高中英语人教版必修1知识点汇总.docx

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高中英语人教版必修1知识点汇总

必修1

Unit1

核心单词

1.add

vt.&vi.增加;加;加起来;补充说;又说

常用结构:

①addto增添;增加;增进②add...to...把…增添到…③addup合计,相加④addupto总数为;总计为

Headdedsomewoodtoincreasethefire.他添了一些木柴,使火更旺些。

2.upset

adj.心烦意乱的;不安的;不适的

vt.(upset,upset)使不安;使心烦;打翻;打乱

联想拓展

①beupsetby...被……打乱②upsetoneselfaboutsth.为某事烦恼

Ourarrangementsfortheweekendwereupsetbyhervisit.Hewashorriblyupsetoverherillness.

她一来把我们周末的安排给打乱了。

他为她的病而忧心忡忡。

Don’tupsetyourself—noharmhasbeendone.Thestudentsreallyupsether.

不要难过——并没有造成任何伤害。

学生们着实让她烦恼。

3.ignore

vt.不理睬;忽视

Isaidhellotoher,butsheignoredmecompletely.Heignoredthespeedlimitanddroveveryfast.

我向她打招呼,可是她根本不理我。

他不顾时速限制,把车开得飞快。

联想拓展

①ignorantadj.(对某事物)不了解的;无知的;无学识的②beignorantof/aboutsth.不知道;没有意识到

③ignorancen.无知;愚昧;不知道④beinignoranceof/aboutsth.不知道某事

易混辨析

ignore/neglect/overlook

ignore通常指有意不顾,或不理会显而易见的事物。

neglect侧重指有意的忽略或忽视,也可指粗心与疏忽。

overlook指因匆忙而疏忽或视而不见。

4.concern

n.[U]关心,担心,担忧;[C]有利害关系的事

vt.涉及,关系到,参与;使担心

联想拓展

①concerningprep.关于②concernedadj.有关的;担心的③concernsb.与某人有关

④beconcernedwithsth.牵涉,与……有关;参与⑤concernoneselfwith关心

⑥beconcernedabout/for/oversth.担心;关心某事⑦as/sofaras...beconcerned关于;至于;就……而言

AsfarasIamconcerned,youcangowhereveryouwant.Iwasveryconcernedaboutmymother’sillness.

就我而言,你什么时候走都行。

我很担心母亲的病情。

Wereadstoriesconcerningvisitorsfromouterspace.

我们读了关于天外来客的故事。

5.settle

vi.安家;定居;停留

vt.使定居;安排;解决

Bothwantedtosettletheirscores.双方都愿意尽弃前嫌。

常用结构:

①settledown镇定下来②settlein在……定居

Hesettledhischildinacornerofthecompartment.他把孩子安顿在车厢的一个角落里。

ThefamilyhassettledinCanada.这家人已定居加拿大。

6.suffer

vt.遭受;忍受;蒙受

vi.后接from/for意为“受……之苦”,“患……疾病”

常用结构:

sufferanattack/adefeat/losses/pains

遭受打击/失败/损失/痛苦

Hesufferedhardpainsfromtheaccident.Doyousufferfromheadaches?

你经常头痛吗?

他忍受着事故带来的痛苦。

She’ssufferingfromlossofmemory.她患有遗忘症。

联想拓展

①sufferern.受苦者,受难者②sufferingn.痛苦,苦难

重点短语

7.gothrough8.getsth.done

经历;经受;检查;浏览;用完;做完让别人做某事/使得某事被做

Thecountryhasgonethroughtoomanywars.done是过去分词作宾语补足语,与havesth.done用法一样。

这个国家经历了太多的战争。

getsb./sth.doing使某人/某事物……起来

She’sgonethroughabadpatchrecently.getsb.todosth.使/让某人做某事

她最近经历了一段困难时期。

getdone(状态的改变)get作系动词,相当于be

Haveyougonethroughallyourmoneyalready?

getaway逃脱;离开

你把所有的钱都花完了吗?

getback回来;取回

Iwentthroughthestudents’paperslastnight.getby维持生活;通过

昨晚我仔细阅读了学生的试卷。

getdowntosth./doingsth.开始认真做某事

联想拓展getin进站;到达;收集

goafter追求;追赶getoff下来;下车

goahead前进;请说(做)吧geton上车;进展;进步

goby走过;(时间)过去getcross(对……)生气,发脾气

goalongwith向前;(与......)一起去getinone’sway挡路,妨碍

goinfor爱好;从事getusedtodoingsth.习惯做某事

goout外出;(灯,火)熄灭getinvolvedin涉及

goover越过;复习getintouchwith和……取得联系

gothroughwith做完;完成getit了解,懂得,明白

goup爬上;(价格等)上升

9.setdown放下;记下;登记

Passengersmaybesetdownandpickeduponlyattheofficialstops.乘客只有在正式车站方可上下车。

联想拓展温馨提示

setabout(doingsth.)着手(做某事)setabout和setout都可作“开始/着手做某事”讲,

setout(todosth.)开始,着手(做某事)但setabout后加doingsth.,而setout后加todosth.。

setaside留出;不顾

setback(把钟等)往回拨;推迟

setfree释放;解放

setoff动身,出发(去某地);使爆炸

setout动身,出发;安排,组织

setup开办;建立;设立

setanexampleto树立榜样

setfireto...=set...onfire纵火烧

besetin以……为背景

Thebadweathersetbackthebuildingprogrammebyseveralweeks.由于天气恶劣,建筑计划延误了好几个星期。

Weneedtosetaboutfindingasolution.我们得着手寻找一个解决办法。

10.onpurpose故意

TheboybrokeJack’swindowonpurpose.HewantedtofrightenJack.

那男孩是故意打破杰克的窗玻璃的,他想吓一下杰克。

联想拓展

①purposen.目的,用途;目标;重要意义②forthepurposeof为了……

③tolittle/nopurpose作用不大/徒劳

Thepurposeofthebookistoprovideacompleteguidetotheuniversity.这本书的目的是全面介绍这所大学。

11.joinin参加;加入

Theydidn’thaveenoughtimetojoinintheactivity.他们没有足够的时间来参加这个活动。

联想拓展

①joinsb.insth.与某人一起做某事②joinup入伍;参军

③joinupwithsb.与某人联合;会合④joinhandswithsb.与某人拉起手来;合伙;联合

Willyoujoinmeinawalk?

Letusjoinhandsinfriendship.

你愿意和我一起散步吗?

让我们携手共建友谊吧。

易混辨析

joinin/join/takepartin/attend

joinin参加正在进行着的活动。

如游戏、讨论、辩论、谈话等。

join①参加某组织或团体,并成为其中一员;②来和某人待在一起。

takepartin参加会议或有组织的群众性活动,并在其中发挥一定的作用。

attend正式用语,指参加会议、仪式、婚礼、葬礼、上课、上学、听报告等,句子的主语是去听去看,自己不一定起积极作用,相当于bepresent。

重点句型

12....butyourfriendcan’tgountilhe/shefinishescleaninghis/herbicycle.

……但是你的朋友不把自行车弄干净不能走。

not...until意为“直到……才”,表示主句谓语的动作直到until状语的时间才发生,主句的谓语动词表示的是动作的开始。

until引导从句时,如果主句中的谓语动词是延续性动作,则主句用肯定式;如果主句中的谓语动词是短暂性动词,则用否定形式。

“Itis/wasnotuntil+被强调的部分+that...”相当于“Notuntil...did(does,do,is...)+主语...”意为“直到……才”,是强调形式。

Youmuststayinbeduntilyourtemperatureisnormal.体温正常后,你才能起床。

Hedidn’tleaveuntilthemeetingwasover.直到会议结束他才离开。

ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafilmstar.

=NotuntilshetookoffherdarkglassesdidIrealizeshewasafilmstar.

=Ididn’trealizeshewasafamousfilmstaruntilshetookoffherdarkglasses.

直到她摘下墨镜我才认出她是一位电影明星。

13.Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.

遛狗的时候,你太大意了,一松手,狗就被车撞了。

whilewalkingthedog是连词while加现在分词短语结构,强调分词的动作正在发生,相当于whileyouwerewalkingthedog。

在时间、条件、让步、方式等状语从句中,如果从句的主语与主句的主语一致,谓语含有系动词be,可以省略从句的主语和系动词be。

Whencrossingthestreet,youshouldbecareful.过马路时,你应当小心。

Ifheated,watercanbeturnedintovapour.如果受热,水会变成蒸气。

温馨提示

在状语从句中,如果从句的主语为it时,也可以将it和助动词be省略。

Wheneverpossibletheywouldstophimandaskthethreequestions.可能的话,他们就让他停下问他这三个问题。

14.Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。

此句中的it’s...that是强调句型。

关于强调句型,我们需要掌握以下几点:

(1)强调句型的基本结构:

“Itis/was+被强调的成分+that/who+其他成分”用来强调主语、宾语和状语等成分。

that只起连接作用,不作成分,但不能省略。

当被强调部分为sb.作宾语时,可用who,也可用that,其他情况一律用that。

强调主语时,that后的谓语动词必须与被强调的主语在人称与数上保持一致。

(2)特殊句式中的强调句型:

①如果强调的是特殊疑问句中的疑问词,表示“到底”、“究竟”等语气时,就用如下结构:

“特殊疑问词+is/was+it+that/who+该句的其余部分”,that/who后只能使用陈述语序。

②在“not...until”结构中,由until所引导的短语(或从句)作时间状语时,要用固定的强调句型:

“It+is/was+notuntil...+that+该句的其余部分”,that所引导的从句中的谓语动词用肯定式。

(3)强调句型要注意和it代表时间、距离、温度、自然现象、具体事物或人物等时所构成的各种句型的区别。

判断是否是强调句,可采用“还原法”。

如果还原为一般句式后,句子各种成分完整,则是强调句,否则不是。

Itwasthreeo’clockwhenIgothome.我到家的时候三点。

Itwasatthreeo’clockthatIgothome.三点钟我到的家。

Itwasinhistownthathewasbroughtup.他是在镇上被养大的。

(强调句)

Itwasthistownwhere/inwhichhewasbroughtup.

这是他被抚养长大的城镇。

(定语从句)

(4)英语中常用助动词do,does或did强调谓语。

Hedidgototheairportyesterday,buthedidn’tfindyou.他昨天确实去了机场,但他没有找到你。

ItisIthat/whoamgoingforaholidaywithMary.是我跟玛丽一块儿去度假。

Whenisitthatwewillhaveameeting?

我们什么时候开会?

15.Idon'twanttosetdownaseriesoffactsinadiaryasmostpeopledo...

我不愿像大多数人那样在日记中记流水账……

as引导的从句为比较状语从句,意为“像大多数人那么做”。

as用作连词,可引导下列状语从句:

①引导时间状语从句,强调主句谓语与从句谓语的同时性;

②引导让步状语从句,表示“尽管,虽然,即使”(从句需倒装);

③引导方式状语从句,表示“以……方式”;

④引导原因状语从句(=since;because),意为“由于,因为”;

⑤引导比较状语从句。

Ashegrewolderhelostinterestineverythingexceptgardening.

随着他年纪越来越大,他失去了对所有事物的兴趣,除了园艺。

Coldasitis,mybrotherwearsonlyashirt.尽管天气冷,我哥哥只穿了一件衬衫。

Whydidn'tyoutakethemedicineasItoldyouto?

为什么你没有按我说的来服这种药?

Asyouwerenotthere,Ileftamessage.因为当时你不在那,所以我给你留了便条。

Sheisastallasyou.她和你一样高。

16....itwasthefirsttimeinayearandahalfthatI'dseenthenightfacetoface...

……这是我一年半以来第一次目睹夜晚……

如果前面是“it(willbe)is/this(willbe)is/that(willbe)is+thefirst/secondtimethat...”句式,表示“某人第几次做某事”。

其中,that引导的是定语从句,后面句子的时态用现在完成时;如果前面是it(wouldbe)was...,后面则用过去完成时。

ItisthefirsttimethatIhavecometoZhuhai.这是我第一次来珠海。

ItwasthesecondtimethatshehadvisitedLondon.那是她第二次游览伦敦。

温馨提示

如果time前有last修饰,此时我们一般不用完成时态。

注意:

thefirsttime可起从属连词的作用,引导时间状语从句;forthefirsttime意为“第一次”单独用作状语。

ThisisthelasttimethatIshallgiveyoualesson.这是我最后一次给你们上课了。

Unit2

核心单词

1.command

n.&vt.命令;指令;掌握

Theofficercommandedhissoldierstofire.那名军官命令士兵们开火。

Ageneralisamanwhocommandsalargenumberofsoldiers.将军是统率众多士兵的人。

常用结构:

①at/bysb’scommand听某人支配②takecommandof控制

③incommandof指挥着④underone’scommand由某人的指挥

⑤underthecommandofsb.在某人的指挥下⑥commandsb.todosth.命令某人做某事

⑦command(=order)that...命令……(从句用虚拟语气,即should+do形式,should可省略)

联想拓展

commandern.指挥官

2.request

vt.&n.请求;恳求;要求

常用结构:

①requestsb.todosth.请求某人做某事

②requeststh.from/ofsb.向某人要求某物

③requestthatsb.(should)dosth.要求某人做某事

④makearequest/requests发出请求

⑤attherequestofsb.=atsb.’srequest依照某人的请求

易混辨析

request/demand/require

request表示“有礼貌的请求;正式的请求”。

demand表示“有正当权利的要求”,因此含有“坚决或强烈要求”的意思。

require表示“要求所必须的东西;法律、协定、规章以及其他客观情况的要求”。

但它们也有不同之处:

PageNo.47

①require和request都可以接宾语+todosth.结构,而demand没有此种用法。

但可以说demandofsb.todosth.

②require+动名词时,主动形式的动名词具有被动意义,而demand,request无此种用法。

Theyaredemandinghigherwages.他们要求提高工资。

Doyourequireanythingelse?

你还要求(需要)别的吗?

Manypeoplehaverequestedthisnextsong.许多人要求听下面这首歌。

Theyrequiredmetokeepsilent.他们要求我保持沉默。

Theletterrequestedustoleavethehousewithinsixweeks.这封信要求我们六周内搬出这所房子。

温馨提示

以上三个词的共同点是:

从语法上看,request和demand,require都可以接that引导的宾语从句,并且在从句中要使用虚拟语气。

3.recognize

vt.辨认出;承认;公认

常用结构:

①recognizesb.认出某人

②recognizeone’svoice听出某人的声音

③recognize...as...认定;承认……为……

④recognizesb./sth....tobe...认为某人/某事物是……

⑤recognizethat...承认……

Whenhewalkedoutofthestation,Irecognizedhimimmediately.当他从车站里走出来时,我立刻认出了他。

Everyonerecognizedhimtobethelawfulheir/asthelawfulheir.大家都承认他为合法继承人。

4.direction

n.[C]方向;方面;[U]指导;指挥

常用结构:

inthedirectionof朝……的方向(=towards)

insb’sdirection朝某人的方向(=towardssb.)

underone’sdirection在……指导下(=underthedirectionofsb.)

TomwentoffinonedirectionandJackinanother.汤姆往一个方向走,杰克往另外一个方向走。

Reformsareneededinmanydirections.许多方面都需要改革。

Heiswalkinginthedirectionofthepolicestation.他正朝警察局的方向走去。

Heglancedinherdirectionandtheireyesmet.他朝她这个方向一看,俩人的眼睛相遇了。

The

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