学年高中英语十八Module 6 Unexplained Mysteries of the Natural World Integrating Skills.docx

上传人:b****5 文档编号:4351549 上传时间:2022-11-30 格式:DOCX 页数:15 大小:49.27KB
下载 相关 举报
学年高中英语十八Module 6 Unexplained Mysteries of the Natural World Integrating Skills.docx_第1页
第1页 / 共15页
学年高中英语十八Module 6 Unexplained Mysteries of the Natural World Integrating Skills.docx_第2页
第2页 / 共15页
学年高中英语十八Module 6 Unexplained Mysteries of the Natural World Integrating Skills.docx_第3页
第3页 / 共15页
学年高中英语十八Module 6 Unexplained Mysteries of the Natural World Integrating Skills.docx_第4页
第4页 / 共15页
学年高中英语十八Module 6 Unexplained Mysteries of the Natural World Integrating Skills.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

学年高中英语十八Module 6 Unexplained Mysteries of the Natural World Integrating Skills.docx

《学年高中英语十八Module 6 Unexplained Mysteries of the Natural World Integrating Skills.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年高中英语十八Module 6 Unexplained Mysteries of the Natural World Integrating Skills.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学年高中英语十八Module 6 Unexplained Mysteries of the Natural World Integrating Skills.docx

学年高中英语十八Module6UnexplainedMysteriesoftheNaturalWorldIntegratingSkills

课时提升作业(十八)

 Module6 IntegratingSkills

Ⅰ.单词拼写(根据汉语提示用单词的正确形式填空)

1.Hehasabad(名声),forhealwaystellslies.

2.Youshouldhavea(正面的;积极的)attitudetowardsyourlife.

3.Hewatchedthetrainuntilit(消失).

4.Theoldmanis(大方的)andhasgivenawayalotofmoneytothepoor.

5.Thesymbols(象征;表示)differentgroupsofsounds.

6.Theearthquakehappenedsuddenlyandcausedmanydeathsandmuch(毁坏).

7.Theresultofthematchis(变化莫测的).

8.It’sbelievedthathumans(进化)fromapes.

9.Haveyou(适应)toyournewworkingplace?

10.Itissaidthatsettingofffirecrackerswillbringgood(运气)inthecomingyear.

答案:

1.reputation2.positive3.disappeared4.generous5.indicate

6.destruction7.unpredictable8.evolved9.adapted10.fortune

Ⅱ.完成句子

1.Iwatchedheruntilsheinthedistance.

我看着她,直到她走到远得看不见为止。

2.WhenhemovedtoAmerica,thechildrenthechangeverywell.

他移居美国后孩子们能很好地适应变化。

3.There’sevidencethekidnappersare.

有证据表明绑匪是谁。

4.Theteam’ssuccesswaslargelyherexcellentperformance.

该队的成绩在很大程度上是由于她的出色表现。

5.HeisanAmericanboyandweare.

他是个美国男孩,我们年龄一样大。

6.youbesointerestedinmyaffairs?

你为何对我的事这么感兴趣?

7.Hisscientificexperimentstheproblem.

他的科学实验阐明了这个问题。

8.Beingindependent.

能够自立真是了不起。

9.Don’tsayanythingelse.Let’s.

不要说别的,让我们谈正题。

10.Letter-writingseemstohavenowadays.

现在写信似乎已绝迹。

11.Twothousanddollarsamonthisnotbutwillhelpcovermylivingexpenses.

每月两千美元不是一大笔钱,但会有助于足够支付我的生活费。

12.Modernsocietyhasfinallyanopensociety.

现代社会最终发展成为一个开放的社会。

答案:

1.disappearedfromsight2.adaptedto3.indicatingwho

4.dueto/owingto/thanksto5.ofthesameage6.Whyshould7.threwlighton

8.isquitesomething9.comestraighttothepoint10.diedout

11.afortune12.evolvedinto

Ⅲ.语法填空

阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。

Joon-linisanexchangestudentfromSouthKorea.He’shavinglunchwithJenny,anAmericanclassmate.

Joon-lin:

Jenny,haveyougotbrothersorsisters?

Jenny:

Justonebrother.He’stwoyearsyounger1.    me.Whataboutyou?

Joon-lin:

Threesistersandonebrother.

Jenny:

Wow,that’s2.    bigfamily!

IsthatcommoninSouthKorea?

Joon-lin:

Notreally.Thesedays,mostpeopleonlyhaveoneortwochildren.3. 

isexpensivetoraisekids,especiallyinbigcitieslikeSeoul.

Jenny:

It’sthesamehere.Around50yearsago,familiesweremuch4.    

(big).Believeit5.    not,mygrandmotherhad8siblings(兄弟姐妹).

Joon-lin:

Thatisalot.Iheardthere6.    (be)alotofsingle-parentfamilieshere.Youknow,peoplegetdivorced,andthenthekids7.    (raise)byjustoneparent.Isthattrue?

Jenny:

I’mafraidso.Someofmyfriendsarebeingraisedbyjusttheirmom.8.  

it’snoteasy,they’redoingalright.

Joon-lin:

That’sgood.Doyouplan9.    (have)children?

Jenny:

Oneday,sure.ButfirstIneedtoget10.    (marry).Youknowwhattheysay—firstthingsfirst!

1.【解析】than。

由younger可知,此处是比较级,应与than连用。

2.【解析】a。

family是可数名词,此处泛指,应用不定冠词。

3.【解析】It。

it作形式主语,真正的主语是不定式toraisekids。

4.【解析】bigger。

much修饰比较级。

5.【解析】or。

believeitornot是固定搭配,意为“信不信由你”。

6.【解析】are。

主语是families,谓语动词应用复数形式,此处讲的是客观事实,应用现在时。

7.【解析】areraised。

raise和主语thekids之间是被动关系,应用被动语态。

8.【解析】Although/Though。

上下文之间是转折关系,应用although或though表示让步转折。

9.【解析】tohave。

plan后要接不定式作宾语。

10.【解析】married。

getmarried结婚。

Ⅰ.阅读理解

A

(2014·宿迁高一检测)

Forcenturies,menatseahavetoldstoriesabouttheirexperiencesofseeingseamonsterslikeseasnakesandbigwhales.Thesestoriesareoftenconsideredasfolktales(民间传说)ratherthanrealexperiences.However,thelargenumberofsightingsandtheuseofmoderntechnologyarechangingthisattitude,makinguswonderifthosemenweretellingrealexperiences.

Thefollowingaresomeofthemostwell-knowncasesaboutseamonsterslivingintheoceans.OnAugust6,1848,intheAtlanticOcean,sevenmenreportedthattheysawacreatureabout60feetlong.Thecreature’sbodywasdarkbrownincolorexceptforitswhitethroatarea.Thecreaturewasswimmingataspeedof15milesperhourwithitsheadabovethewater.

In1961,Mrs.StoudtandhersisterwerewalkingwiththeirchildrenalongastraitinWashingtonD.C.whentheysawsomethinglikeatreebranchinthewater.Astheobjectmovedclosertothem,theysawacreature,whichhadasnake-likeheadand3humps(峰).Theysaiditlookedlikesomesortofdinosaur.Thenitmovedevenclosertothem.ItsfrighteninglookmadeoneofMrs.Stoudt’schildrencry.

OnDecember12,1964,FrenchphotographerRobertSerrecwashavingaholidayinQueensland,Australia.Hewasoutoffthecoastinsmallboatswithhisfamilyandfriends.Suddenly,theynoticedacreature,about75-80feetlong.Theydescribeditasatadpole-like(像蝌蚪的)creaturewithasnake-likehead.Theytookpicturesofthecreaturebeforeitswamoff.

【文章大意】数个世纪以来有许多关于人们看到海怪的故事。

这些故事经常被认为是民间传说。

但大量的目击和现代科技的应用正改变这种态度,使我们惊奇于这些故事可能是真的。

1.Whatdoestheunderlinedword“cases”inParagraph2mostprobablymean?

A.boxesB.examples

C.explanationsD.creatures

【解析】选B。

词义猜测题。

文章第二、三、四段给出了三个目击实例,故cases意为“实例”。

2.Whichofthefollowingstatementsaboutthe1848seamonsterisNOTtrue?

A.Itwasaboutsixtyfeetlong.

B.Itkeptitsheadabovethewaterwhenitswam.

C.Itswholebodywasdarkbrown.

D.ItwasfoundintheAtlanticOcean.

【解析】选C。

细节理解题。

根据第二段中“intheAtlanticOcean,sevenmenreportedthattheysawacreatureabout60feetlong.Thecreature’sbodywasdarkbrownincolorexceptforitswhitethroatarea.Thecreaturewasswimmingataspeedof15milesperhourwithitsheadabovethewater.”可知C项符合题意。

3.Itcanbeinferredfromthepassagethat   .

A.the1848seamonsterswamfasterthanthe1961andthe1964seamonsters

B.thethreeseamonstersmentionedinthepassageeachhadasnake-likehead

C.the1964seamonsterwaslongerthanthe1848seamonster

D.RobertSerrecwenttoAustraliainordertoseeaseamonster

【解析】选C。

细节理解题。

根据第二段“about60feetlong”和第四段中“about75-80feetlong”可知1964年目击的海怪比1848年的海怪更长,所以C项正确。

4.Thewriter’spurposeofwritingthepassageis   .

A.toshowpeoplethedangeroftravelingbysea

B.totellusthatseamonsterstoriesmightbetrue

C.toexplainwhypeopleareafraidofseamonsters

D.totellpeoplewheretheycanfindseamonsters

【解析】选B。

目的意图题。

根据文章第一段中“thelargenumberofsightingsandtheuseofmoderntechnologyarechangingthisattitude,makinguswonderifthosemenweretellingrealexperiences.”可知作者写这篇文章的目的是告诉读者那些关于海怪的故事可能是真的,故B项正确。

B

  Tenyearsago,withonlyabout1,000pandasleftintheworld,Chinawasdesperatelytryingtoclone(克隆)theanimalandsavetheendangeredspecies(物种).ThatwasamovesimilartowhatTexasA&MUniversityresearchershadbeenundertakingforthepastfiveyearsinaprojectcalled“Noah’sArk”(诺亚方舟).

Noah’sArkwasaimedatcollectingeggs,embryos(胚胎),semenandDNAofendangeredanimalsandstoringtheminliquidnitrogen.Ifcertainspeciesshouldbecomeextinct,Dr.DuaneKraemer,aprofessorinTexasA&M’sCollegeofVeterinaryMedicine,saidtherewouldbeenoughofthebasicbuildingblockstoreintroducethespeciesinthefuture.

Itwasestimatedthatasmanyas2,000speciesofmammals,birdsreptileswouldbecomeextinctinover100years.Thepanda,nativeonlytoChina,wasindangerofbecomingextinctinthenext25years.

Thisweek,ChinesescientistssaidtheygrewanembryobyintroducingcellsfromadeadfemalepandaintotheeggcellsofaJapanesewhiterabbit.Theywerethentryingtoimplanttheembryointoahostanimal.

Theentireprocedurecouldtakefromthreetofiveyearstocomplete.

“Thenucleustransfer(核子移植)ofonespeciestoanotherisnoteasy,andthelackofavailable(capableofbeingused)pandaeggscouldbeamajorproblem,”Kraemerbelieved.“Theywillprobablyhavetodoseveralhundredtransferstoresultinonepregnancy(havingababy).Ittakesalongtimeandit’sdifficult,butthiscouldbegroundbreakingscienceifitworks.Theyarecertainlynotputtinganylivepandasatrisk,soitisworththeeffort,”addedKraemer,whowasoneoftheleadersoftheprojectatTexasA&M,thefirst-everattemptatcloningadog.

“Theyaretryingtodosomethingthat’sneverbeendone,andthisisverysimilartoourworkinNoah’sArk.We’rebothtryingtosaveanimalsthatfaceextinction.Icertainlyappreciatetheireffortandthere’salotwecanlearnfromwhattheyareattemptingtodo.It’saresearchthatisverymuchneeded.”

Atpresent,theprojecthasworked.Thenumberofthepandashasincreasedtomorethan1,500.

【文章大意】本文讲述的是10年前中国竭力克隆濒临绝种的熊猫,这和TexasA&MUniversity的Noah’sArk工程极为相似,都是想拯救濒临灭绝的动物。

5.Theaimof“Noah’sArk”projectwasto    .

A.makeeffortstoclonetheendangeredpandas

B.saveendangeredanimalsfromdyingout

C.collectDNAofendangeredanimalstostudy

D.transferthenucleusofoneanimaltoanother

【解析】选B。

推理判断题。

从第二段内容可知,“诺亚方舟”工程的目标是把濒临灭绝的动物的蛋(卵)、胚胎、精液和DNA储存在液体氮中,如果某一种动物濒临灭绝时,将来可以重现这一动物。

6.AccordingtoProfessorKraemer,themajorproblemincloningpandaswouldbethelackof    .

A.availablepandaeggs   

B.hostanimals

C.qualifiedresearchers

D.enoughmoney

【解析】选A。

细节理解题。

从第六段第一句“Thenucleustransferofonespeciestoanotherisnoteasy,andthelackofavailable(capableofbeingused)pandaeggscouldbeamajorproblem”可以做出正确判断。

7.Thebesttitleforthepassagemaybe    .

A.China’sSuccessinPandasCloning

B.TheFirstClonedPandaintheWorld

C.ExploringthePossibilitytoClonePandas

D.China—theNativePlaceofPandasForever

【解析】选C。

主旨大意题。

从文章内容来看,无论是中国还是世界克隆熊猫还没有成功,所以排除A、B项;D项内容明显与文章内容不符,故排除。

所以“探索克隆熊猫的可能性”应该是这篇文章的标题。

8

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 艺术

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1