最新外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx

上传人:b****6 文档编号:4351907 上传时间:2022-11-30 格式:DOCX 页数:9 大小:37.38KB
下载 相关 举报
最新外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx_第1页
第1页 / 共9页
最新外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx_第2页
第2页 / 共9页
最新外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx_第3页
第3页 / 共9页
最新外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx_第4页
第4页 / 共9页
最新外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

最新外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx

《最新外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

最新外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx

最新外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析

Module7Englishforyouandme模块综合评价检测

(45分钟 100分)

第Ⅰ卷(共40分)

Ⅰ.听力(10分)

(Ⅰ)录音中有五个句子,听一遍后,选择最佳答语。

(5分)

1.A.Goodlucktoyou.  B.Congratulations!

C.Ithinkso.

2.A.Me,too.B.Sorry,Ican’t.

C.Music.

3.A.No,Ididn’t.B.Yes,Ido.

C.Ofcourse.

4.A.Itbelongstome.B.It’sapleasure.

C.No,notatall.

5.A.Yes,Ido.B.IlikeEnglishbest.

C.IprefermathtoEnglish.

(Ⅱ)录音中有一篇短文,听两遍后,补全句中所缺单词。

(5分)

6.Youhavetoplanyourcarefullyifyouwanttodoyourschoolworkbetter.

7.Studyinginausual,quietwillhelpyoudothingsfaster.

8.Whenyousitdowntostudy,putyourintostudying.

9.Themostimportantthingistolistentoyourcarefullyandtotakenotes.

10.It’simportanttoyournotesafterschool.

Ⅱ.单项选择(10分)

1.Myparentsjustcalledme.I’mafraidIhavetohavedinnerwiththem

shoppingwithyoutonight.

A.instead  B.insteadofC.ratherthanD.replace

2.—I’mnewhere.

—Don’tworry.I’lldowhatIcanyou.

A.help   B.tohelp  C.invite   D.toinvite

3.IfyouwanttospeakEnglishwell,youneeditasmuchaspossible.

A.practicetospeakB.topracticespeaking

C.practicespeakingD.topracticetospeak

4.—Tomisn’tfeelingverywell.

—Heseemstohaveacoldtheweatherchangessuddenly.

A.beforeB.soC.becauseD.though

5.I’mgoingtotakehimtosomefamousHutongshecanlearnmoreaboutChina.

A.becauseB.whenC.sothatD.asif

6.—WillyoupleasegivethismessagetoHelen?

—Sure.I’llgiveittohershearriveshere.

A.untilB.although

C.beforeD.assoonas

7.Aftertheyfinishedreadingthetext,theytheirexercises.

A.wentonB.wentonwith

C.wentondoingD.wentontodo

8.—IusedMary’spenwithoutherpermission.Unluckily,Ibrokeit.WhatshouldIdo?

—Youmusttellherthetruth.Perhapsshe’llbestillangrywithyou,butyoucanproveyouarehonest.

A.atleastB.afterallC.atonceD.atfirst

9.—WhenareyougoingtoBeijingforyourholiday?

—Ihaven’tdecided.thisSundaynextSundayisOK.

A.Notonly;butalsoB.Neither;nor

C.Either;or

10.ThemovieiswonderfulIwanttoseeitagain.

A.too;toB.so;thatC.as;asD.so;as

Ⅲ.完形填空(10分)

InlearningEnglish,oneshouldfirstpayattentiontolisteningandspeaking.Itisthegroundworkofreadingandwriting.You’dbetter 1 yourbesttospeakwhileyoudomuchlistening.Don’tbe 2 ofmakingmistakes.Butbecarefulnottoletthemstopyoufromimprovingyour 3 .Whileyouaredoingthis,agood 4 istowrite—keepadiary,writenotesorletters.Thenifyoucan,asksomeotherstogothrough 5 youhavewrittenandtellyouwhereitiswrong.Manymistakesinyourspeakingwillbe 6 foundwhenyouwrite.Throughcorrectingmistakes,youcandobetterinlearningEnglish.

Ifyouareslowinspeaking,don’t 7 aboutit.Oneofthehelpfulwaysisreading,eitheraloudortoyourself.Themostimportantthingistochoose 8 interestingtoread.Itcan’tbetoodifficultforyou.Whenyouarereading 9 thisway,don’tstopto 10 thenewwordsifyoucanguesstheirmeaningswhentheyhavenothingtodowiththesentences.Youcandothatsomeothertime.

1.A.have   B.send   C.make   D.try

2.A.sureB.afraidC.proudD.tired

3.A.EnglishB.ChineseC.JapaneseD.French

4.A.startB.ideaC.wayD.manner

5.A.howB.whenC.whyD.what

6.A.happilyB.easilyC.reallyD.slowly

7.A.talkB.fearC.worryD.hurry

8.A.somethingB.everythingC.anythingD.nothing

9.A.byB.onC.atD.in

10.A.lookatB.lookforC.lookupD.lookover

Ⅳ.任务型阅读(10分)

HowcanyouthinkinEnglish?

Ithinkthebestwayistopracticeaswhatafootballplayerdoeseveryday.Duringthepractice,thefootballplayerspasstheballtohisteammatesoverandoveragain,sotheywon’thavetothinkaboutpassingtheballinthegame,theywilljustdoit.YoucantrainyourselftothinkinEnglishinthisway.Thefirststepistothinkofthewordsthatyouusedaily,simpleeverydaywordslikebook,shoeortree.Forexample,wheneveryouseea“book”①youshouldthinkofitinEnglishinyourmotherlanguage.②AfteryouhavelearnedtothinkofwordsinEnglish,you’dbettergoontothenextstep—thinkingofsentencesinEnglish.

③听是学英语的一个非常有用的方法。

Listenfirstanddon’tcaretoomuchaboutwhetheryoufullyunderstandwhatyou’rehearing.Trytosaywhatyouhearasmuchaspossible.Themoreyoulisten,thebetteryoulearn.Afteryoureachahigherlevel,starthavingconversationswithyourselfinEnglish.ThiswillleadyoutothinkinEnglish.

根据短文内容,按要求完成下列任务。

1.在①句的空白处分别填入适当的词,使句意完整、上下文通顺。

       

2.将②句译成中文。

       

3.将③句译成英文。

       

4.在文中找出与“Ifyoulistenmore,you’lllearnbetter.”意思相近的句子。

       

5.写出或在文中找出最能表达文章大意的句子。

       

第Ⅱ卷(共60分)

Ⅴ.词汇运用(20分)

(Ⅰ)根据句意及首字母或汉语提示完成单词。

(10分)

1.It’s10:

15.Wecansayaqpastten.

2.Thefigure100hastwozinit.

3.Ihaveadreamtobeateacher.Imustworkhardto(达到)it.

4.Thereare40studentsintheclassroom,(包括)me.

5.IntheUkraine(乌克兰),afifthofthepopulationareRussian(讲某种语言的人).

(Ⅱ)用所给词的适当形式填空。

(10分)

6.Bruceisoldenough(dress)himself.

7.Mumbaiisan(India)city.

8.Wehavetolookforahotel(live)in.

9.Thenovelis(base)onhistoricalfacts.

10.(be)healthy,weshouldtakemoreexercise.

Ⅵ.完成句子(10分)

1.Whenweareintrouble,weshouldfacethechallenges

worryingaboutourproblems.(代替)

2.你向他借了多少钱?

Howmuchhaveyouhim?

3.我们推迟了比赛,希望天气转好。

Weputoffthematchtheweathergotbetter.

4.胡夫金字塔和十六个帝国大厦一样重。

ThePyramidofKhufuis16EmpireStateBuildings.

5.他还是坚持吸烟,尽管我们建议他戒掉。

Heweadvisedhimtostopsmoking.

Ⅶ.句型转换(10分)

1.WheneverIseeJack,heisreadingabook.(改为同义句)

IseeJack,heisreadingabook.

2.Wepaidattentiontotheimportanceofthemeetingatthebeginning.(改为强调句)

atthebeginningwepaidattentiontotheimportanceofthemeeting.

3.Tomdidn’tgotoschoolbecausehewasill.(改为同义句)

ThereasonTomdidn’tgotoschoolishewasill.

4.WemadeTomstopcrying.(改为被动语态)

Tomwasmadecryingbyus.

5.Thisisthefactory.Myfatherworksinthefactory.(合并成一句)

Thisisthefactorymyfatherworks.

Ⅷ.书面表达(20分)

亲爱的同学,你的初中学习生活马上就要结束了。

请你以“MyEnglishStudy”为题谈一下三年来学习英语的心得体会。

1.要点包括:

你在英语学习中所遇到的困难、解决的办法以及学习感悟。

2.词数要求:

不少于80个词。

MyEnglishStudy

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

听力原文及答案解析

Ⅰ.听力(10分)

(Ⅰ)录音中有五个句子,听一遍后,选择最佳答语。

(5分)

【听力材料】

1.IwillhaveanEnglishspeech013petitiontomorrow.

2.Myfavouriteclassisthehandwritingclass.

3.DoyoulearnEnglishbylisteningtothevideos?

4.Whodoesthedictionaryonthedeskbelongto?

5.Whichsubjectdoyoulikebetter,mathorEnglish?

答案:

1~5.AABAC

(Ⅱ)录音中有一篇短文,听两遍后,补全句中所缺单词。

(5分)

【听力材料】

  Manystudentswanttolearnbetterandfaster.Herearesometipsfordoingthis.

Tip1 Planyourtimecarefully.Makealistofthingsyouhavetodo.Afteryoufinisheachofthem,youwillfeelgoodaboutyourself,andyouwillbeencouragedtodomore.

Tip2 Findagoodplacetostudy.Itmaybeatableoracornerofyourroom.Stayawayfromgames,radios,MP3playersandtelevisions!

Whenyousitdowntostudy,putyourheartintostudying.

Tip3 Listencarefullytoyourteachersinclass.Itmeanslessworklater.Takingnoteswillalsohelpyourememberwhattheteacherssay.

Tip4 Don’tforgettoreviewyournotesandtheimportantpointsafterschool.Thiswillhelpyouunderstandthenextclass.

答案:

6.time 7.place 8.heart 9.teachers 10.review

Ⅱ.单项选择(10分)

1.【解析】选B。

考查词义辨析。

句意:

父母刚刚给我打电话。

恐怕我要和他们共进晚餐,而不能和你去购物了。

instead单独使用;insteadof后面接动词-ing形式;ratherthan连接动词,前后的动词形式一致;replace是动词,作谓语。

故选B。

2.【解析】选B。

考查动词的辨析和非谓语动词的用法。

由交际情景可知此处表示“我将尽我能做的来帮助你”。

help的意思是“帮助”,invite的意思是“邀请”,此处使用动词不定式表示目的。

故选B。

3.【解析】选B。

考查动词不定式和动名词的用法。

need作实义动词时用法为needtodosth.;practicedoingsth.“练习做某事”。

故答案选B项。

4.【解析】选C。

考查连词辨析。

before“在……之前”;so“所以”;because“因为”;though“尽管”。

空格前句意为“他好像感冒了”和后句“天气变化突然”是因果关系,故选C。

5.【解析】选C。

考查词义辨析。

句意:

我将带他去一些著名的胡同,目的是他能更多地了解中国。

sothat“目的是;为的是”,引导目的状语从句。

故选C。

6.【解析】选D。

考查词义辨析。

根据句意“她一到这里我就给她。

”可知,选择assoonas“一……就”。

故选D。

7.【解析】选D。

考查动词短语的用法。

句意:

他们读完课文,继续做练习题。

表示继续做不同的事,用goontodosth.。

故选D。

8.【解析】选A。

考查词义辨析。

句意:

——没有经过允许,我用了玛丽的钢笔。

不幸的是,我把它弄坏了。

我应该怎么办?

——你必须告诉她真相。

或许她会生气,但是至少可以证明你是诚实的。

atleast“至少”。

故选A。

9.【解析】选C。

考查固定词组辨析。

notonly...butalso意为“不仅……而且……”;neither...nor...意为“既不……也不……”;either...or...意为“或者……或者……”。

句意:

——你什么时候去北京度假?

——我还没决定。

或者这个周日,或者下周日都行。

故选C。

10.【解析】选B。

考查固定句式。

so...that...“如此……以至于……”,引导结果状语从句。

句意:

这部电影如此精彩,以至于我还想再看。

故选B。

Ⅲ.完形填空(10分)

1.【解析】选D。

考查固定短语。

tryone’sbesttodosth.“尽力做某事”是固定搭配。

故选D。

2.【解析】选B。

考查语境理解。

联系上下文可知是不要“害怕”出错。

故选B。

3.【解析】选A。

考查语境理解。

联系上下文可知本文讲的是学习英语的有效方法。

故选A。

4.【解析】选C。

考查语境理解。

联系上下文可知本文讲的是学习英语的有效方法,way意为“方法;方式”。

故选C。

5.【解析】选D。

考查语境理解。

联系上下文可知是让别人来检查一下你“所写的”,what意为“所……的”。

故选D。

6.【解析】选B。

考查语境理解。

联系上下文可知通过写就会很容易发现在说的时候犯的错误。

故选B。

7.【解析】选C

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 初中教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1