语文必修2文言教材练习含答案1.docx

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语文必修2文言教材练习含答案1

《兰亭集序》检测练习

一、解释下列加点的字：

　　①会于会稽山阴之兰亭　　　②列坐其次　　　　　　（）

　　③信可乐也　　　　　　　④曾不知老之将至　　　（　　　　　　）

　　⑤况修短随化，终期于尽（　　　　　　）　（　　　　　　）

　　⑥每览昔人兴感之由　　（　　　　　　）

　　⑦不能喻之于怀　　　　（　　　　　　）

　　⑧固知一死生为虚诞　　（　　　　　　）

　　⑨齐彭殇为妄作　　　　（　　　　　　）

二、选择题

1、下列句中字的解释不正确的一项是（　）

　　A．群贤毕至，少长咸集。

　　　　毕：

全部

　　B．仰观宇宙之大。

    之：

指示代词，这样

　　C．曾不知老之将至　　　　　  曾：

曾经

　　D．俯仰之间，以为陈迹　　　　　陈：

陈旧

2、与“玉汝以成”的“以”用法相同的一项是（　）

　　A．犹不能不以之兴怀

　　B．所以兴怀，其致一也

　　C．乐琴书以消忧

　　D．云无心以出岫

3、下列句子中不含通假字的一项是（　）

　　A．后之视今，亦由今之视昔。

　　B．虽趣舍万殊，静躁不同。

　　C．愿伯具言臣之不敢倍德也。

　　D．况修短随化，终期于尽。

4、与例句中加点的词用法相同的一项是（    ）

例句：

或取诸怀抱。

A．亮身率诸军攻祁山。

 B．投诸渤海之尾

C．王尝语庄子以好乐，有诸?

 D．告诸往而知来者。

5、运用了“对偶”修辞手法的一项是（    ）

A．天朗气清，惠风和畅B．崇山峻岭，茂林修竹

C．清流激湍，映带左右D．人之相与，俯仰一世

6、给下列各句加点词选择恰当的义项

①或因寄所托，放浪形骸之外（    ）

A．原因 B．凭借 C．就着 D．由于

②况修短随化，终期于尽（   ）

A．修饰 B．整治 C．高，长 D ．美好

③曾不知老之将至（   ）

A．竟 B．曾经 C．重叠 D．连……都                                                                             

④向之所欣，俯仰之间（  ）

A．朝向 B．奔向 C．从前 D．假如

7、对下列句式判断正确的是（    ）

①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒

A．①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句

B．①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句

C．①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句

D．①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句

8、下列句子翻译错误的一项是（  ）

A．或因寄所托，放浪形骸之外

（译文）就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，放纵无拘地生活。

B．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

（译文）面对古人那些文章我总是感叹悲伤，可总是不能表达出来。

C．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。

（译文）原先兴盛的，转眼之间，已成为旧迹。

D．固知一死生为虚诞。

（译文）本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。

三、一词多义

（1）修　修禊事也　

　茂林修竹　

况修短随化　

（2）一　其致一也（　　　　　　）

　悟言一室之内　　（　　　　　　）

　固知一死生为虚诞　（　　　　　　）

（3）之暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛（　　　　　　）

仰观宇宙之大（　　　　　　）

夫人之相与/不知老之将至（　　　　　　）

及其所之既倦（　　　　　　）

感慨系之矣/犹不能不以之兴怀（　　　　　　）

四、文言句式（指出属于哪种类型）　　

（1）死生亦大矣

（2）固知一死生为虚诞　　

（3）齐彭殇为妄作　　（4）引）以为流觞曲水

（5）列坐其次（6）悟言一室之内

（7）会于会稽山阴之兰亭（8）不能喻之于怀

《赤壁赋》检测练习

一、选择题

1．对下列句中加点词，解释有误的一组是（）

A．徘徊于斗牛之间　　　斗牛：

斗宿，牛宿，都是星宿名。

B．纵一苇之所如　　　　　如：

往

C．渺渺兮予怀　　　　　　予：

我

D．方其破荆州　　　　　　方：

刚

2．下列各句加点词用法不同于其他三项的是（）

A．侣渔虾而友糜鹿　　　　　　　　B．寄蜉蝣于天地

C．羡长江之无穷　　　　　　　　　　D．托遗响于悲风

3．翻译：

固一世之雄也，而今安在哉？

（）

A．所以是一代雄杰啊，但今天又在哪里呢？

B．本来是一代雄杰啊，但今天又在哪里呢？

C．所以是一代雄杰啊，但今天如何存在呢？

D．本来是一代雄杰啊，但今天如何存在呢？

4．翻译：

是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适（）

A．这是自然界的无穷无尽的宝藏，我和你是可以共同享受的。

B．这是自然界的无穷无尽的宝藏，我和你一起去取用。

C．这是人们无尽的收藏，我和你是可以共同享受的。

D．这是人们无尽的收藏，我和你一起去取用。

5．最能体现苏东坡旷达心怀的两句是（）

A．自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬

B．自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？

C．天地之间，物各有主

D．江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色

E．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适

6．指出各句加粗词与例句加点词不属同类的一项是

例句：

而从六国破亡之故事（）

A．望美人兮天一方B．忧劳可以兴国

C．此所以学者不可以不深思而慎取之也D．小学而大遗，吾未见其明也

7．下面句子翻译错误的一项是（）

A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然

译文：

任凭小船飘去，越过那茫茫的江面。

B．桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光

译文：

桂树做的棹，木兰做的桨，划破月光下的清波，船在月光浮动的水面上逆流而上。

C．酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也

译文：

向大江喝酒，横执长矛吟诗，本来是一代的英雄啊！

D．自其不变者观之，则物与我皆无尽也

译文：

从那不变的一面看，那么万物同我们一样都是永恒的，没有尽头。

8．下列六句话分编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是（）

①清风徐来，水波不兴　②诵明月之诗，歌窈窕之章　③飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙　④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止　⑤盈虚者如彼，而卒莫消长也　⑥逝者如斯，而未尝往也

A．①③⑤／②④⑥　　　　　　　　　　B．①④⑥／③②⑤

C．①②③／④⑤⑥　　　　　　　　　　D．①③⑥／②④⑤

二、一词多义

（1）适A 而吾与子之所共适 （）

B 余自齐安舟行适临汝 （）

C 贫贱有此女，始适还家门 （）

D 少无适俗韵，性本爱山丘 （）

E 适得君府书，明日来临汝 （）

F 适大病，不能行 （）

（2）逝A 逝者如斯，而未尝为也 （）

B 逝将去女，适彼乐土 （）

C 淑尔远逝，往来翕忽 （）

D 时不利兮骓不逝 （）

（3）虽A 虽一毫而莫取 （）

B 虽无丝竹管弦之盛 （）

（4）固A 固一世之雄也 （）

B 雍州之地，殽函之固，自若也 （）

C 固国不以山溪之险 （）

D 汝心之固，固不可彻 （）

 三、通假字

（1）举匏樽以相属 （）

（2）山川相缪 （）

四、指出活用的词以及类型。

（1）西望夏口，东望武昌 （）

（2）顺流而东也 （）

（3）侣鱼虾而友麋鹿 （）

（4）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇      （）

五、特殊句式

（1）何为其然也 （）

（2）而今安在哉 （）

（3）况吾与子渔樵于江渚之上（）

（4）凌万顷之茫然        （）

（5）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

    （）

（6）是造物者之无尽藏也  （）

《游褒禅山记》检测练习

一、填空题

1、“其”字在文言文中主要是用作代词（有称代、指代等多种用法），有时也可用来表示各种不同语气。

试解释下边各句中“其”字的不同用法。

1.以故其后名之曰褒禅________________

2.距其院东五里________________

3.独其为文犹可识，曰“花山”________________

4.问其深，则其好游者不能穷也________________

5.盖其又深，则其至又加少矣________________

6.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也________________

7.以其求思之深而无不在也________________

8.其孰能讥之乎________________

2、 将下列句子按其中的“之”字的语法分类 

（1） 古人之观于天地、山川、鱼虫、鸟兽，往往有得 

（2） 以其求思之深而无不在也 

（3） 而世之奇伟、瑰怪、非常之观 

（4） 常在于险远，而人之所罕至焉 

（5） 至于幽暗昏惑无物以相之 

（6） 其孰能讥之乎 

（7） 此余之所得也 

A 相当于结构助词________________

B 代词，指代人、物、事、地方等，作宾语：

________________

C 助词，在主谓之间，取消句子的独立性：

________________

二、选择题

1．下列句式与例句不同的一项是    （    ）

  例句：

今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

   A．唐浮图慧褒始舍于其址        B．是非贿得之。

   C．城北徐公，齐国之美丽者也。

  D．廉颇者，赵之良将也。

2．选出句式不同的一项是（   ）

A．所谓前洞也。

B．此所以学者不可以不深思而慎取之也。

C．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

D．此余之所得也。

3．选出不是判断句的一项（）

A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也B．褒禅山亦谓之华山

C．此余之所得也D．此所以学者不可以不深思而慎取之也

4．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）

A．此所以学者不可以不深思而慎取之也

B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉

C．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也

D．至于幽暗昏惑而无物以相之

三、找出文中的词类活用词并解释其意义：

①始舍于于其址　__________________________　　

②有泉侧出　__________________________　　　　 

③问其深，则其好游者不能穷也。

__________________________

④则其至又加少矣。

__________________________

⑤火尚足以明也。

__________________________  

⑥其进欲难，而其见欲奇。

__________________________　

⑦常在于险远。

  __________________________

⑧谬其传而莫能名者。

__________________________

四、一词多义

（1）观古人之观于天地、山川……（） 

  而世奇伟、瑰怪、非常之观（） 

  大王见臣列观（） 

（2）得此余之所得也（） 

  古人之观于天地、山川……往往有得（） 

  余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（） 

（3）乃

以其乃华山之阳名之也（） 

巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也（） 

良乃人，具告沛公（） 

于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出（） 

（4）道 有碑仆道（） 

师者，所以传道受业解惑也（） 

于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（）

何可胜道也哉（） 

策之不以其道（） 

（5）盖日初出大如车盖（） 

盖失强援，不能独完（） 

况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海（） 

盖其又深，则其至又加少矣（） 

（6）文独其为文犹可识，曰“花山”（） 

不以木为之者，文理有疏密（） 

属予作文以记之（） 

文过饰非（） 

（7）然 至于颠覆，理固宜然（） 

吴广以为然（） 

有穴窈然（ ）

然视其左右，来而记之者已少（） 

五、将下列句子翻译成现代汉语。

①至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

_________________________________________________________

②此所以学者不可以不深思而慎取之也。

_________________________________________________________

《兰亭集序》答案

一、解释下列加点字：

①聚集②旁边，水边③实在④竟，乃⑤造化，指自然；至，及⑥原因⑦明白⑧把……看作一样⑨把……看作相等

二、选择题

1、解析：

曾：

竟然。

　　答案：

C

2、解析：

D连词，表修饰，不译；A．介词，“用”；B．介词，“用来”；C．连词，“来”。

　　答案：

D

3解析：

A．“由”通“犹”，如、像；B．“趣”通“取”，往、取；C．“倍”通“背”，背叛。

　答案：

D

4、B 

5、B

6、①C ②C ③A ④从前

7、B 

8、B

三、一词多义

（1）修　修禊事也（动词，做，从事）　　

　　　　茂林修竹（形容词，高）

　　　　况修短随化（形容词，长）　　

（2）一　其致一也（统一，一致）

　　　　悟言一室之内（数词）　　

　　　　固知一死生为虚诞（动词，把……看作一样）　

（2）之

（1）结构助词，的。

　暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛

（2）助词，定语后置的标志。

　仰观宇宙之大

（3）助词，主谓之间取消句子独立性。

　夫人之相与/不知老之将至

（4）动词，到，往。

　及其所之既倦

（5）代词，它。

　感慨系之矣/犹不能不以之兴怀

四、文言句式（指出类型）　　

（1）死生亦大矣（直接表示判断）

（2）固知一死生为虚诞（动词“为”，表示判断）　　

（3）齐彭殇为妄作（动词“为”，表示判断）　　

2．省略句

（1）引（之）以（之）为流觞曲水（省略宾语“之”和介词宾语“之”）

（2）列坐（于）其次（省略介词“于”）　

（3）悟言（于）一室之内（省略介词“于”）

3．倒装句

（1）会于会稽山阴之兰亭（于会稽山阴之兰亭会，介宾短语后置）

（4）不能喻之于怀（不能于怀喻之，介宾短语后置）

五、翻译（略）

《赤壁赋》答案

一、选择题

1．D　2．A　3．B　4．A　5．B、E　

6．B（例句“故事”意为先例；A项“美人”意为心中所思慕的人；C项“学者”意为求学的人；D项“小学”意为小的方面；B项基本与现代汉语相同。

）

7．C（应为“面向大江斟酒”。

）

8．C（句①②③表并列，句④⑤⑥表转折，只有C项符合这一特征。

）

二、一词多义

（1）适

A 而吾与子之所共适 （享有）

B 余自齐安舟行适临汝 （到）

C 贫贱有此女，始适还家门 （女子出嫁）

D 少无适俗韵，性本爱山丘 （适合）

E 适得君府书，明日来临汝 （刚刚，才）

F 适大病，不能行 （适逢）

（2）逝

A 逝者如斯，而未尝为也 （流逝）

B 逝将去女，适彼乐土 （通“誓”，发誓）

C 淑尔远逝，往来翕忽 （去，消失）

D 时不利兮骓不逝 （跑）

（3）虽

A 虽一毫而莫取 （即使）

B 虽无丝竹管弦之盛 （虽然）

（4）固

A 固一世之雄也 （本来）

B 雍州之地，殽函之固，自若也 （险固）

C 固国不以山溪之险 （使动，使……稳固）

D 汝心之固，固不可彻 （顽固）

三、通假字

（1）举匏樽以相属 （通“嘱”，劝酒）

（2）山川相缪 （通“缭”）

四、词类活用

（1）西望夏口，东望武昌 （名作状）

（2）顺流而东也 （名作动）

（3）侣鱼虾而友麋鹿 （意动）

（4）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇      舞、泣：

使……跳舞，使……哭泣（使动用法）

五、特殊句式

（1）何为其然也 （宾语前置）

（2）而今安在哉 （宾语前置）

（3）况吾与子渔樵于江渚之上（句式：

介宾后置） 

（4）凌万顷之茫然        （定语后置）

（5）寄（如）蜉蝣于天地，渺（如）沧海之一粟。

    （谓语省略，省略句）

（6）是造物者之无尽藏也  （判断句）

《游褒禅山记》答案

一、填空题

1.以故其后名之曰褒禅 （那。

代词，指代褒禅埋葬的时间。

）

2.距其院东五里 （那。

代词，指代慧空禅院。

）

3.独其为文犹可识曰花山（它。

代词，称代仆碑。

）

4.问其深，则其好游者不能穷也 （前“其”，它。

代词，称代“有穴窈然”的“穴”。

后“其”，那些。

代词，指代好游者。

）

5.盖其又深，则其至又加少矣（前“其”，它。

代词，指代后洞。

后“其”，那些。

代词，指代游客。

）

6.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（自己。

代词，称代作者。

）

7.以其求思之深而无不在也（他们。

代词，指代“古之人”。

）

8.其孰能讥之乎（难道。

语气助词，表反问语气。

）

2、 将下列句子按其中的“之”字的语法分类 

（1） 古人之观于天地、山川、鱼虫、鸟兽，往往有得 

（2） 以其求思之深而无不在也 

（3） 而世之奇伟、瑰怪、非常之观 

（4） 常在于险远，而人之所罕至焉 

（5） 至于幽暗昏惑无物以相之 

（6） 其孰能讥之乎 

（7） 此余之所得也 

A 相当于结构助词“的”：

（3）（7） 

B 代词，指代人、物、事、地方等，作宾语：

（5）（6） 

C 助词，在主谓之间，取消句子的独立性：

（1）

（2）（4）

二、选择题

1、A    

2．C

3．B

4．C（A中“所以”表原因，B中“非常”是“不同寻常”的意思。

D项中“至于”是“到……”的意思）

三、找出文中的词类活用词并解释其意义：

①始舍于于其址　　　舍：

名词作动词，筑舍定居 

②有泉侧出　　　　　侧：

名词作状语，从旁边 

③问其深，则其好游者不能穷也。

深：

形容词作名词. 深度。

穷：

形容词作动词.走到尽头。

④则其至又加少矣。

至：

动词作名词.到达的人。

⑤火尚足以明也。

 明：

形容词作动词.照明. 

⑥其进欲难，而其见欲奇。

　见：

动词作名词. 见到的景象。

⑦常在于险远。

 险远：

形容词作名词.险阻僻远的地方。

⑧谬其传而莫能名者。

谬：

使动，弄错，使… 错。

传：

动词作名词，流传的文字。

名：

名－ 动，识其本名，说出名称。

四、一词多义

⑴观

古人之观于天地、山川……（观察） 

  而世奇伟、瑰怪、非常之观（景象） 

  大王见臣列观（建筑物的一种，宫廷中的楼台、宫殿） 

⑵得

此余之所得也（得到） 

  古人之观于天地、山川……往往有得（心得、收获） 

  余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（能够） 

（3）乃

以其乃华山之阳名之也（副词，表示判断，可译为“是”“就是”） 

巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也（竟，竟然，居然） 

良乃人，具告沛公（于是） 

于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出（才） 

（4）道 

有碑仆道（路，道路） 

师者，所以传道受业解惑也（道理） 

于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（主张）

何可胜道也哉（说，讲） 

策之不以其道（方法） 

（5）盖

日初出大如车盖（车盖） 

盖失强援，不能独完（承接上文，表示原因，可译为“因为”“是因为”“是由于”等） 

况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海（超过，胜过） 

盖其又深，则其至又加少矣（有“大概”的意思） 

（6）文

独其为文犹可识，曰“花山”（文字） 

不以木为之者，文理有疏密（纹） 

属予作文以记之（文章） 

文过饰非（掩饰） 

（7）然 

至于颠覆，理固宜然（如此，这样） 

吴广以为然（对，正确） 

有穴窈然（形容词词尾，“……的样子” 

然视其左右，来而记之者已少（但，但是） 

五、翻译

①到了幽深昏暗、叫人迷乱的地方，却没有外物来帮助他，也不能达到目的地。

②这就是治学的人不能不深思熟虑和谨慎择取的原因。