2第二节植株的生长.docx
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2第二节植株的生长
第二节植株的生长
年级：
七年级班级：
姓名：
___________
学习目标：
1、能说出根生长最快的部位
2、能描述枝条的发育过程
3、知道植物的生长需要哪些无机盐。
学习重点：
1、探究根的哪个部位长得最快
2、芽和枝条的发育关系以及植物的生长所需无机盐的种类。
学习难点：
1、探究根的哪个部位长得最快
预习案
一、预习提纲
1、幼根是怎样生长的？
2、芽是怎样发育成枝条的？
3、植株的生长需要哪些无机盐？
二、预习自测题
1、从根的尖端到生有根毛的一段叫做根尖。
从尖端向上依次是四部分。
根冠：
细胞体积大，形状不规则，排列不整齐。
具有作用。
分生区：
细胞体积小，近似正方形，排列紧密。
能，是。
伸长区：
细胞体积较大，呈长方形。
细胞能够。
成熟区：
细胞体积较大，表皮细胞向外突起，形成。
是。
2、根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠
细胞体积的增大。
3、枝条是有由_______发育成的。
芽按着生位置可分为_______和_________。
4、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是、
和的无机盐。
三、预习后你的困惑是：
行课案
一、预习情况检测
二、合作探究、展示点评
学习任务一：
幼根的生长
阅读课本96页探究“根的什么部位生长最快”进行探究，根据小组的观察并讨论完成以下问题：
1、如果进行探究实验，应选择什么样的根？
2、如果实验中几位同学获得的实验数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，对这些数据应怎样处理？
3、根生长最快的部位是。
4、用显微镜观察根尖的纵切片你会发现，下部细胞较小，越往上的细胞。
这是因为伸长区的细胞来自。
分生区的细胞通过分裂产生新的细胞，不断补充的细胞数量，伸长区的细胞不断长大，长成为的细胞。
5、根的生长一方面要靠；另一方面要靠。
学习任务二：
枝条是芽发育成的
阅读课本P98第一、二自然段完成下列问题：
1、欣赏诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”这是一首歌咏春风绿柳的诗句，请分析：
万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的？
2、用横线连接，表示芽和枝条的发育关系
学习任务三、植株的生长需要营养物质
通过阅读课本P98-100页讨论回答：
1、植物的生长需要不断的补充哪些营养物质？
植物是如何获得这些营养物质的？
2、植物的生长需要哪些无机盐？
3、施肥时应注意哪些问题？
三、总结归纳
检测案
1.根尖的分生区属于（）
A．营养组织B．分生组织C．保护组织D．输导组织
2.一条根能够不断长长的原因是（）
A．根冠不断增加新细胞B．伸长区的细胞不断伸长
C．分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长
D．分生区不断增加新的细胞
3.根吸收水分和无机盐的主要部位是（）
A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠
4.种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供（）
A．有机物B．水C．无机盐D．氧气
5.一棵大树的枝条是由发育成的（）
A．茎B．根C．叶D．芽
6.根尖在向下生长的过程中，分生区不会被土粒损伤，是因为（）
A．有根毛开路B．有细胞壁的
C．有根冠保护D．有伸长区的保护
7.植物生长中需要量最多的无机盐是（）
A．含氮的、含磷的、含钾的无机盐B．含氮的、含磷的、含铁的无机盐
C．含磷的、含钾的、含硼的无机盐D．含氮的、含磷的、含锌的无机盐8.种植白菜、菠菜时，应多施（）
A．氮肥B.磷肥c．钾肥D．铁肥
9.无土栽培是指（）
A．把植物直接栽培在人、畜的粪尿中．
B．直接将植物栽培在水中的栽培方式
C．不需要给植物施无机盐的栽培方式
D．把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液中
10.芽中将来发育成茎的部位是（）
A．芽原基B．芽轴C．生长点D．叶原基
1l.由伸长区发育成的结构和发育成伸长区的结构分别是（）
A．根冠、分生区B．分生区、根冠
C．根冠、成熟区D．成熟区、分生区
12根尖由四部分组成，从顶端向上依次是、、
、。
根生长最快的部位是。
13.移栽植物的时候，最容易把纤细的和折断。
这样会降低根的功能。
移栽植物时，应该在期，并且要尽量多带。
14.把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲（内装土壤浸出液）、乙（内装与甲瓶等量的蒸馏水）两个瓶内。
过些日子，看到甲瓶内的幼苗长得，颜色，乙瓶里的幼苗变得，颜色，这个实验表明植物生长需要。
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列哪一组目镜与物镜组合能看到的细胞数目最多？
A．①和②B．③和④
C．④和⑤D．③和⑥
2．被誉为“地球之肺”的生态系统是（）
A．湿地生态系统B．草原生态系统
C．湖泊生态系统D．森林生态系统
3．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力，说明（ ）
A．环境影响生物
B．生物影响环境
C．生物依赖环境
D．生物适应环境
4．下列不属于生物适应环境的实例是（ ）
A．水葫芦繁殖破坏生态B．铁线蕨用孢子繁殖
C．鲫鱼用鳃呼吸D．蝗虫具有外骨骼
5．在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（）
A．青草和山羊B．害虫与青蛙
C．水稻和稗草D．松鼠与松树
6．对于农田中的蝗虫来讲，它的生活环境指的是（）
A．阳光、空气、水、土壤和温度等因素B．农田中的其他蝗虫
C．农田中的各种其他生物D．以上三项都是蝗虫的生活环境
7．新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。
A.细胞质B.细胞膜
C.细胞核D.细胞壁
8．生态系统的组成成分是（）
A．阳光、空气、水B．植物、动物、细菌和真菌
C．生物部分和非生物部分D．生产者、分解者
9．细胞结构中具有控制物质进出功能的是
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
10．橄榄果是人们喜爱的一种水果,下列结构中能发育果实的是（ ）
A．子房B．胚珠C．花柱D．柱头
11．芦柑的果皮和果肉中的“筋络”属于（ ）
A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织
12．在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们始终保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织称为（ ）
A．保护组织
B．分生组织
C．输导组织
D．营养组织
13．现在流行的乳胶床垫、枕头是用橡胶树干流出的白色胶乳为原料制作的。
工人把橡胶树干的树皮环割让白色的胶乳流出。
这说明白色的胶乳是
A．从导管中流出的水和无机盐B．从筛管中流出的水和无机盐
C．从导管中流出的有机物D．从筛管中流出的有机物
14．下列植物中，没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐的植物是
A．葫芦藓B．水绵C．玉米D．落叶松
15．根生长最快的部位是（）
A．AB．BC．CD．D
16．“黄葛树，黄葛桠，黄葛树下是我家……”作为遂宁市树，上千棵百年黄葛树见证了遂宁人的成长。
黄葛树中的水分能由根向上运输到树冠，促进水分“爬”上高大黄葛树树梢的动力来自
A．光合作用B．呼吸作用
C．吸收作用D．蒸腾作用
17．很多同学喜欢吃瓜子仁，市面上的瓜子仁经过了炒熟加工，这样的瓜子仁不能萌发，其主要原因是
A．失水过多B．丧失吸水力
C．丧失生命活力D．营养成分发生变化
18．多细胞生物体有着井然有序的结构层次。
孔雀与玫瑰相比特有的结构层次是（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
二、判断题
19．（）玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有形成层．
20．（）将一滴碘液滴在玉米种子的胚乳部位，胚乳被染成蓝色，说明胚乳的主要成分是淀粉。
21．（）直接把一株小草放在显微镜下观察，能看到清晰的物像。
22．（）由低倍镜转换成高倍镜时，视野会变暗．
23．（）人类在生物圈中扮演的角色是生产者。
24．（）在大气圈生活的生物，主要是昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。
三、连线题
25．植物生长需要的无机盐及其功能。
（3分）
1氮肥a.枝繁叶茂（促进细胞的分裂和生长，使枝叶长的繁茂）
2钾肥b.硕果累累（促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟）
3磷肥c.茎杆健壮（促进糖类的形成和运输，使茎杆健壮）
26．将动物的组织与其功能连接．
27．请将下列有联系的相关对应的部分用线条连接起来
四、综合题
28．图一、图二所示的分别是根尖和叶芽的结构，请据图回答下列问题：
（[ ]内填数字，横线上填文字）：
（1）植物幼根的生长是通过图一中[_____]区细胞数量的增多和[_____]区细胞体积的增大实现的．
（2）植物枝条的叶和茎分别由图二中的[_____]和[_____]发育而来．
（3）植物的生长需要水和无机盐主要通过图一中[_____]区的细胞来吸收，再经茎中的_____运输到植物的各个器官．
29．显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。
请据图回答相关问题。
（1）图中表示目镜镜头的是（_____）（填标号），标号（9）所表示的结构叫做_____。
（2）用显微镜观察细胞时应先选用_____（填“高倍”或“低倍”）物镜。
（3）某同学使用的目镜是5×，物镜是10×，则该物像被放大了50倍。
若想在视野中观察到更大的细胞，择物他应选镜放大倍数为_____（填“8×”“10×”或“15×”）的镜头，观察到的细胞数目会_____。
30．某生物兴趣小组做有关鼠妇的研究，它们的做法是将20只大小和发育状态一致的鼠妇放入一半为干土一半为湿土的纸盒中央，用黑色一玻璃罩在上面遮光，每隔1分钟记录一次干土和湿土中鼠妇的个数，共计10次，统计的数据如表：
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
干土中鼠妇的个数（只）
8
7
5
6
6
5
4
3
2
1
湿土中鼠妇的个数（只）
12
13
15
15
14
15
16
17
18
19
（1）该实验的假设是：
________．实验装置中设置干土的目的是________．
（2）从表格中的数据可知，湿土中鼠妇的数量随着实验次数（时间）的增加而________．因此，鼠妇喜欢生活在的________环境中．
（3）实验结束后，应把鼠妇________．
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
D
B
A
C
D
B
C
B
A
A
B
D
A
B
D
C
D
二、判断题
19．对
20．对
21．错
22．对
23．错
24．对
三、连线题
25．1—a,2—c,3--b
26．
27．
四、综合题
28．CB12A导管
29．粗准焦螺旋低倍15×减少
30．鼠妇喜爱生活在潮湿的环境中与湿土形成对照增加潮湿放回到适合它生存的环境中
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．人的体细胞与蕃茄细胞基本结构的不同之处是，人的体细胞不具有（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
2．下列选项中，属于生态系统的是（）
A．一个池塘里所有的鱼B．云龙湖里所有的生物
C．泉山森林公园D．校园里所有的花草树木
3．在草原上，夏季雨量充沛时草很茂盛，野兔数量会增加，草多被吃掉，但过一段时间，野兔的数量又会下降，草又多了起来。
这是因为（）
A．草太少，野兔跑掉了B．草大量减少，野兔被饿死
C．生态系统有一定的自动调节能力D．草比原来长得快
4．下列对仙人掌、鼠妇、鱼类生活有影响的共同的非生物因素是
A．光照B．温度C．水分D．以上都是
5．以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件（）
A．阳光和温度B．水分C．空气和生存空间D．有机物
6．下列说法正确的是（）
A．人类已经够模拟一个与生物圈相似、可长久供人类独立生存的生态系统
B．人类对农田生态系统的影响不大
C．沼泽是典型的湿地生态系统
D．草原生态系统的年降雨量较多，植物比较高大
7．制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是：
A．口腔内侧壁、清水B．牙缝、清水
C．口腔内侧型、生理盐水D．牙缝、生理盐水
8．我们常说“生命创造奇迹”，下列不属于生命现象的是（）
A．潮涨潮落B．蜘蛛结网C．金蝉脱壳D．孔雀开屏
9．人的肺和血液分别属于（）
A．器官、系统B．组织、器官C．器官、组织
10．花的结构中最重要的部分是（ ）
A．花萼和花托B．花萼和花冠C．雄蕊和雌蕊D．花冠和花托
11．洋葱鳞片叶的表皮是一种（ ）
A．保护组织B．上皮组织C．分生组织D．营养组织
12．细胞是生物体结构和功能的基本单位，如图是一个植物细胞。
以下关于细胞结构和功能的叙述错误的是（）
A．动、植物细胞都有的结构是③④⑥
B．⑦是细胞壁，具冇保护和支持作用
C．切西瓜时流出的汁液主要来自于结构④
D．结构⑥是细胞膜，能控制物质的进出
13．除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用（）
A．大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊
B．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多
C．进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺
D．地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味
14．关于维持生物圈中的碳氧平衡，以下做法错误的是（）
A．积极参加植树造林活动B．焚烧农作物秸秆，使其成为草木灰
C．清明节由烧纸祭祀改用鲜花祭祀D．出行尽量步行或乘坐公交车
15．种子萌发需要一定的环境条件，从以下种子发芽率的数据我们可以推断（ ）
蚕豆种子
烟草种子
笕菜种子
见光情况下
97.1%
98.5%
1.8%
不见光情况下
96.8%
2.4%
96.6%
A．蚕豆种子的萌发需要光
B．种子萌发需要适宜的温度
C．烟草种子的萌发不需要光
D．不同种子的萌发对光的要求不一样
16．参天大树是由种子的胚发育而来的，关于胚的发育下列叙述正确的是（ ）
A．胚根最先突破种皮，发育成根B．胚轴发育成茎
C．子叶发育成叶D．胚发育成植物体地面以上的部分
17．花粉落在柱头上的过程称为：
A．受精作用B．花粉的萌发C．识别作用D．传粉
18．用显微镜观察人口腔上皮细胞时，不能观察到的结构是（）
A．细胞质B．细胞核C．细胞壁D．细胞膜
二、判断题
19．（）开花和结果是一个连续的过程。
20．（）骨主要包括结缔组织和神经组织，因此骨在结构层次上属于器官。
21．（）实验完毕要用洁净的纱布擦拭显微镜的目镜和物镜
22．（）低温、少氧等环境因素有利于延长农产品的贮藏时间．（判断对错）
23．（）生物体都有生长、发育和生殖的现象。
24．（）动物是生态系统中的分解者。
三、连线题
25．下图为根尖的纵剖面示意图，请将A、B、C、D四部分与其相适应的特点用线连接起来。
26．用连接线把细胞的结构与有关功能连接起来
27．将左右用线连起来
四、综合题
28．四月的羊蹄甲美翻了福州工业路。
图为羊蹄甲花、果实、种子和叶片等器官的示意图，请回答。
（1）枝头上花苞绽放，飞舞的蜜蜂将花粉带到[__]上帮助花完成了传粉。
（2）风中花瓣雨飘落。
但是受精过的花，还将继续发育的是[__]。
（3）枝条上细长的荚果逐渐饱满，它们经历了一些变化，如：
②发育成果皮；③发育成________
（4）荚果里孕育着种子，它的_____越来越肥厚，为种子将来萌发储备营养。
而这些营养，大多由[____]制造。
（5）种子中的____作为新植物的幼体，在合适的条件下又将发育成一株新的羊蹄甲。
29．某生物研究性学习小组在野外生物考查时发现：
蝗虫在夏天草木繁盛时体色是绿色的，而到了秋天则变为黄褐色，蝗虫的这种保护色是怎样形成的呢？
他们回到学校后对此进行了模拟探究，实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房间里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、褐色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内.
②半小时后，撤出母鸡，分别计算两种颜色昆虫的幸存数目，
③假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投放两种颜色的昆虫，放回母鸡
④半小时后，再撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存数目重复③、④步实验至第三代，获得的数据如下表，请分析回答：
昆虫
第一代
第二代
第三代
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
绿色昆虫
20
9
27
13
39
20
褐色昆虫
20
5
15
4
12
2
（1）你认为该研究性学习小组的假设是_________________________________.
（2）这个实验中的“绿色地毯”相当于___________；而绿色和褐色则代表这种昆虫的不同体色的________类型
（3）第三代中________色昆虫幸存者多；第三代和第一代相比，_________色昆虫幸存者减少.
（4）该实验为什么做完第一代，还要做第二代、第三代？
________________________.
（5）由该实验的结果可推知，昆虫的保护色就是与周围环境相似的色彩.保护色对于动物生存的意义是对_______________和_______________都十分有利.
30．小明同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞，请分析图1~图4，回答问题：
（1）图1显示了小明同学制临时装片的几个步骤，请按操作的正确顺序排列图中各标号所示步骤：
①→____→____→____→④
（2）图1所示步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图2中的结果？
_______（填序号）。
（3）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是图_____。
（4）这两种细胞中都具有的结构是__________、___________、___________和线粒体。
（5）若要更清楚地看到图3中细胞的结构，他应该转动图4显微镜中标号______所示结构，使______（填低倍或高倍）物镜对准通光孔；若要详细观察位于视野左上方的某个细胞结构，则应将载玻片向_________移动，才使要观察的细胞位于中央。
（6）图3中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？
_____________。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
C
C
C
D
C
C
A
C
C
A
A
D
B
D
A
D
C
二、判断题
19．对
20．对
21．错
22．对
23．对
24．×
三、连线题
25．A③B①C④D②
26．
27．
四、综合题
28．①④种子子叶⑧胚
29．昆虫的保护色是通过自然选择形成的生活环境变异绿色灰色证实动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果躲避敌害种族延续
30．⑤③②②3细胞膜细胞质细胞核②高倍左上方细胞膜
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