关于难忘的开头结尾.docx
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关于难忘的开头结尾
篇一:
《“难忘的一次”作文精彩开头结尾集锦》
难忘的一次作文开头结尾
1.也许我们的生命不是最精彩的，但却是最值得我们品味的，每一次难忘的经历都为我们的生活增添了一份乐趣，一点色彩。
或许这些经历不是最美好的，但却是我们最珍惜的，铭记每一个值得我们纪念的时刻，书写一段属于自己难忘的回忆。
难忘的记忆就该这样，珍藏心间，淡淡回味。
2.岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘。
那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐。
其中，最让我难忘四年级时举行的一次教师节运动会。
虽然，我没有参加比赛，但是这次别开生面的教师节运动会在我的记忆长河中，永远是一朵美丽的浪花！
3.人生有许多第一次，第一次坐车，第一次看电影，第一次做菜，第一次玩游戏，第一次做手工，第一次受伤……我也有过许多第一次，但是，在众多的第一次之中，有一个却令我久久不能忘怀，时时萦绕于心.......
第一次的经历虽然是惊险，是恐惧，但又是磨炼坚强意志的好方法。
这件事使我终生难忘，因为它培养了我的自主能力，磨砺了我的意志。
勇敢地去尝试有意义的第一次吧，它会使你的生活愈加丰富多彩
4.在我们的生活中，有过许许多多的第一次：
第一次自己动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次登台表演，第一次得奖，第一次去野营，第一次坐火车，第一次去外地旅游……一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。
我一定记得这难忘的第一次。
5.也许我们的生命不是最精彩的，但却是最值得我们品味的，每一次难忘的经历都为我们的生活增添了一份乐趣，一点色彩。
或许这些经历不是最美好的，但却是我们最珍惜的，铭记每一个值得我们纪念的时刻，书写一段属于自己难忘的回忆。
难忘的记忆就该这样，珍藏心间，淡淡回味。
6.六年了，我们从一位天真的孩子成长成一个少先队员。
用小沈阳的话说：
“眼睛一闭一睁，一年就过去了，嚎。
”在这六年中，我们也发生了许多事，就像天上的星星一样数不清。
但是，最让我刻骨铭心的是那一次活动。
”
那件事情将永远的在我的脑海中....一辈子！
！
！
7.生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
8.从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……
成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
9.小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。
稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨
慎……
长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
开头
在我的成长里，经历过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。
他们就像沙滩上的贝壳，有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。
一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。
每当我做错事时，我就会想起他。
漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。
发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有很多很多难忘的事。
也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是初恋的故事，也许是一次特别的邂逅，也许是一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇……
但是，于我来说，我有生以来最难以忘怀的事莫过于……
六年的小学生活中，我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训。
这件事虽然过去了很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。
促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册看到那张照片时，我都感到记忆犹新。
我经历过许多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一件事最令人难忘。
朋友，你有忘不了的事吗？
一定有，我也不例外。
那是……
在我（）岁时，发生了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。
共有结尾
这件事一直在我心灵最深处，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方，照亮我的心灵。
篇二:
《《难忘的一件事》作文开头结尾》
吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……
结尾⒉这一切的一切，才让我成长。
开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。
稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……
结尾⒊
长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
1
结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。
开头⒌在我的XXX（小学六年，成长过程，半辈子等）中，发生过很多事，每当夜深人静，回首往事，历历在目，
其中最XX（难忘，高兴，悲伤等等）的事，莫过于……（你要写的事）。
每当想起它，我就会……（想起什么人，悟出什么道理之类的）。
结尾⒌虽然事情已经过了XXX（那么久，几个月，好几天之类），但是每当我XXX（看见什么人，听到什么声，看见什么情景）时，还是会想起……（你要写的事）。
这令人终生难忘的事时时XXX（告诉，鞭笞，警告，激励）着我，……（你写的事的主题思想）。
开头：
在我的成长里，经历过许许多多的事情，他们就像一页页小船，
在我的脑海里回荡。
他们就像沙滩上的贝壳，有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。
一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。
每当我做错事时，我就会想起他。
漫漫的忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有很多很多难忘的事。
也许是童年的往事，外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇……{关于难忘的开头结尾}.
但是，于我来说，我有生以来最难以忘怀的事莫过于……
2
六年的小学生活中，我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训。
这件事虽然过去了很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。
促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册看到那张照片时，我都感到记忆犹新。
我经历过许多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一件事最令人难忘。
在我（）岁时，发生了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。
结尾：
{关于难忘的开头结尾}.
这件事一直在我心灵最深处，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方，照亮我的心灵。
3
篇三:
《难忘的一件事的开头结尾》
难忘的一件事的开头结尾
在我的成长里，经历过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。
开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕„„相信都有值得我们回味和感动的事吧„„走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间„„
结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网„„触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆„„
开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦„„总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记„„从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）„„
结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼„„这一切的一切，才让我成长。
开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。
稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎„„
结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮„„
开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧„„结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人„„不，是一个乖孩子。
开头⒌在我的XXX（小学六年，成长过程，半辈子等）中，发生过很多事，每当夜深人静，回首往事，历历在目。
其中最XX（难忘，高兴，悲伤等等）的事，莫过于„„（你要写的事）。
每当想起它，我就会„„（想起什么人，悟出什么道理之类的）。
结尾⒌虽然事情已经过了XXX（那么久，几个月，好几天之类），但是每当我XXX（看见什么人，听到什么声，看见什么情景）时，还是会想起„„（你要写的事）。
这令人终生难忘的事时时XXX（告诉，鞭笞，警告，激励）着我，„„（你写的事的主题思想）。
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开头：
在我的成长里，经历过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。
他们就像沙滩上的贝壳，有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。
一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。
每当我做错事时，我就会想起他。
{关于难忘的开头结尾}.
漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。
发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有很多很多难忘的事。
也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是初恋的故事，也许是一次特别的邂逅，也许是一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇„„
但是，于我来说，我有生以来最难以忘怀的事莫过于„„
六年的小学生活中，我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训。
这件事虽然过去了很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。
促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册看到那张照片时，我都感到记忆犹新。
我经历过许多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一件事最令人难忘。
朋友，你有忘不了的事吗？
一定有，我也不例外。
那是„„
在我（）岁时，发生了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。
结尾：
这件事一直在我心灵最深处，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方，照亮我的心灵。
篇四:
《难忘的一件事的开头与结尾》
1.我经历过许许多多事情，就像天上那一颗颗闪耀的星星。
有些暗淡的星星，我已淡忘，但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘怀，那就是关于滑板车的一件事。
2.在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。
经历过那件，我似乎长大了许多。
3.人生中，有许许多多难忘的第一次，像天空中的繁星一样，数也数不清。
如：
第一次做饭，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次学骑车，还有第一次.....而最令我难忘的却是一件极其普通的小事，那便是我第一次学打篮球的事情。
4.在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。
而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。
其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。
5.这是一个阳光明媚的下午，可对我来说，简直就是一场甜蜜又酸楚的一个难忘的梦
这次班会就像一个足迹，永远的会出现在我的记忆沙滩上。
啊！
难忘的班会，难忘的事.
6.“时间如流水，一去不复返”有许多往事我都忘却了，唯有这件事还时常在我脑海里浮现，使我难以忘怀。
7.我有许多难忘的事,但有一件事犹如烙印一般印在我心里,使我难以忘记.
8.漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。
发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
篇五:
《难忘的一件事的作文的开头和结尾》
开头：
1，“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.
2、快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。
因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
3，眨眼间，小学六年的学习生活即将过去，回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷，充满了成功与挫折，充满了痛苦与欢乐！
4，小学生活中难忘的事千千万万，像天上的星星数也数不清，但这件事将永远刻在我的脑海深处。
5，记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。
打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。
6、光阴似箭，日月如梭。
转眼间，六年的小学生活就要成为我的回忆了。
回望自己的小学生活历程，流连于朝夕相伴的校园；拾起童年的情感碎片，我渐渐回想起了许多......结尾：
1，天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人。
啊！
美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘
2、小学生活是喜的，是怒的，是哀的，是乐的，是愁的，是忧的，是令人难忘的
难忘的小学生活
光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，我已经上六年级了。
在学校的时间只剩下短暂的半年了，在学校的日子里，我就像一个种子，在老师这个“园丁”的尽心照护下，我长成了一颗参天大树。
想到我马上就要和相处已久的同学说再见了，而我却怎么也说不出“再见”这两个字，因为小学的生活我至今还不能忘记，往事还历历在目，记忆犹新。
忘不了！
我忘不了老师曾经鼓励的目光和话语。
有一次，我语文才考了85分，张老师说：
“你不要伤心，从你的试卷上，我看得出你是因为马虎才出错的，以后考试要认真、仔细点，要发挥出你自己最大的潜力。
”说完，她摸了摸我的头。
这虽是一句简短而普通的一句话，一个很平常的动作，却深深的打动了我的心，我以后就仔细的做题了。
忘不了！
我忘不了那个阳光明媚的一天。
那天是学校举办的运动会。
在运动会上，我们班的同学拼了命的想要取得第一名。
而我报的60米短跑更是激烈，开始还没进入决赛
的时候，我觉得很轻松，可一到决赛我就感觉到压力了：
裁判的枪刚响，同学们就像离弦的箭似的飞了出去。
我也不干示弱，加把劲冲了过去，可我始终追不上。
这时观众席上的我们班的同学大声为我呼喊：
“陈川加油！
陈川加油！
陈川加油！
听到这句话，我的劲一下子来了，可我还是追不上第一名，到最后我得到了第二名。
同学们都为我欢呼，我心里美滋滋的。
忘不了，我忘不了对工作认真负责的老师，在一起欢声笑语的同学，还有我在它怀里生活六年的母校。
我将把这一切珍藏在我童年的记忆中，永远永远。
难忘的一堂课
小学六年生涯,有很多令我难忘,值得我回忆的事。
它们就像一颗颗亮晶晶的星星,在我的脑海里闪烁。
其中,有一颗是最大，最亮的。
那是一堂语文课。
“哈哈哈……”,银铃般的笑声不断飞出六
（1）班的窗口。
那是怎么回事?
原来我们班正在玩一个有趣的拼字游戏。
老师让我们分成四个组,第一小组写时间,第二小组写地点,玩的。
我写的是：
在地球诞生初期。
写完后，我们都把纸条交给了老师。
然后，老师会在我们63个同学中派一个代表上台抽纸条。
第一个“幸运儿”是刘盛凯。
他刚抽完，就笑得合不拢嘴了．“嘿！
别卖关子了！
快读呀！
”刘盛凯好不容易停止了大笑，然后清了清嗓子，念道：
“在２００８年的一个夜晚，我们的班花陈红在天堂偷东西！
”“哈哈．．．．．．”同学都笑得前仰后合了，有的笑得直拍桌子，有的都笑弯了腰。
瞧！
我的同桌郭甜甜都已经笑得瘫到在椅子上，就差没有坐在地上了。
笑声过后,老师请第二位代表上台。
这个“幸运儿”就是上次的那个被抽到的陈红。
她读了一句：
“在２００８年的黑洞里杜宇晨正在啃着．．．．．．”“什么？
”“一个香喷喷的大鸡腿。
”同学们笑得更厉害了。
再看看陈红，哎呀！
她早已笑得上气不接下气了，就像“范进中举”一样。
之后，代表们又读了好多有趣的句子，我们一次又一次地捧腹大笑。
在欢乐的笑声之中，我们度过了一堂愉快，而又难忘的语文课。
童年，永远是愉快的。
愿我们能像一只只快乐的小鸟，自由自在地在蓝天白云间飞翔！
一堂难忘的课
有好多事是难忘的，其中一节英语课至今令我记忆犹新，历历在目。
那是周三下午，第一节是英语课。
随着一阵悠扬轻轻的铃声，我们的英语老师夹着书从外面笑呵呵地进来了，走上讲台开始上课了，讲完课文，老师让我们把书合上，然后说：
“我们做个游戏……”，一听到做游戏，同学们马上来精神了，争先恐后“刷刷刷”地把手举了起来。
老师说：
“大家先别急，听我说游戏规则；我说（redlight）你不动，我说（greenlight）你走，我说（yellowlight）你双手放在胸前，听明白了没
有？
”“明白了”大伙异口同声的回答。
然后，老师叫了高小强、李少勇、陈芸琪和白树上去。
老师太会找时间了，他们刚上去，都还没站稳呢，老师就一跺脚，在这同时说：
“yellowlight！
”别的人勉强还行，唯独陈芸琪，她就愣住了，眼珠往上翻着，双手晃了两下举在在半空中停住了，不知如何是好，哈哈！
那个窘迫的样子逗得全班一阵大笑，陈芸琪则捂着脸从上面跑回自己的位置上了。
紧跟着，老师又改变“战术”了，一连说了好几个“greenlight”后，突然又说“redlight”，一下子就把两个人给打发回去了，老师举起站在讲台上的最后一个人的手说：
“这是我们今天的“大圣”！
”，大伙又一阵大笑。
看着这么好玩又有趣的游戏，大家都跃跃欲试，气势如虹。
大伙都抢着过来玩，也把老师给乐坏了，结果老师想了个主意，让全班起立，她说，大家一起来做，我数完one、two、three，要立即坐下，最后一个坐下的要受罚。
后面事就可想而知了，最后一个坐下的人，上去给大伙来了一首歌，我们正乐呢，下课了！
这可真是一堂有趣而难忘的英语课啊！
篇六:
《难忘的人开头结尾》
结尾和开头
难忘的人
开头：
1、六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六
年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——（某某）
2、时光流逝，童年一去不复返，记忆如同潮水一般退去，再不回头。
可有一个人，我永远也忘
不了。
3、七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在“海边拾贝”，都会找到一个个最珍贵的回忆。
其中，最美丽的贝壳上，印上了一个令我难忘的人——（某某）。
4、在我人生的海洋里出现过许许多多的人，然而不知道为什么，她让我最难以忘怀。
5、开头：
写下这个题目，我的思绪仿佛被疾风牵引着，在我的记忆长河中遨游·····让我难忘的人有
很多，但最让我难忘的，要属我的启蒙老师XXX
结尾：
在这里我想对我的老师说：
“xxx您不止是我的老师，更是我的母亲，我这一生也无法忘记您。
”结尾：
1、直到现在，我还清晰地记得那个（怎么样）的（谁），我会一直记住那个（什么）。
现在，
将来，直到永远……
敬佩的人
开头1、在我的小学生涯中，我熟悉的人许许多多，但我最敬佩的，时时浮现在我脑海中的就是我班的
劳动委员——汪绍均。
2、在普普通通的生活中，有许许多多默默无闻的人做着好事，值得敬佩。
在我的记忆中，有一个
人令我难忘，想起他，一股敬佩之情就油然而生。
3、我最敬佩的人不是诲人不倦地校长和老师；也不是默默无闻的清洁工，而是一位平平凡凡的
老爷爷。
4、在我的人生旅途中，您就像一座灯塔，照耀着我指引着我正确的方向，“误入歧途”这四个字
才没有出现过，千言万语都无法表达我的心意，只有衷心的对你说一声：
谢谢您，老师。
你带
给我喜悦和平安。
无限的恩情满怀温暖，你带给我改变和成长。
5、说起我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：
老师！
6、有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；
有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩„„„而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。
你猜，为什么吗？
7、我最敬佩的人是刘俏丽，人如其名一样的灵巧，一样的美丽。
她喜欢和同学们和睦的相处，并且和同学交谈，都包蕴着一个耐人寻味的道理，她成了我们崇拜的偶像。
8、说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。
你问我为什么在那么多老师之中选
择了陈老师？
这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己
所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。
但是陈老师独特的教育方式与众不同，使
我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。
这就是我
最敬佩陈老师的原因。
9、我最敬佩的一个人是我的好朋友,她是一个勤奋、好学,爱钻那角尖的女孩!
10、人们常说：
“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老
师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像„„。
”但我觉得我们的班主任陈老
师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
正是因为这样使我非常敬佩她。
11、陈老师是《万能书》。
无论是《作文书》、《思想品德书》、《百科全书》„„陈老师万事皆能。
就是因为老师是“万能书”，使我打心底里敬佩她。
12、在我的童心中，深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。
有老师、有同学、警察叔叔„„在他们
之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清洁工！
13、我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。
她叫孔凯薇。
她长得不算出众，
但她总是带着甜蜜的微笑，所以她看起来显得特别亲切、可爱。
14、我最敬佩的一个人，既不是名人，也不是伟人，而是一位平凡的老人，他就是我的爷爷。
15、每个人都有自己所敬佩的人，我也不例外。
我最敬佩的人是年迈的国务院总理温家宝。
16如果你问我：
“你敬佩的人是谁？
”我一定会毫不犹豫地回答道：
“是她！
”她的胸怀是我遮风
避雨的屏障；她的双手是我遇到困难时的支柱；她的目光是我人生道路的航灯。
她是谁？
她
就是我最敬佩的一个人——陈老师。
结尾：
1、你说，这样的劳动委员能不叫人敬佩吗？
这样的事能不叫人记忆犹新吗？
2、他，就是我最敬佩的人。
3、这位老爷爷虽然是一个平凡的人，但他却做着不平凡的事。
我永远忘不了你。
4、外公以自己的劳动为我们创造了精神粮食和丰富的生活物质。
虽然已一把年纪，却依然保持
着农民特有的勤劳本色，我怎能不从心底里佩服他呢？
5、老师的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长。
她不但教我们知识，还教育我
们怎样做人。
说她伟大吧！
她确实没有什么惊天动地之举。
说她平凡吗？
她却把她的青春和
爱都无私地献给了我们。
此时此刻，一个愿望在我心中萌生:
长大后，我也要做一名光荣的
人民教师，做一个像我的班主任老师那样平凡而伟大的人。
6、有人说：
“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。
”确实，老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量
的多占有知识，然而老师们，又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。
如果有人问我谁
是你最敬佩的人，我当然要回答：
老师！
7、我敬佩她救了那么多的人！
我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来！
我敬佩她在那么危
险的情况下那么沉着、冷静！
我敬佩她„„
8、我的妈妈虽然普通、平凡，但她在我心中是神圣的、伟大的，我非常敬佩她。
9、她这种美好的品质和不怕困难、坚持不懈的精神，难道不值得我们学习吗？
难道不值得我敬
佩吗？
10、他就是这样一个关心集体、团结同学、自强不息的人。
他即是我朋友，又是我的“老师”，
更是我最敬佩的人，你说我能不愿意和他在一起吗？
11、她就是这样一个勤奋、好学、爱钻那角尖的女孩!
我真佩服她,她是那么多才多艺,勤奋好学!
12、看到这一幕，我不禁想着：
清洁工啊！
清洁工，你们无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，总
是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。
每当大笤帚挥过的后面，都留下了一条又一条
清洁的街道。
虽然你们穿着沾满尘土的衣服，但你们同时也拥有一颗美好的心灵。
你们的精
神是多么灿烂，多么耀眼，你们是平凡的，也是最伟大的人！
清洁工阿姨是我最敬佩的人。
13、她值得我敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐„„人生之中能够
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