五1素质报告书.docx

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五1素质报告书

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

程志平

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你活泼开朗给我留下深刻印象，课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。

你尊师爱师，平时乐意为老师办事。

希望你更加努力，做个全面发展的学生。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

贾文竹

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你聪明、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，你默默地向着你的目标攀登着，课堂上你认真听讲，积极发言。

瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

魏雅宁

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你是一个聪明勤奋好学的孩子。

课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。

老师相信，成功是属于努力和有准备的人，你的进步和你的努力是分不开的。

如果多看些课外书，你会更棒！

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

刘星宇

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你是一个聪明,活泼的男孩。

上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。

能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。

如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

周天妍

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你是一个聪明的小女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，老师很喜欢你。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

周彤

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。

你有一颗上进的心，课上你用心听讲的神情，精彩到位的发言，总让老师为你高兴。

每次批改你的作业，都感到赏心悦目。

聪明的你，希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

马誉鸣

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你是个聪明的男孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，学习努力，这些是你的长处。

如果在学习上能更加严格要求自己，细心答题，有竞争思想，那么你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

吴敬友

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。

课堂上经常能听到你富有“创造性”的发言。

每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

你的学习成绩优良，是位优秀的学生，热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

李晓晓

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你是个天真、活泼的小女孩。

从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。

看！

你的作业写得多认真呀，给老师和同学们留下了非常深刻的印象。

继续努力吧，你一定会有更大的进步！

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

李毅

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。

你不仅能认真完成各科作业,而且字迹工整。

下课后,也能看到你活泼的身影。

在这里,老师送你一句话:

一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

刘悦如

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你在老师的心目中，是个很乖很乖的小女孩。

总是严格要求自己，上课时，两只小手总是放得平平的。

专心听讲，认真完成作业而且关心集体。

你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，老师好想翘起大拇指夸奖一番。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

王涛

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

周冬雪

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你是一位讲文明、懂礼貌的好孩子，对集体和他人的事非常关心，瞧！

作业本上的字写得多用心啊！

若你上课能专心听讲，克服学习上怕苦怕累怕难的情绪，利用假期补缺补漏，寒假听从妈妈的教导像一只辛勤的小蜜蜂阅读课外书籍，相信会有更大的进步。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

刘梓涵

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你的勤奋和努力是班里出了名的。

上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。

学习上你总带着一股认真的劲儿。

瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。

继续加油吧！

你将成为一个更出色的你。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

周柳康

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。

上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。

你乐于帮助同学,热爱劳动。

如果能把字写好，你就更棒了！

学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大的丰收。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

潘紫瑶

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你是一名聪明、文静而勤奋好学的女孩。

学习上能刻苦钻研，成绩总是保持优良。

此时此刻，老师想送你一句话：

耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

你这么聪明，老师相信你会明白的。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

蒋坤

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

聪明、活泼的你，写得一手漂亮的字。

你的作业总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。

但你一定要记住：

“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

吴其圣

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩，见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。

对待同学，你也很热情、真诚。

你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。

在这里，老师希望你把细心当朋友，各方面严格要求自己，你一定会成为更加出色的。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

戈强壮

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

想到你,浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。

平时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。

你热爱劳动,团结同学,深受同学,老师的喜爱。

如果你在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你会非常出色。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

漆雨佳

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你，课堂上两只小手总是放得平平的，眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

哪一天你能轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也能跑在班级的最前面！

到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

漆雅慧

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你是个聪明、活泼、上进心强的小孩子，课堂上有你响亮清脆的回答。

作业本上字体工整，朗读上声情并茂，老师一直都很喜欢你，你知道吗？

老师相信你能成为一个大家佩服的孩子，但一定记着，永远让学习成绩最优秀，永远严格要求自己！

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

江家乐

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。

每每看到你课堂上高举的小手，老师由衷地高兴。

你思维活跃，语言表达能力强，朗读一级棒，你喜欢课外阅读，老师欣赏你，愿你多读书，用知识充实自己。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

赵威

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩，对待同学你很真诚，你积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。

在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

赵婷婷

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。

能认真完成各科作业。

下课后,也能看到你活泼的身影。

在这里,老师送你一句话:

一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

李国俊

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你是个聪明又率性的小男孩，令人可喜的是你的学习自觉性有所提高。

老师发现全班进步最快的要数你了，瞧！

你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，发言积极，你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，常常收到同学和老师的赞赏。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

范梦桃

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你聪明乐观，彬彬有礼，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，让老师好喜欢；你有强烈的责任心和良好的组织能力，是老师最得力的助手；只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采撷足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

程晓月

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课专心听讲、认真完成作业。

在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，同学们默默地把你作为榜样。

你团结同学，待人有礼貌，老师布置的事情，你能积极去做，是老师眼里的好学生！

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分

个人分数

期中

期末

韩庄九年制学校

学生素质报告书

年级：

五班级：

1姓名：

韩磊

一、素质评定

学生

自评

学生

互评

班主任

意见

你是个很乖很乖的小男孩。

上课时，两只小手总是放得平平的，专心听讲。

若你能在课堂上踊跃发言，在课堂上找到属于你自己的那份信心和勇气，大胆地表现自己，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。

家长

意见

二、文化成绩

科目

语

数

英

物

化

政

史

地

生

总分

学科总分