鼓楼区一年级上学期语文期末专项复习卷七A卷.docx
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鼓楼区一年级上学期语文期末专项复习卷七A卷
鼓楼区一年级上学期语文期末专项复习卷(七)A卷
一、基础知识(共6题;共30分)
1.(7分)读课文片段,回答问题。
夏季里,农事忙,
采了(le liǎo)蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场(cháng chǎng),
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年,大家笑盈盈。
(1)给文中划线的多音字选择正确的读音。
采了________(le liǎo) 上场________(cháng chǎng)
农事了________(le liǎo)
(2)农民们这么辛苦,为什么心里还喜洋洋呢?
()
A.因为农事了。
B.因为丰收了。
(3)下列句子分别写的是哪个季节的情景?
选一选,填序号。
①冬季 ②夏季 ③秋季
Ⅰ谷像黄金粒粒香。
________
Ⅱ新制棉衣暖又轻。
________
Ⅲ采了蚕桑又插秧。
________
2.(2分)快乐阅读。
放蝌蚪
弟弟河边捉蝌蚪,哥哥走来劝住他。
/小弟弟,很听话,忙把蝌蚪送回“家”。
/小蝌蚪,好开心,甩着尾巴说“再见”!
/大哥哥,真高兴,拉着弟弟岸边走。
/大青蛙,叫呱呱,好一对小哥儿俩。
(1)弟弟在河边()。
A.钓鱼
B.捉蝌蚪
(2)哥哥走来干什么?
()
A.和小弟弟一起钓鱼。
。
B.叫小弟弟不要捉蝌蚪。
(3)文中的“家”指的是________。
(4)文中的小弟弟爱护动物吗?
你打算如何保护动物?
3.(3分)课外阅读。
狐狸和猴子
河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子,可是过不了河。
猴子想吃桃子,可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。
这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能过去一个,再过一个。
“让我走过去,你再过去吧!
”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。
狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。
“猴子,请你回去吧!
”狐狸哈哈地笑了起来,说:
“你没有口福吃桃子。
”
猴子非常生气,可是它马上也笑了起来:
“哈哈!
你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!
”
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:
“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!
猴子一句话也不说,独自走了。
(1)思考课题,理解内容,下列正确的是()
A.本文主要写狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场。
B.本文主要写猴子聪明能干,不再上狐狸的当。
C.本文主要写狐狸狡猾自私,猴子识破狐狸的诡计。
(2)读下面的句子,理解画线的词,选择正确的答案。
①“猴子,请你回去吧!
”句中“请”的含义是()
A.讽刺 B.尊重 C.请求
②“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!
”句中的“请”的含义是()
A.讽刺 B.尊重 C.请求
(3)读一读,思考下面两个句子中的“笑”字所表达的不同的含义和思想感情,理解正确的是()
①“猴子,请你回去把!
”狐狸哈哈地笑了起来,说:
“你没有口福吃桃子。
”
②猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:
“哈哈!
你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!
”
A.狐狸的笑是自以为“高明”,是嘲讽的笑;猴子的笑是得意的笑,讥笑狐狸自食其果,“聪明反被聪明误”。
B.狐狸的笑是自以为“高明”,是开心的笑;猴子的笑是讥笑,讥笑狐狸自食其果
C.狐狸的笑是自以为“高明”,是得意的笑;猴子的笑是讥笑,讥笑狐狸自食其果,“聪明反被聪明误”。
(4)结合上文理解句子,“猴子一句话也不说,独自走了。
”是因为()
A.“猴子没有吃到桃子,很生气。
B.看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。
C.它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。
4.(7分)(2019四上·汕头期末)读下面短文,并按要求答题。
小老鼠去海滨
一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。
“这太可怕了!
”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!
”
“我已经下定决心了。
”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!
无论如何,谁也改变不了我的主意!
”
“既然我们已无法阻止你,”父母说,“那么,就希望你一路小。
谨慎吧!
”
第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你!
”他说。
幸好旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。
但他已有一截尾巴被咬在猫的嘴巴里了。
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。
他还被追赶得迷失了道路。
一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。
傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。
于是,大海一下子展现在他的面前。
他贪婪地观望着。
一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。
“多美呀!
”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!
”
晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。
小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,但这也是很值得的。
(1)从文中找出下列词语的近、反义词。
近义词:
疲劳________ 攻击________ 期望________
反义词:
安全________ 结束________ 动摇________
(2)短文按________的顺序来展开故事的,请找出表示这一顺序的词句。
(3)文中画线的句子是对小老鼠的________描写,表现小老鼠见到大海后________的心情。
(4)短文写了小老鼠要到________,一路上它经历了被猫________,被________和________袭击追赶的层层危险,终于到达海边,看到了________的故事。
(5)你觉得小老鼠吃尽苦头换来片刻的欢乐,值得吗?
为什么?
5.(4分)(2017·上海模拟)阅读下文,回答问题
有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。
它说:
“我看见它太瘦,只好放走它。
等以后养肥了再说。
”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。
它装出笑容:
“我不是想捉它--_捉它还不容易?
我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!
”
一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。
看到同伴们惊异的眼光,它解释道:
“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!
”
后来,它掉进河里。
同伴们打算救它,它说“你们以为我遇到危险了吗?
不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。
“走吧__”同伴们说__“现在,它大概又表演潜水了。
”
(1)请在文段横线处填上恰当的标点。
“走吧__”同伴们说__“现在,它大概又表演潜水了。
”
(2)在文中找出下列词语的近义词。
掩盖—________ 惊奇—________
(3)文中破折号的作用是()
A.声音延续
B.解释说明
C.意思转折
(4)文中省略号的作用是()
A.意思省略
B.说话断断续续
C.话语突然停止
(5)“话没说完,它就沉没了。
”句中“没”字读音不同,意义也不一样。
前一个“没”字的意思是________;后一个“没”字的意思是________。
(6)“对于自己的过失,却百般掩饰。
”这句话用一个成语来概括就是________。
(7)身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!
”句中“这办法”是指什么?
(8)这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是()
A.语言描写
B.动作描写
C.心理描写
D.神态描写
(9)本文的写作顺序是()
A.先总后分
B.总分总
C.先分后总
(10)用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。
(11)这则寓言告诉我们()
A.做人要乐于助人,不能无动于衷,见死不救。
B.做人要真心待人,不能自作聪明,瞎乱猜测。
C.做人要诚信实在,不要文过饰非,自欺欺人。
D.做人要诚实善良,不要固执己见,狂妄自傲。
(12)小猫的性格特点是________。
6.(7分)(2019一下·商丘期末)读一读,做一做。
小狗看瓜田
西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。
狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。
小狗不为所动。
狐狸又拿来肉骨头诱惑他。
小狗连连呑着口水,动了心,但他刚走几歩,就停了下来:
“不行,我得看瓜。
”
狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了……
(1)老爷爷派________看守瓜田,________想偷瓜吃。
(选填序号)
①小兔 ②狐狸 ③小狗
(2)狐狸用了什么办法讨好小狗?
用横线在文中画出来。
(3)狐狸吃到西瓜了吗?
为什么?
参考答案
一、基础知识(共6题;共30分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
5-7、
5-8、
5-9、
5-10、
5-11、
5-12、
6-1、
6-2、
6-3、