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1、AutoCAD教案AutoCAD教案广西质量技术工程学校 2010-2011学年第一学期 课程名称:计算机绘图基础 所选教材:AutoCAD2005机械制图与实训教程 (王谟金 等编著) 授课教师:林红 授课班级:09级质检2班 课题一 认识AutoCAD 【教学目的】1、了解CAD的基本功能和应用。 2、学会启动AutOCAD2004，认识AutoCAD工作界面和作用，掌握AutoCAD2004的基本操作，学会使用菜单和工具栏的方法。 3、掌握常用文件操作命令 【教学重点】1、CAD的基本功能和应用 2、菜单和工具栏的使用方法 【教学难点】1、使用向导创建图 2、AutoCAD工作界面的使用

2、和作用 【教学方法】讲授法 【授课课时】2节 【授课类型】理论课、实践课 【教学手段】常规教学、计算机教学 【教学内容】 一、AutoCAD概述 1、CAD的基本情况 计算机辅助设计即Computer Aided Design，简称为CAD，是计算机应用中的一个重要分支，它具有减小设计绘图量，缩短设计周期，易于建立和使用标准图库，改善绘图质量，提高设计及管理水平等一系列优点，计算机辅助设计可以广泛应用于需要设计绘图的所有领域。近几十年来，随着计算机硬件性能不断提高，价格不断降低，以及图形、图像、文字处理软件的日趋完善，CAD技术的应用在发达国家已经十分普及，并成为衡量一个国家科技现代化和工业现

3、代化的重要标志之一。 2、CAD技术的发展方向 (1)CAD发展历程 , 20世纪50年代 ， CAD技术雏形的出现 , 20世纪60年代 ，逐渐形成了CAD技术产业 , 20世纪70年代 ，得到了广泛的应用 , 20世纪80年代 ，出现了大量新理论、新算法 , 20世纪90年代以后，在各种企业中迅速推广和普及 (2)CAD发展方向 , 1. 集成化:信息集成、过程集成、企业集成 , 2. 智能化:将人工智能技术引入CAD系统 ，达到设计自动化的目的 , 3. 标准化:目前已制定了一系列相关标准 , 4. 网络化:基于网络的完善的协同设计环境 , 另外，随着CAD技术的发展，其参数化特征也日趋

4、完善 3、AutoCAD及其特点 (1)AutoCAD简介 AutoCAD是美国Autodesk公司推出的一个通用的计算机辅助设计软件包。由于它易于使用，适应性强(可用于机械、水工、建筑、电子等许多行业)、易于二次开发，成为当今世界上应用最广泛的CAD软件包之一。 AutoCAD从1982年问世至今的近20年中，版本不断更新，从最早的V1.0版到现在的AutoCAD2004版已更新了几十次。其中，R12以前都是DOS版，从R12开增加了Windows的版本，以适应于Windows操作系统。R14以后的版本取消了DOS版，并且其内容越来越多，适应性越来越强，操作系统也越来越方便。特别是在上世纪末

5、和本世纪初开发出的基于Windows9X系列操作系统的AutoCAD2000及2002版以其能在Windows平台下方便、快捷地进行绘图和设计工作，以及更高质量与更速度的超强图形功能，三维功能、Internet功能，而为广大用户所深爱，并广泛流行。 与2002版相比，2004版提供了更加丰富的网络支持功能以及更高效的信息共享方式，并且在图形管理、编辑等方面也有一定改进，但是考虑到两个版本的基本操作大同小异，而我们将要接触的绝大多数专业软件也都是基于2003版本开发，因此，我们的将重点放在对2004版的介绍上。 (2)CAD技术的优点 , 提高设计效率、缩短开发周期 , 提高设计质量 , 提高标

6、准化程度 , 提高设计水平和能力 , 降低生产成本 (3)AutoCAD的主要功能 AutoCAD是一种通用的计算机辅助设计软件，它能根据用户的指令迅速而准确地绘制出所需要的图形，具有易于校正错误以及大量修改图形而无需重新绘制的特点，并能输出清晰、准确的图纸。它是手工绘图根本无法比拟的一种高效绘图工具。 1)绘图功能 用户可以通过输入命令及参数、单击工具按钮、执行菜单命令等方法绘制出各种基本图形(如直线、多边形、圆、圆弧、文字等)，AutoCAD会根据命令的具体情况给出相应的提示和供选择的选项。 2)编辑功能 真正体现计算机辅助设计强大功能的不仅是绘图功能，更主要的是其图形编辑、修改能力。Au

7、toCAD可以让用户以各种方式对单一图形或一组图形进行修改，图形实体可以移动、复制，可以删除局部线条或整个实体。用户可以改变图形的颜色、线型或在三维空间中旋转。从理论上讲，在AutoCAD中，任何对象均不必画第二次。熟练掌握编辑技巧 会使绘图效率成倍地提高。这也正是AutoCAD的精华所在。 3)图形显示及输出功能 图形在屏幕上的显示及打印输出也是十分重要的。AutoCAD可以任意调整显示比例，以方便观察图纸的全貌或局部，也可以采用幻灯片效果的表示方式来显示图纸。计算机绘图的最终目的是将图形画在图纸上，AutoCAD支持所有常见的绘图仪和打印机，并具有极好的打印效果。 4)级扩展功能 Auto

8、CAD提供了一种内部编程语言AutoLISP，使用它可以完成计算与自动绘图的功能。在A平台上，用户还可以使用功能更强大的编程语言(如C,C+,VB等)来处理较复杂的问题或进行二次开发。 二(启动AutOCAD2004: 启动AutoCAD2004有3种方法: 1. 用启动图标启动 2. 用【开始】菜单启动 3(用【开始】菜单中的【运行】项启动 三(工作界面 首次启动AutoCAD 2004的工作界面，屏幕布局如图1-1所示，一般由6个部分组成，其主要的功能如下:窗口控制按钮、下拉菜单栏、浮动工具条、绘图区、命令提示窗口、状态栏 1)标题栏 标题栏包括系统标题栏和文档标题栏 2、菜单栏 1)下拉

9、菜单、快捷菜单、屏幕菜单(已被工具条所代替) 2)标准菜单包括11个主命令，可采用光标、热键和快捷键实现菜单命令的使用。 3)在图形窗口中单击鼠标右键，菜单提供最基本命令 4)在图形形窗口中按SHIFT+右键可打开目标捕捉快捷菜单 5)当选中对象后，快捷菜单提供了关于该选定对象的编辑命令;在命令执行过程中，快捷菜单提供了该命令的所有选项，在工具条和状态栏上，单击鼠标可键弹出的快捷菜单可以设置工具条和状态栏的开关。 3、标准工具条:24个工具条 ，调出工具栏的方法: (1)视图?工具栏 (2)将光标移到工具条处单击右键 (3)命令行:TOOLBAK 4、状态栏:位于主窗口底部 5、命令窗口: “

10、 命令行 ” 窗口位于绘图窗口的底部，用于接收用户输入的命令，并显示 AutoCAD 提示信息。 6、绘图窗口 7、文本窗口:F2键打开和关闭文本文件 8、十字光标 9、坐标系及其图标 10、模型选项卡和布局选项卡 11、工具选项板窗口 四(设置绘图环境 (一)(使用向导创建一张图 首次启动AutoCAD后，可以选择“使用向导”按钮，AutoCAD允许使用“快速设置”或“高级设置”两种方式进行绘图环境设置。 1(快速设置 (1)单位设置:5种单位 (2)区域设置:图幅大小(图幅外仍可以画图) 2(高级设置 (1)单位设置:5种单位 (2)角度设置:5种角度单位 (3)角度测量:0角度的起始位置

11、 (4)角度方向:逆时针或顺时针方向为角度方向 (5)区域设置:图幅大小(图幅外仍可以画图) 选择“格式”?“单位”命令，系统将弹出下图所示的对话框。用户可根据需要分别在“长度”和“角度”两个组合框内设定绘图的长度单位及其精度、角度单位及其精度。 图形单位设置对话框 (二)使用向导进行布局的设置 通过AutoCAD提供的布局向导功能，用户可以很方便地设置和创建布局。选择“插入”?“布局”?“布局向导”或“工具”?“向导”?“创建布局”命令，系统弹出如图所示的对话框。 (三)使用样板创建一张图 AutoCAD允许将绘图时用到的设置以图形文件的方式加以存储，在需要时可以多次调用。扩展名.dwt (

12、四)使用默认设置新建一张图 AutoCAD默认的样板文件ACADISO.DWT与其他样板文件一起存放于AutoCAD文件夹的Template子文件夹中。 (五)绘图界限设置 选择“格式”?“图形界限”命令，AutoCAD在命令提示窗口要求用户给定绘图左下角和右上角的坐标，用来设定图形限定范围(网点显示范围)的极限尺寸。 (六)打开已有图形文件 选择“启动”对话框中的“打开图形”按钮，系统打开某个已经保存的图形。绘图环境同所打开的图形的绘图环境。 五、常用的文件操作命令 1、新建文件 : 公制 使用向导( use a wizard)或使用模板(Use a Template) 从“标准”工具条中选

13、择“新建”选项; 从“文件”下拉菜单中选择“新建”选项;在“命令:”提示符下键入 NEW?。 此时将打开 “ 选择样板 ” 对话框。 2(打开文件 从“标准”工具条中选择“打开”; 从“文件”下拉菜单中选择“打开”; 在“命令:”提示符下键入OPEN?命令打开。 3(保存文件 SAVE命令:可给未起名的文件起名，或已有名字的文件另起名相当于SAVE AS。 SAVE AS命令:可给文件另起名，新起名的文件将为当前进程处理的文件。 4(退出命令 下拉菜单:文件?退出 命令: Quit?或Exit? 教学后记:同学们初步接触CAD软件，通过本次课学习对其有了个大概的了解，认识AutoCAD工作界面

14、和作用，学习了启动AutOCAD2004及使用使用向导设置绘图环境，通过本次介绍讲解，同学们基本能理解掌握传授知识。 课题二 简单绘图 【教学目的】1、掌握直线命令。 2、掌握坐标输入法及绘图时几个常用命令。 3、掌握图形显示控制及绘图辅助工具。 【教学重点】1、相对坐标输入法 2、绘图辅助工具的使用方法 【教学难点】1、极坐标输入法 2、各种绘图辅助工具的配合使用方法 【教学方法】讲授法 【授课课时】2节 【授课类型】理论课、实践课 【教学手段】常规教学、计算机教学 【教学内容】 一、绘制单一直线 1、用来绘制线段，可以画一条线段，也可以连续输入点坐标来绘制多条首尾相连的线段，或封闭的线段环

15、。其中的每条线段都是独立的线对象，可使用线段编辑命令对单一的线段进行编辑。 2、操作方法: “绘图”工具栏?“直线”按钮 菜单:绘图?直线 命令:LINE 3、命令输入方法 : (1)命令行输入 (2)下拉菜单输入 (3)工具栏输入 (4)鼠标右键输入 二、坐标输入方法 1笛卡儿坐标 (1) 直角坐标:用点到坐标轴X、Y、Z的距离来确定点的位置 (2) 极坐标:用一个距离和角度来定位一个点 2、输入方法 (1)绝对的直角坐标输入: X，Y 例如， 10,6 (2)相对的直角坐标输入 :,，, 例如，4，6，-27 (3)极坐标输入:距离,角度 例如 ，2060 (4)相对极坐标输入:,距离,角

16、度 例如，1045 (5)数值的输入方法:结合正交 直接的距离输入 (6)角度的输入方法 三、绘图时几个常用命令 : 1、删除命令 方法 1) “修改”菜单一删除erase 方法 2) 键盘上的 Delete 键 方法 3) 图标按钮 2、放弃命令 ( “编辑”菜单一放弃 ) 3、自动存储间隔时间的设置: “工具”菜单一选项,打开和保存 ,自动保存“(盗版软件该功能无效) 4、命令的中止: 1)正常完成 2)在完成这前，按Esc键 3)从菜单调用另一命令，这将自动终止当前正在执行的任何命令。 5、常用功能键: F1:帮助 F2:调用文本输入窗口 F3:对象捕捉开关 F5:在设置等轴测捕捉时，在

17、等轴测平面上切换 F6:坐标开关 F7:栅格开关 F8:正交开关 F9:栅格捕捉开关 F10:极轴捕捉开关 F11:对象追踪开关 Ctrl+空格键 :切换中文和英文输入模式 Ctrl+Shift:循环切换各种输入方法 Shift+空格键:切换全角和半角的字体 鼠标左键:表示选择 鼠标右键:表示确定或结束，有时相当于键盘的回车键 右键快捷菜单 : 执行该菜单可加速命令的执行过程，使编辑更方便。 6、重复执行命令: 方法 1.按一下回车键或空格键 方法 2.在绘图窗口右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“重复” 方法 3.在命令行窗口右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选“近期使用的命令” 7、透明命令: 指

18、在其他命令执行时可输入的命令。不是所有的命令都可作为透明命令，通常是一些辅助绘图命令，如“缩放”、“平移”等。 四、图形显示控制 1(图形的缩放 AutoCAD 提供了多种缩放方式。可以根据操作的需要选择适当的缩放方式。 “缩放”工具栏或“标准”工具栏中的相应按钮 菜单:“视图”?“缩放”?相应选项 命令:ZOOM 2(图形的平移 实时平移:光标变为手形光标 、任意拖动视图，按Esc键或Enter键结束平移。定点平移:通过输入两点来平移图形。 “标准”工具栏?“实时平移”菜单:“视图”?“平移”?相应选项 命令:PAN 3(鸟瞰视图 鸟瞰视图功能能够快速找到图形的特定部位，并进行移动或放大。通

19、过鸟瞰视图窗口可以实时缩放图形、平移图形 ，或改变鸟瞰图像的大小 。 菜单:视图?鸟瞰视图 命令:DSVIEWER 五、绘图辅助工具 1、调出草图设置对话框的方法 调用: (1)命令行:dsettings (2)菜单:工具?草图设置 (3)快捷菜单:在状态栏的“捕捉”、“栅格”、“极轴”、“对象捕捉”、“对象追踪”五个选项卡的任意一个选项卡上单击右键显示快捷(光标)菜单，再选择“设置”选项。 2、间隔捕捉 间隔捕捉将在屏幕上拾取的点锁定在特定的位置上，在这些位置上，有隐含的间隔捕捉点。 操作方法: (1)命令行:SNAP (2)状态栏:中单击 “捕捉” 按钮 (3)功能键:按 F9 键 3、栅

20、格 栅格点是在定位时起参照作用的虚拟点，它不是图形的一部分，也不会输出。当栅格点开关打开时，它会显示出来并充满图形极限。栅格点的值根据绘图的需要来设定，一般设置成10mm。间隔不宜过小，否则会因栅格过密而无法显示。 操作方法: (1)命令行:GRID (2)状态栏:中单击 “栅格” 按钮 (3)功能键:按 F7 键 4、正交 正交模式能将光标的移动限定在间隔捕捉方向上，快速画出水平或垂直线。 操作方法: (1)命令行:ORTHO (2)状态栏:中单击 “ 正交” 按钮 (3)功能键:按 F8 键 5、极轴追踪 选择“启用极轴追踪”选项或按下F10键，就具有对象自动追踪功能。可快速地用于画水平线

21、、垂直线;在草图设置对话框中，极轴追踪选项卡进行极轴角设置，可用于画任意长度与水平线成任意角度的倾斜线。 6、对象捕捉 对象捕捉是AutoCAD中精确定点位的方法。对象捕捉在精确作图中具有特殊作用，它能提高绘图精度和速度，简化作图过程。 7、对象追踪 选择“启用对象捕捉追踪”选项或按下F11键，就具有对象追踪功能。同时使用对象追踪与对象捕捉，可快速地用于画水平线、垂直线(在绘三视图时自动保证长对正、高平齐)。 六、上机练习: P136练习一 课题三:图层和特性 【教学目的】1、理解图层基本概念及其特性 2、掌握图层的建立及颜色、线型设置的操作方法。 3、掌握图层管理及修改图形对象特性的操作方法

22、 【教学重点】1、图层的建立及颜色、线型、线宽的设置 2、图层管理及修改图形对象特性的操作方法 【教学难点】1、线型设置 2、图层管理 【教学方法】讲授法 【授课课时】2节 【授课类型】理论课、实践课 【教学手段】常规教学、计算机教学 【教学内容】 一、图层基本概念及其特性 1、基本概念 :图层的线型 、图层的颜色 2、图层的特性 :无层数限制，有图层名字，在当前层工作，可以进行开与关、冻结与解冻、锁定与解锁等操作，以设置层的可见性与可操作性。 二、设置图层: 调用 (1)命令行:LAYER (2)菜单:格式?图层 (3)图标:在“对象特性”工具栏中。 采用上述任何一种方法后，显示“图层特性管

23、理器”对话框，单击“新建图层”，便建立了一个图层，为了方便用不同的线型绘图，可以用线型名称重新命名。 三、设置线型: (1)命令行:LINETYPE (2)菜单:格式?线型 (3)在“图层特性管理器”对话框中，单击“线型”选项卡下方的continuous。 采用上述任何一种方法后，显示“选择线型”对话框，若所需要的线型没有列出，则单击“选择线型”对话框中的【加载】按钮，显示“加载或重载线型”对话框，用户可以从中选择所需要的线型。 注意:(1)建议虚线选择ACAD-ISO02W100，细点画线选择CENTER2. (2)修改线型系统变量LTSCALE的值，可以改变虚线或细点画线的相对长度。 (3

24、)设置线宽:单击“图层特性管理器”对话框中“线宽” 选项卡下方的图线，会显示“线宽”对话框，用户可从中选择所需要的线宽。 四、设置颜色: 在“图层特性管理器”对话框中，单击颜色特性小方框，则显示“选择颜色”对话框，在“选择颜色”对话框中单击所选颜色后，单击【确定】按钮。 五、改变图层的特性 1、改变图层颜色特性的操作方法:单击该层颜色特性小方框 2、改变图层线型特性的操作方法:单击该层线型名 六、图层管理 1、打开、关闭图层的开关:该层的图形对象不显示，也不能被打印或绘图输出，但图形对象在重生时要计算。 2、冻结、解冻所选层:该层的图形对象的图形数据被冻结，不显示，也不能绘图输出，在图形重生时

25、也不计算。 3、锁定、开锁:该层的图形对象被锁定。能显示，但不能编辑。 4、设置当前层 七、修改对象特性 , 使用“特性”选项板可以列出选择对象的全部特性，可以直接修改这些特性。但是，有些特性是无法编辑的。 , 在“特性”选项板中选择要编辑的特性，在相应特性框中输入一个新值，也可以在下拉列表中选择需要的项。 八、对象特性匹配 , 对象特性匹配功能，可以将一个对象的全部或部分对象特性复制给其他对，也可以复制特殊特性。 , 使用“特性设置”对话框可以设置需要复制的对象特性。 , 一些“特殊特性”的操作和意义是不同的，它包括标注、文字、填充图案、多段线和视口。 九、上机练习:P139 练习二 教学后

26、记:本次课学习的设置图纸大小和单位，坐 标 系 统，图层、线型和颜色是CAD重点掌握内容，需认真掌握。 课题四:基本绘图命令 【教学目的】1、掌握圆、圆弧、椭圆命令的功能及操作方法。 2、掌握矩形、正多边形命令的功能及操作方法。 3、掌握点的命令、定数等分、定距等分的功能及操作方法。 【教学重点】1、圆、圆弧类图形的绘制 2、点的绘制 【教学难点】1、灵活运用相关命令绘制平面图形 2、运用点进行绘制图形 【教学方法】讲授法 【授课课时】4节 【授课类型】理论课、实践课 【教学手段】常规教学、计算机教学 【教学内容】 一、画圆命令 1、功能:可以根据已知条件，用多种方法画圆。 2、操作方法: (

27、1)“绘图”工具栏?“圆”按钮 (2)命令:CIRCLE 采用上述任何一种方法后，命令行提示:circle 指定圆的圆心或 三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T): ?用户可根据需要选择选项中的任意一项并按命令行的提示操作。 (3)菜单:绘图?圆?圆选项 在画圆的下拉菜单中，用户可根据需要选择其中的任意一项进行画圆的操作。 二、绘制圆弧 1、功能:可以根据已知条件，用多种方法画圆弧。 2、操作方法: “绘图”工具栏?“圆弧”按钮 菜单:绘图?圆弧?圆弧选项 命令:ARC , 系统提供了很多种画圆弧的方法 ，如图所示 。 , 采用不同的方法绘制的圆弧，如图所示。 1112112222

28、33 三、绘制椭圆 1、功能:该命令可以生成椭圆 2、操作方法: “绘图”工具栏?“椭圆”按钮 菜单:绘图?椭圆?椭圆选项 命令:ELLIPSE , 根据椭圆某一轴上的两个端点及另一轴的半长轴值绘椭圆。 , 根据椭圆一轴的两端点以及旋转角绘椭圆。 , 根据椭圆中心、一轴上的一个端点和另一轴的半长绘椭圆。 , 根据椭圆中心、一轴的一个端点和旋转角绘制椭圆。 四、绘制椭圆弧 1、功能:该命令可以生成椭圆弧 2、操作方法: “绘图”工具栏?“椭圆”按钮 菜单:绘图?椭圆?圆弧 命令:ELLIPSE , 相对于绘制椭圆来说，绘制椭圆弧比较简单。 , 首先确定椭圆形状 。 , 通过指定椭圆弧的起始角度和

29、终止角度确定椭圆弧 。 , 或者输入参数或角度，绘制一定范围内的椭圆弧。 五、正多边形命令 1、功能:该命令可绘制边数在31024之间的正多边形。 2、操作方法: “绘图”工具栏?“正多边形”按钮 菜单:绘图?多边形 命令:POLYGON , 输入正多边形的边数 。 , 指定正多边形的中心点(或边)。 , 根据已知条件:内接于圆/外切于圆或边长起点/终点坐标 , 输入圆的半径 六、矩形命令 1、功能:画矩形。 2、操作方法: “绘图”工具栏?“矩形”按钮 菜单:绘图?矩形 命令:RECTANG , 根据矩形的两个角点绘矩形。 , 根据矩形的长宽尺寸绘矩形。 , 通过不同的选项可绘出矩形的倒角、

30、倒圆 七、绘制点 1. 设置点的样式及大小 菜单:格式?点样式 命令:1(DDPTYPE 改变点样式和大小后，对所有已经存在的点，要执行重生成(REGEN)命令后才会更改为设置的值。 2.绘制一个点(单点) 菜单:绘图?点?单点 命令:POINT 执行绘制点命令后，系统显示系统变量PDMODE和PDSIZE的值，即当前点的样式和大小。然后提示用户指定要绘制点的位置，可以使用键盘输入点坐标，也可用鼠标直接在屏幕上拾取点。 3(绘制多个点(多点) 菜单:绘图?点?多点 “绘图”工具栏?“点”按钮 执行绘制多点命令后，系统的提示与绘制单个点的提示基本相同。绘制完一个点后，系统会继续提示用户绘制其他的点，直到用户按ESC键结束该命令为止。 八、 定数等分命令 菜单:绘图?点?定数等分 命令:DIVIDE , “定数等分的对象”可以是直线、圆、圆弧、多段线和样条曲线等，但不能是块、尺寸标注、文本及剖面线。 , DIVIDE命令一次只能等分一个对象。 , DIVIDE命令最多只能将一个对象分为32767份。 九、定距等分命令 菜单:绘图?点?定距等分 命令:MEASURE , “定距等分的对象”可以是直线、圆、圆弧、多段线和样条曲线等，但不能是块、尺寸