工程经济学教案.docx

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工程经济学教案.docx

工程经济学教案

南京林业大学教案

(1)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

序论

1.工程经济的内涵和外延

2.工程经济与其他课程之间的关系

3.工程基本建设程序

4.学习工工程经济应该注意的问题

授课学时

3

教学目的和要求

1.掌握工程经济学研究的内容和重点

2.了解工程经济学与其他课程之间的关系

3.掌握工程建设的基本建设程序

教学重点和难点

工程基本建设程序

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1.介绍本课程的主要内容

2.介绍本课程与其它相关课程的关系

3.介绍本课程的学习方法及学习本课程达到的目的

4.提出学习要求

5.重点讲述工程基本建设程序

6.归纳总结

 

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案

(2)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

第一章资金的时间价值

1.资金时间价值的概念

2.资金的等值概念

3.等额和一次支付等值计算公式

4.变额等值计算公式

授课学时

3

教学目的和要求

1.理解资金时间价值和资金等值的概念,及相名词关概念

2.重点掌握等额收支资金时间价值计算公式和一次支付时间价值计算公式

3.了解变额时间价值计算公式

教学重点和难点

重点是等额收支资金时间价值计算公式,难点是变额资金时间价值计算

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1.讲述资金时间价值和等值的概念,及年金、利息、利率等概念

2.讲述推倒一次性收支时间资金时间价值计算公式

3.讲述推倒等额收支资金时间价值计算公式

4.讲述推倒变额收支资金时间价值计算公式

5.归纳总结时间价值计算公式之间的关系及要点

 

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(3)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

第二章工程经济基本要素(投资、成本)

1.建设投资的概念和构成

2.建设投资的估算方法

3.成本的概念和分类

4.成本的估算方法

授课学时

3

教学目的和要求

1.理解投资、成本概念

2.掌握投资、成本的构成和分类

3.掌握投资、成本的估算方法

教学重点和难点

重点是投资、成本的构成和分类,难点是投资、成本的估算方法

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1.述资投资、成本的概念

2.讲述投资、成本的费用构成

3.讲述投资、成本的估算方法

4.案例讲述投资、成本的估算方法

5.归纳总结投资成本的估算

 

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(4)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

第二章工程经济基本要素(利润、税金、建设期贷款利息、预备费、固定资产投资方向调节税)

1.利润、税金、预备费、建设期贷款利息和固定资产投资方向调节税概念

2.以上各要素的计算方法

授课学时

3

教学目的和要求

1.理解各要素的基本概念

2.掌握各要素的基本计算方法

教学重点和难点

重点是利润的计算和构成,难点是税金的构成和计算方法

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1.利润的构成、计算和分配次序

2.建设期贷款利息的计算,与经营期之间的区别

3.预备费的分类和计算方法,重点是涨价预备费的计算

4.固定资产投资方向调节税的概念

5.税金的构成和计算(增值税类、所得税类、附加水类、资源税类)

6.归纳总结利润和税金的重点和难点

 

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(5)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

案例分析-工程投资估算的应用

1、固定资产投资估算

2、流动资金投资估算

3、总成本费用的估算

4、利润总额的计算

授课学时

3

教学目的和要求

1、固定资产投资估算实例

2、流动资金投资估算实例

3、总成本费用的估算实例

4、利润总额的计算实例

教学重点和难点

重点是固定资产投资和总成本费用的估算

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1.各经济要素估算的意义和基本方法回顾

2.多媒体形式展示,同学首先进行基本的计算

3.课堂针对具体题目实力分析

4.总结归纳实际估算时应当注意的问题

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(6)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

第三章工程经济分析的基本指标

(1)

1、评价指标体系的构成和各指标之间的关系

2、投资回收期的概念和计算

3、NPV的概念和计算

4、基准收益率、IRR的概念和计算

授课学时

3

教学目的和要求

1、了解经济评价指标体系的构成

2、掌握各经济评价指标的概念和关系

3、掌握Pt、NPV、IRR的概念和计算方法

教学重点和难点

重点NPV的计算,难点是IRR的概念和计算

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1.经济评价指标体系构成,静态指标和动态指标的分类和构成

2.Pt的概念、计算,例题

3.NPV的概念、计算,例题

4.IRR的概念、计算,例题

5.总结归纳各指标应用应注意的问题,IRR和NPV的关系

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(7)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

第三章工程经济分析的基本指标

(2)

1、多方案比选注意选择的问题

2、差额NPV和差额IRR概念和计算

授课学时

3

教学目的和要求

1、理解方案互斥关系,相关关系、独立关系和混合关系的概念

2、掌握差额NPV和差额IRR的概念和计算方法

4、了解多方案比选的方法

教学重点和难点

重点是差额NPV、差额IRR的计算

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1、讲述方案互斥关系,相关关系、独立关系和混合关系的概念

2、重点讲述差额NPV和差额IRR的概念和计算方法

 

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(8)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

第四章多方案比选

1.多案构建和比选方法

2.方案互斥化的概念

3、方案互斥化方法

4、多方案比选方法

授课学时

3

教学目的和要求

1.方案互斥关系,相关关系、独立关系和混合关系的概念

2.掌握方案互斥化方案评选的指标

3.掌握多方案比选的方法

教学重点和难点

重点是选用计算比选指标,难点是方案互斥化的方法和新方案构建

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1、述方案互斥关系,相关关系、独立关系和混合关系的概念

2、讲述方案互斥化的方法

3、重点讲述相关比选指标

4、多方案比选案例分析

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(9)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

第五章财务评价

(1)

1.财务评价的概念

2.财务评价的指标体系

3.财务评价的辅助报表和基本报表

授课学时

3

教学目的和要求

1、掌握财务评价的基本概念

2、掌握财务评价的指标体系和内容

3、掌握财务评价的基本报表和辅助报表以及各报表之间的关系

教学重点和难点

重点是是财务评价的指标和基本报表,难点是各基本报表和辅助报表的关系

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1.讲述财务评价的概念

2.讲述财务评价的指标体系

3.讲述财务评价的辅助报表和基本报表

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(10)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

第五章财务评价

(2)

1.固定资产投资估算报表

2.总成本费用估算报表

3.自有资金现金流量表

4.全部资金现金流量表

5.损益表、资产负债表、资金来源

与使用表

6.布置案例分析作业

授课学时

3

教学目的和要求

1.掌握各辅助报表的编制

2.掌握各基本报表的编制

教学重点和难点

重点是各基本报表和辅助报表的编制

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1.讲述各报表的格式和构成

2.讲述报表中重要参数的计算

3.布置案例分析作业

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(11)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

第五章财务评价(3)

案例分析

1.现金流量表

2.损益表

3.资产负债表

授课学时

3

教学目的和要求

1.掌握各财务报表的编制方法

2.掌握各辅助报表的编制方法

3.利用报表计算各经济评价指标

教学重点和难点

重点是先进流量,难点是资金来源与负债表

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1.检查不知作业完成情况

2.请同学提出难点、疑点问题

3.解答讲述三个案例题

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(12)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

第六章不确定性分析

(1)

1.不确定分析的概念

2.盈亏平衡分析

3.敏感性分析

授课学时

3

教学目的和要求

1.掌握不确定性分析的内容和必要性

2.掌握盈亏平衡分析概念和方法

3.掌握敏感性分析的概念和方法

教学重点和难点

重点是盈亏与敏感性分析的计算方法,难点是多方案敏感性分析的概念方法

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1.讲述不确定分析的概念和必要性,与确定性分析的区别

2.讲述盈亏平衡分析的概念和计算

3.讲述敏感性分析的概念和计算

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(13)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

第六章不确定性分析

(2)

1.风险分析(概率分析)

2.不确定兴分析案例

授课学时

3

教学目的和要求

1.掌握风险分析的概念

2.掌握风险分析常用的方法

3.掌握利用决策树法进行风险分析

教学重点和难点

重点是风险分析常用的方法,难点决策树法的应用,尤其是多级决策情况决策树的画法。

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1.讲述风险分析的概念

2.讲述风险分析常用的方法

3.利用案例讲解如何利用决策树法进行风险分析

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(14)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

第七章国民经济分析及可行性研究

1.国民经济评价概念,与财务评价的区别

2.影子价格的概念和换算

3.可行性研究的概念、作用和基本内容

授课学时

3

教学目的和要求

1.理解国民经济评价和财务评价的区别与联系

2.掌握影子价格的基本概念,了解影子价格的换算方法

3.理解可行性研究的概念、作用

4.掌握可行性研究的基本内容

教学重点和难点

重点两种评价的区别和联系,难点影子价格的换算方法

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

1.讲述国民经济评价和财务评价的区别与联系

2.讲述影子价格的基本概念,了解影子价格的换算方法

3.讲述可行性研究的概念、作用

4.讲述可行性研究的基本内容

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(15)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

复习课

授课学时

3

教学目的和要求

1.两种分析-确定性分析和不确定性分析

2.两种评价-财务评价和国民经济评价

3.两个理论-资金时间价值原理和资金等值原理

4.5张报表、6个公式、7个指标

教学重点和难点

重点基本概念和基本原理,难点是财务评价

教学方法

以教师讲授为主,提问、讨论为辅。

教学手段

多媒体教学

教学过程

5.两种分析-确定性分析和不确定性分析

6.两种评价-财务评价和国民经济评价

7.两个理论-资金时间价值原理和资金等值原理

8.5张报表、6个公式、7个指标

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

南京林业大学教案(16)

工程管理系(教研组):

教师姓名:

李希胜

课程名称

工程经济学

授课专业和班级

02661-4、02691

授课内容

1.考前答疑

2.考试

授课学时

3

教学目的和要求

教学重点和难点

教学方法

教学手段

教学过程

实施情况

 

教学小组长(签字)

年月日

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