幼儿园保育员业务能力考试试题试题及答案.docx

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幼儿园保育员业务能力考试试题试题及答案

2019年幼儿园保育员业务能力考试试题试题及答案

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

2、给小婴儿喂药时应（）。

A、固定小婴儿的身体和头部

B、固定小婴儿的脚

C、撬开小婴儿的嘴巴

D、捏住小婴儿的鼻子

3、食具、水杯不可以用（）方法消毒。

A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸

4、（）符合三餐保洁的原则。

A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇

5、冬季的正常室温是（）。

A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃

6、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。

A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院

7、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

8、幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化

9、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）

A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育

C使小儿神经精神得到发展D以上都对

10、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了（）。

A．与婴儿一起吃B．帮助婴儿吃

C．嚼碎后喂给婴儿D．让婴儿模仿用勺的动作

11、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水

12、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用（）方法纠正。

A．隔离B．打C．批评教育D．转移注意力

13、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。

A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下

14、胡萝卜可以转化为（）。

A．VDB．VEC．VBlD．VA

15、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间B、内容C、性质D、地点

16、婴儿动作的发展是指（）和小肌肉动作的发展。

A．双手动作的发展B．腿的动作的发展

C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展

17、（）是预防接种工作的主要内容之一。

A．让幼儿穿干净的衣服

B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿

C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合

D．让幼儿不哭

18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

19、教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。

A．多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C．反复纠正D.不许说话

20、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）。

A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致

C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

21、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。

A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

22、（）是幼儿注意的特点之一。

A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势

23、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（），

A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力

C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力

24、婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁

25、婴儿最初添加的辅食应该是（）.

A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

2、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

3、缺乏维生素A可患（）。

4、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

5、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

6、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

7、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

8、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

9、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

10、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。

11、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

12、幼儿园保育员的主要职责之一是：

负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。

13、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

14、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

15、保育工作总结的内容应包含：

题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；分析（），存在问题的提出对工作的（）。

16、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

17、幼儿园小班的人数应是（）人;中班（）;大班（）。

18、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

19、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

20、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。

2、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

3、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

4、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

5、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。

6、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。

7、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

8、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

9、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

10、（）幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。

11、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

12、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

13、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

14、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。

15、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、实施《指南》应把握以下几个方面：

2、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？

3、幼儿入厕应掌握的技能是什么？

4、4～5岁幼儿心理发展的特点？

5、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？

2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、A

3、A

4、C

5、B

6、C

7、A

8、D

9、D

10、D

11、D

12、D

13、D

14、D

15、A

16、C

17、C

18、A

19、A

20、D

21、D

22、D

23、D

24、B

25、A

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

晒太阳、吹吹风

2、早发现,早隔离

3、夜盲症

4、答案：

渐进推测法、40

5、答案：

纪律、卫生

6、答案：

15～30；10～15

7、日光、空气和水

8、饮食、睡眠、盥洗、排泄

9、开窗通风，紫外线灯照射

10、答案：

自然通风、人工通风

11、答案：

干涉、观察、适时、适当

12、答案：

设备、环境

13、科学、合理

14、消毒水，太阳底下晾晒

15、答案：

主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议

16、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

17、25,30人,35人

18、2岁半左右，20，六龄齿

19、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

20、2,1

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、×

3、×

4、×

5、√

6、×

7、√

8、√

9、×

10、×，改：

正常为36.5℃—37.4℃

11、×，改正：

应在15-18厘米

12、×

13、×

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、1．关注幼儿学习与发展的整体性。

2．尊重幼儿发展的个体差异

3．理解幼儿的学习方式和特点。

4．重视幼儿的学习品质。

2、答：

一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

3、答：

（1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；

（2）教育幼儿便后冲净，洗手。

4、答：

⑴爱玩会玩

⑵活泼好动

⑶思维具体形象。

5、参考答案：

幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：

（1）从实际出发，建立合理的生活常规。

（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。

（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。

儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；

（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；

（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。

也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。

深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。

2、参考答案：

幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。