、（c）和（d）所示。
①观察比较图6（a）、（b）和（c）可得：
。
②观察比较图6（a）、（c）和（d）可得：
。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
10．（10分）某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，进行了如下操作。
（1）如图甲所示，先用已调好的弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.6N，然后让石块完全浸没在水中如图乙所示，弹簧测力计的示数变为1N，则石块受到水的浮力为 N。
（2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到的水的浮力越来越 （选填“大”或“小”），说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关。
（3）通过比较图 和图丁，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。
《浮力》提高训练
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共8小题，共80.0分）
1．（10分）关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．空气中的物体不受浮力作用
B．沉在水底的铁球不受浮力作用
C．浮力是物体对液体施加的力
D．浮力是液体对物体压力的合力
【考点】8N：
浮力产生的原因．
【专题】31：
定性思想；583：
浮力．
【分析】浮力是液体或气体对浸在其中的物体产生的向上托的力，其实质是物体在液体或气体中上下表面受到的压力差。
【解答】解：
A、空气中的物体与液体中的物体一样，都可能受浮力作用，故A错误；
B、沉在水底的铁球排开了一定体积的水，所以铁球也受到浮力的作用，故B错误；
C、浮力是物体受到液体或气体对它施加的力，故C错误；
D、浮力产生的实质是物体在液体或气体中上下表面受到的压力差，即浮力是液体或气体对物体压力的合力，故D正确。
故选：
D。
【点评】本题考查了对浮力的概念，浮力产生原因的理解，深入理解浮力的概念是解答的关键。
2．（10分）将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中，然后向瓶内注入水将乒乓球浸没，如图所示，乒乓球保持静止状态则乒乓球（ ）
A．仍受水的浮力
B．不受水的浮力，也不受水对它的压力
C．不受水的浮力，但受水对它的压力
D．无法判断
【考点】浮力产生的原因．
【分析】浮力是由于浸没在液体中的物体上下表面受到液体的压力差而产生。
【解答】解：
图中，乒乓球下部没有水，它的底部不受水的向上的压力，所以，乒乓球不受浮力，乒乓球上部有水，水对乒乓球有一个向下的压力，故C正确，ABD错误。
故选：
C。
【点评】物体与容器是一个整体时，由于底部不受液体向上的压力，所以不受浮力的作用。
3．（10分）以下情景中没有受到浮力的物体是（ ）
A．太空中的卫星B．空中的孔明灯
C．海洋中的冰山D．池塘中的睡莲
【考点】浮力产生的原因．
【分析】根据浮力的定义：
浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力。
【解答】解：
A、太空中没有空气，故太空中的卫星不受到浮力，故A符合题意；
B、放飞的“孔明灯”，是因为灯内空气受热，内部空气的密度减小，在空中飞行时，受到空气的浮力的作用，故B不符合题意；
C、海洋中的冰山，处于漂浮状态，受到水的浮力，故C不符合题意。
D、浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，池塘中的睡莲受到水的浮力，故D不符合题意；
故选：
A。
【点评】本题考查学生对浮力产生原因，难点是知道浮力产生原因是因为上下表面存在压力差；如果物体下表面不受水的压力，物体所受浮力就为0N。
4．（10分）在初步认识了浮力后，小刚把鸡蛋轻轻放入清水中，鸡蛋下沉至杯底，然后他试着往杯中加盐，发现鸡蛋会逐渐上浮。
针对这一现象，小组的同学们提出了下列科学问题，其中最有探究价值且易于探究的问题是（ ）
A．鸡蛋所受浮力是如何变化的？
B．上浮的物体所受浮力与重力的关系是怎样的？
C．物体所受浮力的大小与哪些因素有关？
D．物体所受浮力的大小与液体密度有什么关系？
【考点】探究影响浮力大小因素的实验．
【分析】由阿基米德原理F浮＝ρ液gV排知，鸡蛋在液体中所受的浮力跟液体的密度和排开液体的体积有关，排开液体的体积一定时，若使液体的密度增大，所鸡蛋受的浮力增大，当鸡蛋受到的浮力大于自重时，鸡蛋将上浮。
【解答】解：
在清水中，鸡蛋受到的浮力小于重力，所以下沉；
逐渐向杯中加盐，盐水的密度变大，而鸡蛋排开水的体积不变，由阿基米德原理可知鸡蛋受到的浮力变大，由于鸡蛋重不变，当鸡蛋受到的浮力大于鸡蛋重时，鸡蛋就上浮了；最有探究价值且易于探究的问题是物体所受浮力的大小与液体密度有什么关系？
故选：
D。
【点评】本题关键：
一是浮沉条件的使用，二是鸡蛋自重和体积不变（隐含条件），三是利用阿基米德原理时要同时考虑影响浮力的两个因素（液体的密度和排开液体的体积）。
5．（10分）小东同学做了如图甲、乙、丙、丁所示的探究实验。
测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4；图丙中A物体所受的浮力为F浮，A物体排开水的重力为G排．下列说法正确的是（ ）
A．F浮＝F3
B．G排＝F4
C．若图甲中溢水杯中未装满水，则F浮＜F1﹣F3
D．若图甲中溢水杯中未装满水，则G排＞F4﹣F2
【考点】探究影响浮力大小因素的实验．
【分析】根据称重法可知物体受到的浮力等于物体的重力减去物体全部浸入水中时弹簧测力计的示数，排开水的重力等于排开的水和小桶的重力之和减掉空桶的重力，比较排开水的重力和物体所受浮力的大小得出结论。
【解答】解：
A、图甲中，可得物体的重力：
G＝F1，
当物块浸入水中受到浮力大小；
根据F浮＝G﹣F＝F1﹣F3，故A错误；
B、物体排出水的重力：
G排＝F4﹣F2；故B错误；
C、根据称重法，则F浮＝F1﹣F3故C错误；
D、若图甲中溢水杯中未装满水，则G排＞F4﹣F2，故D正确。
故选：
D。
【点评】本题考查了阿基米德原理的实验，将实验中的各过程分解、验证，充分考查学生对基础知识的掌握程度。
6．（10分）一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ）
A．F1B．F2C．F3D．F4
【考点】浮力产生的原因．
【分析】从浮力产生的原因和浮力的方向去解答此题。
【解答】解：
鸡蛋悬浮在液体中，此时鸡蛋上、下表面受到的液体压力不同，
这个压力差就是鸡蛋所受的浮力，因浮力的方向总是竖直向上的，所以F3正确；
故选：
C。
【点评】此题主要考查学生对浮力方向这一知识点的理解和掌握。
学生要牢记浮力方向是竖直向上的。
7．（10分）如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（ ）
A．不受水的浮力，也不受水对它的压力
B．仍受水的浮力
C．不受水的浮力，但受水对它的压力
D．无法判断
【考点】浮力产生的原因．
【分析】浮力指物体在流体（包括液体和气体）中，上下表面所受的压力差。
据此分析。
【解答】解：
浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差；
将塑料小球堵在一个水池的出口处，球的上表面受到水向下的压力，而下表面不受水的压力，所以该小球不受浮力。
故选：
C。
【点评】物体上、下面浸没在液体中的深度不同，物体下部受到液体向上的压强较大，压力也较大，可以证明，浮力等于物体所受液体向上、向下的压力之差。
若下表面不在液体中，则该物体只受到水的压力而不受浮力。
8．（10分）下列关于浮力的说法正确的是（ ）
A．在水中下沉的石块不受浮力作用
B．只有浮在水面上的物体才受浮力作用
C．在空中上升的氢气球受到了空气对它的浮力
D．浮力的方向是竖直向下的
【考点】浮力产生的原因．
【分析】浸在液体（或空气）中的物体，受到液体（或空气）的浮力；所受的浮力大小等于它排开的液体（或空气）受到的重力。
【解答】解：
A、在水中下沉的石块也受到浮力的作用，故A错误；
B、浮在水面的物体和下沉的物体都受到浮力的作用，故B错误；
C、在空中上升的氢气球受到了空气对它的浮力，故C正确；
D、浮力的方向总是竖直向上的，故D错误。
故选：
C。
【点评】本题考查了浮力的概念和方向，属基础知识的考查，难度不大。
二、填空题（本大题共1小题，共10.0分）
9．（10分）为了探究影响浮力大小的因素，某小组同学先将物体A分别浸入水中不同深度处，仔细观察弹簧测力计的示数变化情况。
然后又将物体A浸没在盐水中（ρ盐水＞ρ水），重复刚才的实验。
实验过程如图（a）、（b）、（c）和（d）所示。
①观察比较图6（a）、（b）和（c）可得：
当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，浮力越大 。
②观察比较图6（a）、（c）和（d）可得：
当物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浮力越大 。
【考点】探究影响浮力大小因素的实验．
【分析】根据控制变量法的要求，分析图示实验情景，根据实验所控制的变量与实验现象得出实验结论。
【解答】解：
①由图（a）、（b）、（c）所示实验可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大，由此可知，在液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；
②由（a）、（c）、（d）所示实验可知，物体所受到的浮力与液体的密度有关，物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，浮力越大。
故答案为：
①当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，浮力越大；
②当物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浮力越大。
【点评】本题考查了实验现象分析，应用控制变量法分析图示实验情景即可正确解题。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
10．（10分）某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，进行了如下操作。
（1）如图甲所示，先用已调好的弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.6N，然后让石块完全浸没在水中如图乙所示，弹簧测力计的示数变为1N，则石块受到水的浮力为 0.6 N。
（2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到的水的浮力越来越 小 （选填“大”或“小”），说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关。
（3）通过比较图 乙 和图丁，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。
【考点】探究影响浮力大小因素的实验．
【分析】
（1）石块受到的浮力等于重力与测力计示数之差；
（2）（3）应用控制变量法分析图示实验，根据实验现象分析答题。
【解答】解：
（1）石块受到的浮力：
F浮＝G﹣F＝1.6N﹣1N＝0.6N；
（2）石块受到的浮力：
F浮＝G﹣F，石块的重力G不变，测力计示数F越来越大，则石块受到的浮力越来越小；
（3）探究浮力与液体密度的关系，应控制物体排开液体的体积相等而液体密度不同，由图示实验可知，图乙与图丁所示实验物体排开液体体积相等而液体密度不同，可以用图乙与图丁所示实验探究浮力与液体密度的关系。
故答案为：
（1）0.6；
（2）小；（3）乙。
【点评】本题考查了求石块受到的浮力、判断浮力如何变化、实验现象分析等，知道实验原理、应用控制变量法分析图示实验即可正确解题。
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