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初二物理复习提纲

新课标人教版初中物理复习提纲

上册

第一章声现象

一、声音的产生与传播

1.物体是由物体振动产生的。

振动停止发声就停止。

2.声音的传播需要介质,真空不能传声。

3.声速的大小与介质的种类和温度有关。

 V固>V液>V气

声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

二、我们怎样听到声音

1.外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。

2.耳聋:

分为神经性耳聋和传导性耳聋。

前者不能治愈,后者可以治愈。

3.骨传导:

声音经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。

这种声音的传导方式叫做骨传导。

4.双耳效应

三、声音的特性

1.音调:

音调与发声体振动的频率有关,振动频率越高,音调越高。

可闻声:

频率在20~20000Hz之间。

次 声:

频率低于20Hz。

超 声:

频率高于20000Hz。

长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。

2.响度:

指声音的强弱(大小)。

声音的响度与物体的振幅有关,振幅越大,产生的响度越大。

3.音色:

与发声体的材料结构有关。

人们根据音色能辨别乐器或区分人。

四、噪声的危害和控制

1.从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音。

从环境保护的角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。

2.人刚能听到的最微弱的声音(听觉下限)为0dB;为保护听力,应控制噪声不超过90dB;为保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。

3.减弱噪声的方法:

在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。

五、声的利用

1.声可传递信息的例子:

a.用声呐技术探测海底的深度。

b.判断雷声有多远。

  c.医生用超声波检查身体。

回声定位――蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离.

2.声可传递能量的例子:

a.工人用超声波清洗钟表等精细的机械。

b.外科医生用超声波把结石击成细小的粉末。

第二章光现象

一、光的传播 

1.光在同种均匀介质中沿直线传播。

2.光的直线传播 ①激光准直。

②日食月食的形成 ③射击时瞄准目标。

④小孔成像。

⑤影子的形成。

   ⑥排纵队看齐。

 

3.光速:

C=3×108m/s=3×105km/s

与声速相反,光在真空中传播的速度最快。

 v气>v液>v固

 

二、光的反射 

1.反射定律:

三线同面,法线居中,两角相等。

即:

反射光线、入射光线和法线在同一平面上;反射光线、入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。

2.在光的反射现象中,光路是可逆的。

3.镜面反射和漫反射的每条光线都遵守光的反射定律。

三、平面镜成像

1.平面镜成像特点:

等大,等距,垂直,虚像。

即:

①像、物大小相等。

            

②像、物到镜面的距离相等。

③像、物的连线与镜面垂直。

    

④物体在平面镜里所成的像是虚像。

平面镜成像原理:

光的反射定律。

2.凸面镜对光线起发散作用。

凹面镜对光线起会聚作用。

四、光的折射

1.光的折射定律:

三线同面,法线居中,空气中角大。

即:

⑴折射光线、入射光线和法线在同一平面内。

⑵折射光线、入射光线分居法线两侧。

⑶光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,折射光线向法线方向偏折。

光从一种介质斜射入另一种介质时,速度越大,光线在里面与法线的夹角越大。

光在真空中传播的速度最大,光线在里面的夹角最大。

ɑ气体﹥ɑ液体﹥ɑ固体

2.在光的折射现象中,光路是可逆的。

五、光的色散

1.色散:

一束太阳光通过玻璃三棱镜后,被分解成七种色光的现象。

2.透明的物体只透过与它颜色相同的色光,吸收其它颜色的光;

不透明的物体只反射与它颜色相同的色光,吸收其它颜色的光.

3.色光的三原色:

红,绿,蓝。

等比例混合后为白色光。

颜料的三原色:

品红,黄,青。

等比例混合后为黑色。

六、看不见的光

1.红外线热作用强,穿透云雾的能力强,可以用来烘烤、遥控、拍照等。

红外线辐射到物体上,可使被照的物体发热;一般物体都会向外辐射红外线,物体温度越高,辐射红外线的本领越强。

红外线夜视仪是根据夜间人的体温比周围草木或建筑物的温度高,人体辐射的红外线比它们强的原理制成的。

 

3.紫外线化学作用强,可用来杀菌,促进骨骼生长,应用它的荧光效应还可以进行防伪。

太阳光是天然紫外线的重要来源.适当的紫外线照射有助于合成维生素D,过量的紫外线照射对人体有害。

阳光中的紫外线大部分被大气层上部的臭氧层吸收,不能到达地面。

 

第三章透镜及其应用

一、透镜

1.通过光心的光线传播方向不变。

2.凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚在焦点。

3.凸透镜焦距越短,会聚作用越强。

同种材料制成的凸透镜,表面越凸,焦距越短。

4.凸透镜对光线有会聚作用;凹透镜对光线有发散作用。

 

二、生活中的透镜

凸透镜成实像时,物体和实像分别位于凸透镜的两侧;凸透镜成虚像时,物体和虚像分别位于凸透镜的同侧。

 

三、探究凸透镜成像的规律

凸透镜成像规律:

一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小,实倒虚正。

物距等于像距(u=v=2f),成倒立、等大的实像。

照相机:

物距大于像距(u>2f,f

投影仪:

物距小于像距(f2f),成倒立、放大的实像。

放大镜:

物距在一倍焦距以内(u

四、眼睛和眼镜

1.近视眼产生的原因是晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,使像成在视网膜的前面。

因此应该利用凹透镜对光有发散作用的特点,在眼睛前面放一个凹透镜,使像成在视网膜上。

2.远视眼产生的原因是晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,来自远处一点的光还没有会聚成一点就达到视网膜了。

因此,应该利用凸透镜对光有会聚作用的特点,在眼睛前面放一个凸透镜,使像成在视网膜上。

 

五、显微镜和望远镜

1.显微镜:

来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像;目镜的作用是把这个像再放大一次。

经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

2.望远镜:

有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。

望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成一(缩小的)实像;目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大。

物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关。

 

第四章物态变化

一、温度计

1.常用单位是摄氏度(℃):

在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0摄氏度,沸水的温度为100摄氏度,它们之间有100个等份,每个等份代表1摄氏度。

2.热力学温度与常用温度的换算关系T=t+273.15K

3.家庭和实验室里常用的温度计原理:

根据液体热胀冷缩的规律制成的。

4.使用温度计测量液体温度的方法:

使用前:

观察它的量程,判断是否适合待测液体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。

使用时:

①温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;②温度计玻璃泡浸入被测液体中后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

二、熔化和凝固  (熔化吸热 凝固放热)

1.熔化:

物体从固态变成液态的过程叫熔化。

晶体物质:

海波、冰、各种金属。

非晶体物质:

松香、石蜡、玻璃、沥青。

晶体熔化时的特点:

固液共存,吸热,温度不变。

2.凝固:

物质从液态变成固态叫凝固。

晶体凝固时的特点:

固液共存,放热,温度不变。

3.晶体物质在熔化或凝固过程中,温度保持不变;非晶体物质在熔化或凝固过程中温度发生改变。

同种晶体的熔点与凝固点相同。

非晶体没有确定的熔点和凝固点。

三、汽化和液化  (汽化吸热 液化放热)

1.汽化:

物质从液态变为气态叫汽化。

蒸发和沸腾是汽化的两种的形式。

它们都需要吸热。

①沸腾:

在一定温度下(达到沸点),在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。

②蒸发:

在任何温度下,只发生在液体表面的汽化现象叫蒸发。

影响蒸发快慢的三个因素:

⑴液体温度的高低;⑵液体表面积的大小;⑶液体表面空气流动的快慢。

蒸发的作用:

蒸发吸热致冷

2.液化:

物质从气态变为液态叫液化。

液化有两种方法:

⑴降低温度;⑵压缩体积。

液化的好处:

体积缩小,便于储存和运输。

四、升华和凝华    (升华吸热凝华放热)

升华:

物质从固态直接变成气态的过程。

易升华的物质有:

碘、冰、干冰、樟脑、钨。

凝华:

物质从气态直接变成固态的过程。

 

下册

第七章力

第1节力

1、力的作用效果:

力可以使物体改变运动状态,包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变;力可以使物体发生形变。

物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。

2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。

力的三要素都能影响力的作用效果。

3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力:

在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,在同一图中,力越大,线段越长。

有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。

4、一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力。

也就是说,物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。

两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

力不能脱离物体而存在。

第2节弹力

1、物体受力时发生形变,不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。

物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。

弹簧的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能完全复原。

弹力是物体由于弹性形变而产生的力。

2、测量力的大小的工具叫做测力计。

弹簧测力计原理:

弹簧受的拉力越大,弹簧的伸长就越长。

在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。

弹簧测力计结构:

弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。

弹簧测力计使用:

使用前:

①观察它的量程(测量范围),加在它上面的力不能超过它的量程。

②观察分度值,即认清它的每一小格表示多少牛。

③检查它的指针是否指在“0”刻度,测量前应该把指针调节到指“0”的位置上。

测量时:

注意防止弹簧指针卡住,沿轴线方向用力。

读数时:

视线与刻度面垂直。

第3节重力

1、宇宙间任何两个物体,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。

由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。

地球上所有物体都受到重力的作用。

重力的施力物体是地球。

2、重力的大小通常叫做重量。

物体所受的重力跟它的质量成正比,它们之间的关系是G=mg。

符号的意义及单位:

G——重力——牛顿(N)

M——质量——千克(kg)

g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精确的情况下可取g=10N/kg)

3、重力的方向是竖直向下的。

应用:

重垂线

4、重力在物体上的作用点叫做重心。

形状规则的物体的重心在它的几何中心。

第八章运动和力

第1节牛顿第一定律

1、维持运动需要力吗?

亚里士多德:

如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。

如果这个力被撤销,物体就会停止运动。

伽利略:

物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力。

2、一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态(即:

一切物体在没有受到力的作用的时候,运动状态不会发生改变)。

牛顿第一定律是通过分析事实,再进一步概括、推理得出的。

3、物体保持运动状态不变的特性叫惯性。

牛顿第一定律也叫惯性定律。

说明:

惯性是物体的一种特性。

惯性不是力,只有大小,没有方向。

物体惯性大小只与质量大小有关,与物体是否受力,运动快慢均无关。

一切物体在任何情况下都有惯性。

第2节二力平衡

1、物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态,那么这两个力相互平衡。

2、作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。

第3节摩擦力

1、两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。

2、摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

3、滑动摩擦和滚动摩擦既跟作用在物体表面的压力有关,又跟接触面的粗糙程度有关。

滑动摩擦力的方向跟物体相对运动方向相反。

我们应增大有益摩擦,减小有害摩擦。

增大摩擦的方法:

增加接触面的粗慥程度,增加压力,变滚动为滑动;减小摩擦的方法:

减小接触面的粗慥程度(使接触面光滑),减小压力,使两个互相接触的表面分开,变滑动为滚动。

第九章压强

第1节压强

1、垂直压在物体表面上的力叫压力。

压力并不都是由重力引起的,一般压力不等于重力。

把物体放在水平桌面上时,如果物体不受其他力,则压力等于物体的重力。

研究影响压力作用效果因素的实验结论是:

压力的作用效果与压力和受力面积有关。

物体单位面积上受到的压力叫压强。

压强是表示压力作用效果的物理量。

压强公式:

p=

,其中:

p——压强——帕斯卡(Pa);

F——压力——牛顿(N)

S——受力面积——米2(m2)。

2、增大压强的方法:

增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。

减小压强的方法:

减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。

第2节液体的压强

1、液体内部产生压强的原因:

液体受重力且具有流动性。

液体压强的特点:

(1)液体内部朝各个方向都有压强;

(2)在同一深度,各个方向的压强都相等;(3)深度增大,液体的压强增大;(4)液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。

2、液体压强公式:

p=ρgh。

说明:

(1)公式适用的条件为:

液体。

(2)公式中物理量的单位为:

p——Pa;ρ——kg/m3;g——N/kg;h——m。

(3)从公式中看出:

液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

3、上端开口,下部连通的容器叫连通器。

原理:

连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。

应用:

茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。

第3节大气压强

1、实验证明:

大气压强是存在的,大气压强通常简称大气压或气压。

2、大气压的测量——托里拆利实验。

(1)实验过程:

在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。

(2)原理分析:

在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。

即向上的大气压=水银柱产生的压强。

(3)结论:

大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。

(4)说明:

①实验前玻璃管里水银灌满的目的是:

使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。

②本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3m

③将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。

3、标准大气压——支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。

标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa,可支持水柱高约10.3m

4、大气压的变化:

大气压随高度增加而减小,大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。

一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。

5、大气压的测量:

测定大气压的仪器叫气压计。

气压计分为水银气压计和无液气压计。

大气压的应用:

活塞式抽水机和离心式抽水机。

第4节流体压强与流速的关系

1、流体压强与流速的关系:

在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。

2、飞机的升力:

机翼的上下表面存在的压强差,产生了向上的升力。

第十章浮力

第1节浮力

1、浮力是由液体(或气体)对物体向上和向下压力差产生的。

第2节阿基米德原理

1、内容:

浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

2、公式表示:

F浮=G排=ρ液V排g。

从公式中可以看出:

液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

3、适用条件:

液体(或气体)。

第3节物体的浮沉条件及应用

1、浸没在液体中物体,当它所受的浮力大于重力时,物体上浮;当它所受的浮力小于所受的重力时,物体下沉;当它所受的浮力与所受的重力相等时,物体悬浮在液体中或漂浮在液面上。

反之亦然。

漂浮在液面上的物体受到的浮力等于受到的重力。

2、浮力的应用

轮船:

采用空心的办法增大排水量。

排水量——轮船按设计的要求满载时排开的水的质量。

潜水艇:

改变自身重来实现上浮下沉。

气球和飞艇:

改变所受浮力的大小,实现上升下降。

第十一章功和机械能

第1节功

1、做功的含义:

如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力做了功。

力学里所说的功包括两个必要因素:

一是作用在物体上的力,二是物体在这个力的方向上移动的距离。

不做功的三种情况:

有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

2、功的计算:

作用在物体上力越大,使物体移动的距离越大,这个力的成效越显著,说明力所做的功越多。

物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功:

功=力×力的方向上移动的距离

用公式表示:

W=FS,符号的意义及单位:

W——功——焦耳(J)

F——力——牛顿(N)

S——距离——米(m)

功的单位:

焦耳(J),1J=1N·m。

注意:

①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S一定是在力F的方向上通过的距离,必须与F对应。

③功的单位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。

3、功的原理:

使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功,也就是使用任何机械都不省功。

说明:

①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。

②功的原理告诉我们,使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。

③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、或者可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。

④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:

使用机械时人们所做的功(FS)=不用机械时对重物所做的功(Gh)。

第2节功率

1、物理学中,用功率表示做功的快慢。

单位时间内所做的功叫做功率。

2、公式:

P=

符号的意义及单位:

P——功率——瓦特(W)

W——功——焦耳(J)

T——时间——秒(s)

3、功率的单位是瓦特(简称瓦,符号W)、千瓦(kW)1W=1J/s、1kW=103W。

第3节动能和势能

1、物体能够对外做功(但不一定做功),表示这个物体具有能量,简称能。

2、动能:

物体由于运动而具有的能叫做动能。

3、质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。

4、重力势能和弹性势能统称为势能。

①重力势能:

物体由于被举高而具有的能量,叫做重力势能。

物体被举得越高,质量越大,具有的重力势能也越大。

②弹性势能:

物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。

物体的弹性形变越大,具有的弹性势能越大。

第4节机械能及其转化

1、机械能:

动能与势能统称为机械能。

动能是物体运动时具有的能量,势能是存储着的能量。

动能和势能可以互相转化。

如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变,也就是说机械能是守恒的。

2、动能和重力势能间的转化规律:

①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;

②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能。

3、动能与弹性势能间的转化规律:

①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;

②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。

第十二章简单机械

第1节杠杆

1、一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。

支点——杠杆绕着转动的点;动力——使杠杆转动的力;阻力——阻碍杠杆转动的力;动力臂——从支点到动力作用线的距离;阻力臂——从支点到阻力作用线的距离。

当杠杆在动力和阻力作用下静止时,我们就说杠杆平衡了。

2、杠杆的平衡条件:

动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2

3、杠杆的应用

省力杠杆:

L1>L2F1<F2省力费距离;

费力杠杆:

L1<L2F1>F2费力省距离;

等臂杠杆:

L1=L2F1=F2不省力、不省距离,能改变力的方向。

等臂杠杆的具体应用:

天平。

许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的。

第2节滑轮

1、滑轮分定滑轮和动滑轮两种。

定滑轮在使用时,轴固定不动;动滑轮在使用时,轴随物体一起运动。

定滑轮实质是个等臂杠杆,故定滑轮不省力,但它可以改变力的方向;动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,故动滑轮能省一半力,但不能改变力的方向。

2、把定滑轮和动滑轮组合在一起,就组成滑轮组。

使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着重物,提起重物所用的力就是物体重的几分之一。

且物体升高“h”,则拉力作用点移动“nh”,其中“n”为绳子的段数。

绳子段数的判断:

在动滑轮和定滑轮之间划一横线,只数连接在动滑轮上的绳子段数。

3、使用轮轴时,如果动力作用在轮上则能省力,如果动力作用在轴上,则能省距离。

使用斜面时,斜面高度一定时,斜面越长就会越省力。

第3节机械效率

1、有用功:

对人们有用的功,有用功是必须要做的功。

例:

提升重物W有用=Gh。

额外功:

并非我们需要但又不得不做的功。

例:

用滑轮组提升重物W额=G动h(G动:

表示动滑轮重)。

总功:

有用功加额外功的和叫做总功。

即动力总共所做的功。

W总=W有用+W额,W总=Fs

2、有用功跟总功的比值叫机械效率。

用W总表示总功,W有用表示有用功,η表示机械效率:

η=

提高机械效率的方法:

减小机械自重、减小机件间的摩擦。

说明:

机械效率常用百分数表示,有用功是总功中的一部分,有用功小于总功,所以机械效率总小于1。

3、斜面的机械效率:

η=

式中:

G物体重,h物体被升高的高度,F拉力,s物体沿斜面上升的距离。

 

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