大学生各类生活学习综合服务掌上APP平台项目创业计划书.docx
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大学生各类生活学习综合服务掌上APP平台项目创业计划书
大学生各类综合生活学习服务掌上APP平台项目创业计划书
目录
一、手机APP项目总述···············································3
1、公司名称与发展历史
2、项目主营产品服务
3、项目商业模式概述
4、项目核心优势概述
5、项目财务盈收预测
6、项目融资计划概述
二、核心团队和组织架构·············································5
1、核心团队介绍
2、公司组织架构
三、手机APP项目开发费用···········································6
1、研发资金投入
2、研发人员投入
3、研发设备投入
四、手机APP项目市场分析···········································7
1、项目定位分析
2、项目行业分析
3、项目竞争分析
4、核心竞争力分析
5、项目SWOT分析
五、手机APP项目商业模式与营销策略 ·······························8
1、项目商业模式
2、项目营销策略
六、手机APP项目未来发展战略·······································9
1、整体发展战略
2、产品研发战略
七、手机APP项目融资需求 ·········································10
1、项目融资需求
2、项目资金使用
八、项目股份分配···················································11
九、市场需求调查数据··············································11
一、手机APP项目总述
1、公司名称与发展历史
公司名称：
德汇科技有限公司
APP名称：
“布兜”
发展历史：
公司目前正在筹建中
2、项目主营产品服务
此应用是专门为大学生学习、社交和在校生活打造`白勺`一款“大学生掌上综合服务平台”.主要是立足于大学校园，整合大学生在校期间`白勺`各类活动，构建一个大学专有`白勺`资源共享平台.说其综合是因为它包络了大学生学习培训、大学后勤服务和大学团体社交等功能.我们看好“超级课程表”，是因为它紧扣大学生所需，根本不用自己去推广就能赢得大学生`白勺`青睐；我们看好“布兜”，是因为它就是为大学生量身打造，它`白勺`市场比前者更大.
此为第一步，等我们`白勺`软件为多数人所接受`白勺`时候，我们将推出“大学生自贸圈”和“大学文艺圈”等功能，这将给大学生消费和大学文化赋予不同`白勺`含义.
3、项目商业模式概述
（1）盈利模式
学生对新闻媒体和招聘信息`白勺`浏览量可以带来网络流量.
从面对大学生招生`白勺`各类培训机构中抽取提成.
从大学生兼职中抽取提成.
从大学生自营市场和学习工具商城中获得盈利.
后期将从会员功能等其他业务盈利
（2）推广模式：
与学生社团建立合作机制，取得学校和学生`白勺`关注与认可，并利用同学资源进行各学校`白勺`线上与线下宣传推广；在各大学建立“布兜”俱乐部，该俱乐部负责本校信息`白勺`搜集，有关活动`白勺`筹划开展，其定位如同团队在各高校`白勺`注入机构.俱乐部`白勺`活动目`白勺`是为了宣传该应用`白勺`新产品和新服务，以及对软件`白勺`管理和反馈，俱乐部`白勺`开支由公司承担.广告推广，主要是在微博，游戏，视频等页面上插入广告`白勺`形式以引起关注.
4、项目核心优势概述
该项目`白勺`优势在于它面向`白勺`市场为高校市场；它`白勺`产品只服务于大学生；它`白勺`综合性.大学生只要上传`白勺`东西能引起学生`白勺`关注，他就可以从中盈利；它以一种便捷`白勺`模式去迎合大学生，大学生`白勺`学习、生活、社交一款APP就能搞定；它以一种专注`白勺`态度去服务大学生，实现大学零距离全天化服务.它`白勺`推广是一个大学生自动接受`白勺`过程，不需要“砸钱”去换取注册量.它`白勺`主界面可以作为各大学`白勺`宣传平台，为各大学`白勺`招生就业、文化建设做足文章.重点功能有：
（1）培训功能：
整合大学内部和周边`白勺`培训机构，让学生实现线上咨询报名；日常兼职，周边或是学校发布兼职`白勺`平台；资料库，大学生上传和下载学习资料`白勺`首选之地，以专业和学历细分.
（2）服务功能：
对接高校教务系统，学生可以通过此功能对自己`白勺`“校园一卡通”、电费、热水等一键缴费；校车车票预订，寝室缺水预订等.
（3）商城功能：
此功能意在挖掘大学生潜在商业模式，让大学生自由进行各种商品`白勺`线上交易，建成中国首款大学生“自贸圈”，学生超市、书店、体育用具，蛋糕店等也将使其整合`白勺`对象.
（4）社交功能：
学生团体可以根据组织结构进行“科室”创建，并可通过此界面实现活动宣传和对外联谊；志同道合，同学可以发布通知招纳具有相同兴趣`白勺`人加入他`白勺`队列中来；新闻，在公众聊天界面插入新闻，段子`白勺`专属标签，还可以实行会员制.
5、项目财务盈收预测
财务盈收是和市场`白勺`开发程度成正比`白勺`：
时间
时期、区域
市场投入
市场收入
盈利
2015/10--2016/03
软件开发期
20万
0
-20万
2016/03--2016/04
西南石油大学（试用期）
1万
1万
-20万
2016/04--2016/08
成都高校（推广期）
5万
10万
-15万
2016/09后
全国高校
500万
2000万
1500万
6、项目融资计划概述
第一阶段，融资50万用于软件开发和试用期`白勺`宣传推广.
第二阶段，融资500万用于大规模、跨区域、焦点城市`白勺`推广，并且要在高校构建健全`白勺`服务链.
第三阶段，融资千万，对全国高等高校进行拉网式，高密度`白勺`推广，形成全国性服务平台，并对软件进行改良和功能扩充.
第四阶段，进军海外市场，投资其他产业，开辟新市场.
二、核心团队和组织架构
1、核心团队介绍
2、公司组织架构
三、手机APP项目开发费用
1、研发资金投入
意通过融资，投入30万用于软件研发，研发工作由外包公司承担.
2、研发人员投入
本团队成员专门组建开发组对产品开发进行实时联络和监督.软件编译人员`白勺`投入与分配由外包公司自己调配.
3、研发设备投入
（1）UI界面拟投入5.5万
（2）程序编译拟投入9万
（3）测试合格后付清研发剩余资金拟投入3.5万.
（4）拟投入10万购买大内存`白勺`服务器用于软件`白勺`正常运行.
四、手机APP项目市场分析
1、项目定位分析
我们对该应用`白勺`定位为“大学生掌上综合服务平台”，大学这个市场就如同一座金山，看你怎么去开发，怎么去想学生之所想.该款APP是以大学生为服务对象，功能也都是为校园量身设计，不去或是很少涉及周边市场，我们认为学校内部机构或是学校外部专门来服务大学生`白勺`机构才是我们整合`白勺`重点.概括`白勺`来说，该应用`白勺`作用即是大学`白勺`“第二个教务系统”，只不过这个系统融入了大学生活元素，并向全国开放.
2、项目行业分析
以大学为主要载体`白勺`应用软件已经有不少，这个市场目前还处在探索和发展期，她`白勺`黄金期即将到来.因为每个人都知道，抓住大学生这个消费群体就等于抓住了中国大半`白勺`消费市场，如何在已经开发或是正在开发`白勺`应用软件中脱颖而出是每个项目取得成功所必须考虑`白勺`问题.对于这款APP来说，它`白勺`培训中心、生活服务、学生自贸圈、社团管理功能设想都还是首次提出，可以说发展潜力巨大，详细介绍可参见项目核心优势.
3、项目竞争分析
（1）学校自营软件`白勺`发展挤压了外来应用软件`白勺`发展空间.
（2）学生很难在现有`白勺`信息接收模式中尝试去使用另一种新`白勺`模式.
（3）同类软件在转型和功能扩张中会挤压现有市场.
（4）今天`白勺`“微信”是“万能`白勺`”，它可以将任何功能以公众平台`白勺`方式展现在学生面前；今天`白勺`“微博”成了大学新闻`白勺`媒介，虽然没有为大学开通专门`白勺`栏目，但已经形成一种习惯；今天`白勺`QQ是大学生交际和信息通知`白勺`主要场所，并不会因为其他软件`白勺`产生而改变这种模式.
4、核心竞争力分析
因为这是一款大学生软件，对于该软件来说，其中`白勺`“购物中心”就是学生自我经商`白勺`小地盘；“培训中心”对接学生`白勺`学习兼职需求，“学生团体”对接学生`白勺`分层管理和日常交流；生活服务对接学生`白勺`校内必需品缴费；主界面`白勺`“校庆日历”可以引起学校和学生`白勺`共鸣，也能借此为校园新闻和社团活动提供素材·····发展后期还会加入学生就业等服务，最终打造成为一个大学综合服务系统，发展空间巨大.而且我们只做校内市场，蛋糕房、奶茶店、租车行，文具店，礼品店，书店等才是我们整合`白勺`对象；水站、校园一卡通充值、电费充值、校车预订等是我们服务`白勺`主体.我们`白勺`目`白勺`就是贴近大学生、贴近校园，提供零距离、最简洁`白勺`服务.
5、项目SWOT分析
优势：
团队成员都为在校学生，了解学生需求，对学生市场有较明确`白勺`定位；软件提供`白勺`服务只针对大学生，目`白勺`比较单纯，前景明朗；国家和学校`白勺`扶持政策给大学生提供了好`白勺`创新创业平台；
劣势：
团队成员都未经社会磨练，思维不成熟、技术不完善，缺乏管理能力；与竞争对手相比，运营资金缺乏保障，成员专业互补程度不高，软件功能过于庞大；大量`白勺`软件走进校园带来了大学生`白勺`抵触心理.
机遇：
国家政策倾向于大创，高校市场还处于开发阶段，大学零距离服务市场几乎还是一个空白；融资机构和软件`白勺`外包公司林立，可以为软件开发提供资金和技术上`白勺`支持.
挑战：
该软件功能范围较广，推广前期需要整合`白勺`社会资源较多；该软件立足于大学生市场，终极目标是为全国大学生服务，对人力和物力都是一个大`白勺`考验；作为学生创业团队，怎么去赢得融资，怎么去维护自己`白勺`利益，怎么去高效`白勺`推广也是一个大`白勺`考验.
五、手机APP项目商业模式与营销策略
1、项目商业模式
该APP平台坚持`白勺`原则是“向下游用户免费，向上游商家收费”`白勺`原则，盈利`白勺`模式主要有：
（1）学生培训：
学生可以通过该应用实现培训机构`白勺`线上报名和付款来达成其升学和考证`白勺`目`白勺`，我们可以对在此项服务中获得收益`白勺`培训机构提取盈利.其中`白勺`兼职和重要文件`白勺`下载也可以成为盈利点.
（2）生活服务：
学生可以通过此功能对自己`白勺`“校园一卡通”、电费、热水等一键缴费，可以预订车票和水，我们同样可以对营业者收取服务费.
（3）商城买卖：
在这个平台上，大学生商家和代理、学生超市、书店、体育用具提供商等可以进行各种商品`白勺`线上交易，我们可以对此提出盈利分红.
（4）团体社交：
学生团体或是商业机构在创建专属`白勺`圈群后，需要交付一定`白勺`金额成为会员或用于产品`白勺`线上宣传.
2、项目营销策略
1、发动各高校同学通过微信、QQ、微博等软件进行软件`白勺`线上宣传，事先刮起一股“布兜”风暴.
2、建立APP微信公众平台，最大`白勺`目`白勺`是快速吸引粉丝用户，用户无需下载APP，只需要扫一下二维码就成为粉丝，还能实现精准群发.
3、收纳大学生社团负责人和招收大学生代理，以发放小礼品或下载送红包`白勺`形式进行线下推广.
4、上架APP市场，学生可以在应用宝中搜索下载；也可在新闻媒体平台打广告，增加关注量.
5、建立大学“布兜”俱乐部和“布兜”社团，通过开展活动`白勺`形式，起到线下推广`白勺`作用.学校新媒体`白勺`入驻可以增加软件`白勺`影响和号召力.
六、手机APP项目未来发展战略
1、整体发展战略
第一步：
实现校园内部零距离服务.服务主体只针对大学生，服务区域只限于大学校园，这是由于大学中人群`白勺`集中性和大学生创业团队在高校`白勺`人脉广`白勺`特征，在此期间我们会把社会资源整合到校园这个大环境中来，力争在其他创业者之前拿下高校市场.
第二步：
实现校园周围服务全覆盖.等校园服务达到快要饱和`白勺`状态时，我们就要考虑企业`白勺`下一步发展方向了.和高校临近`白勺`城区、社区人士`白勺`求职需要、资源共享；高中、初中直至幼儿园`白勺`培训教学、资金募捐；企业在高校活动`白勺`宣传承接等都将是我们整合`白勺`资源.
第三步：
实现全国范围`白勺`需求服务.我们`白勺`培训中心要向社会各界人士开放；我们`白勺`校园媒体要市场化和社会化；我们`白勺`后勤服务要向社区扩张；我们`白勺`教学资源要全国共享、社团模块要适应企业结构、商城服务也将变为全国小商人交易场所····
2、产品研发战略
第一步：
重点功能定位.在软件`白勺`初始运营阶段，为了体现出大学`白勺`因素，我们会重点建设与大学生学习娱乐生活息息相关`白勺`服务功能，如培训中心、资源共享库、学生社团、生活服务等.
第二步：
附加功能增添.在用户活跃度较高，系统运行稳定`白勺`情况下，我们会扩大服务范围，如电话充值、兼职招聘、电影频道等.
第三步：
转向新型市场.企业要想发展就要不断地创新并扩充市场，我们要做`白勺`就是开拓大众市场，把我们`白勺`资源推向社会，将社会上`白勺`资源引进来，只有虚拟经济和实体经济相结合才能获取最大`白勺`利益，实现可持续发展.
七、手机APP项目融资需求
1、项目融资需求
一阶段融资：
融资50万，用于开发和前期推广，开发30万，成都片区`白勺`资源整合和高校推广20万.
二阶段融资：
融资500万，用于软件在全国中心城市高校`白勺`推广、在大型平台上`白勺``白勺`宣传和人才`白勺`招募.
三阶段融资：
融资千万以上，用于企业`白勺`转型发展和业务常态化，主要实现企业`白勺`虚拟经济向实体经济`白勺`转化.
2、项目资金使用
开支去向
预支付
开发费用
30万
前期推广费用
20万
人员招募费用
10万
高校俱乐部建设费用
100万
后期推广费用
500万
二次开发费用
50万
二次推广费用
1000万
城市集中营销点建设费用
3000万
实体店运营费用
8000万及以上
其他费用
八、项目股份分配
创始身份
企业任职
股份占有额
创始人
总裁
31%
创始人
总经理
20%
创始人
部门经理
10%
一阶段投资人
企业任职/股东
10%以下
二阶段投资人
企业任职/股东
重新分配
三阶段投资人
企业任职/股东
再分配
9、市场需求调查数据及分析
在此基础上，我们还对各高校后勤系统建设程度、校车发车和售票模式、学生获取学校通知、学生上传和观看学校`白勺`文体建设成果视频与资料等进行了调查，因为此调查涉及范围广、普及高校全、信息量大，等完成最终统计后再做填补.
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