二年级上册期末复习总结.docx

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二年级上册期末复习总结

二、一班语文二年级上册分类复习资料

第一单元

一、会读的词语。

染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱

山峰胳膊当然著名形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声

展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利

二、字音区分

1、翘舌音：

爽壮燃著状炸橙察识

2、平舌音：

层翠残

3、后鼻音：

层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙

三、听写

景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染

山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字

苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经

甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼

梨树挂起金黄的灯笼。

苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪。

高粱举起燃烧的火把。

四、背诵：

《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》（《赠刘景文》《山行》）〈秋天到〉

五、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。

六、给下列多音字组词。

行xíng行为　　háng行家　  为wèi因为　  wéi作为　

降jiàng降落　xiáng投降　  都dōu都是   dū首都　　　

作zuò作文　  Zuō作坊       尽jìn尽力     jǐn尽管

七、写出带有下列偏旁的字。

木：

植、树、村、松、柏、柳、梅、林、枝、杯

月：

脸、胆、脖、腿、脚、脏、肝、脑、腰、肚 

艹：

花、草、著、荷、菊、苹、芽、茁、笔、苍

礻:

祝、福、礼、祖、视、社、神口:

唱、吐、吸、哇、叹、哈

钅:

钢、铜、铁、钉、针、钟、银纟:

纺、织、纹、纷、经、细、

八、照样子写词语。

许多 （许许多多）    高兴（高高兴兴）   快乐（快快乐乐）   

认真（认认真真）   来往（来来往往）  弯曲（弯弯曲曲）  

开心（开开心心）    红火（红红火火）明白（明明白白）

九、描写秋天的景色

秋天

过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。

天那么高，那么蓝。

蓝蓝的天空中飘着几朵美丽的白云。

一群群大雁要飞往南方过冬去了，他们在空中一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。

一阵秋风吹过，一片片树叶从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。

田野里，高粱红了，像燃烧的火把。

稻子黄了，像铺了一地金子。

棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……果园里，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，香蕉划起黄黄的船儿，葡萄戴上了紫色的项链。

石榴看见了，咧开嘴高兴地笑了。

农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。

秋天真是个美丽的季节。

我爱秋天。

第二单元

一、会读词语

喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒

二、字音区分

1、翘舌音：

株除室掌钟迟织胜容2、平舌音：

算灿

3、后鼻音：

钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容

三、听写。

二胡　唱戏　下棋　钢丝　培养　休息　伸手　香甜　歌声　小院消除　您好　牵挂　困难　员工　青春　安宁　教室　榜样　学校亲切　响亮　班级　哈欠　元旦　背包　闹钟　迟到　及时　身体仔细　层次　队礼　更加　怦怦地　观看　弹琴

四、给多音字组词。

兴xīng（兴奋兴中华）担dān（担心担负）

Xìng（高兴）dàn（担子挑担）

弹dàn（子弹弹珠）宁níngɡ（安宁宁静）

tán　（弹琴弹钢琴）nìnɡ（宁可宁愿）

切qiē（切菜切断）背bēi（背书包背着）

qiè（亲切一切）bèi（背包背书）

五、照样子写句子。

（1）小军是我的好朋友。

（2）今天的值日生是他。

　是。

是

（3）刘爽是我的好朋友。

六、造句

高兴地——他高兴地笑了。

紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。

赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。

亲切地——老师亲切地说：

“你今天的表现真好！

”

兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。

仔细地——我仔细地检查试卷。

顺利地——我顺利地做完了所有的作业。

七、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。

例：

白－（怕）（害怕）

青－（）（） 只－（）（）　中－（）（） 

合－（）（）各--（）（）　分－（）（）

八、背诵《姓氏歌》、《一株紫丁香》、《识字二》、《我选我》第三自然段、《难忘的一天》最后一自然段

九、默写《姓氏歌》

十、写话：

（关于学校生活）

课间活动

丁零零，下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样冲出教室，快步来到操场上。

原来安静的操场一下子就热闹起来了，同学们参加自己喜爱的活动。

有的在欢快地踢毽子，有的弯着腰在拍皮球，有的在飞快地跳绳，有的像猴子一样机灵地在竹竿上爬上爬下。

看，正在球桌前的小明两脚站开，半弯着腰，左手拿着球，右手拿着乒乓板，两眼盯着球，正认真地发球给小刚。

课间活动真丰富呀，虽然只有十分钟，但同学们玩得轻松又愉快。

我喜欢课间十分钟。

第三单元

一、会读词语。

涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的

拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店

橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单

二、字音区分

1、翘舌音：

神州川帜庄周似厦传省指仗

2、平舌音：

族祖奏泽杂

3、后鼻音：

涌庆庄拥扬省讲仗

三、听写。

夕阳　与其　山川　神州　讲台　争取　民族　亿万　洁白　欢庆

祖国　旗帜　乐曲　中央　城市　路旁　花坛　图案申请　布匹

互相　北京　泪水　海洋　拥抱　飘扬　拍打　手指　接着　惊奇

故事　时候　风景优美　绿树成阴来来往往高楼大厦名胜古迹

鲜花盛开川流不息

四、多音字组词。

发fā发现　fà头发　  曲qǔ曲子　qū弯曲　似shì似的sì好似

相xiāng相信　xiàng相片　铺pū铺上pù店铺

五、写出意思相反的词。

买－（卖）　退－（进）　快－（慢）　反－（正）　危险－（安全）　

复杂-（简单）美－（丑）贫－（富）　冷－（暖）　恨－（爱）　

虚假－（真诚）　冷漠－（热忱）认真—（马虎）高—（矮）

六、照样子，写句子。

花坛真漂亮啊！

我要把它拍下来。

北京真美啊！

我多想去看看。

这里的风景真美丽啊！

我多想把它画下来。

七、写出意思相近的词

中心—（中央）—（中间） 著名—（有名）—（出名）

特别—（非常）—（十分）   牵挂—（挂念）—（挂牵）

疲倦——（疲劳）漂亮—（美丽） 可爱——（可人）

八、积累

1、我国有56个民族，我是汉族，我还知道别的民族有：

藏族、蒙古族、高山族、维吾尔族、白族、土族、水族、回族、苗族。

2、天安门广场聚集了几十万群众。

3、中华世纪坛人如海，歌如潮。

北京立刻变成了欢乐的海洋。

4、堆雪人打雪仗看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯

八、背诵《我爱祖国》《识字三》《欢庆》《北京》《看雪》第九自然段

九、本单元主题：

爱祖国

例文

升旗仪式

星期一的早晨，风和日丽，阳光明媚，几朵白云在蔚蓝的天空中漂浮着，同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍到操场上参加升旗仪式。

广播里传来大队辅导员响亮的口令：

“升旗仪式现在开始。

”同学们齐刷刷地将右手高高地举过头顶，向国旗敬礼。

操场上安静极了！

只听见雄壮的国歌声在校园里回荡，只听见微风吹拂着国旗发出沙沙的声音。

在国歌声中，五星红旗冉冉升起。

国旗升上祖国的蓝天，也升在我的心里。

    我们爱祖国！

我们爱祖国的五星红旗！

第四单元

一、  会读词语。

相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居

枣树深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水继续行驶无影无踪

责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮

二、  字音区分。

1、翘舌音：

彰障忍乘抽驶示筝伤串茶

2、平舌音：

踪枣虽思责酸

3、后鼻音：

功藤乘筝硬

三、  听写。

寸有所长　取长补短　拔苗助长　徒劳无功　无边无际　自言自语　

一串串落后　相信　井沿　抬头　青蛙　错过　回答　还有　每次

治病　一棵　牵挂　好哇　奇怪　快慢　怎么　意思穿衣服弯曲

对比　浅海　漂浮　好啊　纤夫　表示　口号　汗水　伤心　呼吸　

极点　兔子　告诉　狐狸　猴子　颗粒

四、多音字组词。

转{zhuǎn转学　曲{qǔ歌曲　还{hái还有

Zhuàn转圈  qū弯曲  huán还给

五、看标点符号写句子。

（1）叶子上的虫还用治？

（2）有几个虫子怕什么！

（叶子上的虫不用治）。

（有几个虫子不可怕）。

（3）自己的事情还要妈妈去做？

（）。

六、填上合适的词语

（1）小猴子爬上葡萄架。

　　小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

（2）小猴子吃起葡萄来。

   小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。

（3）我走在回家的路上。

　我（高高兴兴）地走在回家的路上。

（4）抽上来的水流着。

抽上来的水（）流着。

七、背诵从“一到十”的数字成语

一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美一五一十二龙戏珠三长两短四通八达五花八门六月飞雪七上八下八面玲珑九牛二虎十万火急

八、写句子

我做完作业了。

今天的天气真好啊！

你喜欢小白兔还是喜欢狐狸？

爷爷买的枣儿真甜啊！

九、每课重点：

1、《坐井观天》告诉我们：

看问题、认识事物站得要高，看得要全面。

不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

课文中的小鸟见多识广，青蛙目光短浅。

大话的意思是：

不切实际的话。

2、葫芦的生长过程是：

长叶——开花——结果。

《我要的是葫芦》告诉我们：

事物之间是有联系的。

要听别人正确的劝告。

3、《小柳树和小枣树》让我想到了一个成语：

尺有所短，寸有所长。

4、《风娃娃》告诉我们：

帮人们做好事，光有好的愿望是不行的，要看是不是真的对别人有用。

5、《酸的和甜的》中狐狸说葡萄是算是是因为狐狸吃不到葡萄，而小猴子说葡萄是甜的是因为小猴子亲自尝试了。

十、词语积累

深深地牢牢地紧紧地慢慢地静静地轻轻地

红红的绿绿的白白的浓浓的香香的甜甜的

ABB胖乎乎光秃秃亮晶晶光秃秃绿油油白花花

AABB弯弯曲曲花花绿绿风风火火平平安安

开开心心来来往往许许多多红红火火

又-又-又细又长又冷又饿又香又甜又高又大

又唱又跳又黑又亮又粗又长又哭又闹

又白又胖又脏又臭又大又红又松又软

十一、造句

一边…一边…妈妈一边看电视，一边织毛衣。

同学们一边走路，一边背古诗。

爸爸一边开车，一边听音乐，

一会儿…一会儿…我们一会儿唱歌，一会儿跳舞。

爸爸一会儿玩手机，一会儿玩电脑。

妈妈一会儿做饭，一会儿扫地。

十二、写话

看猴子

星期天的下午，老师组织我们去动物园看猴子，那天天上飘着朵朵白云，阳光灿烂。

我们的心情也兴奋极了。

老师带我们来到了猴山前，猴山上的猴子可真多啊！

它们有的把尾巴挂在树枝上荡秋千，有的坐在半山腰上懒洋洋地晒太阳，还有的跑上跑下的互相追着玩。

有只猴子坐在山顶上，手里拿一个苹果正津津有味地吃着，瞧它那神气的样子，真像个猴王。

还有一只调皮猴子头顶着一个香蕉皮，不停地做着鬼脸，好像在说：

“看，我多棒！

还会耍杂技呢。

”最可爱的要数假山后面的猴妈妈和猴宝宝了。

猴宝宝依偎在妈妈怀里，让妈妈给它捉虱子呢！

猴子们做着各种滑稽可笑的样子，逗得我们哈哈大笑。

第五单元

一、会读词语。

移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下上任惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯

二、字音区分

1、翘舌音：

柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹

2、平舌音：

搓刺糙扎

3、后鼻音：

绳凳傍幸郑钉疼痛疯

三、听写。

挑千斤　曲折　树根　单独　满足　容易　采用　背包木板椅子

但是　傍晚　清晨　消除　由于　吞吞吐吐　美术　铅笔　课桌

景色宜人　拿走　破坏　松树　扎风筝　抓住　祝福　句号　庆幸　

总之　命令　宣布　直线　当然　门第　现在　星期　轮流　走路

四、多音字组词。

漂piāo（漂浮）教jiào（教学）（教室）

piào（漂亮）jiāo（教书）

吐tǔ（吞吞吐吐）（吐出）背bēi（背着）（背书包）

tù（吐口水）（吐痰）bèi（背上）（背包）

干gān（干净）处chǔ（相处）（处理）

gàn（干活）（干部）chù（到处）（处处）

重zhòng（重要）　　削xiāo（削皮）

Chóng（重复）          xuē（剥削）

五、照样子填空　

闻了闻听了听　看了看　瞧了瞧想了想望了望摸了摸　　　

一个比一个好　一棵比一棵壮一年比一年强一次比一次好

一块比一块甜一只比一只大一天比一天冷一年比一年老

神气极了（可爱）极了　（高兴）极了　（可怕）极了　

例：

荡来荡去（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去　（走）来（走）去

例：

立刻喊起来立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）

例：

你把绿铅笔借给我用一用行吗？

我可以借你的尺子用一用吗？

你吃饭了吗？

你的作业写完了吗？

例：

现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把你的尺子借给我了吧。

我们一起回家吧。

我们快点走吧。

例：

树叶那么绿，那么美，真惹人爱。

花儿那么红，那么香，真惹人爱，

北京那么大，那么美，真令人向往。

议论纷纷…老师提出问题后，大家议论纷纷。

叫苦连天…这么冷还要去上体育课，大家叫苦连天。

六、填空。

一只（青蛙）　一个（孩子）　一块（手表）　一把（扫把）　

一条（小河）　一盘（水果）　一双（筷子）　一份（报纸）　

一片（叶子）　一句（话）一片掌声一片雾

九、背诵〈走山路〉〈识字5〉

十、积累

1、词语：

团结合作和睦相处友好相处齐心协力

2、团结合作谚语：

三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

雁怕离群，人怕掉队。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

众人一条心，黄土变成金。

3、课文内容：

小刺猬的称赞让小獾重拾自信，小獾的称赞让小刺猬消除了疲劳。

《蓝色的树叶》告诉我们：

同学之间应该互相帮助。

好朋友之间应该互相关心、互相帮助、互相问候、互相祝福。

猫头鹰的生活习惯是白天休息、夜里做事；袋鼠的生活习惯是跳着走路，小猴子让大家照自己习惯的方式过日子。

小猴子之所以当上万兽之王是因为它尊重大家的生活习惯。

十一、根据部首写汉字

金字旁：

钢、铜、铁、钉、针、钓、银

衣字旁：

被、裙、裤、袄、补、袜、袍

示字旁：

祝、福、祖、礼、视、社、神

病字旁：

疾、病、疼、痛、疯、瘦、痒

十二、写话

合作真愉快

秋天里的一个星期天的早上，我和小明在院子里散步。

我们发现很多树叶落到了地上。

于是，我们跑回家，拿起簸箕和扫把又跑到楼下。

小明说：

“我扫落叶，你那簸箕铲，你看行吗？

”我听了连连点头。

说干就干，小明拿扫把一下一下认真地扫，我弯着腰拿簸箕铲，我们干得大汗淋漓。

终于把地上的落叶扫得一干二净。

虽然很累，但是看着干干净净的路面，心里美滋滋的。

在回家的路上，我们高兴地说：

“合作真愉快！

”

第六单元

一、会读词语。

爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住

逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书

贵州邮寄路费赠送展翅欲飞踏歌潭水日历贡献

肯定扇子确定发愁

二、字音区分。

1、翘舌音:

始拴食纱舟扇愁

2、平舌音:

索猜缩操则昨赠

3、后鼻音:

奉永良康赠汪贡

三、听写。

美丑　永远　饥寒　温饱　冷暖　贫富　户口　亚军　如何　汪洋

角落　四周　病床　开始　张扬　寻食　哭泣　优良　乘客　音乐

双份　体操　场所　粉笔　昨天　晴空　姑娘　妹妹　读书　小舟

四、背诵〈识字6〉、〈假如〉《回乡偶书》、《赠汪伦》〈谁和谁好〉。

默写《回乡偶书》、《赠汪伦》、《识字6》。

五、多音字组词。

好hǎo（好人好事）乐lè（快乐）假jiǎ（假如）

hào（好奇爱好）yuè（音乐乐曲）jià（放假假日）

六、造句。

可爱的：

她是一个可爱的小姑娘。

我有一个可爱的小妹妹。

可爱的大熊猫正在吃竹子。

高兴地：

他高兴地叫了起来。

他看着本子上的小红花，高兴地笑了。

　　　我高兴地走在回家的路上。

假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如我有一枝马良的神笔，我要给山区的孩子画一座漂亮的学校。

假如我有一枝马良的神笔，我要给失明的儿童画一双明亮的眼睛。

假如我有一枝马良的神笔，我要给卖火柴的小女孩画很多美味的食物。

七、词语搭配。

秋天的（图画）　健康的（身体）　绿色的（田野）　火红的（太阳）　

心爱的（裙子）　遥远的（地方）　美丽的（秋天）　羡慕的（眼光）

快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）慢慢地（转动）

高兴地笑紧紧地握住顺利地打出牢牢地钩住

高兴得一蹦老高高兴得手舞足蹈不由得脸红了

八、加标点符号。

（1）我在学校捡到一个钱包（。

）

（2）你是二年级的学生吗（？

）

（3）今天的天气真好呀（！

）（4）老师今天怎么会发火呢（？

）

（6）我多想有一枝马良的神笔呀（!

）

九、祝福语

三月八日是妇女节，祝妈妈节日快乐！

永远年轻漂亮！

九月十日是教师节，祝老师工作顺利，身体健康！

十、写话帮助

一天早晨，我穿着校服，戴着红领巾，兴致勃勃地去上学。

走到十字路口，我看见一位叔叔脸上戴着墨镜，手里拄着拐杖，小心翼翼地往前挪着步子。

原来叔叔是位盲人。

我想：

马路上到处是人，到处是车，来来往往，川流不息，盲人叔叔自己过马路多危险啊！

于是，我赶紧跑过去，拉着叔叔的衣角问：

“叔叔，您要去哪儿呀？

”叔叔温和地说：

“我要去对面。

”我说：

“我也要过马路，我扶您过去吧。

”说着，我扶着叔叔，沿着斑马线慢慢地走到了马路对面。

叔叔感激地连连说：

“谢谢你，真是个好孩子啊！

”我听了，心里像卷起了一朵朵小浪花一样，美滋滋的。

第八单元

一、  会读的词语。

后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰

宇宙飞船运载火箭浮云并报暴躁灌溉及其淹没

庄家毁灭呱呱叫好哩波纹碰到返回舒服必须绑住

通过塑料咳嗽挂钩喷水设计淋浴博物馆珍稀熟悉

绝代肉食核心缺乏袁隆平介绍培育大棚控制泥土茁壮

二、字音区分

1、翘舌音:

射嫦宙舒珍肉史绍产制拙设

2、平舌音:

载燥灾塑嗽孙

3、后鼻音:

嫦碰绑通隆棚控

三、听写。

卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜

机器海岸花纹山洞倒影游泳圆满包围杯子一件记住必须

能量事物历史消灭千克化学古代儿孙植树工厂生产介绍

农业科技纺织兴致勃勃引人注目科学技术百花盛开十分茁壮

四、多音字组词。

奔bēn（奔跑）没méi（没有）

bèn（奔向投奔）mò（淹没）

倒dǎo（倒下摔倒）分fēn（分开分别十分）

dào（倒影倒立倒水）fèn（水分）

五、填空。

一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）

一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）

一双双（小手）一朵朵（鲜花）一排排（座位）一串串（糖葫芦）

六、造句。

活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。

容－（容易）－这次考试太容易了！

读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。

路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。

七、写出带有下面偏旁的字。

女:

好、如、娃、姑、始、娘口:

唱、吐、吸、哇、叹、哈

艹:

草、劳、落、花、菜、著纟:

纺、织、纹、纷、经、细

八、仿写句子

1、小河上有座石桥。

我有一个可爱的妹妹。

森林里有一只小白兔。

天上有一个太阳。

2、小青蛙欢快地说：

“多好玩啊！

”

小草欢快地说：

“春天真美啊！

”

小鸟欢快地唱着：

“‘红领巾’真好！

”

3、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

苹果是水果，梨也是水果。

银杏树是活化石，大熊猫也是活化石。

4、人造卫星能飞上天，宇宙飞船也能飞上天。

小猴子能爬上树，小松鼠也能爬上树。

铅笔能写字，钢笔也能写字。

九、背诵《识字8》、《我是什么》、

十、词语积累

自言自语自由自在无影无踪无忧无虑各种各样人山人海

一上一下一颦一笑一朝一夕忽冷忽热不见不散不冷不热

兴致勃勃金光闪闪可怜巴巴白发苍苍气喘吁吁怒气冲冲

可爱的小乌龟

　　我有一只可爱的小乌龟。

乌龟的身体特别的小，像我的手掌一样大；它的眼睛小小的，可是很神气！

它有四只小小脚，还有一条又细又尖的小尾巴。

　　这只小乌龟呀，整天爬来爬去。

有一次，趁我不注意，它从脸盆里“溜”了出来，大摇大摆地爬到我的房间里去了。

我抓住了它，还批评了它，小乌龟就像做错了事一样，用一种可怜的眼神看着我，那小模样让我笑开了花。

我很喜欢这个小家伙。

下雪啦

冬姑姑悄悄地来了，树上的叶子落光了。

鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。

树上、房子上、地上，一片白。

美丽极了！

小朋友们不怕寒冷，穿着厚厚的衣服到雪地里玩。

有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人。

小红堆了一个胖乎乎的雪人。

她给雪人做了眼睛、鼻子和嘴，还插上两串糖葫芦当手臂呢!

最后，她把桶盖在雪人头上当它的帽子。

看着雪人可爱的样子，小红高兴地笑了。

冬姑姑给世界带来了纯洁，给小朋友们带来了欢乐！

妈妈，我想对您说

妈妈，谢谢您把我带到这个美丽的世界。

是您给了我宝贵的生命，给了我温暖的家，还给了我无微不至的爱。

妈妈，是您每天在厨房忙碌，为我做喷香的饭菜。

天冷了，是您给我买大衣，并亲手为我穿上；我有不懂的题时，又是您给我耐心地一遍遍讲解……我考得不好伤心时，您总是鼓励我说：

“别难过，这次考不好，下次继续努力。

”听了您的话，我心里就会像火炉一样温暖。

妈妈，谢谢您！

因为您的陪伴，我好幸福，好幸福……我爱您！

2015年1月22日星期四晴

值日

丁零零,放学了。

学生们高高兴兴地回家了，热闹的学校一下子安静了下来，可是我和几个同学没有立刻回家，因为今天是我们值日。

大家团结合作，有的擦黑板，有的摆桌子，有的洒水，还有的扫地，干得热火朝天！

瞧，讲台上的小明挥舞着右臂，先用黑板擦将粉笔字擦掉，再用湿抹布抹一遍，黑板立即变得像镜子那样明亮。

经过大家的努力，教室里焕然一新，就像变了魔术一样。

看，黑板是那么明亮，地面是那么整洁。

我想：

坐在这样的