部编版二年级下册语文语文园地习题.docx

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部编版二年级下册语文语文园地习题

部编版二年级下册语文语文园地一

1.看图,完成练习。

(1)给加点字注音。

   

   

   

(2)如果你站在大门口,要去餐厅,应该怎么走?

在图上画出路线。

  

2.选一选,再写一写。

A.左上包围   B.左下包围   C.撇   D.捺

(1)“原”是_______的字,书写时包围部分的_______画要写得伸展。

(2)“递”“处”都是________的字,书写时包围部分的________画要写得伸展。

(3)写一写,注意彩色笔画,感受汉字的间架结构。

3.在括号里填上合适的词语。

(  )的天空  (  )的阳光  (  )的田野

(  )的微风(  )的柳条(  )的草坪

4.要想读出种子睡在哪里,应该选择下列哪种读法?

(  )

①种子睡在松软的泥土里。

 ②种子睡在松软的泥土里。

③种子睡在松软的泥土里。

5.补充古诗,做练习。

(1)本诗的作者是________代诗人________。

①唐 ②宋 ③李白 ④白居易

(2)诗句中“岁”字的意思是(  ) ①岁数。

 ②年。

(3)小草的生命力极强,不管烈火怎样焚(fén)烧,只要春风一吹,又蓬勃生长。

正如诗中所写:

野火____________,________________。

6.阅读短文《笋芽儿》,完成练习。

(1)笋芽儿是怎样长大的?

(  )(多选)

①在妈妈的唠叨中长大的。

②在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。

③在燕子的召唤下长大的。

④在太阳公公的照耀下长大的。

 

(2)读一读,连一连。

柳树笑红了脸

桃花摇着绿色的长辫子

小燕子使劲地向上钻

笋芽儿叽叽喳喳地叫着

(3)选择恰当的词语填入句中。

(填序号)

笋芽儿(  )眼睛,(  )懒腰,(  )四周仍然一片漆黑,撒娇地说:

“是谁在叫我啊?

7.看看这本书的封面和目录,找一找你需要的信息,并填一填。

(1)这本书的书名是《____________________》,作者是_________。

(2)从目录上看,《会叫的大皮鞋》在第________页,《开心事》在第________页,《可爱的小屋》在第________页。

8.你还读过哪些有趣的儿童故事?

选出你最喜欢的一本,介绍一下,介绍前填好读书卡。

9.听读短文《春天来了》,完成选择。

(1)“我”喜欢春天的原因是(  )

A.它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。

B.它不像秋天那么萧瑟,也不像冬天那么寒冷。

(2)短文写的春天的景物有(  )

A.柳树、桃花、春笋、蝴蝶。

B.柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。

(3)春天的一切都使“我”(  )

A.身心舒畅。

  B.特别快乐。

参考答案:

语文园地一

1.

(1)zīxún tǎ cān tínɡ

(2)

2.

(1)A C 

(2)B D (3)略。

3.晴朗 明媚 一望无垠 阵阵 长长 绿油油

4.③

5.原上草 一岁 不尽 春风

(1)① ④ 

(2)② (3)烧不尽 春风吹又生

6.

(1)①②④

(2)柳树笑红了脸

桃花摇着绿色的长辫子

小燕子使劲地向上钻

笋芽儿叽叽喳喳地叫着

(3)② ③ ①

7.

(1)大头儿子和小头爸爸 郑春华

(2)6 16 19

8.丁丁历险记 埃尔热 丁丁

9.

(1)A 

(2)B (3)A

附听读短文:

春天来了

温暖的东风吹走了冬天,带来了春天。

我喜欢春天,因为它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。

春天里,柳树伸展柔软的枝条随风摆动,像在跳舞。

桃花绽开粉红色的笑脸,与我们打招呼。

一场春雨过后,春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长……我卷起窗帘,打开窗,阳光从窗外照射进来,暖暖的;清风从窗外吹进来,酥酥的;还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来,美美的……

春天的一切都使我身心舒畅。

部编版二年级下册语文语文园地二

1.给加点的字注音,读一读,连一连,说一说。

  

  

  

 

 

  

   

  

  

我的发现:

营业员=营业+员    建筑师=建筑+师

____________=保洁+员____________=理发+师

我的愿望:

长大后,我想当___________,因为_________________________。

2.照样子,写一写。

例:

田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

 

(1)太阳火红火红的,好像_______________。

 

 

(2)小河碧绿碧绿的,好像_______________。

3.选出加点词意思相同的句子。

(填序号)

(1)这个小姑娘的想法很特别。

(  )

A.我特别喜欢这本书。

B.榴莲的味道十分特别,让人吃一次就忘不了。

(2)现在,电脑对我们来说已经不新鲜了。

(  )

A.今天刚下过雨,空气很新鲜。

B.小明有个新鲜玩意儿,大家都围在他身边。

(3)这项工作她完成得真漂亮。

(  )

A.小林买的鞋子真漂亮。

B.他这一仗打得很漂亮,大获全胜。

4.积累。

(1)补充谚语。

①予人玫瑰,______________。

②平时肯帮人,急时______________。

③与其锦上添花,不如______________送炭。

(2)选择上面的谚语填空。

①上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子,这次奶奶意外摔伤,李大娘急忙把奶奶送到了医院。

奶奶教育我说:

“这就叫‘______________________________________’。

②今天,同桌没有带水彩笔,我把自己新买的水彩笔借给了他。

因为我知道:

“___________________________。

5.阅读《一株紫丁香》,完成练习。

(作者:

滕毓旭)

(1)选一选。

(写序号)

①文中把“绿叶在风里沙沙”比作(  );把“盛开的花儿”比作(  )。

A.我们的笑脸         

B.我们的歌声

②孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香?

(  )(多选)

A.让绿色的枝叶给老师做伴。

B.让绿叶在风中唱歌为老师消除疲倦。

C.感谢老师时时把我们挂牵。

D.让花香伴老师做个好梦。

(2)写一写。

这首诗歌表达了“我们”对老师的_____________之情。

人们经常把老师比作_____________、______________。

6.听读短文,完成练习。

(1)___________生病住院了,小猴、____________、____________、_____________、___________和黄鹂来看望它。

(2)小松鼠为什么流泪?

在正确选项后的括号里打“√”。

①小松鼠觉得身体不舒服。

(   )

②小松鼠觉得伙伴们对它太好了,很感动。

(   )

参考答案:

语文园地二

1.

我的发现:

保洁员 理发师

我的愿望:

建筑师 我想让大家住上舒适的房子

2.

(1)一个大火球 

(2)一条绿丝带

3.

(1)B 

(2)B (3)B

4.

(1)①手有余香 ②有人帮 ③雪中

(2)①平时肯帮人,急时有人帮 ②予人玫瑰,手有余香

5.

(1)①B A ②ABCD 

(2)感激 园丁 蜡烛

6.

(1)小松鼠 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 

(2)②√

附听读短文:

送温暖

小松鼠住院了,小动物们都来看望它。

小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔带白菜,小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌:

“祝你快快好起来!

”黄鹂也亮开嗓子:

“祝你早日回到我们中间来!

”小松鼠看着满屋的小伙伴,感动得流下了眼泪。

 

部编版二年级下册语文语文园地三

1.给下列加点字注音,再选词填空。

妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的,加点辣椒,又________的,更好吃了。

其实夏天我更喜欢喝________的冰镇绿豆汤,吃点妈妈蒸的________的葱花卷子,________的烙馅饼就更舒服了。

(填序号)

2.按要求完成汉字练习。

(1)用“

”圈出下面汉字的部首。

鉴(金 全)  敲(攴 高)  章(音 十)  麝(广 鹿)

默(犬 黑)装(衣 壮)辣(辛 束)鲁(日 鱼)

(2)读一读,写出你的发现。

①带“心”和“忄”的字与“________”有关。

②带“刂”和“刀”的字与“________”有关。

(3)连一连,写一写。

3.按顺序排一排,再做题。

①寅虎 ②巳蛇 ③丑牛 ④亥猪 ⑤申猴 ⑥子鼠

⑦午马 ⑧戌狗 ⑨酉鸡 ⑩卯兔 ⑪未羊 ⑫辰龙

________________________________________________________

(1)我的生肖是________。

   

(2)2018年是狗年,那2019年是________年。

4.《小柳树和小枣树》这篇短文告诉我们(  )

A.每个人都有自己的长处和短处,要多看别人的长处。

B.枣树比柳树有用。

参考答案:

语文园地三

1.①jīn ②là ③pēn ④mián ⑤cuì

⑤ ② ① ④ ③

2.

3.⑥ ③ ① ⑩ ⑫ ② ⑦ ⑪ ⑤ ⑨ ⑧ ④

(1)牛 

(2)猪

4.A

部编版二年级下册语文语文园地四

1.先补充音节,再连一连,然后按要求填一填。

l_____ j_____w____q____x____

陀螺  毽子  不倒翁  玩具枪  橡皮泥

 

 

 

 

 

(1)上面的物品都是____________(玩具 学习用品),我还能说出两种:

________________________。

(2)我最喜欢的玩具是___________,因为______________________。

2.选一选,再写一写。

①全包围 ②三包围 ③先内后外 ④先外后内再封口

“团”是_______结构的字,笔顺规则是_______;“巨”是_______结构的字,笔顺规则是_______。

与“团”偏旁相同的字有_______,与“巨”偏旁相同的字有_______。

在田字格中写一写这两个字。

3.按要求给词语分类,并用合适的词语填空。

①愤怒 ②兴高采烈 ③悲伤 ④心如刀割 ⑤眉开眼笑

⑥伤心欲绝⑦手舞足蹈⑧怒气冲冲⑨恼火

(1)形容生气:

__________ 形容高兴:

__________ 形容难过:

__________

(2)填空。

(选成语)

A.弟弟在我画好的画上乱涂乱画,我__________地指着他说:

“你怎么能这样做!

B.外公去世了,美美__________,心情沉痛。

C.“六·一”儿童节这天,大家__________地来到学校参加庆祝活动。

4.名句运用。

(1)选一选。

①“轻诺必寡信。

——《老子》”这句话教育我们(  )

A.只要我们轻易许给别人的承诺,一定会有很多人相信。

B.我们不要轻易许诺,只要许诺了就要认真践行,不要失去信义。

②“失信不立。

——《左传》”这句话教育我们(  )

A.失去信用了,也不用担心得不到别人的认可。

B.人不讲信用就无法立足于天地间,无法得到别人的认可。

③“小信成则大信立。

——《韩非子》”这句话教育我们(  )

A.大信誉的建立从每一件小事做起,再小的事也要讲信用、讲诚信。

B.小的事不用讲究信用,一定要在大的事上讲信用才能得到别人的信服。

(2)填一填。

①小军在考试中遇到一道难题,抄了同桌的答案。

他的朋友淘淘想把《左传》中的“__________”这句名言送给他。

②芳芳与小红约好周日一起去博物馆,可芳芳不想早起,就想不去,妈妈用《韩非子》中的“____________________”来告诫芳芳要讲诚信。

③老师经常用《老子》中“___________”这句话教育我们不要轻易许诺,一旦许了诺就要认真践行。

5.写句子。

(1)妈妈回到家,一会儿__________,一会儿____________,一会儿__________。

(2)小猴子下山玩儿,一会儿___________,一会儿___________,一会儿__________。

6.阅读《手影戏》,完成练习。

(1)根据短文内容填空。

宁宁在街灯下__________→宁宁和陌生男孩___________→妈妈回来了。

(2)在正确的选项下打“√”。

孩子们用手影变出了哪些动物?

小鸡崽 鸡妈妈 兔子 猫 狗 大熊 老虎 鸽子

(3)玩着玩着,孩子们懂了什么?

(  )(填序号)

①和小朋友一起玩,要友好。

  ②手影的变化是无穷的。

7.听读短文,完成练习。

(1)河马老师找同学唱歌,(  )抢先唱起歌来;河马老师找同学发点心,(  )却边发边吃;河马老师找同学打扫卫生,(  )把教室打扫得干干净净。

A.小黄鹂  B.小刺猬     C.小胖猪

(2)小刺猬是个(  )的孩子。

A.爱逞强B.不怕脏、不怕累、爱劳动C.贪吃

参考答案:

语文园地四

1.

(1)玩具 溜溜球、布娃娃

(2)遥控汽车 我想让它去哪儿就去哪儿

2.① ④ ② ③ 圆 匹 写一写略。

3.

(1)①⑧⑨ ②⑤⑦ ③④⑥

(2)A.⑧ B.④ C.②

4.

(1)①B ②B ③A

(2)①失信不立 ②小信成则大信立 ③轻诺必寡信

5.

(1)拖地 洗衣服 做饭

(2)掰玉米 摘桃子 搬西瓜

6.

(1)等妈妈 玩手影

(2)小鸡崽√ 兔子√ 猫√ 狗√ 大熊√ 老虎√ 鸽子√

(3)①

7.

(1)A C B 

(2)B

附听读短文:

谁愿意

河马老师问:

“谁愿意给大家唱支歌?

”小朋友们争着举手:

“我愿意!

”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。

吃课间餐了,河马老师说:

“谁愿意帮我发点心?

”小胖猪的手举得最高:

“我愿意!

”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。

放学了,地上不干净。

河马老师问:

“谁愿意打扫卫生?

”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:

“我愿意!

小刺猬在地上打个滚儿,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。

扫啊,擦啊,教室变得干干净净。

河马老师笑了:

“小刺猬真棒。

小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说:

“河马老师偏心。

 

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