九年级物理专题练测05 质量与密度.docx

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九年级物理专题练测05质量与密度

考点1质量：

解读：

1、定义：

物体所含物质的多少叫质量。

2、单位：

国际单位制：

主单位kg，常用单位：

tgmg

对质量的感性认识：

一枚大头针约80mg一个苹果约150g一头大象约6t一只鸡约2kg

3、质量的理解：

固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种性。

4、测量：

⑴日常生活中常用的测量工具：

案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。

⑵托盘天平的使用方法：

二十四个字：

水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡.具体如下:

①“看”：

观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”：

把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”：

调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

④“称”：

把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

⑤“记”：

被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值

⑥注意事项：

A不能超过天平的称量

B保持天平干燥、清洁。

⑶方法：

A、直接测量：

固体的质量B、特殊测量：

液体的质量、微小质量（累积法）。

【针对练习】

1（2013湛江）使用天平时，应将天平放在台上，把移到标尺的零刻度线处，调节天平平衡时发现指针偏向分度盘中线的左侧，应该将右端的平衡螺母向调.

【答案】水平游码右

2．2003年10月15日，我国宇航员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船，把中华人民共和国国旗从地球带到了太空，国旗的质量将（）

A．变小    B. 变大    C. 不变    D.先变大后变小

3（2013云南）

（1）如图8所示，天平所测物体质量是g。

考点2密度：

解读：

1、定义：

单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

2、公式：

ρ=m/v变形v=m/ρm=ρV

3、单位：

国际单位制：

主单位kg/m3，常用单位g/cm3。

这两个单位比较：

g/cm3单位大。

单位换算关系：

1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：

1立方米的水的质量为1.0×103千克。

4、理解密度公式

⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m与V成正比；物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。

⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。

5、图象：

如图所示：

ρ甲>ρ乙

6、测体积——量筒（量杯）

⑴用途：

测量液体体积（间接地可测固体体积）。

⑵使用方法：

“看”：

单位：

毫升（ml）=厘米3（cm3）量程、分度值。

“放”：

放在水平台上。

“读”：

量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。

7、测固体的密度：

（1）原理：

ρ=m/v

（2）测质量：

使用天平

（3）体积：

①形状规则物体使用刻度尺。

②形状不规则物体使用量筒。

说明：

在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。

8、测液体密度：

⑴原理：

ρ=m/V

⑵方法：

①用天平测液体和烧杯的总质量m1；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2；④得出液体的密度ρ=（m1-m2）/v

9、密度的应用：

⑴鉴别物质：

密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。

⑵求质量：

由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。

⑶求体积：

由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。

⑷判断空心实心：

【针对练习】

1．（2013•长沙）浏阳腐乳以其口感细腻、味道纯正而远近闻名，深受广大消费者喜爱．现测得一块腐乳质量约为10g，体积约8cm3，则其密度为　　g/cm3．若吃掉一半，剩余部分密度将　　．

2．球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。

球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图所示。

球体在加工过程中，以下物理量发生变化的是（）

2019-2020年九年级物理专题练测05质量与密度

A.体积B.密度C.质量D.重力

第二部分专题测试

A.40m3B.40dm3C.400cm3D.4m3

【答案】B

【解析】水的密度是1.0×103kg/m3，质量40kg的同学的体积由公式：

ρ=m/V得v=m/ρ=40kg/1.0×103kg/m3=0.04m3=40dm3.选项B正确。

考点：

密度公式的应用

点评：

解决本题方的关键是知道水的密度计算时注意单位要统一，难度中等。

2（2013云南）不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，下列关于球内气体的质量与密度的说法，正确的是

A。

质量不变，密度增加B。

质量不变，密度减小

C。

质量增加，密度不变D。

质量减小，密度不变

3（2013武汉）下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是

A.用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电子器件

B.用热值较高的燃料给火箭提供动力

C.用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁”

D.用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表

4．平放在地面上的一块砖，切去一半后，则剩下的半块砖

A、质量减少一半，密度减少一半B、质量减少一半，密度不变

C、体积减少一半，密度减少一半D、体积不变，质量减少一半

5大翅鲸，体形肥大，成年大翅鲸的平均体长十二三米，质量二三十吨．请你估算成年大翅鲸的体积最接近于（）

A．3m3　B．3×101m3C．3×102m3　D．3×103m3

6．下列说法中正确的是（）

A．登月舱从地球到月球，质量变小

B．1kg铁比1kg棉花的质量大

C．玻璃杯打破后，形状发生了变化，但质量不变

D．一杯水凝固成冰以后，质量变大

7．一瓶冰冻的矿泉水在室温下逐渐熔化，瓶内的冰熔化成水的过程中，不变的是（）

A．体积B．质量C．密度D．比热容

8．指针向上的托盘天平，在调节横梁平衡时，指针指向分度盘的左侧，此时应该

A.往右盘中加砝码B.往左盘中加砝码

C.将调节螺母往左移D.将调节螺母往右移

【答案】D

【解析】在调节横梁平衡时，指针左偏右调，右偏左调；本题中指针指向分度盘的左侧，所以应该将平衡螺母向右移。

选项D正确。

考点：

天平的使用

点评：

解决本题方的关键是知道高调节天平时左偏右调，右偏左调。

难度不大。

9．2012年6月18日14时许，神舟九号与天宫一号紧紧相牵，中国首次载人交会对接取得成功。

图所示为“神舟九号”与“天宫一号”即将对接时的模拟图,下列说法正确的是（）

A.在完成对接后，“神舟九号”相对于“天宫一号”是运动的

B.在完成对接后，“神舟九号”相对于“天宫一号”是静止的

C.“神舟九号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有质量

D.“神舟九号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有惯性

10（2013湛江）一切天体都是由组成的，物质的质量不随形状、、温度而改变.

11（2013乐山）如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。

这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变________，所以热空气________（填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。

12（2013年安徽）我国研制和一种叫“全碳气凝胶”的固体材料，它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。

一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016g，则它的密度为kg/m3。

13（湖北省襄阳市2013年）小芳用托盘天平测一物体的质量，横梁平衡后右盘有50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为。

小明用刻度尺测得物体的长度是____________mm。

14（2013年广东省）小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现题11 图甲的清形，此时应向＿调平衡螺母，使天平横梁平衡由题11 图乙、丙可知烧杯的质量为g ，烧杯中液体的质量是g。

15（2013陕西）图-2所示，读取液体体积时，正确的实视线方向是（填写相应字母）．

16．为探究物体的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中。

（1）表中的空格处的数据为。

（2）比较1和2两次实验数据，可得出结论：

。

（3）比较2和3两次实验数据，可得出结论：

。

（4）比较1和4两次实验数据，可得出实验结论：

。

实验

次数

物体

质量

（g）

体积

（cm3）

质量/体积

（g/cm3）

1

铝块1

54

20

2.7

2

铝块2

108

40

2.7

3

松木1

108

216

4

松木2

10

20

0.5

17．测量岩石的密度：

根据图所示，将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内．

岩石的质量m（g）

量筒内水的体积V1（cm3）

放入岩石后量筒内

水的体积V2（cm3）

岩石的体积V（cm3）

岩石的密度

ρ（kg/m3）

18．小明在溪边捡到一个形状不规则的漂亮小石块，拿在手里沉甸甸的，他想测出小石块的密度，但手边只有弹簧秤，于是他找来一根细线和一个盛有水的烧杯，进行了如下实验（g取10N/kg）

（1）将小石块悬挂在弹簧秤下，示数如图甲所示，则小石块的重量为N。

（2）将小石块慢慢浸入水中，弹簧秤示数将逐渐（填“变大”、“变小”或“不变”）；小石块浸没到水中后，弹簧秤的示数如图乙所示，此时小石在水中所受的浮力为N，小石块的体积为m3

（3）由此可计算出小石块的密度为kg/m3

（4）若将右图烧杯中的清水换成盐水，弹簧秤是的示数将（填“变大”、“变小”或“不变”）

19．有一只玻璃瓶重为1N，当装满水时重为4N。

若在瓶中轻轻放入重7N的一些金属颗粒，待水溢出后，称得其总重为9N。

（g＝10N／kg）求：

（1）金属颗粒的质量有多少？

（1分）

（2）金属颗粒的体积共有多少？

（2分）

（3）金属颗粒的密度是多少？

（2分）

【答案】

（1）700g

（2）200cm3（3）3.5g/cm3

【解析】

（1）由重力计算公式：

G=mg得m=G/g=0.7kg=700g.

（2）水不溢出金属和瓶子、水的总重是4N+7N=11N，溢出水重为11N-9N=2N，金属的体积等于溢出水的体积：

V金=V水=m/ρ=G/ρg=2×10-4m3=200cm3.

（3）由密度计算公式：

ρ=m/v=700g/200cm3=3.5g/cm3.

考点：

密度计算公式的应用

点评：

这是一道密度知识应用试题，关键是金属的体积计算，综合性强。

难度较大。

考点1固体的压力和压强、液体的压强

解读：

1.压力：

（1）定义：

垂直压在物体表面上的力叫压力。

（2）压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G

（3）固体可以大小方向不变地传递压力。

（4）重为G的物体在承面上静止不动。

指出下列各种情况下所受压力的大小。

GGF+GG–FF-GF

2.研究影响压力作用效果因素的实验：

课本甲、乙说明：

受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。

乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

概括这两次实验结论是：

压力的作用效果与压力和受力面积有关。

本实验研究问题时，采用了控制变量法。

和对比法

3.压强：

（1）定义：

物体单位面积上受到的压力叫压强。

（2）物理意义：

压强是表示压力作用效果的物理量

（3）公式p=F/S其中各量的单位分别是：

p：

帕斯卡（Pa）；F：

牛顿（N）S：

米２（m2）。

A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。

B特例：

对于放在桌子上的直柱体（如：

圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh

（4）压强单位Pa的认识：

一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa。

成人站立时对地面的压强约为：

１.５×104Pa。

它表示：

人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：

１.５×104N

（5）应用：

当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：

铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：

缝一针做得很细、菜刀刀口很薄

4.液体内部产生压强的原因：

液体受重力且具有流动性。

5.测量：

压强计用途：

测量液体内部的压强。

6.液体压强的规律：

（1）液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；

（2）在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；

（3）液体的压强随深度的增加而增大；

（4）不同液体的压强与液体的密度有关。

7.压强公式：

p=ρgh说明：

A.公式适用的条件为：

液体

B.公式中物理量的单位为：

p：

Pa；g：

N/kg；h：

m

8、连通器：

（1）定义：

上端开口，下部相连通的容器

（2）原理：

连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平

（3）应用：

茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

【针对练习】

1（2013龙岩）如图4所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是

A．F1＜F2B．F1＞F2

C．p1＜p2D．p1＞p2

点评：

解决本题方的关键是固体可以大小方向不变地传递压力，难度不大。

2（2013镇江）如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们所受的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙，底面积S甲>S乙．则下列关系正确的是D

A．F甲>F乙p甲p乙

C．F甲=F乙p甲=p乙D．F甲=F乙p甲

2019-2020年九年级物理专题练测07压强和浮力

3（2013雅安）如图10所示,水平地面上放置着两个底面积不同、高度相同、质量可忽约的薄壁圆柱形容器甲和乙（S甲

现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中（ρ酒精<ρ<ρ水）,待静止后,水和酒精对容器底部的压强分别为P水和P酒精,甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是B

A.P水>P酒精,F甲=F乙B.P水>P酒精,F甲

C.P水

考点：

压力、液体压强、浮力

考点2、大气压和流体压强

解读：

1、概念：

大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。

说明：

“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。

高压锅外称大气压。

2、产生原因：

因为空气受重力并且具有流动性。

3、大气压的存在——实验证明：

历史上著名的实验——马德堡半球实验。

小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。

4、大气压的实验测定：

托里拆利实验。

（1）实验过程：

在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

（2）原理分析：

在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。

即向上的大气压=水银柱产生的压强。

（3）结论：

大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa（其值随着外界大气压的变化而变化）

（4）说明：

A实验前玻璃管里水银灌满的目的是：

使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。

B本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m

C将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。

D若外界大气压为HcmHg试写出下列各种情况下，密封气体的压强（管中液体为水银）。

HcmHg（H+h）cmHg（H-h）cmHg（H-h）cmHg（H+h）cmHg（H-h）cmHg（H-h）cmHg

E标准大气压：

支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。

5、大气压的特点：

（1）特点：

空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。

大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。

一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

（2）大气压变化规律研究：

在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100Pa

6、测量工具：

定义：

测定大气压的仪器叫气压计。

分类：

水银气压计和无液气压计

说明：

若水银气压计挂斜，则测量结果变大。

在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。

7、应用：

活塞式抽水机和离心水泵。

8、沸点与压强：

内容：

一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。

应用：

高压锅、除糖汁中水分。

9、体积与压强：

内容：

质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。

应用：

解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。

10、流速与压强：

流速快的地方压强小。

【针对练习】

1（2013年烟台）在给病人输液时，为了使输液过程中，药液保持匀速下滴，下列装置中最为合适的是

2（2013龙岩）2013年5月20日，美国南部地区遭遇巨型龙卷风侵袭。

龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强（填“大于”或“小于”）外部压强；物体被“卷向”空中是由于受到一个向（填“上”或“下”）的合力。

3．（2013•德州）如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将　　（选填“偏向”或“偏离”）水流，这一现象说明流体流速越大的位置　　．

考点3浮力及其应用

解读：

1、浮力的定义：

一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

2、浮力方向：

竖直向上，施力物体：

液（气）体

3、浮力产生的原因（实质）：

液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。

4、物体的浮沉条件：

（1）前提条件：

物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

（2）请根据示意图完成下空。

F浮

G

下沉悬浮上浮漂浮

F浮GF浮=G

ρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物

（3）、重点说明：

①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为（2/3）ρ

分析：

F浮=G则：

ρ液V排g=ρ物Vg

ρ物=（V排／V）·ρ液=2／3ρ液

③悬浮与漂浮的比较

相同：

F浮=G

不同：

悬浮ρ液=ρ物；V排=V物

漂浮ρ液<ρ物；V排

④判断物体浮沉（状态）有两种方法：

比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：

ρ物=Gρ/（G-F）

⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。

5、阿基米德原理：

（1）、内容：

浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

（2）、公式表示：

F浮=G排=ρ液V排g从公式中可以看出：

液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

（3）、适用条件：

液体（或气体）

6、浮力的利用：

（1）、轮船：

工作原理：

要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。

排水量：

轮船满载时排开水的质量。

单位t由排水量m可计算出：

排开液体的体积V排=；排开液体的重力G排=mg；轮船受到的浮力F浮=mg轮船和货物共重G=mg。

（2）、潜水艇：

工作原理：

潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。

（3）、气球和飞艇：

工作原理：

气球是利用空气的浮力升空的。

气球里充的是密度小于空气的气体如：

氢气、氦气或热空气。

为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。

（4）、密度计：

原理：

利用物体的漂浮条件来进行工作。

构造：

下面的铝粒能使密度计直立在液体中。

刻度：

刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大

8、浮力计算题方法总结：

（1）、确定研究对象，认准要研究的物体。

（2）、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态（看是否静止或做匀速直线运动）。

（3）、选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。

计算浮力方法:

①称量法：

F浮= G－F（用弹簧测力计测浮力）。

②压力差法：

F浮=F向上－F向下（用浮力产生的原因求浮力）

③漂浮、悬浮时，F浮=G（二力平衡求浮力；）

④F浮=G排或F浮=ρ液V排g（阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）

⑤根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）

【针对练习】

1（2013四川自贡）小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉。

在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的（）

2（2013重庆）如图5所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（）

A．三个容器对水平桌面的压力相等

B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大

C．如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力变大

D如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不变

第二部分专题测试

1（2013湖北省宜昌市）图3所示的事例中，属于增大压强的是：

D．火星车模

型轮子大而宽

C．铁轨铺在枕木上

B．切苹果器的刀片做得较薄

A．书包背带做得较宽

图3

【答案】B

【解析】物体单位面积上受到的压力叫压强，压强的大小和二个因素有关，一是物体受到的压力；二是物体的受力面积。

由公式p=F/S可得，增大压强的可以在受力面积不变时增大压力也可以在压力不变时减小受力面积。

．切苹果器的刀片做得较薄是在压力不变的情况下减小受力面积来增大压强。

选项B正确。

考点：

压强

点评：

解决本题方的关键是增大减小压强的方法，难度