海南省五校海师大附中嘉积中学等高三五校第二次联考历史.docx
《海南省五校海师大附中嘉积中学等高三五校第二次联考历史.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海南省五校海师大附中嘉积中学等高三五校第二次联考历史.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![海南省五校海师大附中嘉积中学等高三五校第二次联考历史.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/29/d869070a-b186-43a9-9aa6-5ff0da39f7ac/d869070a-b186-43a9-9aa6-5ff0da39f7ac1.gif)
海南省五校海师大附中嘉积中学等高三五校第二次联考历史
2010年高三联考
海南省国兴中学
海师大附中
嘉积中学
三亚一中
农垦中学
历史试题
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
本卷共25个小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.皇帝和大臣讨论如何选拔人才。
大臣主张:
“应该只问他们个人能力的高低,不要计较他们的家世背景。
”皇帝反对大臣的说法,强调“历时久长的世家才是培养人才的沃土,这才是选拔人才的重要标准”。
这件事最有可能发生在()
A.秦汉时期B.南北朝时期C.隋唐时期D.明清时期
2.右图福建土楼已被列入世界文化遗产名录,在著名的承启楼前有一幅楹联:
“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最易结重人伦”。
该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度()
A.郡县制
B.分封制
C.宗法制
D.科举制
3.罗马帝国皇帝高度重视法律制定,许多法学家纷纷前来献策。
下列四人的主张不可能被采纳的是()
A.丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯
B.甲倡导自由民平等、法律公正
C.乙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款
D.丁提出增加处理经济纠纷条款
4.下列文献记载中,最能从根本上决定春秋战国时期社会发展趋势的是()
A.“礼乐征伐自诸侯出”
B.“神农乃始教民,尝百草之滋味”
C.“恶金(指铁)以铸锄夷斤欘,试诸壤土。
”
D.“伐木而树谷,燔莱而播粟,火耕而水耨”
5.右图是大家熟悉的运动品牌361º的标志和广告词,下列对其广告词解读正确的是()
①一千年前宋代开始出现的印刷术、指南针和火药技术处于世界领先地位
②一百年前,我们一度落后的原因在于当时中国政府腐败和帝国主义侵略
③十一届三中全会作出的改革开放对我们的起飞具有重要作用
④十三大提出的建立社会主义市场经济体制为我们再度起飞铺平了道路
A.②③④B.①④C.①②④D.②③
6.明朝时嘉兴石门镇有油坊二十家,“杵油须壮有力者……镇民少,辄募旁邑民为佣……一夕作佣值二铢而赢”这一记载反映的实质问题是()
A.当地劳动力缺乏B.当地工商业经济发展
C.当地出现了资本主义萌芽D.当地商品经济渗入农村
7.学完“百家争鸣”有关历史后,几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格,其中借用史实评论不太恰当的是()
A.小刘:
数学老师是法家的弟子,学期初他就制定班规,并严格执行
B.小张:
历史老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家风范
C.小汪:
语文老师给我们充分的主动权,极少干预,深得老子的真传
D.小徐:
政治老师很会摆架子,特别注意师道尊严,这是墨子的做法
8.右图是一幅近代外国侵略者进攻北京城的老照片。
照片中有星条旗、米字旗等旗帜。
这幅照片见证的事件,若以干支纪年,应是()
A.甲午年B.戊戌年
C.庚子年D.辛亥年
9.1839年,英国皇家委员会的一项报告指出:
“我们调查发现,大面积的犯罪,其根源在于财产问题,这是一个共性问题……任何可考虑到的抢劫财物的犯罪,其根源在于万恶的贫困和匮乏。
”又据英国内务部每年公布的犯罪统计。
从1805年到1848年,英格兰因盗窃和抢劫财产等犯罪交付法庭审判的人数从4605人增加至27816人。
有历史学家说,19世纪上半叶是英格兰一个盗匪肆虐的“黄金”时代。
导致当时英国犯罪率提高的主要原因是()
A.拜金主义盛行B.工业革命迅速推进
C.法律制度不健全D.城市化进程加速
10.下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是()
①“惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠得以下逮”
②“中华(民国)立国,以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。
政体虽更,民彝无改”
③“吾人对于俄罗斯今日之事变,惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”
④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”
A.①②③④B.①④②③
C.①②④③D.①③②④
11.有学者认为:
“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。
”这里“转折点”指的是()
A.通过《权利法案》结束了国王的权力
B.国家权力的重心由国王转移至议会
C.议会与国王在国家权力上实现了平衡
D.英国君主立宪制确立
12.观察下图对图中信息解读不正确的是()
A.两类资本都在不断扩大
B.两类资本所占比重差距在缩小
C.外国资本一直占有优势
D.民族工业发展缓慢
13.卡顿在《1900年以来的美国史》中说:
“大量美国工业集中在少数人手中,成为垄断主义企业,并在萧条开始以后一个时期能人为地维持高价格。
工业利润之高越出常轨,联邦税收政策偏袒富人。
这种情形,也加深收入分配不均的程度,致使1929年国民收人的26%落到5%的人的手中。
这些国内的失调,至少在证券市场崩溃两年之前,就开始损害经济制度的健康。
不过,使金融机构失常并引起连锁性解体反应的,还是酿成1929年10月证券市场崩溃的股票价格涨风”。
根据上述材料,导致1929~1933年经济大危机的原因有()
①垄断企业维持高价②收入分配不均
③证券市场投机盛行④经济运行失调
A.①②B.①③④C.②③D.①②③④高
14.联合国确定2009年为“国际天文年”,并希望地球上的每一个人,在2009年都至少想一次宇宙中的奇观,理解科学知识是如何对一个更加公正与和平的社会作出贡献的。
下列有关人类探索宇宙的表述,正确的是()
A.伽利略证明了白光由七色光组成
宇宙之手
B.牛顿正确地解释了潮汐的成因
C.量子理论成为天文学上的基础定律
D.广义相对论改变了人们对宇宙的认识
15.右图为反映罗斯福新政的一幅漫画,画中罗斯福总统被视为新政
医生,试图拯救生病的"山姆大叔",旁边站着一名护士。
根据美
国的政治体制和罗斯福新政的有关知识判断,漫画中的“护士”
应是()
A.国会B.州政府
C.大法官D.副总统
16.约翰·弥尔顿(英)在《论出版自由》(1644年)中说:
“我觉得,我仿佛瞥见它是一头苍鹰,正在振脱着它幼时的健翮,……而这时无数怯懦群居的小鸟,还有那些性喜昏暗时分的鸟类,却正在一片鼓噪,……而众鸟的这种恶毒的叽叽喳喳将预示着未来一年的派派系系。
”材料所反映的社会现实问题应该是()
A.大贵族与国王之间的矛盾尖锐B.资产阶级和新贵族与封建势力斗争激烈
C.资产阶级与人民群众的矛盾尖锐D.自由党与保守党争夺议会权力的斗争激烈
17.伴随着经济全球化,贫富差距加大、生态失衡、环境污染和资源短缺等问题威胁着人类的生存。
对此,发展中国家应采取的主要措施是()
A.推动多极化世界格局建立B.建立区域经济集团对抗发达国家
C.努力提高自身的经济实力D.推动建立公正合理的国际新秩序
18.一同学在开展研究性学习,他阅读了《巴黎圣母院》、《基督山恩仇记》、《唐璜》、《悲惨世界》等一系列相关的作品。
依据你的判断,他研究的课题可能与哪一文学流派有关()
A.解冻文学B.古典主义C.现代主义D.浪漫主义
19.杜勒斯在1958年说,“如果给予中国共产党政权这样的承认,那对于远东各非共产党国家的政府的生存几乎是致命的打击。
……那会使它们在远东威信和影响大大增加”。
美国的这一对华政策破产的标志是()
A.中国参加日内瓦会议B.基辛格秘密访华
C.中国恢复联合国合法席位D.《中美上海公报》的发表
20.人口特少的33个少数民族,如基诺,珞巴等,在全国人大都有1个人大代表的名额,使他们都能表达本民族的意思,由此可见()
A.人民代表大会制是我国的根本政治制度
B.人民代表大会是最高国家权力机关
C.人民当家作主是人民代表大会制度的核心内容
D.人民代表是国家权力的直接行使者
21.烟标和火花反映着时代的变迁。
根据图片信息判断,下列烟标或火花出现的先后顺序是
A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.①②④③
22.俄国总理(前总统)普京在回答“您怎样看待苏联解体”时,引用俄罗斯家喻户晓的一句话:
“谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。
”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”,主要原因是苏联()
A.体制僵化,社会缺乏活力B.忽视民主与法制
C.片面发展重工业D.与美国争夺世界霸权,造成经济困难
23.英国一家杂志评论说:
“多年以来,我们都被一个精心的阴谋所操纵,目的是建立一涵盖全欧的社会主义共和国。
将有一个傀儡议会、一支联盟军队、一种货币。
联盟总统取代我们的立宪君主。
降下大英米字旗,升上那片有黄星的蓝色抹布,大家高唱《快乐颂》曲调,歌词的意思其实是:
‘永别了,不列颠!
’”这段文字应如何理解最为恰当()
A.英国的资本主义对抗苏联的共产主义
B.大英的自由民主对抗纳粹的扩张主义
C.英国文化优越感担心美国的霸权优势
D.大英的孤立心态抗拒欧洲的统合主义
24.20世纪80年代,中国邮政总局针对台湾问题发行了一套纪念封(如右图)。
结合时代背景及图片涵义,请为其拟定一个贴切的标题:
()
A.海峡两岸盼通邮
B.和平统一,反对台独
C.海峡两岸坚持一个中国原则
D.葬我于高山之巅兮,望我故乡
25.史家不离事而言理,客观精神乃是历史写作的
第一守则。
在描写一个历史事件时,下列哪一项最不易受到史家主观因素的影响()
A.事件发生的时间地点B.事件的前因后果
C.事件的历史意义D.事件的是非评价
第Ⅱ卷
26.(12分)西藏自古以来就是中国领土,长期以来汉藏两族人民进行了频繁的政治、经济、文化交流,共同创造了中华文明。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
清朝驻藏大臣衙门西藏和平解放纪念碑
材料二:
据有关史料表明,旧西藏占人口不到5%的官家.贵族和寺院上层僧侣等农奴主,占有西藏几乎全部耕地.牧场和绝大部分牲畜。
农奴超过旧西藏人口的95%。
农奴主占有农奴的人身,把农奴当作自己的私有财产随意支配,可以买卖.转让.赠送.抵债和交换。
藏族民谚中描写道:
“农奴身上三把刀,差多、租重、利钱高;农奴面前三条路,逃荒、为奴和乞讨”。
旧西藏通行了几百年的《十三法典》和《十六法典》,将人分成三等九级,明确规定人们在法律上的地位不平等。
政府有法庭.监狱;大寺庙也设法庭.监狱;领主还可在自己的庄园私设监狱。
刑罚极为野蛮残酷,如剜目、割耳、断手、剁脚、抽筋、投水等。
材料三:
西欧农奴制:
农奴(serf)一词源自罗马人对奴隶的称呼——servus,是人身属于主人的农业劳动者,社会地位极为低下,受到封建主多方面的剥削和奴役。
农奴世代耕种庄园的份地,但对土地没有所有权,还必须为封建主服沉重的劳役。
从法律地位看,农奴是不自由人,人身属于主人,且世代相传。
农奴只有被主人释放,才可以解除这种身份。
主人可以将农奴买卖.转让.交换或赠送他人(实际上买卖农奴的情况并不很多)。
但是农奴的生命得到保障,主人不能随便将其杀害。
材料四:
1959年3月下旬,西藏民主改革正式开始。
开展了“三反”(反对叛乱.反对乌拉差役制度.反对人身依附制度)和减租减息运动,解放家奴,废除人身依附。
在寺庙里,废除寺庙中的封建剥削压迫制度,建立寺庙民主管理制度,保护正当的宗教信仰自由。
到1961年,西藏民主改革基本完成,彻底摧毁了旧西藏政教合一的封建农奴制度,压迫西藏人民的西藏地方政府及其所属的军队.法庭和监狱被解散,旧西藏法典及其野蛮刑罚被废止。
广大农奴和奴隶翻身解放,成了国家的主人.土地的主人,也成了自己人身的主人。
1961年,西藏各地开始实行普选,昔日的农奴和奴隶第一次获得了当家作主的民主权利。
他们踊跃参加选举,并由此产生了自治区各级权力机关和政府。
一大批翻身农奴和奴隶担任了自治区各级领导职务。
1965年9月,西藏自治区正式成立。
材料五:
外国游客在八角街繁华的八角街
材料六:
八角街,是围绕大昭寺的一条环形街道,在松赞干布统治时期开始形成。
从某种程度上说,八角街也是拉萨的象征。
今天,从旅游者的意义上来说,它是整个拉萨老城区典型的藏族建筑的代表,也是一间间商业铺面,及一排排堆满藏族工艺品.纪念品的货架。
在这里可以买到各种新奇的纪念品,还可看到各种不同肤色.不同种族的人在这里以各种方式与藏族商人砍价,同时还可体验到典型的藏族生活。
请回答下列问题:
(1)材料一两幅图片所反映的历史事件有何共同影响?
(3分)
(2)根据材料二和材料三分析旧西藏农奴制与中世纪西欧农奴制的异同。
(4分)
(3)根据材料四,分析概括自民主改革后,西藏的政治和人权状况有哪些改变?
(3分)
(4)根据材料五和材料六,并结合所学知识,说明为什么“从某种程度上说,八角街也是拉萨的象征”?
(2分)
27.(11分)阅读下面的材料:
英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。
它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。
这个例子对中国有意义,而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大,因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。
——杨小凯《中国政治随想录》
结合所学知识回答:
(1)“光荣革命”创造的这种政治设计是如何有效控制“控制者”的?
(2分)
(2)你对“美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大”这种看法是否同意?
(1分)请运用史实说明你的理由。
(2分)
(3)英美两国的“政治设计”在近代中国却行不通,试结合近代中西社会的有关史实分析造成这一现象的原因。
(6分)
28.阅读下列材料:
材料一:
2009年6月16日,中国、巴西、俄罗斯、印度“金砖四国”领导人在俄罗斯叶卡捷琳堡举行会晤,会后发表的联合声明重申,四国远在国际法治、平等合作、互相尊重、由各国协调行动和集体决策的基础上,建立一个更加民主和公正的多级世界。
材料二:
在二十国财长会前,包括中国、巴西、俄罗斯、印度和巴西在内的金砖四国财长高调聚首伦敦,定调两大主轴,首先力促国际金融机构改革,要求国际货币基金组织7%的份额和世界银行6%的份额转移到新兴国家,实行时间就是现在。
其次,呼吁二十国集团成员国不要解除为应对金融危机而实施的政策。
——《人民日报》(海外版,2009年9月8日)
材料三:
布鲁金斯学会经济学家布莱德福德说:
“G20的核心思想是从公共利益出发干预全球金融体系,这取代了市场原教旨主义者‘政府不管’的治理理念。
”“要协调治理世界经济,少不了发展中国家的参与。
这就是为什么经济危机爆发以后,各国没有选择G8而是选择G20联合应对。
”
——南方网(2009年9月29日)
材料四:
在奥巴马访华前的仅仅不到10天时间内,中美贸易战在全球经济期待复苏背景下,在两国高层领导人为此频繁往来的节骨眼上,已经全面开打。
2009年11月5日和6日,中美双方在多个方面进行贸易制裁与反制裁。
——《经济参考报》(2009年11月9日)
请回答:
(1)材料一、二体现了“金砖四国”的目标是什么?
它反映了哪些国家的利益要求?
(4分)
(2)概括材料三的观点。
这些观点说明了什么?
(5分)
(3)结合所学知识,分析材料四中的现象说明了什么?
(2分)
29~35题为选做题,考可任意选择其中两题作答,多选无效。
29.(8分)阅读下列材料:
材料一:
令民为什伍,而相牧司连坐。
……。
有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。
僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。
事末业及怠而贫者,举以为收孥。
宗室非有军功论,不得为属籍。
明尊卑爵秩等级,……。
而集小(都)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。
为田开阡陌封疆,而赋税平。
——司马迁《史记·商君列传》
材料二:
倒幕维新运动的领导人在1868年夺取政权并实现了国家的统一后,一方面立即着手对旧制度的改造,先后采取“奉还版籍”、“废藩置县”、废除封建身份制度和取消武士特权的措施,加强中央集权;另一方面又致力于发展本国的资本主义,推行“殖产兴业”、“文明开化”和“富国强兵”的政策。
——齐涛主编《世界通史教程》
结合所学知识回答问题:
(1)据材料一、二,指出二者在行政区域上采取的相同措施。
(1分)
(2)撇开历史发展阶段,就内容而言,两次改革有哪些明显差异?
(3分)
(3)两次改革都取得了成功,对本国经济发展和政治体制各产生了什么影响?
(4分)
30.(8分)阅读下列材料:
材料一:
詹天佑与他的小伙伴们生活、学习在美国的家庭、学校与社会环境中,在系统地学习英语与各种科学知识的同时,不可避免地接触与逐步接受西方的各种社会知识、风俗习惯、政治文化直至人生价值观与宗教信仰等。
在不知不觉间,他们的思想观念、言谈礼仪、行为举止直至衣着打扮等,都开始发生或大或小的变化:
他们时常脱下长袍马褂,换上西装革履;他们爱好与积极参加西式的各种文体活动,……。
他们对中国的四书五经与传统礼仪越来越不感兴趣。
——经盛鸿《詹天佑评传》
材料二:
牛顿已经发现了一个能够通过数学被证明的基本宇宙定律,这一定律既可适用于整个宇宙,也可适用于最微观的物体。
……。
人类的各门知识都可以分解为少数简单而统一的有理性的人能够发现的定律。
随后人们就开始把牛顿的物理学分析方法运用于包括思想和知识在内的所有领域,而不仅仅是物理领域。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
结合所学知识回答问题:
(1)中国近代留学教育始于哪一重大历史事件?
其主要背景是什么?
(3分)
(2)简要分析两则材料所反映的重大历史事件的内在联系。
(2分)
(3)分别指出詹天佑和牛顿对本国或世界历史做出的贡献。
(3分)
31.阅读下列材料
Thiscommonlibertyiscojnsequenceofman’snature.Man’sfirstlawistowatchoverhisownpreservation;hisfirstcsretooweshimself.
Rousseau,SocialContract
请回答:
(1)请尝试翻译这段文字,并指出其对法国大革命的影响。
(4分)
(2)这位思想家阐述了怎样的政治观念?
这一观念后来在法国大革命中是如何实现的?
(4分)
32.阅读下列材料
材料一材料二
美国反对越战者向枪口插花战火中的越南儿童
材料三:
反对越战的歌曲——《随风而逝》——美国:
鲍勃·迪伦词曲
要独自走过多少的远路,才能成为一个真正的男人?
白鸽要飞越多少海洋,才能在沙滩上安息?
炮弹还要再呼啸几时,才能真正销声匿迹?
这答案啊,我的朋友,它已随风而逝。
还要抬头张望多少次,人们才能看到蓝天?
当权者还要再长几只耳朵,才能听到人民的哭声?
还要有多少人死去,我们才会真正醒悟过来?
这答案啊,我的朋友,它已随风而逝……
请回答:
(1)根据材料一指出反战者的愿望是什么?
(2分)
(2)据材料二并结合所学知识分析美国反战运动高涨的原因。
(3分)
(3)材料三表明美国反战运动的什么特点?
“当权者”为什么不听人们的呼吁,坚持进行战争?
(3分)
33.在人类历史发展过程中,留下了很多历史之谜,它们激发了人们探究的欲望。
几位同学围绕某一处遗址展开了研究性学习。
请回答:
(1)他们收集的图片一、二所展现的历史文物发掘于哪一文化遗址?
(2分)
(2)结合图三,指出该遗址所处的位置。
(2分)
(3)如果把埃及金字塔称为石头艺术的顶尖杰作的话,那么上述文明应该属于什么艺术的杰作?
(4分)
34.阅读下列材料回答问题:
联合国教育、科学及文化组织大会于1972年10月17日至11月21日在巴黎举行第17届会议,注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁,一方面因年久腐变所致,同时变化中的社会和经济条件使情况恶化,造成更加难以应付的损害或破坏现象;
考虑到任何文化或自然遗产的破坏或丢失豆油使全世界遗产枯竭的有害影响;……
考虑到为此有必要通过采用公约形式的新规定,以便为集体保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产建立一个根据现代科学方法制定的永久性的有效制度。
——《保护世界文化与自然遗产公约》前言
结合材料和所学知识请回答:
(1)使文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁的因素有哪些?
(4分)
(2)《保护世界文化与自然遗产公约》把世界文化遗产划分为哪几类?
(2分)
(3)《保护世界文化与自然遗产公约》的宗旨是什么?
(2分)
参考答案
选择题:
1—5CCCCD6—10CDCBC11—15BDDBA
16—20ADDDC21—25DADAA
26.
(1)加强西藏与内地政治.经济和文化联系。
维护祖国领土主权完整。
促进统一多民族国家巩固与发展。
(3分)
(2)同:
政治上农奴都没有人身自由,是农奴主的私有财产,没有作为人的基本权利。
经济上农奴没有土地所有权,承担沉重的劳役。
法律上农奴主可以审判农奴。
(2分)
异:
旧西藏的法律更为残暴。
旧西藏农奴的生命没有保障,而西欧农奴的生命有保障,主人不能任意杀害农奴。
(2分)
(3)废除政教合一的封建农奴制度,实行人民民主的政治制度。
实行民族区域自治制度,成立西藏自治区。
通过普选,产生了自治区各级权力机关和政府,昔日的农奴和奴隶担任了自治区各级领导职务。
广大农奴和奴隶翻身解放,成了土地的主人。
宗教信仰自由得到保障。
(3分)
(4)是拉萨最古老的街道。
是拉萨老城区藏族建筑的代表。
是西藏商品经济繁荣的象征。
是西藏对外开放的窗口。
(2分)
27.(11分)
(1)如何控制:
颁布《权利法案》,确立法律至上、议会主权的原则;(1分)议会和内阁掌握实权,君主变为虚君。
(1分)
(2)不同意。
(1分)理由:
资产阶级革命派以民主共和思想为武器,发动了辛亥革命,推翻了封建君主专制制度;以美国共和政体为范本建立了中华民国,颁布了临时约法,使民主共和观念深入人心;这大大推动了中国的民主化进程,实现了中国20世纪的第一次历史性巨变。
(2分)
(3)参考答案:
要从社会性质的差异;经济(中西资本主义经济发展的程度不同);政治(中西方资产阶级与封建力量的对比);思想(国民的民主意识和思想解放的程度差异):
历史传统(民主或者专制)等方面分析。
(答出3个角度得