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AutoCAD教案

AutoCAD教案

广西质量技术工程学校

2010-2011学年第一学期

课程名称:

计算机绘图基础

所选教材:

AutoCAD2005机械制图与实训教程

(王谟金等编著)

授课教师:

林红

授课班级:

09级质检2班

课题一认识AutoCAD

【教学目的】1、了解CAD的基本功能和应用。

2、学会启动AutOCAD2004,认识AutoCAD工作界面和作用,掌握

AutoCAD2004的基本操作,学会使用菜单和工具栏的方法。

3、掌握常用文件操作命令

【教学重点】1、CAD的基本功能和应用

2、菜单和工具栏的使用方法

【教学难点】1、使用向导创建图

2、AutoCAD工作界面的使用和作用

【教学方法】讲授法

【授课课时】2节

【授课类型】理论课、实践课

【教学手段】常规教学、计算机教学

【教学内容】

一、AutoCAD概述

1、CAD的基本情况

计算机辅助设计即ComputerAidedDesign,简称为CAD,是计算机应用中的一个重要分支,它具有减小设计绘图量,缩短设计周期,易于建立和使用标准图库,改善绘图质量,提高设计及管理水平等一系列优点,计算机辅助设计可以广泛应用于需要设计绘图的所有领域。

近几十年来,随着计算机硬件性能不断提高,价格不断降低,以及图形、图像、文字处理软件的日趋完善,CAD技术的应用在发达国家已经十分普及,并成为衡量一个国家科技现代化和工业现代化的重要标志之一。

2、CAD技术的发展方向

(1)CAD发展历程

20世纪50年代,CAD技术雏形的出现

20世纪60年代,逐渐形成了CAD技术产业

20世纪70年代,得到了广泛的应用

20世纪80年代,出现了大量新理论、新算法

20世纪90年代以后,在各种企业中迅速推广和普及

(2)CAD发展方向

1.集成化:

信息集成、过程集成、企业集成

2.智能化:

将人工智能技术引入CAD系统,达到设计自动化的目的

3.标准化:

目前已制定了一系列相关标准

4.网络化:

基于网络的完善的协同设计环境

另外,随着CAD技术的发展,其参数化特征也日趋完善

3、AutoCAD及其特点

(1)AutoCAD简介

AutoCAD是美国Autodesk公司推出的一个通用的计算机辅助设计软件包。

由于它易于使用,适应性强(可用于机械、水工、建筑、电子等许多行业)、易于二次开发,成为当今世界上应用最广泛的CAD软件包之一。

AutoCAD从1982年问世至今的近20年中,版本不断更新,从最早的V1.0版到现在的AutoCAD2004版已更新了几十次。

其中,R12以前都是DOS版,从R12开增加了Windows的版本,以适应于Windows操作系统。

R14以后的版本取消了DOS版,并且其内容越来越多,适应性越来越强,操作系统也越来越方便。

特别是在上世纪末和本世纪初开发出的基于Windows9X系列操作系统的AutoCAD2000及2002版以其能在Windows平台下方便、快捷地进行绘图和设计工作,以及更高质量与更速度的超强图形功能,三维功能、Internet功能,而为广大用户所深爱,并广泛流行。

与2002版相比,2004版提供了更加丰富的网络支持功能以及更高效的信息共享方式,并且在图形管理、编辑等方面也有一定改进,但是考虑到两个版本的基本操作大同小异,而我们将要接触的绝大多数专业软件也都是基于2003版本开发,因此,我们的将重点放在对2004版的介绍上。

(2)CAD技术的优点

提高设计效率、缩短开发周期

提高设计质量

提高标准化程度

提高设计水平和能力

降低生产成本

(3)AutoCAD的主要功能

AutoCAD是一种通用的计算机辅助设计软件,它能根据用户的指令迅速而准确地绘制出所需要的图形,具有易于校正错误以及大量修改图形而无需重新绘制的特点,并能输出清晰、准确的图纸。

它是手工绘图根本无法比拟的一种高效绘图工具。

1)绘图功能

用户可以通过输入命令及参数、单击工具按钮、执行菜单命令等方法绘制出各种基本图形(如直线、多边形、圆、圆弧、文字等),AutoCAD会根据命令的具体情况给出相应的提示和供选择的选项。

2)编辑功能

真正体现计算机辅助设计强大功能的不仅是绘图功能,更主要的是其图形编辑、修改能力。

AutoCAD可以让用户以各种方式对单一图形或一组图形进行修改,图形实体可以移动、复制,可以删除局部线条或整个实体。

用户可以改变图形的颜色、线型或在三维空间中旋转。

从理论上讲,在AutoCAD中,任何对象均不必画第二次。

熟练掌握编辑技巧

会使绘图效率成倍地提高。

这也正是AutoCAD的精华所在。

3)图形显示及输出功能

图形在屏幕上的显示及打印输出也是十分重要的。

AutoCAD可以任意调整显示比例,以方便观察图纸的全貌或局部,也可以采用幻灯片效果的表示方式来显示图纸。

计算机绘图的最终目的是将图形画在图纸上,AutoCAD支持所有常见的绘图仪和打印机,并具有极好的打印效果。

4)级扩展功能

AutoCAD提供了一种内部编程语言——AutoLISP,使用它可以完成计算与自动绘图的功能。

在A平台上,用户还可以使用功能更强大的编程语言(如C,C++,VB等)来处理较复杂的问题或进行二次开发。

二(启动AutOCAD2004:

启动AutoCAD2004有3种方法:

1.用启动图标启动

2.用【开始】菜单启动

3(用【开始】菜单中的【运行】项启动

三(工作界面

首次启动AutoCAD2004的工作界面,屏幕布局如图1-1所示,一般由6个部分组成,其主要的功能如下:

窗口控制按钮、下拉菜单栏、浮动工具条、绘图区、命令提示窗口、状态栏

1)标题栏标题栏包括系统标题栏和文档标题栏

2、菜单栏

1)下拉菜单、快捷菜单、屏幕菜单(已被工具条所代替)

2)标准菜单包括11个主命令,可采用光标、热键和快捷键实现菜单命令的使用。

3)在图形窗口中单击鼠标右键,菜单提供最基本命令

4)在图形形窗口中按SHIFT+右键可打开目标捕捉快捷菜单

5)当选中对象后,快捷菜单提供了关于该选定对象的编辑命令;在命令执行过程中,快捷菜单提供了该命令的所有选项,在工具条和状态栏上,单击鼠标可键弹出的快捷菜单可以设置工具条和状态栏的开关。

3、标准工具条:

24个工具条,调出工具栏的方法:

(1)视图?

工具栏

(2)将光标移到工具条处单击右键

(3)命令行:

TOOLBAK

4、状态栏:

位于主窗口底部

5、命令窗口:

“命令行”窗口位于绘图窗口的底部,用于接收用户输入的命令,并显示AutoCAD提示信息。

6、绘图窗口

7、文本窗口:

F2键打开和关闭文本文件

8、十字光标

9、坐标系及其图标

10、模型选项卡和布局选项卡

11、工具选项板窗口

四(设置绘图环境

(一)(使用向导创建一张图

首次启动AutoCAD后,可以选择“使用向导”按钮,AutoCAD允许使用“快速设置”或“高级设置”两种方式进行绘图环境设置。

1(快速设置

(1)单位设置:

5种单位

(2)区域设置:

图幅大小(图幅外仍可以画图)

2(高级设置

(1)单位设置:

5种单位

(2)角度设置:

5种角度单位

(3)角度测量:

0角度的起始位置

(4)角度方向:

逆时针或顺时针方向为角度方向

(5)区域设置:

图幅大小(图幅外仍可以画图)

选择“格式”?

“单位„”命令,系统将弹出下图所示的对话框。

用户可根据需要分别在“长度”和“角度”两个组合框内设定绘图的长度单位及其精度、角度单位及其精度。

图形单位设置对话框

(二)使用向导进行布局的设置

通过AutoCAD提供的布局向导功能,用户可以很方便地设置和创建布局。

选择“插入”?

“布局”?

“布局向导”或“工具”?

“向导”?

“创建布局„”命令,系统弹出如图所示的对话框。

(三)使用样板创建一张图

AutoCAD允许将绘图时用到的设置以图形文件的方式加以存储,在需要时可以多次调用。

扩展名.dwt

(四)使用默认设置新建一张图

AutoCAD默认的样板文件ACADISO.DWT与其他样板文件一起存放于AutoCAD文件夹的Template子文件夹中。

(五)绘图界限设置

选择“格式”?

“图形界限”命令,AutoCAD在命令提示窗口要求用户给定绘图左下角和右上角的坐标,用来设定图形限定范围(网点显示范围)的极限尺寸。

(六)打开已有图形文件选择“启动”对话框中的“打开图形”按钮,系统打开某个已经保存的图形。

绘图环境同所打开的图形的绘图环境。

五、常用的文件操作命令

1、新建文件:

公制

使用向导(useawizard)或使用模板(UseaTemplate)

从“标准”工具条中选择“新建”选项;

从“文件”下拉菜单中选择“新建”选项;在“命令:

”提示符下键入NEW?

此时将打开“选择样板”对话框。

2(打开文件

•从“标准”工具条中选择“打开”;

•从“文件”下拉菜单中选择“打开”;

•在“命令:

”提示符下键入OPEN?

命令打开。

3(保存文件

•SAVE命令:

可给未起名的文件起名,或已有名字的文件另起名相当于SAVEAS。

•SAVEAS命令:

可给文件另起名,新起名的文件将为当前进程处理的文件。

4(退出命令

下拉菜单:

文件?

退出

命令:

Quit?

或Exit?

教学后记:

同学们初步接触CAD软件,通过本次课学习对其有了个大概的了解,认识AutoCAD工作界面和作用,学习了启动AutOCAD2004及使用使用向导设置绘图环境,通过本次介绍讲解,同学们基本能理解掌握传授知识。

课题二简单绘图

【教学目的】1、掌握直线命令。

2、掌握坐标输入法及绘图时几个常用命令。

3、掌握图形显示控制及绘图辅助工具。

【教学重点】1、相对坐标输入法

2、绘图辅助工具的使用方法

【教学难点】1、极坐标输入法

2、各种绘图辅助工具的配合使用方法

【教学方法】讲授法

【授课课时】2节

【授课类型】理论课、实践课

【教学手段】常规教学、计算机教学

【教学内容】

一、绘制单一直线

1、用来绘制线段,可以画一条线段,也可以连续输入点坐标来绘制多条首尾相

连的线段,或封闭的线段环。

其中的每条线段都是独立的线对象,可使用线段编辑命

令对单一的线段进行编辑。

2、操作方法:

“绘图”工具栏?

“直线”按钮

菜单:

绘图?

直线

命令:

LINE

3、命令输入方法:

(1)命令行输入

(2)下拉菜单输入

(3)工具栏输入

(4)鼠标右键输入

二、坐标输入方法

1笛卡儿坐标

(1)直角坐标:

用点到坐标轴X、Y、Z的距离来确定点的位置

(2)极坐标:

用一个距离和角度来定位一个点

2、输入方法

(1)绝对的直角坐标输入:

X,Y例如,10,6

(2)相对的直角坐标输入:

,,,例如,@4,6,-27

(3)极坐标输入:

距离,角度例如,20〈60

(4)相对极坐标输入:

距离,角度例如,@10<45

(5)数值的输入方法:

结合正交直接的距离输入(6)角度的输入方法

三、绘图时几个常用命令:

1、删除命令

方法1)“修改”菜单一删除erase方法2)键盘上的Delete键

方法3)图标按钮

2、放弃命令(“编辑”菜单一放弃)

3、自动存储间隔时间的设置:

“工具”菜单一选项,打开和保存,自动保存“(盗版软件该功能无效)

4、命令的中止:

1)正常完成

2)在完成这前,按Esc键

3)从菜单调用另一命令,这将自动终止当前正在执行的任何命令。

5、常用功能键:

F1:

帮助

F2:

调用文本输入窗口

F3:

对象捕捉开关

F5:

在设置等轴测捕捉时,在等轴测平面上切换F6:

坐标开关

F7:

栅格开关

F8:

正交开关

F9:

栅格捕捉开关

F10:

极轴捕捉开关

F11:

对象追踪开关

Ctrl+空格键:

切换中文和英文输入模式Ctrl+Shift:

循环切换各种输入方法

Shift+空格键:

切换全角和半角的字体

鼠标左键:

表示选择

鼠标右键:

表示确定或结束,有时相当于键盘的回车键右键快捷菜单:

执行该菜单可加速命令的执行过程,使编辑更方便。

6、重复执行命令:

方法1.按一下回车键或空格键

方法2.在绘图窗口右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“重复×××”

方法3.在命令行窗口右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选“近期使用的命令”

7、透明命令:

指在其他命令执行时可输入的命令。

不是所有的命令都可作为透

明命令,通常是一些辅助绘图命令,如“缩放”、“平移”等。

四、图形显示控制

1(图形的缩放

AutoCAD提供了多种缩放方式。

可以根据操作的需要选择适当的缩放方式。

“缩放”工具栏或“标准”工具栏中的相应按钮

菜单:

“视图”?

“缩放”?

相应选项

命令:

ZOOM

2(图形的平移

实时平移:

光标变为手形光标、任意拖动视图,按Esc键或Enter键结束平移。

定点平移:

通过输入两点来平移图形。

“标准”工具栏?

“实时平移”菜单:

“视图”?

“平移”?

相应选项命令:

PAN

3(鸟瞰视图

鸟瞰视图功能能够快速找到图形的特定部位,并进行移动或放大。

通过鸟瞰视图

窗口可以实时缩放图形、平移图形,或改变鸟瞰图像的大小。

菜单:

视图?

鸟瞰视图

命令:

DSVIEWER

五、绘图辅助工具

1、调出草图设置对话框的方法

调用:

(1)命令行:

dsettings

(2)菜单:

工具?

草图设置

(3)快捷菜单:

在状态栏的“捕捉”、“栅格”、“极轴”、“对象捕捉”、

“对象追踪”五个选项卡的任意一个选项卡上单击右键显示快捷(光标)菜单,再选

择“设置”选项。

2、间隔捕捉

间隔捕捉将在屏幕上拾取的点锁定在特定的位置上,在这些位置上,有隐含的间

隔捕捉点。

操作方法:

(1)命令行:

SNAP

(2)状态栏:

中单击“捕捉”按钮

(3)功能键:

按F9键

3、栅格

栅格点是在定位时起参照作用的虚拟点,它不是图形的一部分,也不会输出。

当栅格点开关打开时,它会显示出来并充满图形极限。

栅格点的值根据绘图的需要来设定,一般设置成10mm。

间隔不宜过小,否则会因栅格过密而无法显示。

操作方法:

(1)命令行:

GRID

(2)状态栏:

中单击“栅格”按钮

(3)功能键:

按F7键

4、正交

正交模式能将光标的移动限定在间隔捕捉方向上,快速画出水平或垂直线。

操作方法:

(1)命令行:

ORTHO

(2)状态栏:

中单击“正交”按钮

(3)功能键:

按F8键

5、极轴追踪

选择“启用极轴追踪”选项或按下F10键,就具有对象自动追踪功能。

可快速地用于画水平线、垂直线;在草图设置对话框中,极轴追踪选项卡进行极轴角设置,可用于画任意长度与水平线成任意角度的倾斜线。

6、对象捕捉

对象捕捉是AutoCAD中精确定点位的方法。

对象捕捉在精确作图中具有特殊作用,它能提高绘图精度和速度,简化作图过程。

7、对象追踪

选择“启用对象捕捉追踪”选项或按下F11键,就具有对象追踪功能。

同时使用对象追踪与对象捕捉,可快速地用于画水平线、垂直线(在绘三视图时自动保证长对正、高平齐)。

六、上机练习:

P136练习一

课题三:

图层和特性

【教学目的】1、理解图层基本概念及其特性

2、掌握图层的建立及颜色、线型设置的操作方法。

3、掌握图层管理及修改图形对象特性的操作方法【教学重点】1、图层的建立及颜色、线型、线宽的设置

2、图层管理及修改图形对象特性的操作方法【教学难点】1、线型设置

2、图层管理

【教学方法】讲授法

【授课课时】2节

【授课类型】理论课、实践课

【教学手段】常规教学、计算机教学

【教学内容】

一、图层基本概念及其特性

1、基本概念:

图层的线型、图层的颜色

2、图层的特性:

无层数限制,有图层名字,在当前层工作,可以进行开与关、

冻结与解冻、锁定与解锁等操作,以设置层的可见性与可操作性。

二、设置图层:

调用

(1)命令行:

LAYER

(2)菜单:

格式?

图层

(3)图标:

在“对象特性”工具栏中。

采用上述任何一种方法后,显示“图层特性管理器”对话框,单击“新建图层”,

便建立了一个图层,为了方便用不同的线型绘图,可以用线型名称重新命名。

三、设置线型:

(1)命令行:

LINETYPE

(2)菜单:

格式?

线型

(3)在“图层特性管理器”对话框中,单击“线型”选项卡下方的continuous。

采用上述任何一种方法后,显示“选择线型”对话框,若所需要的线型没有列出,则单击“选择线型”对话框中的【加载】按钮,显示“加载或重载线型”对话框,用户可以从中选择所需要的线型。

注意:

(1)建议虚线选择ACAD-ISO02W100,细点画线选择CENTER2.

(2)修改线型系统变量LTSCALE的值,可以改变虚线或细点画线的相对长度。

(3)设置线宽:

单击“图层特性管理器”对话框中“线宽”选项卡下方的图线,会显示“线宽”对话框,用户可从中选择所需要的线宽。

四、设置颜色:

在“图层特性管理器”对话框中,单击颜色特性小方框,则显示“选择颜色”对话框,在“选择颜色”对话框中单击所选颜色后,单击【确定】按钮。

五、改变图层的特性

1、改变图层颜色特性的操作方法:

单击该层颜色特性小方框

2、改变图层线型特性的操作方法:

单击该层线型名

六、图层管理

1、打开、关闭图层的开关:

该层的图形对象不显示,也不能被打印或绘图输出,

但图形对象在重生时要计算。

2、冻结、解冻所选层:

该层的图形对象的图形数据被冻结,不显示,也不能绘

图输出,在图形重生时也不计算。

3、锁定、开锁:

该层的图形对象被锁定。

能显示,但不能编辑。

4、设置当前层

七、修改对象特性

使用“特性”选项板可以列出选择对象的全部特性,可以直接修改这些特性。

但是,有些特性是无法编辑的。

在“特性”选项板中选择要编辑的特性,在相应特性框中输入一个新值,也可

以在下拉列表中选择需要的项。

八、对象特性匹配

对象特性匹配功能,可以将一个对象的全部或部分对象特性复制给其他对,也可

以复制特殊特性。

使用“特性设置”对话框可以设置需要复制的对象特性。

一些“特殊特性”的操作和意义是不同的,它包括标注、文字、填充图案、多段

线和视口。

九、上机练习:

P139练习二

教学后记:

本次课学习的设置图纸大小和单位,坐标系统,图层、线型和颜色是CAD重点掌握内容,需认真掌握。

课题四:

基本绘图命令

【教学目的】1、掌握圆、圆弧、椭圆命令的功能及操作方法。

2、掌握矩形、正多边形命令的功能及操作方法。

3、掌握点的命令、定数等分、定距等分的功能及操作方法。

【教学重点】1、圆、圆弧类图形的绘制

2、点的绘制

【教学难点】1、灵活运用相关命令绘制平面图形

2、运用点进行绘制图形

【教学方法】讲授法

【授课课时】4节

【授课类型】理论课、实践课

【教学手段】常规教学、计算机教学

【教学内容】

一、画圆命令

1、功能:

可以根据已知条件,用多种方法画圆。

2、操作方法:

(1)“绘图”工具栏?

“圆”按钮

(2)命令:

CIRCLE

采用上述任何一种方法后,命令行提示:

circle指定圆的圆心或[三点(3P)/两点

(2P)/相切、相切、半径(T)]:

?

用户可根据需要选择选项中的任意一项并按命令

行的提示操作。

(3)菜单:

绘图?

圆?

圆选项

在画圆的下拉菜单中,用户可根据需要选择其中的任意一项进行画圆的操作。

二、绘制圆弧

1、功能:

可以根据已知条件,用多种方法画圆弧。

2、操作方法:

“绘图”工具栏?

“圆弧”按钮

菜单:

绘图?

圆弧?

圆弧选项

命令:

ARC

系统提供了很多种画圆弧的方法,如图所示。

采用不同的方法绘制的圆弧,如图所示。

11121122

2233三、绘制椭圆

1、功能:

该命令可以生成椭圆

2、操作方法:

“绘图”工具栏?

“椭圆”按钮

菜单:

绘图?

椭圆?

椭圆选项

命令:

ELLIPSE

根据椭圆某一轴上的两个端点及另一轴的半长轴值绘椭圆。

根据椭圆一轴的两端点以及旋转角绘椭圆。

根据椭圆中心、一轴上的一个端点和另一轴的半长绘椭圆。

根据椭圆中心、一轴的一个端点和旋转角绘制椭圆。

四、绘制椭圆弧

1、功能:

该命令可以生成椭圆弧

2、操作方法:

“绘图”工具栏?

“椭圆”按钮

菜单:

绘图?

椭圆?

圆弧

命令:

ELLIPSE

相对于绘制椭圆来说,绘制椭圆弧比较简单。

首先确定椭圆形状。

通过指定椭圆弧的起始角度和终止角度确定椭圆弧。

或者输入参数或角度,绘制一定范围内的椭圆弧。

五、正多边形命令

1、功能:

该命令可绘制边数在3~1024之间的正多边形。

2、操作方法:

“绘图”工具栏?

“正多边形”按钮

菜单:

绘图?

多边形

命令:

POLYGON

输入正多边形的边数。

指定正多边形的中心点(或边)。

根据已知条件:

内接于圆/外切于圆或边长起点/终点坐标,输入圆的半径

六、矩形命令

1、功能:

画矩形。

2、操作方法:

“绘图”工具栏?

“矩形”按钮

菜单:

绘图?

矩形

命令:

RECTANG

根据矩形的两个角点绘矩形。

根据矩形的长宽尺寸绘矩形。

通过不同的选项可绘出矩形的倒角、倒圆

七、绘制点

1.设置点的样式及大小

菜单:

格式?

点样式

命令:

1(DDPTYPE

改变点样式和大小后,对所有已经存在的点,要执行重生成(REGEN)命令后才会更改为设置的值。

2.绘制一个点(单点)

菜单:

绘图?

点?

单点

命令:

POINT

执行绘制点命令后,系统显示系统变量PDMODE和PDSIZE的值,即当前点的样式和大小。

然后提示用户指定要绘制点的位置,可以使用键盘输入点坐标,也可用鼠标直接在屏幕上拾取点。

3(绘制多个点(多点)

菜单:

绘图?

点?

多点

“绘图”工具栏?

“点”按钮

执行绘制多点命令后,系统的提示与绘制单个点的提示基本相同。

绘制完一个点后,系统会继续提示用户绘制其他的点,直到用户按ESC键结束该命令为止。

八、定数等分命令

菜单:

绘图?

点?

定数等分

命令:

DIVIDE

“定数等分的对象”可以是直线、圆、圆弧、多段线和样条曲线等,但

不能是块、尺寸标注、文本及剖面线。

DIVIDE命令一次只能等分一个对象。

DIVIDE命令最多只能将一个对象分为32767份。

九、定距等分命令

菜单:

绘图?

点?

定距等分

命令:

MEASURE

“定距等分的对象”可以是直线、圆、圆弧、多段线和样条曲线等,但

不能是块、尺寸

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