班级标准化管理模版.docx

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班级标准化管理模版

班级标准化管理验收材料

班级

：

1

学科专业

：

市场营销学

辅导员教师

：

高俊

班级负责人

：

何建谭晨

2012年6月

班级建设：

为了搞好班级建设，本学期我们决定采取个性化和人文化的班级管理，推行特色班级建设，用班级人文化管理为学生良好个性的发展创设条件；用学生生动活泼的个性为班级常规生活增添活力，从而达到“班级管理人性化——学生发展个性化——班级建设特色化”的整体互动效应。

班级建设的理想目标：

让每个学生都获得成功

班风：

文明有礼，团结勤奋；诚实创新，自然快乐。

一、创建个性化主题班队会，提升学生情感，促进学生全面发展

为了达到让学生个性在“情景中体验”、“实践中感悟”、“活动中形成”的目的，开展好好习惯养成教育，并促进学生的个性发展，结合班级目标，积极开展特色主题班队会活动。

（1）学生参与主题班会设计。

科学设计主题班会方案，让学生一起论证。

主题班队会达到哪些目标，能挖掘学生哪些潜能，都摆在学生面前讨论。

每一次班队会活动从“设计——构思——内容——形式——效果”诸方面，要放手让学生去做，积极进行尝试探究。

（2）多渠道全方位行动实践。

根据教育和学生个性特点的需要，拓宽个性化主题班队会的途径和方法。

在实施途径上：

让孩子走进大自然，走向社会，走进社区，走向商场，指导学生进行调查，访谈；在活动内容上实行开放式，小组选择，个人参加行动，使教材中潜在因素得到开发、拓展强化，形成技能；在活动策略上提倡学生创新，发散性思维训练，使他们成为创新小能手。

二、从小目标引入，激励学生参与班级管理。

巧设小目标，如：

劳动能手、黑板清理师、教桌清洁员、考勤员、纪律监督员、卫生监督员、图书管理员、兴趣小组组长等。

设置这类荣誉称号的目的，在于引导学生参与到班级管理中来，培养学生热爱班集体和认真做好一件事的努力。

三、创设个性化的班级文化。

让学生在环境中陶冶情操，在实践中体验，在行动中提高

不断优化班级的文化环境。

在班级文化建设中提倡：

以班级环境、班级目标、班级制度、班级活动、人际关系等方面为文化综合体，在校园文化的构架下，积极创建富有个性特点的班级文化，构建师生共同的精神家园。

（1）班级个性化命名，增强凝聚力。

让全体学生在辅导员的引领下，向着一个目标奋进，最终形成健康、稳定、积极向上的班集体。

全班学生积极进取、文明上进，同学之间你追我赶，勇摘亮星，相信在不久的将来,一颗颗新星将崭露风采,发出耀眼的光彩”。

（2）实现班级文化多层次渗透，促进学生的个性发展。

永远激励着孩子们去拼搏，去竞争；通过建立不同层面的班级文化，给学生一种精神上的感染、吸引、熏陶，以增强班集体的凝聚力，形成生机勃勃的班风，促进学生的个性生成。

班长：

班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的体现。

首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。

其次，班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作安排与计划，坚持每周一次班干部会议，总结本周工作，做好下一周工作安排。

班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁，要及时的向大家传达系里的安排，及时向辅导员反映我们班级的情况.积极支持并协助好学习委员组建学习小组，带领各组组长组织学习活动，帮助同学们更好地学习。

班长还应该树立好我们班级的形象，不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。

与此同时，班长还要协调好我们班与其他各班，各年级，甚至是各系的关系。

　　团支书：

作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织，党组织有一定的了解，带领团委的干部多组织班级团会，争取做到一月一次党的思想教育，使大家热爱党，了解党，并积极向党组织靠拢，发展入党积极分子。

及时传达院里、系里团委会的思想，同时努力宣传由各级团委组织的各项活动，多组织各种活动，调动大家的积极性。

团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展，保证班委与团委的相互协调，为班级的美好明天共同努力。

　　学习委员：

学习委员负责教务日志的记载，做到实事求是。

督促同学们积极地、按时地完成作业，帮助学习小组安排集体学习任务。

作为同学们与各科老师交流的纽带，学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见，及时向老师反映同学们一些建议与想法，保证融洽的师生关系，便于提高老师上课和同学们听课的效率。

对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知。

目的就是要提高大家学习成绩、带动大家的学习热情。

生活委员：

管理班级的财务费用，做到班级财务支出透明化、合理化。

组织检查寝室的卫生安全，以保证寝室安全卫生。

每学期期末，作为生活委员都会向大家汇报本学期的财务支出情况以及班费结余等。

体育委员：

作为体育委员，在协助体育老师完成每堂课定的教学任务的同时，多组织同学们在课外开展一些体育活动，保证大家有更多的锻炼身体的时间，使大家有好的身体素质。

早操时要带领同学们做好锻炼。

对于系里、院里组织的一些有关体育的活动，体育委员要积极组织班级同学参加。

文艺委员：

多组织文艺活动，比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。

增进同学之间的友谊，给大家才艺展示的舞台。

关注院里的各项文艺活动，宣传并组织同学们参加。

心理委员：

要多关心同学们的心态变化，对大家多一些关心。

对于个别有些心理障碍的同学要发动集体的力量，使他感受到集体的温暖，走出心理阴影。

心理委员要多看一些有关书籍，提高自身的心理素质。

如果有同学有比较重的心理问题要鼓励他到咨询室。

宣传委员：

对于我们班级的一些好人好事要及时宣传，有各类活动要在班级做好宣传工作。

宣传委员是属于团委的，那就要对一些由团委主办的活动要着重做宣传。

组织委员：

我们都知道大学的活动比较多，班级的活动也同样重要，那就要求我们的组织委员对与班级各个干部组织的活动都要积极配合，把每一次的活动都办得有声有色。

安全委员：

定期在班上进行安全教育，宣传安全知识，提高同学们的安全意识和防灾意识，增强同学们的自救和他救能力，同时组织同学讨论有关安全的话题。

以上就是我们作为班干部在2012年班级工作计划。

总而言之，在这个学年，我们要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

学习计划：

⒈学习委员要认真、仔细。

点人数的时候有礼貌、不可操之过急，踏实做好本职工作。

⒉开班会要强调纪律问题，狠抓纪律，树立好的思想风，端正态度。

⒊班委要起带头作用，不准上课睡觉、玩手机、寝室不能用大功率电器。

⒋组织、带动同学们利用课余时间研究学习，开展学习经验交流会。

⒌制定合适的学习计划，促进同学们共同进步，为期末取得好成绩。

班级活动：

⒈选择一个同学共同关心的问题，让每一个同学都有事做、有话说，发挥每个同学的优势，调动每位同学的参与的热情。

⒉班级活动要有明确的目的性，不管是班会还是实践活动，都要先调查同学们的实际情况，然后从实际出发，选择适合的主题，有针对性的教育。

⒊发挥同学们的主人公精神，把课堂交给同学们，让他们设计活动形式，安排活动内容。

让他们在活动中感受快乐，受到教育。

⒋争取大一学年每学期开展一次外出活动。

丰富同学们的生活，提高同学们生活质量。

财务制度：

（一）班费收支：

1.班费收取根据实际合理预算。

在征得辅导员老师同意前提下确定具体数额，由生活委员统一收取、保管。

2.班费支出100元以上（包括100元）必须向班委提出申请，并至少有三名班委同意，且班长，团支书都不反对。

3.日常采购，至少有两位同学陪同前往，并开出收据.并凭发票、收据、证明报销。

若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长及生活委员签字补证。

4.班级组织的大型活动后要向全班公布支出细则;学期结束时打印出全学期班费收支情况，交全班同学及辅导员审查。

5.全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。

（二）班费使用范围规定：

1.打印各种班级材料。

2.各项班级活动的报名费按固定条款划拨。

3.奖励先进分子使用。

4.筹办晚会等集体活动支出。

5.其它支出，视情况而定。

活动记载：

【活动一】：

中共十八大学雷锋主题班会

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？

       如果你上一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？

       如果你上一颗粮食，你是否哺育了游泳的生命？

       如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？

       如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣场那做美丽的理想？

你既然活者，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？

我想问你，为未来带来了什么？

在生活的仓库里，我们不应该只是无穷无尽的支付者。

       这是雷锋的一段话，今天是纪念雷锋同志的46周年，46年历程却没有让大家遗忘这位平凡的同志雷锋精神在人们心中是永恒的。

了解关于雷锋的基本知识

雷锋的精神值得传诵，雷锋的事迹令人赞扬，下面就请每小姐派一名，代表出来讲一讲雷锋在世的事迹。

——讲故事                                             

①雷锋在不满七岁时就成了孤儿.本家的六叔奶奶收养了他.他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍.雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上...

②一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地.他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车.经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;"向左,向左……倒!

倒!

"汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去……

战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,各级首长立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前.由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了!

大家听过了雷锋的故事再想下自己身边有没有“现代”的雷锋，好的，让物品们轻松一下，HAPPY一下吧。

下面我们进行一个音乐游戏，是来测试一下大家的耳力。

游戏规则：

每组派代表1——2名，戴上MP3进行“隔”音哼曲，当大家有把握猜出歌名请举手失意哦•接下来准备一下选出代表，猜对的同学这组有加分5分

看来大家的听力都是不错的，好！

下面进行知识竞赛，当问完题目后，说：

“开始”进行抢答，这轮大家拿分越来越好哦！

雷锋，一个名字，更是一种精神。

他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。

他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

【活动二】：

学姐交流会

04月20日，市场营销1、2班在A栋412教室举行了学姐交流会。

辅导员高俊老师请来了经管学部大三学生，曾多次获国家奖学金的王美琼学姐为大家介绍经验。

她分别从学习、工作、未来规划、入党等方面为同学们进行详细讲解。

之后是问答环节，同学们踊跃提问，学长学姐们耐心解答，帮助大家解决了像如何学好高数、大学四年应该怎样度过、如何使用网络资源等一些曾令大家迷茫的问题。

最后，辅导员高俊老师对此次学长学姐交流会进行了总结，并对大家提出了期冀和祝愿。

谈及本次交流会的感受，市场营销1、2班的何建同学感慨颇深地说：

“认真学习，努力工作，充实的度过这美好的大学四年时光。

”汪珊同学也很赞同，她说：

“刚进入大学时很迷茫，不知道自己的目标是什么，今天我受益匪浅，有种柳暗花明的感觉。

”

相信经过这次交流会，市场营销1、2班的同学已然充满动力和希望，也必将铸就辉煌！

最后，辅导员高俊老师对此次学长学姐交流会进行了总结，并对大家提出了期冀和祝愿。

【活动三】：

2011级市场营销与营销与策划

联谊晚会

营销专业是一个充满活力与激情的专业，注重团队精神和成员间的协作。

为了加强营销专业内部学生间的沟通与交流，增进彼此间的感情与友谊，建立团队意识，特举办本次联谊活动。

活动前期准备

1、由四个班级班委商量活动大致安排

2、班长申请好活动所需教室并邀请嘉宾

3、各班文艺委员安排好联谊节目

4、各班生活委员购买活动所需物品并做好预算

5、选好活动主持人

6、组织委员写好邀请函和主持人文稿

7、在4月10日晚7点进行彩排

8、各班班委通知同学按时到场

9、团支书做好活动现场照片的拍摄

10、各班班委提前1小时到活动场地，进行场地打扫和布置

布置好的会场，很有气氛哦！

（辛苦我们的班委了）

接着同学们和我们邀请到的嘉宾辅导员高峻老师、吴婷婷老师以及辅导员杨老师的陆续到场。

晚会很快就揭开了帷幕。

11、主持人上台，作开场白，宣布活动开始并介绍到场嘉宾

12、节目表演环节

俊男美女的主持人组合，幽默风趣的主持风格，时不时引来了同学们的呼声一片。

同学们很快便沉浸在晚会这片欢乐的海洋里

就连我们的两位学姐也来到了晚会的现场

接着各类节目交替地进行，包括同学的诗歌朗诵，相声小品《吹牛》，独唱《情歌》，合唱歌曲，唱出了大家对彼此友爱彼此团结的美好《心愿》

13、互动环节（有双方各派出代表进行小游戏互动）

1、-

（a）占领阵地

游戏规则：

（1）、八个代表队分成四组，两个队为一组。

每队四人。

（2）、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

（b）岁岁平安

游戏规则：

（1）、八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。

（2）、主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。

（3）、在1分钟之内充破气球多者胜出。

（c）正话反说

游戏规则：

（1）、八个代表队各出一人参加游戏。

（2）、主持人要事先准备好一些词语。

说一个词语，参与

者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出

“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。

从三个字开始

说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

14、辅导员上台作活动总结

【活动四】：

11级市场营销1、2班及旅游管理1、2班“迎评从我做起”主题班会

为了更好地配合学校申请新增学士学位授予单位和专业审核工作”更好地参与评优活动，本专业（市场营销）与旅游管理专业1、2班共同举办“迎评从我做起”主题班会。

班会时间及地点

1、时间：

2012年4月26日（星期四）

2、地点：

（A栋115室）

活动对象：

11级市场营销1、2班及旅游管理1、2班

五活动前期

由四个班级班委商量活动大致安排

班长申请好活动所需教室并邀请嘉宾

各班文艺委员安排好联谊节目

各班生活委员购买活动所需物品并做好预算

选好活动主持人

组织委员写好邀请函和主持人文稿

各班班委通知同学按时到场

团支书做好活动现场照片的拍摄

各班班委提前1小时到活动场地，进行场地打扫和布置

活动流程：

学生入座、嘉宾入座

布置好的会场，满满的两颗心，犹如我们市场营销与旅游管理两个专业的友谊，互助互爱的精神

主持人上台，作开场白，宣布活动开始并介绍到场嘉宾

节目表演环节（按节目单顺序进行表演，要求市营与旅管的节目穿插表演）

现场的气氛只能用一个字形容，那就是“火”

活动的最后由我们的嘉宾辅导员高俊老师和吴婷婷老师共同总结晚会。

还有两个班级共同拍照留念