广西壮族自治区版八年级上学期期中语文试题B卷.docx

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广西壮族自治区版八年级上学期期中语文试题B卷

广西壮族自治区2020版八年级上学期期中语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列有关文学常识及课文内容的表述，正确的一项是（3分）（）

A．独幕剧《江村小景》通过一个家庭中兄弟互相残杀的故事，抨击了兵祸战乱给社会和家庭带来的灾难，控诉了战争的罪恶。

B．《曹刿论战》选自《左传》，《左传》传说是春秋时期的左丘明根据鲁史写的纪传体史书。

C．美国作家杰克·伦敦的短篇小说《热爱生命》，通过一位探险者在求生旅途的种种传奇经历，表现了人在恶劣环境中的坚强意志和对生命的热爱。

D．郭茂倩所著的《木兰诗》是南北朝时期南方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装、代父从军的传奇故事。

二、基础知识综合

2.读下面文字，完成题目。

惊蛰，是二十四节气中的第三个节气，标志着zhòng春时节的开始。

一声霹雳醒蛇虫，几阵①染绿红。

惊蛰时节，草木②发，和风挑动勤劳的人们——此时，中国大部分地区进入春耕时节。

（1）根据拼音写出相应的汉字。

zhòng（_____）

（2）根据语境给①②两处选择最恰当的字（_____）。

A.潇潇 萌B.潇潇 蒙C.萧萧 萌D.萧萧 蒙

（3）加点字“挑”的正确读音是（_____）。

A.tiāoB.tiǎo

（4）惊蛰时，春笋鲜。

大画家郑板桥一生品清幽，食雅淡，酷爱兰竹，喜啖竹笋。

右图是他惊蛰时节所画的一幅春日兰竹图，请为其选择一幅最恰当的题跋（写在书画上的文字）（_____）。

A.日日红桥斗酒卮，家家桃李艳芳姿。

闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。

B.举世爱栽花，老夫只栽竹。

霜雪满庭除，洒然照新绿。

C.画得盆花蕙草新，春风已过有余春。

折来数片新篁叶，好为名葩小拂尘。

D.鲜笋鲥鱼味正赊，江南四月好年华。

满林新竹青如玉，且趁熏风看蕙花。

（5）下列选项中，与“霜雪满庭除，洒然照新绿”中“然”字意思相同的一项是（_____）。

A.然则北通巫峡（《岳阳楼记》）

B.杂然相许（《愚公移山》）

C.世有伯乐，然后有千里马。

（《马说》）

D. 然侍卫之臣不懈于内。

（《出师表》）

（6）根据下列有关“且”的义项，请选择出“满林新竹青如玉，且趁熏风看蕙花”中“且”字的意思是（_____）（填序号）。

且：

①而且，并且。

《论语•述而》：

“不义而富～贵。

”

②况且。

《三国志•诸葛亮传》：

“～北方之人，不习水战。

”

③将近。

《列子•汤问》：

“北山愚公者，年～九十。

”

④暂且，姑且。

《汉书•陈汤传》：

“县官～顺听群臣言。

”（县官，这里指皇帝。

）

三、现代文阅读

（二）、阅读《安塞腰鼓》中的语段，完成下列小题。

（1）一群茂腾腾的后生。

（2）他们的身后是一片高粱地。

他们朴实得就像那片高粱。

（3）咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

（4）他们的神情沉稳而安静。

紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。

但是：

看!

（5）一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!

百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!

（6）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

（7）使人想起：

落日照大旗，马鸣风萧萧!

（8）使人想起：

千里的雷声万里的闪!

（9）使人想起：

晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

（10容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。

是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。

3.语段（4）中“他们”指代什么？

是谁在“呆呆的”？

这是运用了什么修辞手法？

4.语段（5）中抓住了人物的那些表演特点，描写出“安塞腰鼓的宏伟场面”？

5.从语段（6）中找出两组反义词

6.语段（10）中“挣脱了、冲破了、撞开了”三个词语的语序能否调换，为什么？

阅读下面的文字，完成下列各题。

今年以来，我国大部分地区气温起伏大、降水分布非常不均匀，气象灾害影响广、程度重。

其中，江淮、江南降水异常，江西、浙江等地3月初就出现了罕见早汛。

3月下旬到4月，湘江、漓江、赣江出现了超警戒水位，部分地区发生洪涝。

5月5日以来，江南、华南、西南地区东部等地遭遇暴雨“倾城”。

对此，中央气象台首席预报员孙军解释说：

“北方冷空气南下，与西南暖湿气流在长江中下游一带交汇，加强了这些地区的气流上升运动。

由于这些地区中低层水汽含量非常丰富，在空气上升运动中，水汽容易凝结，成云致雨，进而形成较强降水。

”

我国是多暴雨的国家，除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。

我国属于季风气候，从晚春到盛夏，北方冷空气且战且退。

冷暖空气频繁交汇，彤成一场场暴雨。

暴雨形成的过程相当复杂。

暴雨常常是从积雨云中落下的。

形成积雨云的条件是大气中要含有充足的水汽，并有强烈持久的上升运动．把水汽迅速向上输送，云内的水滴受上升运动的影响不断增大，直到上升气流托不住时，就急剧地降落到地面。

积雨云体积通常相当庞大，它们排列起来，可形成100～200千米宽的雨带。

大气的运动和流水一样，常产生波动或涡旋。

当两股来自不同方向或不同温度、湿度的气流相遇时，就会产生波动或涡旋。

大的这几千千米，小的只有几千米。

在这些地区，波动常伴随气流运行出现上升运动，并使水平方向的水汽迅速向同一地区集中，形成暴雨中心。

此时，低层空气暖而湿，上层空气冷而干，致使大气层结构处于极不稳定状态，这有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。

另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。

例如，由于山脉的存在，迎风坡迫使气流上升，从而垂直运动加大，暴雨增大；而在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小，有的背风坡的雨量仅是迎风坡的1／10。

山谷的狭管作用也能使暴雨加强。

比如，河南有一次特大暴雨，其中心林庄，正处在南、北、西三面环山，向东逐渐形成喇叭口的地形之中，由于这样的地形，气流上升速度增大，雨量骤增。

7.下面对暴雨形成的主要条件的归纳，恰当的是哪一项?

A．不同温度、湿度的气流相遇导致大气在运动中产生波动或者涡旋。

B．充足的水汽、强烈而持久的气流上升运动和大气层结构的不稳定。

C．气温起伏大、降水分布非常的不均匀，气象灾害影响广、程度重。

D．积雨云体积的大小，山脉坡向与坡度陡缓，气流上升运动的大小。

8.（小题2）下面加点的词语删去后不影响句子意思表达的是哪一项?

A．除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。

B．另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。

C．有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。

D．在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小。

9.（小题3）联系上下文，说说上文举河南特大暴雨的例子有什么作用。

四、对比阅读

阅读下面文言文，回答后面的问题。

文段

（一）

《论语》十二章（节选）

子曰：

“学而时习之，不亦说乎?

有朋自远方来，不亦乐乎?

人不知而不愠，不亦君子乎?

”

曾子曰：

“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

”

子曰：

“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”

子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”

子曰：

“学而不思则罔，思而不学则殆。

”

子曰：

“贤哉，回也！

一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！

”

子曰：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”

文段

（二）

列子学射

子列子常射，中矣，请之于关尹子。

关尹子曰：

“子知子之所以中乎？

”答曰：

“弗知也。

”关尹子曰：

“未可。

”退而习之三年，又请。

关尹子曰：

“子知子之所以中乎？

”子列子曰：

“知之矣。

”关尹子曰：

“可矣，守而勿失也。

”非独射也，国之存也，国之亡也，身之贤也，身之不肖也，亦皆如之。

故圣人不察存亡、贤不肖，而察其所以然。

”

10.解释下列句中加点词的含义。

①温故而知新  温：

②弗知也      弗：

11.用现代汉语翻译下列句子。

①人不知而不愠

②子知子之所以中乎？

12.文段

（二）中，向关尹子学习的子列子主动采用了文段

（一）中的哪些学习方法？

（至少两种，用自己的话回答）

13.读了文段

（二），你从中明白了哪些道理？

五、句子默写

14.背诵默写

①问君何能尔？

___________________。

②                    ，悠然见南山。

③                    ，江春入旧年。

④报君黄金台上意，                 。

⑤予独爱                  ，                  ，中通外直。

⑥“乡愁”是诗人笔下永恒的主题。

王维垂泪感慨“                ，每逢佳节倍思亲。

”，王湾停舟遥想“乡书何处达？

                   。

”，马致远则扬鞭痛吟“夕阳西下，                 。

”。

⑦看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上           ，好像                             。

（老舍《济南的冬天》）

六、诗歌鉴赏

15.诗歌赏析。

竹里馆

（唐）王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

（1）苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。

（2）能体现诗人思想感情的词语有哪些？

诗歌表现了诗人怎样的思想感情？

七、名著阅读

16.名著阅读

（1）阅读时沉淀的笔记是我们认真阅读的标志，下列是关于这两本书的读书笔记，表述错误的一项是

A．《红星照耀中国》的意义之一，在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。

B．《红星照耀中国》一书中描述周恩来“是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。

”

C．《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，在书中描写的小阿虎是一只猫，它和蜜蜂、红蚂蚁有着相同的本能——“凭着对沿途景物的记忆找到回家的路”。

D．纪实作品和科普作品都要求客观真实，不带有作者的主观情感。

（2）请从下列两个问题中选择一个作答。

①根据阅读体验和时代背景，说说《红星照耀中国》书名的含义。

②有人用“透过昆虫世界折射现实人生”评论法布尔的《昆虫记》，请结合内容简要谈谈你的理解。

17.阅读下面的文字，回答问题。

他的父亲是清朝一个武官，一天别的武官请他的父亲去赴宴。

他的父亲把他带去，做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏，有个客人想试他一下，在桌子底下开了一枪。

结果，他面不改色，连眼睛都没有眨一下。

（1）上述这段文字出自《红星照耀中国》，作者是______（国籍）的______，文中的“他”是________（人名）

（2）关于“他”《红星照耀中国》一书中还介绍了什么事，请另写一件并分析这个人物的形象。

八、综合性学习

18.左图是北京申办2022年冬奥会的会徽图案，请简要说明会徽主体图形（除文字外）的构图要素。

九、作文

19.写作

请任选一题作文。

要求：

内容具体，富有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、班级名；不得抄袭和套作。

（1）同学们，进入初中你是否遇到过化解你成长烦恼的师长，遭遇挫折时收获朋友热情的关心和鼓励，享受过家人无私而博大的关爱……请以“成长路上，感谢有你”为题写一篇文章。

（2）用心观察与思考，你会发现生活中有许多美好的东西：

它也许是平凡的，却值得我们去珍爱；它也许未曾被你留意过，却在不经意间触动你的内心；它也许被你误解和痛恨过，却在一个偶然的机会让你醍醐灌顶、大彻大悟；它也许跟我们按部就班的生活格格不入，它的出现却让你的眼睛不由得为之一亮……于是你发出了由衷的的感叹：

阳光真好、回家的感觉真好、长大真好、读书真好、春天真好、星期天真好、理解真好、这样的课堂真好……

请根据自己的真实体验，选择你感悟最深的内容，先把题目“            ，真好”补充完整然后写一篇文章。

参考答案

一、选择题

1、

二、基础知识综合

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、对比阅读

1、

五、句子默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

2、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、