云南省某知名中学高二生物下学期月考试题22.docx

上传人:b****6 文档编号:4334678 上传时间:2022-11-29 格式:DOCX 页数:16 大小:234.50KB
下载 相关 举报
云南省某知名中学高二生物下学期月考试题22.docx_第1页
第1页 / 共16页
云南省某知名中学高二生物下学期月考试题22.docx_第2页
第2页 / 共16页
云南省某知名中学高二生物下学期月考试题22.docx_第3页
第3页 / 共16页
云南省某知名中学高二生物下学期月考试题22.docx_第4页
第4页 / 共16页
云南省某知名中学高二生物下学期月考试题22.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

云南省某知名中学高二生物下学期月考试题22.docx

《云南省某知名中学高二生物下学期月考试题22.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南省某知名中学高二生物下学期月考试题22.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

云南省某知名中学高二生物下学期月考试题22.docx

云南省某知名中学高二生物下学期月考试题22

云南省曲靖市宜良县第一中学2017-2018学年高二生物下学期3月月考试题

分卷I

一、单选题(共25小题,每小题2.0分,共50分)

1.下图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述错误的是(  )

A.在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解

B.在b处发生的信号转换为:

电信号→化学信号→电信号

C.若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号

D.在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射

2.有三位同学,利用稀释涂布平板法来测定同一土壤样品中的细菌数。

在对应稀释106倍的培养基中,得到如表所示的结果。

你认为下列数据中最接近真实值的是(  )

A.230B.163

C.241D.236

3.2009年哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同,大气中CO2过多与碳循环失衡有关,根据下图做出的判断不正确的是(  )

①增加自养生物种类和数量有利于降低大气中的CO2含量 ②大气中CO2的增加主要与异养生物b的数量增加有关 ③该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生态系统 ④该图能表示物质循环过程,不能准确表示能量流动方向 ⑤图中少一个箭头,异养生物a指向无机环境,异养生物b的代谢类型不一定相同

A.一项B.两项

C.三项D.四项

4.下列不属于反射活动的是(  )

A.婴儿会眨眼B.草履虫向水温适宜的地方运动

C.看到酸梅流口水D.一朝被蛇咬,十年怕井绳

5.下列各项中,不属于合理的保护自然的办法是(  )

A.建立自然保护区

B.加强立法、执法和宣传教育

C.严禁砍伐树木、禁止捕鱼等

D.建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心

6.过敏反应发生的条件是(  )

①已免疫的机体 ②未免疫的机体 ③再次接受相同的过敏原 ④接受过敏原

A.①③B.②④

C.①④D.②③

7.下列曲线中能表示泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化的是(  )

A.答案AB.答案B

C.答案CD.答案D

8.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是(  )

A.根产生的赤霉素能促进雌株形成

B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素

C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多

D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是相互对抗的

9.正常情况下,胰腺的静脉血中不会含有(  )

A.胰岛素B.胰蛋白酶

C.葡萄糖D.O2

10.下列各因素中对花药培养成功率影响较小的是(  )

A.材料的选择和培养基的组成

B.亲本植株的生长条件

C.材料的低温处理以及接种密度

D.做实验的时间

11.下列关于腐乳的制作原理,叙述不正确的是(  )

A.腐乳发酵是多种微生物共同参与完成的

B.发酵过程分为前期发酵和后期发酵

C.发酵后期,蛋白质被蛋白酶分解成小分子的肽和氨基酸

D.传统工艺生产豆腐乳需要接种菌种

12.植物组织培养和花药离体培养都是在实验室条件下快速得到大量幼苗的两种方法。

下列关于二者的比较中,错误的是(  )

A.植物组织培养和花药离体培养的理论前提是细胞具有全能性

B.花药能被诱导为单倍体植株的原因是花药细胞中含有本物种全部遗传信息,尽管遗传物质是体细胞的一半,但仍具有全能性

C.植物组织培养获得试管苗必须经过移栽炼苗后,才能大田栽培,而花药培养不需要

D.植物组织培养中若发生突变,则其后代可能表现出突变性状,但是花药培养中的突变,一定表现相应突变性状

13.下列有关生态系统的成分叙述,正确的是(  )

A.绝大多数动物属于消费者,其中食草动物属于初级消费者

B.细菌都属于分解者

C.自养生物都能进行光合作,是生态系统的主要成分

D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分

14.下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。

下列相关叙述,正确的是(  )

A.摄食后1小时内,分泌物甲增多可促进血糖合成糖原

B.分泌物乙中主要含有胰岛B细胞和肾上腺分泌的两种激素

C.2~2.5小时分泌物乙增多,它能促进肝糖原的分解和脂肪大量转化成葡萄糖

D.从图中可看出,血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果

15.下列关于腐乳和泡菜制作的叙述中,正确的是(  )

A.主要菌种都是原核生物

B.制作过程都不必严格无菌操作

C.所用的装置都需要密封

D.所用的菌种都需要人工接种

16.下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是(  )

A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数

B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落

C.以纤维素粉为唯一碳源且在长出菌落后,使用刚果红染色可鉴别纤维素分解菌

D.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少

17.当环境温度接近体温时,人体维持体温恒定的散热方式是(  )

A.蒸发B.传导

C.辐射D.对流

18.下列动物腺体中都能分泌激素的是(  )

A.睾丸和垂体B.胰腺和唾液腺

C.汗腺和甲状腺D.卵巢和唾液腺

19.某健康人在上午11点前只进食了早餐,图为其体内血糖浓度变化的情况,下列有关叙述正确的是(  )

A.A点时体内分泌的胰高血糖素增加

B.B点时肝糖原分解成葡萄糖进入血液

C.胰岛素、胰高血糖素通过体液只能运输至相应的靶细胞

D.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同调节血糖含量的稳定

20.兴奋在神经元之间的传递方向是(  )

A.轴突→细胞体或树突

B.细胞体→轴突

C.树突→细胞体或轴突

D.树突→树突

21.关于垂体产生的促激素的作用,下列叙述,错误的是(  )

A.维持相关腺体的正常发育

B.受下丘脑控制调节

C.促进相关腺体内激素的合成和分泌

D.能促进胰岛分泌胰岛素

22.下列关于神经调节与激素调节关系的叙述,不正确的是(  )

A.大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制

B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能

C.各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素的调节

D.性行为的形成主要由性激素调控

23.如图所示,A,B,C,D,E,F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是(  )

A.该图表示一个生物群落

B.该图表示一个生态系统

C.若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度将逐渐增大

D.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%

24.如图表示人体某免疫过程,与此有关的叙述中,错误的是(  )

A.图中表示的是细胞免疫过程,细胞a是吞噬细胞

B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c

C.图中d为抗体,且能分布到血浆中起作用

D.HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T细胞

25.下图是甲状腺激素分泌调节示意图。

下列有关叙述正确的是(  )

A.寒冷会促使X分泌激素a

B.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值

C.Z结构的活动只受Y结构的控制

D.Y除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽

分卷II

二、非选择题(共6小题,每小题10.0分,共50分)

26.回答下列有关免疫的问题。

一般情况下,肿瘤细胞因为特异性表达某种肿瘤抗原而被人体免疫机制杀灭。

(1)肿瘤抗原的成分是________。

(2)写出编号名称:

丙细胞________,B物质________

(3)非特异性免疫的过程编号是________。

(4)图中的10肽、25肽是抗原在巨噬细胞、自然杀伤细胞内消化的产物,也被称为加工过的抗原,其在人体对肿瘤免疫过程起到的作用、及其特点有________(多选)。

A.一个细胞可以有多种抗原

B.人体所有的丙细胞都只能识别10肽

C.10肽与25肽的结构差异仅由参与构成的结构单体的数目决定

D.10肽、25肽在细胞膜上的呈现,需要相应的物质与之形成复合体

(5)由图中的信息进行分析和判断:

Th细胞的作用是_______________________________。

(6)丙细胞杀伤肿瘤细胞的方式,除了通过物质A作用之外,还可以__________。

27.自1964年印度科学家培养曼陀罗花药获得单倍体植株后,花药离体培养技术发展迅速,据记载,现在已经有250多种高等植物的花药培养成功。

(1)组培中,常采用________培养基,主要包括的成分有水、大量元素、____________、有机物,还需要添加植物激素。

(2)细胞分裂素和生长素的使用顺序和用量会影响到植物细胞的发育方向。

如,为了有利于细胞分裂而不分化,两种激素的使用顺序为:

__________________。

花粉植株产生的途径有两种:

一种是花粉脱分化形成愈伤组织,另一种是形成________。

(3)进行月季花药离体培养一般选择在五月初到五月中旬。

对于花粉而言,要采用________期的花粉,为了鉴定该时期的花粉,常采用醋酸洋红法进行染色鉴定。

若是某些植物花粉细胞不易着色,常采用______________法染色,能将花粉的细胞核染成________色。

(4)消毒后的花蕾,在无菌条件下除去萼片与花瓣,剥离花药时,尽量不要损伤花药,同时要将________彻底去除。

28.微生物培养与分离技术是生物中重要的实验技术。

根据有关的微生物知识,回答下列问题:

(1)培养基的制备需经过计算、称量、溶化和________、______等过程。

上述过程中,需要在超净工作台上操作的是______。

(2)纯化菌种时为了得到单一菌落,常采用的接种方法是______和______;在对培养液中酵母菌的种群数量进行统计时,计数的方法是______。

(3)为达到筛选土壤中分解尿素细菌的目的,平板内的固体培养基应选择尿素作为唯______;培养基中加入指示剂______以鉴定其中是否含有能分解尿素的细菌。

(4)若要筛选分解纤维素的细菌,在土壤取样、选择培养后,需进行________和________操作,通过染色并观察________的有无挑选出所需菌种。

29.在植物的生长和组织培养过程中,植物激素具有极其重要的作用,用愈伤组织做了如下实验。

请回答有关问题:

实验一:

将含生长素的琼脂块插入到愈伤组织中,一段时间后出现的现象是__________________。

某同学由此得出实验结论:

生长素可以促进细胞分化,但此结论不够严谨,还需设计一组实验加以证明。

实验步骤如下:

取相同的愈伤组织,_____________。

若现象是____________,则证明上述结论成立。

(2)实验二:

将丁香幼苗插入到愈伤组织中,实验结果如上图所示。

由此推测丁香幼苗可能产生了________。

若要确定此物质的化学成分,可直接从丁香幼苗中再进一步__________________________。

(3)以烟草为实验材料,探究植物激素在愈伤组织分化过程中作用的实验结果。

由此结果可以得出的结论是:

愈伤组织的分化是_______________作用的结果,且会影响愈伤组织细胞分化的方向。

30.在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤。

为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度一定,该除草剂的培养基不透明)。

(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行________处理。

(2)要从________的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基的特点是:

________体培养基且以________。

若需要调节培养基pH,应该在各种成分都溶化后且分装________(填“前”或“后”)进行。

对培养基进行灭菌,常采用的方法是________。

(3)若对活菌进行计数,常用的接种方法为__________。

(4)培养后发现,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是____________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

(5)为了计数微生物的数量,一位同学在4个平板培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液0.1mL,培养后菌落数分别为155、160、176、149个,则每毫升原土壤样液中上述微生物数量为____________。

31.下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛四种腺体,请分析回答:

(1)当人体受到寒冷刺激时,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌__________,最终促使乙合成并分泌相关激素。

若乙合成的激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和__________(填“腺体名称”)的分泌活动,这种调节作用称为__________调节。

(2)当人体的血糖含量降低时,丁分泌的____________增加,使血糖浓度升高,与其起协同作用的是__________分泌的相关激素。

(3)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是__________(填“腺体名称”)。

(4)目前普遍认为,________________是机体维持稳态的主要调节机制。

答案解析

1.【答案】C

【解析】图中b是突触结构,突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解,A正确;突触结构处的信号转换为电信号→化学信号→电信号,B正确;兴奋在神经元间的传递是单向的,在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处不能检测到电信号,C错误;Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩,但反射弧不完整,故不属于非条件反射,D正确。

2.【答案】B

【解析】甲同学只涂了一个平板,乙同学涂了2个平板,实验所用数据说服力不够。

3.【答案】B

【解析】异养生物a是消费者、异养生物b是分解者,自养生物与所有异养生物构成了该生态系统的生物群落。

大气中CO2增加的主要原因是化石燃料的过度使用。

故②③错误。

4.【答案】B

【解析】眨眼反射属于非条件反射,A正确;草履虫是单细胞生物,没有神经系统,向水温适宜的地方运动属于应激性,B错误;看到酸梅流口水属于条件反射,C正确;“一朝被蛇咬,十年怕井绳”属于条件反射,D正确。

5.【答案】C

【解析】进行自然保护的办法有建立自然保护区、立法保护、加强宣传教育、人工饲养及繁育濒危动植物等措施。

但是进行自然保护,并不是一味地禁止对自然资源的开发和利用,而是在进行保护的同时,在遵循生态系统自身规律的前提下,合理地进行资源的开发和利用。

6.【答案】A

【解析】过敏反应是已免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。

故选A。

7.【答案】C

【解析】温度过高,食盐用量不足10%,腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。

一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降,最后稳定在较低水平,C正确。

泡菜的腌制

8.【答案】C

【解析】由1、2、3组处理的结果比较可知,根产生的细胞分裂素可促进雌株形成,A项错误;由1、4、5组处理结果可知,叶产生了促进雄株形成的赤霉素,B项错误;若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则叶片产生的赤霉素含量降低,雄株的数量会减少而雌株数量增多,C项正确;赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的,而在混合使用时对性别分化的效应是同等的,D项错误。

9.【答案】B

【解析】胰岛素为激素,可存在于血浆;胰蛋白酶为消化酶,存在于消化液中,不会存在于血浆中;葡萄糖是内环境的成分,可存在于血浆;氧气是内环境的成分,可存在于血浆。

10.【答案】D

【解析】材料的选择和培养基的组成是影响花药培养的主要因素,A项错误;亲本植株的生长条件、材料的低温处理以及接种密度等对诱导成功率都有一定影响,B、C项错误;做实验的时间对花药培养成功率影响较小,D项正确。

11.【答案】D

【解析】传统工艺生产腐乳时,所用菌种来源于空气中的毛霉孢子,不需要接种。

12.【答案】C

【解析】花药培养和组织培养的理论依据都是细胞的全能性,尽管花药细胞中遗传物质是体细胞的一半,但仍含有本物种生长发育所需的全部基因(或遗传信息),因此仍具有全能性。

在组织培养过程中,若发生隐性的基因突变,由于基因成对存在,所以其后代不一定表现突变性状,仍能保持亲代的性状;而花药中基因单个存在,若有突变,性状就发生改变。

两种方法所得到的试管苗,都必须通过移栽炼苗后方可进行大田栽培。

13.【答案】A

【解析】绝大多数动物属于消费者,少数的属于分解者,如蚯蚓、秃鹫等,A正确;营腐生生活的细菌属于分解者,细菌中既有生产者,如硝化细菌、铁细菌等,也有消费者和分解者,消费者如寄生在人体内的结核杆菌等,B错误;自养生物不一定都能进行光合作用,如硝化细菌、铁细菌和硫细菌等,C错误;一种生物由于不同的生理活动,可能属于生态系统中的不同生物成分,如捕蝇草、猪笼草等既是生产者(植物光合作用),又是消费者,D错误。

14.【答案】A

【解析】当人体进食后血糖会升高,此时胰岛B细胞分泌胰岛素会增加,所以分泌物甲可能是胰岛素,可以促进血糖合成糖原,所以A选项是正确的;当血糖很低时,胰岛A细胞就会分泌胰高血糖素,肾上腺就会分泌肾上腺素,所以分泌物乙不可能是胰岛B细胞分泌的,故B错;糖类可以大量转化为脂肪,但不能大量转化为糖类,所以C选项是错误的;血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙拮抗作用的结果,所以D选项是错误的。

15.【答案】B

【解析】制作腐乳主要利用的是真核生物毛霉,A错误;制作过程都不必严格无菌操作,B正确;制作腐乳过程利用了毛霉生长过程产生的酶,毛霉生长在有氧环境中,C错误;这两个制作过程都是利用了空气中的野生微生物,D错误。

16.【答案】A

【解析】稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数,在稀释涂布平板法计数时,选择“菌落数在30-300的实验组平板进行计数”以减少实验误差,A错误;接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落,B正确;以纤维素粉为唯一碳源且在长出菌落后,使用刚果红染色可鉴别纤维素分解菌,故C正确;大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少,D正确。

17.【答案】A

【解析】散热的主要器官是皮肤,另外还有其他排泄器官(如肾),借排泄活动散发少部分热量。

散热方式有:

辐射、传导、对流、蒸发(不显性蒸发和发汗);环境温度低于皮肤温度时,可借辐射、传导、对流和不显性蒸发散热;环境温度等于或高于皮肤温度时,可借蒸发散热。

18.【答案】A

【解析】睾丸能分泌雄性激素,垂体能分泌生长激素和促激素,A正确;胰腺外部属于外分泌腺,胰腺内部的胰岛属于内分泌腺,唾液腺属于外分泌腺,B错误;汗腺属于外分泌腺,甲状腺能分泌激素,属于内分泌腺,C错误;卵巢能分泌雌性激素,属于内分泌腺,唾液腺属于外分泌腺,D错误。

19.【答案】B

【解析】A点时血糖浓度高于基础血糖水平,胰岛素的分泌增加,A错误;B点时,由于血糖浓度低于基础血糖水平,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解和非糖类物质转化使血糖维持平衡,B正确;激素能通过体液运输到全身,但只作用于靶细胞,C错误;胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,D错误。

20.【答案】A

【解析】兴奋在神经元之间通过突触结构进行传递,突触由上一个神经元的轴突和下一个神经元的树突或胞体构成,故选A。

21.【答案】D

【解析】垂体分泌的促激素能作用于性腺、甲状腺和肾上腺,但是不能作用于胰岛。

22.【答案】D

【解析】动物体内激素的分泌大都受神经系统的调控,同时,激素也可以影响神经系统的功能。

在人和动物的各项生命活动中,神经调节和激素调节是相互协调、共同起作用的,但是神经调节处于主导地位。

23.【答案】C

【解析】题图中缺少分解者,多了非生物的物质和能量,不是群落,也不是生态系统。

对于增长型种群,其种群密度将逐渐增大,E种群也会随之增大。

图中B、C和F属于第二营养级,其能量之和占A种群能量的10%~20%。

24.【答案】A

【解析】图中表示的是体液免疫过程,且细胞a是T淋巴细胞,A错误;同种抗原再次进入人体,细胞b记忆细胞能大量分化成细胞c效应B细胞,B正确;图中d为抗体,且能分布到血液或内环境中起作用,C正确;HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞,D正确。

25.【答案】A

【解析】寒冷会促使下丘脑X分泌促甲状腺激素释放激素,A正确;缺碘地区人体血液中甲状腺激素少,反馈作用弱使促甲状腺激素b增多,B错误;甲状腺也受某些传出神经直接控制,C错误;机体调节内分泌活动的枢纽是下丘脑,D错误。

26.【答案】

(1)蛋白质

(2)效应T细胞 抗体

(3)①或①②

(4)AD

(5)帮助抗原呈递,激活B细胞活性

(6)直接接触、溶解肿瘤细胞

【解析】

(1)分析题图可知,某种10肽和25肽,能刺激淋巴细胞增殖分化形成相应的效应细胞,因此某种10肽和25肽是抗原。

(2)分析题图可知①②③④是细胞免疫的过程,丙细胞是效应T细胞;①②⑨⑩⑧⑦是体液免疫的过程,B物质是浆细胞产生的抗体。

(3)吞噬细胞吞噬、消耗病原体的过程是非特异性免疫,即图中①或①②。

(4)分析题图可知,某种10肽和25肽都是肿瘤抗原,因此一个细胞可以有多种抗原,A正确;效应T细胞的识别作用具有特异性,一种效应T细胞只能识别特定的抗原,B错误;蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链的空间结构有关,C错误;10肽、25肽由细胞膜糖蛋白识别并与之结合后才能在细胞膜上呈现,D正确。

(5)分析题图可知,Th细胞接受吞噬细胞吞噬、处理、呈递的抗原后,呈递给B细胞,激活B细胞的活性,使B细胞增殖分化形成浆细胞。

(6)分析题图可知,丙细胞是效应T细胞,致敏T细胞的作用除了产生淋巴因子外,还直接作用于靶细胞,使靶细胞裂解、死亡。

27.【答案】

(1)MS固体 微量元素 

(2)先生长素,后细胞分裂素 胚状体 (3)单核(单核居中到单核靠边) 焙花青铬矾法 蓝黑 (4)花丝

【解析】

(1)植物组织培养常采用的培养基为MS固体培养基;MS固体培养基的组成成分有水、大量元素、微量元素、有机物,还必须添加植物激素(生长素和细胞分裂素)。

(2)先加生长素,后加细胞分裂素可以使细胞分裂而不分化;花药离体培养的途径有两种:

一种是花粉脱分化形成愈伤组织,另一种是形成胚状体。

(3)进行花药离体培养时,一般选择单核期(或单核居中期到单核靠边期)的花粉成功率最高;鉴定花粉发育时期时,需要对染色体进行染色,一般采用醋酸洋红法进行染色,对于某些植物的花粉不易着色,可以采用焙花青铬矾法进行染色,可以将细胞核染成蓝黑色。

(4)花药离体培养时,剥离花药时,尽量不要损伤花药,同时要将花丝彻底去除。

28.【答案】

(1)灭菌倒平板倒平板

(2)平板划线法 稀释涂布平板法 显微直接计数法

(3)氮原酚红

(4)梯度稀释 涂布平板 菌落周围透明圈

【解析】

(1)培养基的制备需经过计算、称量、溶化和灭菌、倒平板等过程,上述过程中需要在超净工作台上操作的是倒平板,防止杂菌的污染。

(2)纯化菌种时为得到单菌落,常采用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法,对培养液中酵母菌的种群数量进行统计时,计数的方法是显微直接计数法。

(3)为达到筛选土壤中分解尿素细菌的目的,平板内的固体培养基应以尿素作为唯一的氮源,培养基中加入酚红指示剂培养。

(4)筛选分解纤维素的细菌,在土壤取样、选择培养后,需进行梯度稀释

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 初中教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1