宜宾小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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宜宾小学教师招聘考试真题及答案解析
宜宾2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1：
普及教育始于（ ）。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
2：
范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。
（ ）
判断题
对
错
3：
形成性评价通常发生在（ ）。
单项选择题
A、教学过程之前
B、学生毕业时
C、教学过程之中
D、教学过程之后
4：
处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，称之为（ ）
单项选择题
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
5：
我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（ ）。
单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
6：
学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。
单项选择题
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务
7：
学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（ ）。
单项选择题
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
8：
英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
9：
按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了（）。
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、前摄抑制和倒摄抑制
D、自然消退
10：
（ ）提出了教师成长公式：
经验+反思=成长。
单项选择题
A、布鲁纳
B、波斯纳
C、布鲁巴奇
D、科顿
11：
校园文化是学校文化的主要表现，属于校园精神文化的有（ ）
多项选择题
A、环境文化
B、组织文化
C、制度文化
D、设施文化
E、课程文化
12：
新型的师生关系要求（ ）。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上，学生与教师是平等的
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
13：
在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家（ ）
单项选择题
A、考夫卡
B、托尔曼
C、班杜拉
D、苛勒
14：
对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。
（ ）
判断题
对
错
15：
群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上一致，并为学生的课堂行为划定了（ ）。
单项选择题
A、方向
B、范围
C、方向和范围
D、纪律约束
16：
荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。
（ ）
判断题
对
错
17：
孔子的主要教育主张包括（）。
多项选择题
A、有教无类
B、不愤不启，不悱不发
C、教学相长
D、兼爱非攻
E、学而不思则罔，思而不学则殆
18：
观察学习理论是由（）提出来的。
单项选择题
A、桑代克
B、奥苏伯尔
C、苛勒
D、班杜拉
19：
教育心理学是研究学校情境中的基本心理规律的科学。
单项选择题
A、师与生
B、学与教
C、德与智
D、身与心
20：
教育心理学的性质（ ）
多项选择题
A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B、是理论与应用相结合的独立学科
C、是自然科学
D、是社会科学
E、上述说法都不对
21：
在Word中可以制作表格，一个表格由多个单元格组成，在表格中按（ ）可以移到前一个单元格。
单项选择题
A、Tab
B、Shift+Tab
C、Ctrl+Tab
D、Alt+Tab
22：
个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（ ）。
单项选择题
A、一视同仁
B、身教重于言教
C、重视班集体的建设
D、各因其材
23：
学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。
（ ）
判断题
对
错
24：
严谨治学的内涵主要包括（ ）。
多项选择题
A、树立良好的学风
B、刻苦钻研业务
C、不断学习新知识
D、积极探查教育教学规律
E、努力改进教育教学方法
25：
学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（ ）。
单项选择题
A、人身权
B、人格尊严权
C、名誉权
D、受教育权
26：
下列图形可以衍变成双向表的是（ ）。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
27：
知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。
（ ）
判断题
对
错
28：
社会生活的基础和社会发展的决定力量是（ ）。
单项选择题
A、生产力
B、生产关系
C、生产方式
D、上层建筑
29：
“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（ ）。
单项选择题
A、《水浒》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
30：
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
（ ）
判断题
对
错
31：
自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。
（ ）
判断题
对
错
32：
教学的过程是一种特殊的认识过程。
（ ）
判断题
对
错
33：
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。
（ ）
判断题
对
错
34：
下面几位历史人物．属于一朝开国国君的是（）。
单项选择题
A、汉武帝
B、纣
C、汤
D、周文王
35：
古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是（ ）。
单项选择题
A、《太阳城》
B、《理想国》
C、《政治学》
D、《乌托邦》
36：
学生的学习特点受（ ）因素和内外部因素的影响。
单项选择题
A、基础
B、智能
C、思维
D、能力
37：
教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（ ）
单项选择题
A、7天
B、10天
C、15天
D、20天
38：
正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。
（ ）
判断题
对
错
39：
（ ）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
40：
教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现（ ）的要求。
单项选择题
A、循序渐进和促进发展相结合
B、集体教学和因材施教相结合的原则
C、理论联系实际原则
D、科学性和思想性相统一
41：
创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（ ）
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性
42：
人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（ ）。
单项选择题
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质
43：
健康的概念是指（ ）。
单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
44：
教师良好的教育能力体现在（ ）。
多项选择题
A、较强的语言表达能力
B、知识广博
C、富有感情、有感染力
D、富有个性
E、改善实践
45：
教育的特质是（ ）。
单项选择题
A、认识活动
B、生存活动
C、传递活动
D、培养人的社会实践活动
46：
班会的特点有（ ）。
多项选择题
A、民主性
B、集体性
C、自主性
D、针对性
E、教育性
47：
耶基斯－多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是（ ）
单项选择题
A、中等偏低的强度
B、中等强度
C、中等偏高的强度
D、越高越好
48：
与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。
（ ）
判断题
对
错
49：
我国义务教育经费来源的主渠道是（ ）。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
50：
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
51：
下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?
（ ）
单项选择题
A、第三人过错
B、不可抗力
C、意外事件
D、紧急避险
52：
主张“教育即生活”的教育家是[ ]
多项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、布鲁纳
53：
下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?
（ ）
单项选择题
A、故乡的云．bmp
B、狼牙山．wav
C、水晶．swf
D、北戴河．doc
54：
教师成长公式“经验+反思=成长”是（ ）提出的。
单项选择题
A、布卢姆
B、加涅
C、波斯纳
D、罗森塔尔
55：
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
56：
按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ ）。
130140150160\r
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
57：
当学生取得好的成绩后，教师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）。
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、效果律
D、动机律
58：
根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：
中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（ ）。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、普通受教育者
D、青少年儿童
59：
放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（ ）。
单项选择题
A、自定义幻灯片放映
B、从当前幻灯片开始
C、自定义动画
D、隐藏幻灯片
60：
“遗传决定论”的创始人是（ ）。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克
1：
答案C
解析义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演变过程中诞生的，开始于资本主义社会，是靠国家强力推行而普及发展的。
2：
答案正确
解析范例导入是指教师通过讲述生活实例，从而引出教学内容的导入方法。
它多用在德育课和技能操作课中。
（本解析由张恩凯提供）
3：
答案C
解析
4：
答案B
解析定义：
水平迁移也称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。
（本解析由张恩凯提供）
5：
答案C
解析略。
6：
答案B
解析成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。
7：
答案D
解析学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。
8：
答案A
解析洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展，这种观点属外铄论的观点。
9：
答案A
解析早起记忆效果好，是由于少了先前学习的材料对识记和回忆学习材料的干扰作用．即少了前摄抑制。
故选A。
10：
答案B
解析略。
11：
答案B,C,E
解析
12：
答案C,D,E
解析学生是学习的主体，教师是知识的传授者。
新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。
13：
答案D
解析识记性试题。
提出完形-顿悟说的是格式塔心理学家苛勒。
（本解析由张恩凯提供）
14：
答案错误
解析
15：
答案C
解析
16：
答案错误
解析
17：
答案A,B,E
解析“教学相长”是《学记》中的观点，“兼爱非攻”是墨家的主张。
18：
答案D
解析班杜拉以儿童的社会行为习得为研究对象，形成了其关于学习的基本思路，即观察学习是人的学习最重要的形式．故选D。
19：
答案B
解析本题考察第一章教育心理学的概念。
教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。
20：
答案A,B
解析
21：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】在表格中按Shift+Tab组合键可以移到前一个单元格。
22：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】每个人都是独特的，教师在教学过程中面对的是许多千差万别的个体，他们都是活生生的，这就要求教师不能“一锅煮”，而要各因其材，根据学生的特点进行有针对性的教育。
因此本题选D。
23：
答案正确
解析
24：
答案A,B,C,D,E
解析严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。
25：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
26：
答案C,D
解析双向表是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。
27：
答案正确
解析略。
28：
答案C
解析生产方式的物质内容是生产力，其社会形式是生产关系，生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一，是社会生活的基础和社会发展的决定力量。
29：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛；“文不甚深，言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。
30：
答案正确
解析
31：
答案错误
解析
32：
答案正确
解析
33：
答案错误
解析个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。
34：
答案C
解析商汤，为商太祖，商朝的创建者。
35：
答案B
解析《理想国》是柏拉图的教育代表作。
36：
答案A
解析学生学习特点受基础因素（包括基础知识、技能水平等）和内外部因素的影响。
37：
答案C
解析
38：
答案正确
解析
39：
答案A
解析题干所述是布鲁纳提出的。
40：
答案A
解析循序渐进与促进发展相结合原则要求教学要按照学生身心发展及学科知识逻辑顺序进行，又要尽可能地促进学生发展，正确处理学生现有发展水平与潜在发展水平之间的关系。
41：
答案D
解析
42：
答案C
解析性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，不同性格特征的社会价值是不一样的。
43：
答案D
解析健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。
44：
答案A,B,C,D
解析选ABCD（本解析由白提供）
45：
答案D
解析教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。
46：
答案B,C,D
解析班会是以班级为单位的全班性会务活动，它具有集体性、针对性和自主性的特点。
47：
答案B
解析
48：
答案错误
解析
49：
答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
50：
答案B
解析
51：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】免责条件是指法律责任免除的合法条件。
在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有：
依法执行公务；正当防卫；紧急避险；受害人的同意；自助，以及受害人有故意；第三人的过错；不可抗力和意外事件等。
其中与学校事故有关的，主要是第三人的过错、不可抗力和意外事件。
52：
答案C
解析
53：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】bmp是图像文件，wav是音频文件，swf是动画文件，doc是文本文件，故本题选B。
54：
答案C
解析略
55：
答案B
解析“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。
56：
答案B
解析智商在85到115之间属于中等水平，超过130为智力超常，低于70为智力障碍。
57：
答案C
解析桑代克提出了学习的三条基本规律：
效果律（行为后好的结果加强联结，否则削弱联结）、练习律（练习加强联结的力量，否则削弱）、准备律（在试误学习过程中，当刺激与反应之间的联结有一种准备状态，实现感到满意，否则烦恼;当联结不准备实现时，实现则感到烦恼）。
本题中，学生取得好成绩，得到表扬和奖励属于效果律，因此本题的正确答案为C。
58：
答案A
解析
59：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。
60：
答案C
解析“遗传决定论”的创始人是高尔登，他的典型论调是：
“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。
”
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