九年级历史下册第7课《疯狂的战车》巩固测试题.docx
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九年级历史下册第7课《疯狂的战车》巩固测试题
九年级历史下册第7课《疯狂的战车》巩固测试题
一、选择题
1．在慕尼黑会议上被英、法出卖的国家是（）
A．捷克斯洛伐克B．中国C．奥地利D．波兰
2．第二次世界大战全面爆发的标志是（）
A．德国突袭法国B．德国突袭波兰
C．德国突袭苏联D．日本偷袭珍珠港
3．罗斯福曾说，1941年12月7日是“一个遗臭万年的日子”，美国遭到了“突然和蓄谋的进攻”。
那么，在这个“日子”发生的事件是（）
A．慕尼黑阴谋B．日军偷袭珍珠港
C．诺曼底登陆D．美国轰炸南联盟
4．下列哪些事件使第二次世界大战逐步扩大
①德国突袭波兰②苏德战争爆发③太平洋战争爆发④诺曼底登陆
A.①②B.③④C.①④D.②③
5．将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文件包括：
（）
A.《权利法案》B.《慕尼黑协定》
C.《马关条约》D.《双十协定》
6．第二次世界大战中，同时满足“闪击战”、“海战”、“日本发动”这三个条件的著名战役是：
（）
A．法西斯进攻苏联B．珍珠港战役
C．法西斯进攻波兰D．台儿庄战役
7．下列是与“二战”有关的重大历史事件，按发生先后顺序排列，正确的是（）
①闪击波兰②七七事变③日本偷袭珍珠港④诺曼底登陆
A．①②③④B．②①③④
C．①③②④D．②①④③
8．“我要求国会宣布，自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻，美国同日本帝国之间已经处于战争状态。
”罗斯福演说中谴责的日本“卑鄙的进攻”是指（）
A．偷袭苏联B．偷袭波兰C．偷袭珍珠港D．柏林战役
9．历史推论离不开对史实的正确解读。
下列推论中符合史实的是（）
A．日本偷袭珍珠港————绥靖政策达到顶峰的标志
B．赫鲁晓夫改革————是对斯大林模式的根本性变革
C．欧洲联盟条约的签订————欧洲开始朝着经济一体化目标迈进
D．经济全球化————给世界各国带来了新的发展机遇和挑战
10．下图：
硝烟中飘扬着一面残破的美国国旗。
画面上有点明主题的文字“REMEMBERDEC.7th!
”，意思是“记住l2月7日!
”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是（）
A．美国独立战争爆发B．德国突袭波兰
C．苏德战争爆发D．日本偷袭珍珠港
11．德军分三路进攻苏联，苏军触不及防，节节失利，德军很快逼近莫斯科近郊，苏联面临最危险的局面。
为应对这一“危险的局面”，苏联采取了（）
A．虎虎虎B．白色方案C．诺曼底登陆D．莫斯科保卫战
12．列宁说：
“华盛顿会议为太平两岸两个大国的下一场战争堤了第一批火种。
”1941年12月7日这一说法实现了。
列宁所说的“两个大国”是指（）
A.英国、法国B.美国、苏联C.美国、日本D.中国、日本
13．1941年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击。
第二次世界大战规模不断扩大，其中，代表性的事件是（）
①德国突袭苏联；②珍珠港事件；③斯大林格勒战役；④卢沟桥事变
A.①②B.③④C.②③D.①④
14．如图所示是第二次世界大战期间美国的战争宣传海报，主题是“全力以赴，摧毁日本”，它最早可能出现于（）
A．1941年B．1942年
C．1943年D．1944年
15．“三国同盟”的核心国是（）
A．德国B．奥匈帝国C．意大利D．英国
16．以下事件按时间顺序排列正确的是（）
①诺曼底登陆②珍珠港事件③七七事变④莫斯科保卫战
A.①②③④B.③②④①C.③④②①D.②③①④
17．9•11事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。
然而，历史并非总是如此。
当德、意、日法西斯势力横行肆虐，战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，尤其英法等国实行绥靖政策，标志着绥靖政策达到顶峰的事件是（）
A、意大利入侵埃塞尔比亚B、国会纵火案
C、《慕尼黑协定》D、德国进攻波兰
18．最近南海问题成为国际关注的焦点，菲律宾为了非法窃取中国领土，公然支持日本修改和平宪法。
这是对日本错误行径的纵容！
下列哪一事件或政策可以告诫菲律宾？
（）
A．门户开放，机会均等的原则B．绥靖政策
C．苏联出兵中国东北D．对德国进行军事占领
19．“第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突”。
导致这种转变的直接因素是（）
A．德国突袭波兰B．德国突袭苏联
C．日本偷袭珍珠港D.凡尔登战役
20．下图是第二次世界大战的一个场景，下列说法与该图相符的是（）
A、德军在凡尔登战役中大胜法军
B、日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发
C、美军出奇制胜，取得中途岛海战胜利
D、美英盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场
二、填空题
21．1938年的慕尼黑阴谋直接损害了（国家）的利益；1991年（国家）的解体标志着冷战格局的结束。
22．将绥靖政策推向顶峰的文件的名称______________。
23．“（他们）是在喂鳄鱼——可预计最后鳄鱼也把他给吃了。
”这是英国前首相丘吉尔对二战前政策的评价。
下面漫画描述的正是这一政策的典型事例。
三、综合题
24．材料解析题
（1）在下列历史事件中，选择符合题意的选项分别填入“第二次世界大战大致过程示意图”中的相应空格内（只填序号）。
①日本偷袭珍珠港
②诺曼底登陆
③德国进攻波兰、英法对德宣战
④《联合国家宣言》发表
⑤斯大林格勒战役
⑥日本签署无条件投降书
⑦德国投降
第二次世界大战大致过程示意图
1939年
1941年
1942-1943年
1944年
1945年
全面爆发
进一步扩大
重大转折
开辟第二战场
结束
（2）通过学习两次世界大战的历史，你有何感悟？
（3分）
参考答案
1．A
【解析】
试题分析：
本题考查的是慕尼黑会议的相关知识，1938年，英法德意四国在德国的慕尼黑，召开了慕尼黑会议，在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下，将捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国，所以答案是A。
考点：
人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
2．B
【解析】
试题分析：
本题考查的是第二次世纪大战的相关知识，1939年9月1日，德国闪击波兰，英法对德宣战，标志着第二次世界大战全面爆发，所以答案是B。
考点：
人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
3．B
【解析】
试题分析：
本题考查的是第二次世界大战的相关知识，1941年12月7日，日本偷袭了美国在太平洋的基地珍珠港，珍珠港事件是太平洋战争的开始，所以答案是B。
考点：
人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
4．D
【解析】
试题分析：
此题考查第二次世界大战的探索的相关知识点。
根据所学知识，德国闪击波兰标志着二战全面爆发；苏德战争爆发标志着二战进一步扩大；太平洋战争爆发标志着二战达到了全球规模；诺曼底登陆标志着第二战场开辟；所以，使第二次世界大战逐步扩大的有②苏德战争爆发、③太平洋战争爆发，选项D符合题意，故选D。
考点：
人教版九年级下·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
5．BC
【解析】
试题分析：
此题考查体现“弱国无外交”的历史文件。
1938年9月，德、意、英、法四国在德国的慕尼黑签订协定，将捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国。
甲午中日战争清政府战败后签订《马关条约》，大大加深了中国的民族危机，它们都能体现“弱国无外交”。
《权利法案》的发表，标志着君主立宪制的建立。
《双十协定》是重庆谈判的产物，均与“弱国无外交”无关，故选BC。
考点：
人教版九年级下·第二次世界大战·慕尼黑阴谋；人教版八年级上·侵略与反抗·甲午中日战争
6．B
【解析】
试题分析：
此题考查日本偷袭珍珠港的相关知识点。
1941年12月7日，日军出动大批飞机，不宣而战，突然偷袭太平洋美国海军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，故选B。
考点：
人教版九年级下·第二次世界大战·日本偷袭珍珠港
7．B
【解析】
试题分析：
本题考查的是“二战”有关的重大历史事件。
莫斯科保卫战开始的时间是1941年10月，德国突袭波兰发生在1939年9月1日，诺曼底登陆的时间是1944年6月6日，攻克柏林战役是在1945年4月底，所以按先后顺序排列是②①③④，故选B。
考点：
人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发。
人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利。
8．C
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生对有关“二战”的知识的准确识记。
依据已学知识可知，1941年12月7日，日本军队偷袭美军事基地珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大，所以此题选C。
考点：
人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发。
9．D
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生的分析能力。
日本偷袭珍珠港标志着二战的规模进一步扩大，绥靖政策达到顶峰的标志是慕尼黑阴谋。
赫鲁晓夫改革不是对斯大林模式的根本性变革，欧洲开始朝着经济一体化目标迈进的标志是欧盟的成立，经济全球化给世界各国带来了新的发展机遇和挑战认识正确，故选D.
考点：
人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”
10．D
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生对有关“二战”的知识的准确识记。
依据已学知识可知，1941年12月，日本军队偷袭美军事基地珍珠港，美对日宣战，太平洋战争爆发第二次世界大战进一步扩大,所以正确答案是D。
考点：
人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
11．D
【解析】
试题分析:
本题考查第二次世界大战的相关知识点。
阅读题文根据所学可知为1941年德国突袭苏联的事件。
1941年6月，德国突袭苏联，苏联军民在斯大林的领导下进行了莫斯科保卫战，英勇抗击侵略者。
故选D。
考点：
人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
12．C
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生对华盛顿会议的认识。
依据所学知识可知，一战后，1921—1922年召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》，会议打破了日本独霸中国的局面，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。
所以列宁所说的“两个大国”是指美国、日本，故此题选C。
考点：
人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系
13．A
【解析】
试题分析：
此题考查的是第二次世界大战的相关史实。
先分析弄懂问题，题干中“第二次世界大战规模不断扩大，其中，代表性的事件是”。
故问的是二战规模扩大的事件。
根据课本所学知识，1941年德国突袭苏联，苏德战争爆发标志着二战规模的扩大。
1941年12月日本偷袭美海军基地珍珠港，太平洋战争爆发标志着二战规模的进一步扩大。
选择答案A。
考点：
人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发。
14．A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生对有关“二战”的知识的准确识记。
依据已学知识可知，1941年12月，日本军队偷袭美军事基地珍珠港，美对日宣战，太平洋战争爆发.第二次世界大战进一步扩大,所以美国的战争宣传海报，主题是“全力以赴，摧毁日本”最早可能出现于1941年,正确答案是A。
考点：
人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
15．A
【解析】
试题分析：
本题考查的是第一次世界大战的相关内容。
19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。
德国和奥匈帝国为了加强同俄国、法国的对抗，1879年缔结了军事同盟条约，意大利同法国矛盾加剧，也加入了德奥军事同盟，德意奥三国同盟形成，三国同盟的核心是德国。
所以本题答案为A项。
考点：
人教版九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战
16．C
【解析】
试题分析：
本题考查的是二战时期的重大事件，①诺曼底登陆发生在1944年的6月6日；②珍珠港事件发生在1941年的12月；③七七事变发生在1937年7月7日，④莫斯科保卫战发生在1941年，所以答案是C。
考点：
人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利·第二次世界大战的爆发
17．C
【解析】
试题分析：
本题考查的是慕尼黑会议相关知识内容。
四个选项中很容易排除B项，B项是希特勒在国内推行恐怖独裁统治的表现，和绥靖政策无关；A、C、D都能体现绥靖政策，但把绥靖政策推向顶峰的事件则是慕尼黑会议上签订的《慕尼黑协定》，英法出卖了捷克斯洛伐克的利益，满足法西斯德国侵略要求，助长了德国的侵略野心，加速了二战的全面爆发。
考点：
人教新课标九年级下册·第二次世界大战的爆发·慕尼黑阴谋
18．B
【解析】
试题分析：
本题考查的是绥靖政策的相关知识，解决本题的关键是：
这是菲律宾对日本错误行径的纵容，在二战爆发前，英法实行了纵容德国法西斯的绥靖政策，最终也自食恶果，所以答案是B。
考点：
人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
19．C
【解析】
试题分析：
本题考查的是第二次世界大战的爆发的相关内容。
分析四个选项。
D项凡尔登战役发生在第一次世界大战中，和题干不符，首先排除。
A项是第二次世界大战爆发的标志性事件，所以也要排除。
B项德国突袭苏联，苏德战争爆发，战火还是在欧洲范围，所以也要排除。
C项珍珠港事件的太平洋战争爆发的标志，第二次世界大战规模进一步扩大。
所以本题答案为C项。
考点：
人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
20．B
【解析】
试题分析：
此题考查第二次世界大战的相关知识点。
阅读题文所给提示信息第二次世界大战、珍珠港事件图片，要求选出与该图相符的正确选项，根据所学知识，1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发。
选项中B符合题意，故选B。
考点：
人教版九年级下·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
21．捷克斯洛伐克苏联
【解析】
试题分析：
938年9月，英、法、德、意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼在慕尼黑举行会议，在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下，签订了把捷克斯洛伐克的苏台德区割给德国的"慕尼黑协定"，作为交换德国向苏联进攻的条件。
历史上把这种牺牲弱小国家利益、企图引开祸水的做法称为"慕尼黑阴谋"。
1991年苏联解体，标志着两极格局的终结，世界开始向多极化方向发展。
考点：
人教版九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发；人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界正式格局的多极化趋势
22．《慕尼黑协定》
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生对绥靖政策的相关知识的准确识记。
依据已学知识可知，在1938年9月的慕尼黑会议上，签订了《慕尼黑协定》，西方大国是希望以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者，被称为绥靖政策，《慕尼黑协定》把绥靖政策推向顶峰。
考点：
人教新课标九年级下册·第二次世界大战的爆发·慕尼黑阴谋
23．绥靖、慕尼黑阴谋
【解析】
试题分析：
本题主要考查阅读理解能力。
题文中英国前首相丘吉尔说的喂鳄鱼指的是当时英法两国以特征捷克斯洛伐克的利益来满足德国法西斯的要求，以求得一时的太平，这一行为被称为绥靖政策。
因此，这一段话是他对二战前绥靖政策的评价，而漫画描述的正是这一政策的典型事例慕尼黑阴谋。
考点：
人教新课标九年级下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发
24．
（1）（5分）③①⑤②⑥
（2）（3分）我们应热爱和平，反对战争；世界各国应加强国际间交流与合作；应该通过和平方式解决国际纠纷等（符合题意，言之有理即可）
【解析】
试题分析：
（1）1939年9月1日，德国军队对波兰发动了突然进攻。
英法对德国宣战，标志着第二次世界大战全面爆发。
1941年12月7日，日本军队不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队。
美国对日宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战的规模进一步扩大。
1942年—1943年的斯大林格勒战役。
是苏德战场的转折点，同时也是第二次世界大战的转折点。
1945年9月2日，日本正式签署投降书，标志着第二次世界大战结束。
（2）战争带来的启示，应该围绕珍爱和平，反对战争来回答。
对于国与国之间的争端，要用和平方式解决，发挥联合国的作用。
考点：
第二次世界大战
点评：
本题考查的都是基础知识的理解和掌握，是较简单的类型，关键是第二次世界大战相关基础知识的掌握。
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