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古诗词赏析作业
第四章古诗词赏析
七年级上册
(一)观沧海曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
一、整体把握
汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力,统一了北方;九月,在归途中经过碣石山,写下了这首诗。
汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目是后人加的。
乐府诗原来是可以歌唱韵。
诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐耐加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。
诗的正文可分三层:
第一层。
(开头两旬)交代观海的地点,这是继承《诗经》中直陈其事的写法,显得很质朴。
第二层(“水何澹澹”至“洪波涌起”描写海水和山岛。
海水荡漾,是动态;。
山岛耸立,是静态,相互映衬,显示了大海的辽阔和威严;再写草木,仍然是静态,次及“洪波”,又回到动态显示了大海的惊人力量和宏伟气象。
这一层全是写实景。
第三层(最后四行)借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概,这写的是虚景即诗人的主观感受,是从两个“若”字看出来的。
这首诗的基调是苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。
二、完成下面各题
1.下面赏析有误的一项是()
A.这首诗是曹操北征乌桓时所作,表达了作者博大的胸怀和一统天下的雄心壮志。
其基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。
B.诗的开头两句交代观海的地点,这是继承《诗经》中直陈其事的写法,显得很质朴。
C.诗中对大海的描写动静结合,虚实相生,其中“日月之行”等四句逼真地表现了大海吞吐日月星辰的气概,是写景状物的名句。
D.诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文。
2.下面赏析有误的一项是()
A.这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。
B.诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立,树木茂盛,大海波澜壮阔的景象。
C.第五、六联通过丰富的想像,写出沧海之大,吞吐日月,含盈群星的气派。
D.最后一句,如一曲雄壮的乐曲,在最激越处戛然而止,悲从中来,发出感慨。
3,下面赏析无误的一项是()
A.“东临碣石,。
以观沧海”两旬开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象。
“临”字统领全篇,以下十句,都是写海上的景象。
B.“水何澹澹”是描写有风时海面水波动荡的样子,“洪波涌起”是描写无风时大海波涛汹涌的壮阔气势。
C.这首诗前八句是实写,后六句是虚写。
D.这首诗通过写景抒情,借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。
(二)次北固山下王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
一、整体把握
古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。
这首诗就是写乡愁的。
作者王湾,生卒年不详,只知道他是洛阳人,先天元年(712)中了进士,以后曾往来于吴、楚间,不得归家,.故有此作。
开头两句点题。
“青山”当指北固山,在镇江之北,面临长江,三面环水。
诗人此刻在船上,“客路”即驿道,既在青山之外,他是看不到的,可见这是诗人的想像,表明船到镇江后,他还要乘驿车到别的地方去,已暗含旅途奔波之意。
颔联写船上所见景色,“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好:
“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。
“潮平”一语,又是为颈联中“江春”一语作铺垫。
颈联既写景又点明了时令,“残夜”指夜将尽而未尽之际。
残夜而东方海日已升,旧年而江上已是春天一一时间过得这么快,怎能不令人感慨系之!
何况诗人离家日久,日复一日,年复一年地旅食他乡,见到此景,情何以堪?
由此他自然想到要借雁足来给他传递家书了。
全诗层层相因,浑然一体。
二、完成下面各题
1.下面赏析有误的一项是()
A.这首诗开篇点题,“青山”点题中“北固山”,“客路”即驿道,“客路青山外”是诗人的想象。
B.颔联写船上所见景色,“平”“阔”“正”“悬”四字练得好;“潮平”两岸才显得宽阔,“风正”帆才有悬空的态势。
C.颈联既写景又抒情,更在写景抒情之中蕴含着一种自然的理趣,被后人誉为“形容景物,妙绝千古”。
D.尾联点明主旨,表达作者的思乡之情。
“归雁洛阳边”是希望南归的大雁捎一封家信到洛阳。
2.下面赏析有误的一项是()
A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。
B.颔联点示出潮平而无浪,风顺而不猛,孤舟扬帆,缓行江上的情景。
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
此句与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”有异曲同工之妙。
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
3.下面赏析有误的一项是()
A.这是一首五言律诗。
诗的颔联颈联对仗非常工整,这是律诗的一个重要特征。
B.颔联采用了衬托的手法,“潮平”指潮水上涨,水与岸平。
“风正”指风向既顺,风力又不猛。
描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。
C.尾联诗人感叹家书无处通达,借大雁北飞表达诗人的思乡之情。
D.诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。
(三)钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
一、整体把握
这首诗是白居易于穆宗长庆三年(823年)任杭州刺史时写的。
诗中描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。
首联从大处落笔,写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色。
“初平”,写春水初生,略与堤平。
“云脚低”,写自云低垂,与湖水相连。
这就勾
出了西湖早春的轮廓。
中间两联是分写。
颔联写莺燕,是诗人所见。
莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,这样的景象给人们带来了生机勃郁的感觉。
颈联写花草,着重表现诗人的主观感受。
唐时人们有骑马游春的习俗。
马在浅草地上走得很轻快,人在马背上自然感到舒适,但看花的时间长了,眼前一片姹紫嫣红,使人目不暇给,也会产生迷乱的感觉。
尾联直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情。
’“行不足”,是因为看不足,说明诗人流连忘返,完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。
二、完成下面各题
1.下面赏析有误的一项是()
A.这首诗是白乐天任杭州刺史时所作。
诗中描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。
B.首联从大处落笔,写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色。
“水面初平云脚低”勾勒出了西湖早春的轮廓。
,
C.中间两联是诗人所见。
颔联写莺燕,着重表现诗人的主观感受,给人以生机勃勃之感。
D.尾联直抒胸臆。
“行不足”,说明诗人最喜爱的地方已无暇游览。
2.下面赏析有误的一项是()
A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
。
B.颔联借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情。
C.颈联用“没马蹄”写出了西予湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
3.下面赏析有误的一项是()
A.这是一首七言律诗。
它描绘了刚刚披上春装的西湖春意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。
B.第三、四句中,诗人抓住了“争”“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。
D.结尾处诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的感叹。
(四)天净沙•秋思马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
一、整体把握
这是一篇抒情作品,仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
七百多年来,人们说起“乡愁”就会想到这篇作品,因为它极其出色地运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的氛围中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。
这篇作品在布局上有一个显著的特点:
前三行全是写景,没有提到抒情主人公,但每一个景物细节都意味着他的存在一一“枯藤”“老树”“昏鸦”
“小桥”“流水”“人家”,是他眼中所见;“古道”是他的经行地;“瘦马”是他所骑;而“西风”正吹在他身上。
把这些细节联结在一起,就会出现这
样一个境界:
一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;道旁,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫几声;不远处,在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟缕缕。
这时,一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。
看来,这是个异乡人,他将投宿何方呢?
在作了这样的铺垫之后,作者才形象地揭示了作品的主题:
异乡人望了一眼即将西沉的夕阳,不禁叹道:
“断肠人在天涯。
”由此可以看出他的乡愁何等浓重。
古人说:
“凡景语,皆情语。
”这篇作品除最后一句外,全都是景语,而字字都是扣着“情”来写的,这就是它艺术上的动人处。
二、完成下面各题
1.下面赏析有误的一项是()
A.这首小令,仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的羁旅之思,不愧为言简意赅、以少胜多的佳作。
、
B.前三句运用九种景物展现了一幅苍凉的画面,句句是写景,字字皆扣‘‘情”。
C.“断肠人在天涯”直抒胸臆,道尽天涯游子之悲,与“肠断白蒴洲”表达了同样的思想感情。
‘j
D.这首小令,出色地运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的氛围中,使主观情绪和客观环境达到了高度的统一。
2.下面赏析有误的一项是()
A.前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
B、这首小令0写景由近到远,感情抒发由浅人深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
C.这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。
图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。
D.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有种动人心魄的力量。
3.对这首曲的赏析不正确的一项是()
A.这首曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象。
,越发使人感到孤独。
C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。
景物是背景,人是主体。
写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
八年级上册
(五)望岳杜甫t
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归乌。
会当凌绝顶,一览众山小。
一、整体把握
这首诗是杜甫的早期作品。
唐玄宗开元二十四年(736),年轻的诗人离开了长安一,.’到兖州(今属山东省)去省亲一一其父杜闲当时任兖州司马。
‘此后大约三四年内,他一直在山东、河北一带漫游,结交了不少朋友。
这首诗就是这期间写的。
诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。
全诗可分两大层,都是切着“望”字写的。
前两联为第一大层,着力写泰山的整体形象。
“岱宗庆如何?
齐鲁青未了”写远望所见。
泰山位于古代齐、鲁两国之间,其北为齐,其南为鲁,齐、鲁之“青”,是泰山掩映的结果。
“未了”,绵绵不尽之意。
这里,诗人想说的是,你想知道泰山是个什么样子吗?
请看,它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大平原j这是借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。
“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,这是近望所见。
上句写泰山的秀美,用的是虚笔。
为什么要用虚笔?
因为泰山的秀美实在是一言难尽,不如只写造物主对泰山情有独钟,这是诗人的强烈感受,是泰山的秀美在诗人心灵上的折光反映。
下旬写泰山的高大,这是实写。
“阴阳’’分指山的南、北两面,山南先得日光,故易晓;山北日光不到,在晓犹昏。
“割”字炼得极好,从山的北面来看,那照临下土的阳光就像被一把硕
大无朋的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。
后两联为第二大层,也写了泰山景物,但着力表现的是诗人的感受。
“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,写的是实景,乃细望所见。
泰山极高,白日
里可以望见山腰间的团团云气,层出不穷;又极幽深,黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。
诗人抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空阔,然后顺理成章地写出了他心底的愿望:
“会当凌绝顶,一览众山小。
”这是化用孔子的名言:
“登泰山而小天下”。
但用在这里却有深刻的含义:
它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
诗人早年就“窃比稷
与契”(《自京赴奉先县咏怀五百字》),常以“致君尧舜上,再使风俗淳”(《奉赠韦左丞丈二十二韵》)自任,没有这样的情怀,是写不出如此动人
的诗句的。
这首诗虽是八句四联,中间两联又都是对仗,但它不是律诗而是古体诗,它不讲究平仄,而且押的是仄声韵。
二、问题研究
《望岳》的艺术特色:
杜甫曾到过泰山之巅,但没有为此写诗。
这是三十年后他在《又上后园山脚》这首诗里提到的:
“昔我游山东,忆戏东岳阳。
穷秋立日观,矫首望八荒。
”“日观”即日观峰,位于泰山之巅的东南方,是游人观日出的最佳处。
以杜甫的才情,既已在此“矫首望八荒”,再写几首决非难事,可他为什么不写呢?
我们无妨做点推测——用后人的眼光来看,.这大概是因为《望岳》一首已经写尽了泰山的形神,充分展示了诗人胸中才情,确实不需要再写了。
我们读这首诗,在领略泰山的高远幽深、神奇秀丽的同时,也仿佛看到了诗
人那卓然独立的形象;特别是读到它的末联,。
更使人浮想联翩,仿佛跟诗人一道神游于泰山的绝顶之上,进一步感受到泰山的俯瞰群山的气概,对诗人
青年时代兼济天下的远大抱负也就洞若观火了。
正因为有如此深远的意境,这首诗历来被誉为咏泰山的绝唱。
三、完成下面各题
1.下面赏析不正确的一项是()
A.这首诗热情赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露出作者对祖国河山的热爱和兼济天下的雄伟抱负,历来被誉为咏泰山的绝唱。
B.全诗分两层,都是围着“望”字写的。
前两联着力写泰山的整体形象,后两联完全是抒发自己的主观感受。
C.诗的中间两联对仗,使作者由近望到细望,有虚笔,有实景,写出了泰山高大.幽深而又秀美的形象。
D.最后一联化用孔子的名言“登泰山而小天下”表达了诗人登顶的决心,也显示了诗人俯视一切的雄心和气概。
2.下面赏析无误的一项是()
A.诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。
B.这首律诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
C.“会当凌绝顶,一览众山小;”这是诗人登上泰山后抒发的豪情壮志。
D.“造化钟神秀,阴阳割昏晓。
”上句写泰山是实写,下旬是虚写。
3.下面赏析有误的一项是()
A.“齐鲁青未了”是说泰山广大,青青之色,绵延不绝,齐鲁大地都能望见。
B.“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地,“钟”是聚集的意思。
C.“阴阳割昏晓”中的“阴阳”分别指山的南面和北面,这句是说泰山高大,使山南山北景色有别,判若昏晓。
D.这首诗首联写远望,颔联写近观,颈联从小处着笔细看,尾联写望岳产生的联想。
(六)春望杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵方金。
白头搔更短,“浑欲不胜簪。
一、整体把握
天宝十四载(755)十一月,诗人赴奉先(今陕西蒲城)探家,未几,安禄山发动叛乱。
次年五月,贼破潼关,诗人被迫北上避难,安家于州(今陕西富县)。
七月,肃宗即位于灵武(今属宁夏),诗人闻讯后前往投奔,不料中途为贼兵所俘,被押
至长安;因他官卑职小,未被囚禁。
第二年四月,他乘隙逃离长安,历尽千辛万苦,终于到达了当时朝廷的所在地一一凤翔县。
,
这首诗是诗人逃离长安前一个月写的,它集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情,感人至深。
“国破山河在,城春草木深。
”这是写望中所见:
国都在沦陷后已经变得残破不堪,然而山河依旧是原来那个样子;春天降临到长安城,然而眼前却是乱草丛生。
如此强烈的反差怎能不使人怵目惊心呢!
司马光在《温公续诗话》里曾写道:
“‘山河在’,明无余物矣;‘草木深’,明无人矣!
”一座繁华似锦的城市,曾几何时,竟被毁坏到了“无余物”“无人”的地步,是何等可悲啊!
这一联虽是写景,却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
“感时花溅泪,恨别鸟惊心。
”此联向来有两种解释:
一种是以诗人为“感”“恨”的主体。
花、鸟在春景中是最有代表性的事物,能使人赏心悦耳,但诗人此刻面对残破的都城,不知官军何时才能平定叛乱,不知妻儿在兵荒马乱中如何度日……种种念头困扰着他,他怎能不见花而落泪,’闻鸟而惊心呢?
另一种以花、鸟为“感”“恨”的主体。
这自然是诗人移情于物的结果。
这两种解释实质上
并无区别,都表达了感时伤世的感情。
本联以“感时”一语承上,以“恨别”一语启下,章法分明。
“烽火连三月,家书抵万金。
”意思是自开春以来战火愈烧愈炽,因而跟家人难通音信。
据史载,安禄山发动叛乱的初期,自京畿、坊至于岐、陇名曾遭到叛军的侵扰,百姓惨遭杀戮。
诗人家在于州一家人的安危使他魂牵梦绕,、家书不至,他如何放心得下?
”他用“抵万金”来形容家书的珍贵,表达了他对妻子儿女的强烈思念。
“白头搔更短,浑欲不胜簪。
”诗人这一年刚45岁,但“白头”是写实——半年后,他在《远征》中曾再次提到:
‘‘况我堕胡尘,及归尽华发。
“白头”而又稀疏到“不胜簪”的地步,其苍老之态可以想见。
他苍老得这么快,完全是忧国伤时思家所致。
杜甫陷贼中八个月,大约写了二十来首诗,深沉含蓄,当以此诗为最。
句句都有言外之意,值得品味。
二、完成下面各题
1、下面理解有误的一项是()
A首联写春望所见。
描写了都城破败、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。
B、颔联向来有两种解释。
一种解释为,诗人见花而落泪,闻鸟而惊心;一种解释为以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟也惊心,无论何种解释,都表达了感时伤世的感情。
C.颈联写战火连绵,诗人与家人音讯隔绝,担心家中的藏书毁于战火,因而忧心如焚。
“抵万金”形容藏书的珍贵。
D.尾联以一个典型的细节,展现了一个忧国思亲的动人形象。
“白头”尽显未老先衰之态,“更短”,可见愁之深重。
2.下面赏析有误的一项是()
A.首句写望中所见,“草木深”写出了景色的秀美,令人爽心悦目。
B.颔联分写诗人融景生情,见了花鸟反而坠泪惊心。
。
C.颈联写因战火不断,久盼音信不至时的迫切心情。
。
D.尾联用一个细节含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
3.下面赏析有误的一项是()
A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。
B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。
C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
(七)石壕吏杜甫
暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!
妇啼一何苦!
听妇前致词:
三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!
室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归,
急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
一、整体把握
唐肃宗乾元元年(758)冬末,,杜甫回到洛阳,看看战乱后的故乡。
可是不到两个月,形势发生逆转,唐军在邺城大败,郭子仪退守河阳,洛阳一带又骚动起来。
诗人这时被迫离去,经新安、石壕、潼关等地回到华州。
一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸,所听到的是别家出征时的哭声。
著名的《三吏》《三别》,就是根据这番经历写成的。
其中,《石壕吏》因构思巧妙和情节生动而流
传得最广。
这是一首叙事诗,其主体部分是老妇人的“致词”。
诗的前四句写“致词”的由来,也交代了故事发生的时间和地点;最后四句是这件事的尾声,
暗示老妇已被差吏抓走。
.
老妇“致词”可分三层:
第一层(前六句)写老妇诉说三个儿子全都应征赴邺城作战,已有两个战死沙场,说明这一家人已经为国家作出了重大牺牲。
第二层(中间四旬)写老妇诉说家中现状。
“室中更无人”,隐去“老翁逾墙”一事,是不得已而言。
“乳下孙”犹言孙子正在哺乳期间,故其母“未去”,意思是儿媳丧夫,本当改嫁,只因舍不得丢下孩子而仍留家中。
“无完裙”,不止于说衣不蔽体,也包含了食不果腹的意思。
第三层(最后四句)写老妇自请应役。
河阳,这是当时官军退守的地方,她知道那里需要人,自愿为战士们做饭,以保全家中仅存的三个人。
这首诗反映了诗人当时思想上的矛盾:
他歌颂石壕老妇勇于承担苦难的精神,表明他支持唐王朝进行的这场平叛的战争,希望能取得最后的胜利;但他又写出了老妇一家的悲惨遭遇,这又表明他为战争给人民带来了巨大的灾难而深感悲痛。
这一矛盾也反映在《三吏》《三别》的其他五首诗中。
仇
兆鳌《杜诗详注》引张日:
“凡公此等诗,不专是刺。
盖兵者凶器,圣人不得已而用之。
故可已而不已者,则刺之;不得已而用者,则慰之哀之。
”既刺而哀,这正是诗人思想矛盾所在。
这是一首古体诗,内容是叙事性的,但又带有抒情色彩,在事件的发展过程中,处处感到有诗人在。
结尾以“独与老翁别”含蓄地写出了诗人的感受,表达了他对这灾难深重的一家人的同情
二、完成下面各题-
1.下面赏析不正确的一项是()
A.首句寥寥五字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出兵荒马乱、鸡犬不宁的景象,为悲剧的演出提供了典型环境。
B.一“呼”一“啼”,一“怒”一“苦”,形成了强烈的对照,差役的横蛮和老妇的悲苦跃然纸上。
C.老妇的致词看似一气呵成,但用心品味,就会发现老妇的话句句都是差吏逼出来的。
D.这首叙事诗深刻地揭露了封建统治者的罪恶,含蓄地表达了对劳动人民的同情,体现了“诗史”的一贯风格。
2.下面赏析有误的一项是()
A、第1句写捉人的差役在夜色的掩护下向石壕村急奔而来。
B.第2句交代了故事的发生,预示将有一场灾难降临。
C.第3、4句写老翁逃跑避难,老妇出门周旋。
D.第3、4句反映了人民长期深受抓丁之苦,日夜不安的情景。
3、下面赏析有误的一项是()
A、“这首叙事诗,叙述差吏乘夜捉人,连一老妇也不放过的故事,描绘出安史之乱中,百姓遭受的苦难,直接揭露了统治阶级爪牙的残暴。
B.本诗的主要人物是差役,诗人对他用暗写。
对老妇人则用了明写。
反映了诗人思想上的矛盾。
C.“三男邺城戍”说明兵役之苛酷,“二男新战死”,说明战争之惨烈。
。
D.“存者且偷生,死者长已矣。
”表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的现状,令人无限同情。
(八)归园田居(其三)陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
一、整体把握
陶渊明的《归园田居》一共有五首,这是其中的第三首。
诗人在南山下种豆,“草盛豆苗稀”,很显然他不善于种田,但是早出晚归,不辞劳苦,在回家的路上,夕露沾湿了衣裳,而他毫不在意,说“但使愿无违”。
从表面上看,这首诗写的是田园劳作之乐,但是把这首诗和作者其他的