C考试大纲.docx
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C考试大纲
《C语言程序设计》（240）考试说明
一、课程基本情况
课程名称：
C语言程序设计
课程代号：
240
考试方式：
笔试+机试
考试时间：
笔试120分钟机试60分钟
主要参考书：
《C语言程序设计》第2版，丁亚涛等编著，高等教育出版社2006版
《C语言程序设计实训与考试指导》第2版，丁亚涛等编著，高等教育出版社2006版
《C语言程序设计》，孙家启等编著，安徽大学出版社2005版
《C语言程序设计》第3版，谭浩强等编著，清华大学出版社2005版
二、课程内容与考核目标
按安徽省教育厅组编、安徽大学出版社出版的《全国高等学校（安徽考区）计算机基础教育教学（考试）大纲》（2005年第2版）《C语言程序设计》（240）教学（考试）大纲执行。
三、关于本次修改的说明
1．考试命题中的考核要求包括了解、理解、掌握、应用、技能、综合。
试题总体平均难易度为0.7-0.75，区分度为25-30%。
2．考试调试程序环境可以使用TurboC2.0，也可以使用VisualC++6.0。
3．上机考试软件可以自由选择
（2）中的两个平台之一。
4．使用VisualC++6.0作为调试程序平台时，请勿使用C++类及函数。
四、题型及样题
1．笔试
考试时间120分钟，主要考查C语言基本语法、阅读程序和编写程序的能力。
笔试题型和分值分配如下表：
题型
题数
每小题分值
题目说明
总分值
形式
选择
40
1
10题 计算机文化基础
30题 C语言程序设计
40
答题卡
填空
10
2
C语言程序设计
20
答题纸
阅读程序
4-5
4-5
C语言程序设计
20
程序设计
2-4
5-10
C语言程序设计
20
2．机试
考试时间60分钟，主要测试程序设计及调试的综合能力，以测试操作能力为主。
机试由各考点自主安排，但必须在考试办规定的时间内完成。
题型
题数
单元分值
题目说明
总分值
Windows
5
5
基本的Windows操作
25
改错
1
5
三处错误
15
填空
1
10
三个空
30
程序设计
1
30
语法15分，结果15分
30
笔试样题
一、选择题
1．计算机最主要的工作特点是________。
A）程序存储与自动控制B）高速度和高精度
C）可靠性和可用性D）具有记忆能力
2.下列各种进制的数中，最小的数是______。
A）（75）8B）（3F）16C）（62）10D）（111100）2
3．如果你正在使用计算机时突然断电，则_______中的信息全部丢失。
A）ROM和RAMB）RAMC）ROMD）CMOS
4．计算机软件通常包括________。
A）算法及数据结构B）程序和数据结构
C）程序、数据及相关文档D）文档及数据
5．在windows中，将当前窗口作为图片复制到剪贴板时，应按________键。
A）Alt+PrintScreenB）Ctrl+InsC）PrintScreenD）Alt+Esc
6．多媒体计算机（MPC）是指能__________的计算机。
A）接收多种媒体信息B）输出多种媒体信息
C）将多补媒休信息融为一体进行处理D）播放CD音乐
7．当用户在浏览网页时，若鼠标指针变成手状，通常表明此处有________。
A）图片B）超级链接C）声音D）E-mail地址
8．目前，________被认为是最有效的信息安全控制方法。
A）设置口令B）设置用户权限
C）限制对计算机的物理接触D）数据加密
9．下列方式中，________一般不会感染计算机病毒。
A）在网络上下载软件，直接使用
B）使用来历不明软盘上的软件，以了解其功能
C）在本机的电子邮箱中发现有奇怪的邮件，打开看看究竟
D）安装购买的正版软件
10.下列选项中，合法的IP地址是____________。
A）210.45.16B）210.45.266.68
C）210.45.66.8C）210,45,203,243
11．____是合法的用户自定义标识符。
A）ah-spksB）doubleC）D）_myapple
12．一个C程序的执行是从____________。
A）本程序的main函数开始，到main函数结束。
B）本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束
C）本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束
D）本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束
13．源程序program.c经编译产生的目标文件和连接后产生的可执行文件是_________。
A）program.bak和program.objB）program.obj和program.exe
C）program.ext和program.cD）program.bak和program.exe
14．执行语句：
inta=1,b=0,c;c=a>0||++b;b的值最后为_____。
A）0B）1C）2D）不确定
15．在C程序中，用_____表示逻辑值“真”。
A）1B）非0的数C）非1的数D）大于0的数
16．若变量已正确定义，语句“if（x>y）z=0;elsez=1;”和______等价。
A）z=（x>y）?
1:
0;B）z=x>y;
C）z=x<=y;D）x<=y?
0:
1;
17．设变量定义为inta,b;，执行下列语句时，输入_____，则a和b的值都是10。
scanf（"%d,%d",&a,&b）；
A）1010B）10,10C）a=10b=10D）a=10,b=10
18．下列程序执行后的输出结果是______。
main（）
{
intx='d';
printf（"%c\n",'A'+（x-'a'+1））;
}
A）GB）HC）ED）J
19．设有说明语句：
chara='\123';则变量a_____。
A）包含1个字符B）包含2个字符
C）包含3个字符D）说明不合法
20．有如下程序段:
inta=3,b=15;
floatf=7.5;
printf（"%.1f",（float）a+b/2+（int）f%3）;
执行该程序段后，运算结果为:
A）11.5B）11.0C）11D）12.0
21．若变量ch为char类型，能正确判断出ch为大写字母的表达式是____。
A）'A'<=ch<='Z'B）（ch>='A'）||（ch<='Z'）
C）（'A'<=ch）and（'Z'>=ch）D）（ch>='A'）&&（ch<='Z'）
22．以下程序的输出结果是
#include
#include
main（）
{
charst[20]="2008\0\t\\";
printf（"%d,%d\n",strlen（st）,sizeof（st））;
}
A）7,7B）4,20C）10,20D）20,20
23．执行语句：
inta;a='1'+1.5;后，正确的叙述是______。
A）a的值是字符'3'B）a的值是浮点型
C）不允许字符型和浮点型相加D）a的值是字符'1'的ASCII值加上1。
24．设int类型的数据长度为2个字节，则unsignedint类型数据的取值范围是_____。
A）均为2个字节B）0至65535C）-32768至32767D）-256至255
25．执行语句：
main（）
{
inti=3,j;
j=++i+i++;
printf（"%d\n",j）;
}
A）6B）7C）8D）9
26．若a为int类型，且其值为5，则执行表达式a+=a-=a*a后，a的值是____。
A）-5B）–40C）–15D）不确定
27．不正确的赋值或赋初值的方式是______。
A）charstr[]="Hello2006!
";B）charstr[20];str="Hello2006!
";
C）char*p="Hello2006!
";D）char*p;p="Hello2006!
";
28．数组定义为inta[10][10];则数组a有______个数组元素。
A）100B）81C）20D）121
29．在C程序中，若对函数类型未加说明，则函数的隐含类型为_____。
A）intB）doubleC）voidD）char
30．整型变量x和y的值相等且为非0值，则下面表达式中结果为零的是_____。
A）x||yB）x|yC）x&yD）x^y
31．以下叙述正确的是_____。
A）do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。
B）do-while语句构成的循环只能用break语句退出。
C）用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为非零时结束循环。
D）用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为零时结束循环。
32．有以下循环：
inti;
for（i=0;i<10;i++）i++;
循环次数为_____。
A）10B）5C）6D）7
33．语句while（!
end）;中的条件!
end等价于_____。
A）end==0B）end!
=1C）end!
=0D）～end
34．运行程序：
#defineTap（X）2*X+1
main（）
{
inta=6,k=2,m=1;
a+=Tap（k+m）;
printf（"%d\n",a）;
}
则输出结果是
A）12B）13C）7D）6
35．若有如下定义：
inta=211,*b=&a;
则printf（"%d\n",*b）;的输出结果为_____。
A）无确定值B）a的地址C）212D）211
36．若有定义语句inta[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a;
则不是对a数组元素的正确引用是_____。
A）a[p-a]B）*（&a[i]）C）*（*（a+i））D）*p
37．以下语句运行后结果为______________。
char*st="howareyou";
printf（"%s\n",st+4）
A）HowareyouB）areyou
C）youD）空串
38．以下语句中，指针p的data域正确的引用方式为_____。
structnode
{
intdata;
structnode*lchild,*rchild;
}Btree;
Btree*p;
A）p.dataB）p->dataC）（*p）->dataD）p[data]
39．函数调用语句fseek（fp,10,1）的含义是_____。
A）将文件指针移到距离文件头10个字节处
B）将文件指针移到距离文件尾10个字节处
C）将文件指针从当前位置后移10个字节
D）将文件指针从当前位置前移10个字节
40．以下关于文件的说法错误的是_____。
A）Ｃ系统把文件当作一个“流”，按字节进行处理
B）文件在读写之前必须打开，读写结束必须关闭
C）feof函数可判断文件指针是否处于文件结束位置，如是则返回值为０，否则为１
D）文件可按字节，字符串，数据块为单位读写，文件也可按指定的格式进行读写
二、填空题
1．执行语句：
inta=0,b=1;则a++>b?
++a:
b值是_____。
2．程序可以分为三种基本结构，即___________、分支结构、循环结构。
3．条件判断语句包括if语句和________________语句。
4．printf（"%5.４f\n",123456.12345）；输出为_____________。
5．表达式1<0<2的值是______。
6．inta=-2;printf（"%u",a）;输出为_________。
7．设有以下定义：
typedefstruct
{
chart[10];
union{inta,floatf}ufo;
}String;
Strings;
strcpy（s.t,"12345"）;则sizeof（s）的值为______。
8．下面的程序输出结果是_______。
#include
intsum（intn）
{
inti,s=0;
for（i=1;iif（i%10==9）s=s+i;
returns;
}
main（）
{printf（"%d",sum（69））;}
9．以下语句执行后输出_______。
main（）
{
int*p;
chars[]="HappyNewYear!
",*c;
p=s+6;c=++p;
printf（"%c",*c）;
}
10．Ｃ文件按编码方式分为ASCII文件和________________。
三、阅读程序题
1．以下程序的输出结果是_________
#include"stdio.h"
main（）
{
inti,j;
for（i=0;i<=3;i++）
{
for（j=0;jprintf（"%d",i）;
printf（"*\n"）;
}
}
2．以下程序的输出结果是_________
#include"stdio.h"
intf（intc）
{
staticinta=10;
intb=++a;
return（a+b+c）;
}
main（）
{printf（"%d",f（f（5）））;}
3．以下程序的输出结果是_________
#include"stdio.h"
voidf（int*x,inty）
{--*x;y++;}
main（）
{
intx=3,y=0;
f（&x,y）;
printf（"%d,%d",x,y）;
}
4．以下程序的输出结果是_________
#include"stdio.h"
main（）
{
char*s={"Computer-Level-Test"},*p;
for（p=s;*p!
=NULL;p++）
{
if（*p=='-'）printf（"\n"）;
else
if（*p<='Z'&&*p>='A'）printf（"%c",*p+'a'-'A'）;
elseprintf（"%c",*p）;
}
}
5．以下程序的输出结果是_________
#include"stdio.h"
intfun（intn）
{
if（n<10）returnn;
else
return（n%10）*fun（n/10）;
}
main（）
{
printf（"%d",fun（218））;
}
四、程序设计题
1．编程输出100以内所有６的倍数及它们的和。
2．已知字符串chars[50]="Iamstudent.",请编写程序将字符a插入到student之前,结果为"Iamastudent."。
程序框架如下
#include
main（）
{
chars[50]="Iamstudent.";
…
}
3．编写程序打印以下图形:
（必须使用循环结构，直接输出不给分）。
1
23
456
7890
上机考试样题
一、操作题
******本操作系统操作题共有5小题******
[警告：
考生不得删除考生文件夹下与试题无关的文件或文件夹，否则将影响考生成绩]
在考生文件夹下进行以下操作：
1.将其中的RED.BMP文件删除。
2.将其中的文件GOOD.TXT改名BEST.TXT
3.将其中的GOODBYE文件夹删除。
4.在SCORE文件夹下建立一个新文件夹NEWFILE
5.将文件BEST.TXT复制到新文件夹NEWFILE中。
二、改错题
注意事项
1.标有$ERROR?
$的程序行有错，请直接在该行修改；
2.请不要删除或修改$ERROR?
$错误标志；
3.请不要将错误行分成多行；
4.请不要修改错误语句的结构或其中表达式的结构，如错误语句：
if（（A+B）==（X=X+Y））...正确形式为if（（A+B）!
=（X=X+Y））...，若改成：
if（（B+A）!
=（X=X+Y））...或if（（X=X+Y）!
=（A+B））...或
if（（A+B）!
=（X+=Y））...等形式均不得分；
题目:
以下程序能够将字符串str1和字符串str2合并成一个新字符串str。
#include
main（）
{
charstr1[30],str2[20],str[60];
inti=0,j=0;
printf（"Enterfirststring:
"）;
gets（str1）;
printf（"Entersecondstring:
"）;
gets（str2）;
while（str1[i]）
{str[i]=str1[i];i++;}
while（str2[j]）
{str[i++]=str2[j];
i++;/*$ERROR1$*/
}
str[i]="\0";/*$ERROR2$*/
printf（"str=%c\n",str）;/*$ERROR3$*/
}
三、填空题
注意事项
1.请删除标有$BLANK?
$的程序行上的下划线,将正确的答案填在原下划线处
2.请不要删除$BLANK?
$错误标志
3.请不要将需要填空的行分成多行
4.请不要修改任何注释
题目:
以下程序是将从键盘输入的字符串逆序存放，然后输出，（如：
输入ABCD1A，输出A1DCBA）。
#include
#include
main（）
{
chars[81],t;
inti,j,n;
gets（s）;
n=strlen（s）;
___/*$BLANK1$*/
j=n-1;
while（___）/*$BLANK2$*/
{
t=s[i];s[i]=s[j];s[j]=t;
i++;
___/*$BLANK3$*/
}
printf（"%s",s）;
}
四、编程题
注意事项
1.请不要修改题目中已经给出的任何语句,否则可能本题没有分数
2.程序编辑确定后,必须运行一次
3.只能在主函数main（）和PRINT（）之间的的空白处编写程序
4.题目中已经给出中间或最后输出的语句，请不要修改已经给出的语句，否则可能本题没有分数
题目：
计算1~500之间（即从1到500）的全部"同构数"之和。
所谓"同构数"是指一个数。
它出现在它的平方数的右端。
如6的平方是36,6出现在36的右端，6就是同构数。
输出格式:
367
考生打开的program.c为:
#include
PRINT（ints）
{
FILE*out;
if（（out=fopen（"result.txt","w+"））!
=NULL）
fprintf（out,"n=%d",s）;
fclose（out）;
}
main（）
{
/*考生在此设计程序*/
PRINT（s）;
}
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