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树叶小船儿作文

树叶小船儿

  天上飞着小燕子,地下跑着小兔子,一个个无忧无愁,快快乐乐。

  可我拖着条有残疾的腿,连步也迈不开。

  对它们,我真羡慕极了时常一个人呆呆地望着它们幻想:

小燕子呀,你能帮我长出灵巧的翅膀来吗?

小兔子呀,你肯借我一条健壮的腿吗……我们村的那些小淘气包们,半点儿也不理解我的痛苦,动不动拿我的腿寻开心。

  不知哪个嘎小子儿,竟挖空心思地编了一串瘸子牵骡子,骡子驮茄子的绕口令,当儿歌念。

  我气哭了,他们却哈哈地笑。

  哼,说吧,早晚把舌头根子烂掉去。

  一天中午,爸爸和娘去地里拾掇棉花。

  我在家里憋闷得慌,领着小弟弟来到村西小河边。

  一群小光腚猴儿,在河里嬉耍着:

先是把河坡撩上水,光屁股蛋儿坐在上面磨擦着,眨眼,崖坡变得好似一面溜溜光的镜片儿。

  他们坐在上面打哧溜滑。

  刷——一道黑影儿似的,赤条条的小身子从两丈多高的崖坡上飞下来,砸在河面上,砰!

溅起一朵大水花。

  小弟弟经不住这种引诱,挓挲开小胳膊,也要去试试身手。

  我怕他栽跟头,赶紧两手死死搂住他。

  可他半点儿不识香臭,竟打滚碰头闹开了。

  我哄不了小弟弟,只好狠狠心,把头上那只发卡摘下来,给他玩。

  小弟弟立时破涕为笑了。

  这只发卡可是我心上的宝贝。

  上面有一只蓝色的大蝴蝶,翅膀上的颗颗花斑,好似天上五颜六色的小星星。

  最外面还套着一圈圈金灿灿的铜环儿,名字也好听,叫什么竖琴式发卡。

  嘻嘻,竖琴式……小弟弟觉得新鲜,小手使劲儿拽蝴蝶头上细细的触角,还不住往空中抛着,没长全牙的嘴里喊着:

灰(飞)!

这一下可真灰了,竖琴式一下子落在河坡上,驴打滚儿般滚到河里去了。

  小弟弟哇的一声哭开了。

  几个小光腚猴儿在水里掉过头来:

喂,掉下什么来了?

琴……花(发)卡……伏(蝴)蝶……小弟弟指着河下,急得不知如何是好。

  他们被小弟弟这说不清楚的话,一时弄得莫名其妙,不由把目光一起转向我。

  我半点儿不露声色,好像压根儿就没发生什么事一样。

  我知道,这些小小子儿心眼嘎着哩,专爱幸灾乐祸。

  你丢的东西越稀罕,他们便越是开心惬意。

  我宁愿让河里那些鱼虾,去戴那个竖琴式,也不愿说出我丢了东西。

  我正这样想着,啪!

一团苲草抛上岸,几滴污泥溅到我新凉鞋上。

  我的目光投向河里,那只小泥手儿还扬在河面上,脑瓜儿却钻进水里不见了。

  哼,真坏。

  不知脏净的小弟弟,伸手抓起那团苲草。

  我正要喊他扔下,突然,里面有个明晃晃的东西一闪。

  咦,想不到竟是我那只宝贝竖琴式!

咳,我有些后悔,刚才我竟暗暗骂了人家哩。

  太阳挂在西边的树丫上了,小小子儿们在河里玩累了,一个个爬上岸来。

  我赶紧领着小弟弟往家走。

  我怕他们哪一个舌头发痒了,又冲我念那牙碜人的绕口令。

  我领着小弟弟下了河崖,穿过树林,走在铺满青草的小路上。

  忽然听到身后有动静,接着传来哧哧的笑声。

  回头一看,我身后竟出现了一队小瘤子。

  这些小泥猴儿,全都模仿着我的样子,一歪一斜地走着路。

  我快走,他们快走;我慢走,他们也慢走,就像我的一串影子。

  我一时又羞又恼,泪水顿时盈满了眼窝。

  都滚开!

闲得难受,叫狗撵着玩去!

身后猛地响起炸雷似的一声吼。

  我回头一看,原来是住在村中央老槐树下的小井子,正从树林那边,一阵风儿旋过来。

  他平时像小闺女儿一样安静,这会儿圆瞪着眼睛,挥动着拳头,变成了一头吃人的小老虎哩。

  这一群调皮鬼,还真被小井子唬住了。

  也许正如大人们所说的理屈词穷吧,竟一个个扮着鬼脸儿,霎时没影儿了。

  那只竖琴式,莫非也是他给捞上来的吧?

我望着小井子的背影,心里涌出一阵热浪,汪在眼窝里的泪水,一滴一滴悄悄滚落下来……这年秋天,我上学了,正巧跟小井子分在一张桌子上。

  小井子文文静静,说起话来慢言细语,那样子倒像个小闺女儿。

  我俩也学着别的同学那样,课桌中间用白粉笔画一道三八线,为的是摆样子,我俩也是男女界限分明,可从来不曾为边界问题发生过一次冲突。

  到了晚上,小井子便到我家写作业。

  他家里人多不安静。

  他数学好,算题又快又准;我喜欢学语文,读起课文像炒豆儿,字也写得挺不错。

  这样,小井子帮我数学,我帮他语文。

  有一天晚上,小井子在我家写完作业,正要回家去睡觉,他娘来到了我家。

  原来,小井子的姥姥来了。

  家里睡不开,要领着他到才盖起新房的万元户雨大娘家借宿。

  我一听,急忙说:

大婶,就让小井子睡在我家吧。

  我家炕大,爸爸又没在家。

  我娘和小井子的娘,当然也很愿意这样做。

  于是,我娘揽着小弟弟,睡在炕外面的一个被窝里。

  我和小井子睡在炕里面的一个被窝里。

  我头朝炕头,他头朝炕尾,脚丫蹬着脚丫儿打通腿睡。

  我睡下了,可一伸腿儿,被窝里没有人。

  我赶紧坐起来。

  原来,小井子躺在被窝头上,刺猬似的缩成一团,压根儿没伸腿儿。

  嘻嘻,这个小井子真有意思,干吗不伸开腿呀,谁把你那小脚趾头,咬下一个去嘛……到了星期天,我俩便背上小草筐,拿上小镰刀,一块儿到小河边砍草。

  河崖上的草,像铺在地上的绿毯子。

  不大会儿便砍满了一小筐。

  我们尽情地玩耍。

  他爱给我玩他那只装有炮塔的铁壳小军舰,我教他踢毽子。

  起初,他不愿意学,说这是小闺女儿干的事。

  我说:

什么闺女小子的,哪里分得这么清。

  学!

我便给他做起示范。

  当然,一个腿有毛病的小姑娘踢起毽子,那动作的可笑,你是很容易想象得到的。

  小井子却一丝儿不笑,非常认真地模仿着。

  小井子的腿,别看跑起来野兔似的快,踢毽子却不行,像根木撅儿,直撅撅不打弯儿。

  我便在树枝上拴条线,让毽子垂荡在半空,供他练习弯腿。

  小井子浑身累出了汗,也没踢够五个毽儿。

  看到他这个受罪劲,我忍俊不禁,格格格格嬉笑起来。

  当我们读到小学四年级的时候,有一天,小井子突然告诉我,明天他就要到姥姥家去住了。

  因为他姥姥只有孤单单一个人过日子。

  她要小井子去做伴儿;再就是姥姥村大,老师教得好,村里孩子念出书来的多。

  小井子把这事儿一说,我一下子愣住了,一时不知是应该高兴,还是难过。

  小井子见我这表情,眼圈儿也跟着红了。

  我俩久久沉默着。

  小井子从兜里,又掏出了那只装有炮塔的铁壳小军舰,作为临别的礼物,赠送给我。

  我当然不能自接受人家的礼物,也得送一件东西给他。

  可我有什么好送的呢?

哦,我忽然想起了那只竖琴式蝴蝶发卡。

  我马上下命令似的说:

小井子,闭上眼睛,伸出手来!

小井子照我的话做了。

  我把那个竖琴式从头上摘下来,轻轻放在他的手心里。

  然后,蹑手蹑脚在一棵大椿树后隐藏起来。

  小井子听不到我的一点儿声息,便慢慢地眼开了眼睛。

  我从大树后探出头,望着小井子,心里说不出是啥滋味儿。

  小井子留着小平头,不要说扎小辫儿,连个日本式娃娃头也梳不成。

  我真傻,送个发卡,让一个小小子儿派什么用场?

不料,小井子却爱不释手,然后,小心翼翼地把它别在海军衫里面。

  小井子走了,我的桌上少了一个人。

  我的心里也空荡荡的,仿佛被掏空了半边。

  在一个星期天,我背上小草筐,来到我和小井子常来砍草的小河边。

  小井子姥姥村,就在这条银亮亮的小河西岸,站在河堤上,就能望见村里的烟囱冒烟儿。

  只是那座大砖桥,远远架在北面,绕圈儿走,有好几里。

  我一边砍着草,一边不住地朝小河那岸望。

  啊咦,西边的河岸上,真的有一个小男孩,手里拿着小锄儿,正朝这边望哩。

  不错,真是他,小井子。

  小井子也看到了我,小锄把儿往大树上一倚,跑下河堤。

  小井子一手举着衣裳,从河里凫过来。

  我又看见了那只竖琴式,它仍然别在那件画着蓝道儿的海军衫里面。

  可是,他送我的那只装炮塔的铁壳小军舰,我却没带在身边。

  小井子告诉我,他和姥姥的口粮地,就在他放小锄的河堤下。

  地里种了玉米,行间穿种了绿豆。

  姥姥上了年纪,星期天,他须帮她做些地里活。

  从此,每个星期天,我都到小河边砍草。

  小井子干完了活,便从小河里克过来。

  我俩紧挨着坐在河边上,把脚伸进水里,一边洗脚丫儿,一边谈论着这一周学过的功课。

  然后,去捉蝈蝈,抓知了,讲着有趣儿的故事。

  小河的水,多清多亮啊,连腿上的小毛孔,都看得真真切切。

  哟,不好了,谁在我脚心挠痒儿!

我尖声喊叫起来。

  可真是,我的脚丫儿,也好像被什么啃了一下,是鱼吧!

小井子也嬉笑着。

  我俩高兴地用脚掌拍着水。

  顿时,水溅湿了全身。

  一群鱼儿被惊动了,从水草下游出来,蹦跳着戏着水花。

  我采下几片椿树叶儿撒在水面上,鱼儿立即围上来,憨态可掬地和树叶儿唼喋着。

  我的手对准树叶下的一条小鱼,刷地抓下去。

  鱼儿银白色的尾巴啪地一甩。

  顿时,一条鱼儿也不见了。

  河面上,只剩下了那几片椿叶儿,两头尖尖,四边翘起,在轻轻浮动着。

  小船,小船,树叶小船儿!

小井子高兴地喊叫起来。

  咦,别看他不那么喜爱文学,可想像力还挺丰富哩。

  这树叶的形状,真的非常像小船儿。

  一只只树叶小船儿,在河面上荡漾着,旋转着;然后,掉转船头,向下游驶去,驶去,一直驶向小河尽头,驶向无边的大海洋。

  听说世界上有个小人国,如果他们住在大海边,那些枣核儿般的小人儿,一定会乘上这只只精巧别致的树叶小船儿,乘风破浪远渡重洋,开始自己的航海史。

  他们能猜出这批小船儿,是谁无偿馈赠给他们的吗……有时,我俩也谈起未来。

  小井子总是说,他长大了要去当海军,开着大军舰,巡视祖国海疆。

  我终于明白,他为什么那么喜爱那只装有炮塔的铁壳小军舰了。

  我羡慕小男孩儿,长大了,海阔天空任凭腾跃驰骋。

  做一个女孩儿多么不好,就像被缚了翅的小鸟儿,这也受到限制,那也遭到约束。

  小井子问我,长大了去干什么。

  我说:

我还没想到将来干什么。

  我的腿不好,长大了能干什么就干什么,反正不能吃白饭。

  我这么一说,小井子立刻惊异地睁大眼睛,对我望着。

  好大一会儿,他眨动着两只熟透了的葡萄般的眼睛说:

你怎么这么没有志气。

  小鸽子——你语文好,将来可以当作家。

  这个小井子真是异想天开,他一定是昨天晚上看了作家授奖大会的电视,今天就想到让我当作家了。

  我的确喜欢学语文,爱看小说童话,爱听人讲故事,已经学会了写作文。

  不过,当作家这么伟大的事,我可从来没敢想过。

  我急忙摇摇头;写书?

那可不像喝凉粉儿那么容易哩!

哎呀,这有什么难的。

  你没听大人说嘛,诌书编戏出洋相的秧歌。

  书,就是诌出来的。

  嘿嘿,没想到,小井子连写书的事儿都知道哩。

  那你长大了,别当海军了,也诌书吧。

  我笑着说。

  我可不行,腿跟小杠子一样,没半点毛病。

  这样的人坐不住身子,写不成书。

  哟,照你说只有腿不好的人,才能写书啦!

我睁大眼睛问。

  那还用说,昨天电视里,你没见一个全身瘫痪的作家叔叔,被人抬着上台领奖吗?

老师说,以前苏联的一个大作家也是瘫痪,躺在床上写了一本炼铁的书……我忍不住哧地笑出声:

胡诌,人家那是小说,书名叫《钢铁是怎样炼成的》。

  对对,身体瘫痪,我说的不错吧!

小井子显出得意的样子。

  啊呀,这可好啦——原来腿不好的人,可以当作家!

我像突然明白了什么,高兴地一下子跳起来,真的扭动着两腿走起来。

  这时,我倒担心我的两条腿,一下子不瘸了哩!

呵是,我马上又坐下了:

还是不行,你忘了,这些作家都是男的哩。

  小井子见我又打退堂鼓,脸蛋儿立刻变得母鸡下蛋般的绯红。

  他歪着脑瓜子想了一下:

哼,女作家更多。

  咱德州就出了两个女作家,一个叫邓友梅,一个叫刘真。

  你听这名字,就是女的。

  我心里暗暗在笑,听人说邓友梅长着大胡子哩,世界上竟有这样的女作家?

可我嘴里什么也没说。

  刘真写了一本《长长的流水》,就写紧靠德州那条大运河边上的孩子,可好哩!

小井子说着,两眼望着面前的马颊河,仿佛在寻找着什么。

  一会儿,他收回了视线,把脸转向我,眉飞色舞地说:

刘真写大运河,小鸽子,你就写咱家乡这条美丽的马颊河,写河面上荡漾着的,这只只树叶小船儿。

  经小井子这么一说,我真的有些动心了:

我腿不好,又是女的,看来真是当作家的材料了。

  我脆生生地说:

好,我先当当作家试试。

  我写不出书来,你帮一把,可别一边摇着扇子,光顾自个儿凉快!

这一下,小井子满意了,撒起欢儿蹿上河堤,给我采回一大捧杜梨儿。

  我所盼望的又一个星期天来到了。

  吃过早饭,我背上小草筐,急急来到小河边。

  浓雾弥漫着,天地间一片乳白,仿佛这马颊河水,一夜间溢出了河床,涨满了整个世界。

  望不到根梢的树中,朦胧着,浮游着,时隐时现。

  浓雾中传来清脆的鞭响驴牛叫。

  哪个村里的扩音喇叭,正播放出女歌唱家朱明瑛那甜美悦耳的《童年》。

  我一时好似在天上,又好似在人间。

  我急忙砍着满是露珠的草。

  等砍满了筐,我就等小井子锄完了地,好一块儿玩儿。

  我要告诉他一个好消息,虽然好几个星期过去了,我还没当成作家,可我的作文写得比以前好多了,老师还说我有写作天才。

  前几天,在全县小学生作文竞赛中,我竟得了一等奖哩!

我一直等到快晌午了,小井子才从河里游过来。

  当我把那好消息向他一说,他竟木木地坐在那里,不错眼珠儿望着我,半点儿没出声。

  好大一会儿,他才显出惊讶的神情:

啊,一等奖——我说你将来能当作家吧!

你作文里写了些什么呀?

我把那篇作文,从兜里掏出来,递给他。

  他埋下头,急忙看起来。

  我两眼凝视着潺潺流动的小河水,心也随着波浪,流向那遥远的大海,好像我也变成了小人国的一个公民,在乘着树叶小船儿,远涉重洋……啊,写得太棒了!

枣核般的小洋人儿,坐在我俩赠送的树叶小船儿上,乘风破浪道游在太平洋上……小井子的喊声,把我从遐想中拉了回来。

  原来,我哪里在飘洋过海,仍然像往常一样坐在河岸上。

  我连这眼前的小河,还从没下去过一次哩。

  我的鼻子竟有些发酸。

  小井子看出了我的心思,赶紧避开我的目光。

  那神情,仿佛做下了什么对不住我的事。

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