推荐精品八年级道德与法治考点专辑.docx

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推荐精品八年级道德与法治考点专辑

（推荐精品）八年级道德与法治考点专辑

1. 如何养成亲社会行为？

（1）在人际交往和社会实践中养成。

（2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践（3）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。

2.参与社会生活的重要意义：

（1）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自已的过程。

（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自已的人生价值。

3. 网络交往的负面影响：

（1）网络信息良莠不齐

（2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活（3）个人隐私容易被侵犯。

4. 如何正确利用网络：

（1）理性参与网络生活:

a. 要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

 B.要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会学信息节食  c.要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情等不良信息。

  d.自觉遵守网络道德和法律。

（2）传递网络正能量:

a.要充分利用网络平台为社会发展建言献策 b.我们要在网上传递正能量。

我们要践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量。

5. 社会规则的作用：

1、社会规则明确社会秩序的内容。

2、社会规则保障社会秩序的实现。

6. 社会规则与自由的关系：

1社会规则划定了自由的边界。

自由不是随心所欲，它受道德，纪律，法律等社会规则的约束。

2、社会规则是人们享有自由的保障。

人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。

7. 如何做到尊重他人：

（1）积极关注，重视他人

（2）平等对待他人（3）学会换位思考（4）学会欣赏他人

8. 文明有礼的重要性？

：

（1）文明有礼是一个人立身处世的前提 

（2）文明有礼促进社会和谐  （3）文明有礼体现国家形象。

9. 怎样做一个文明有礼的人：

（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。

（2）做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄。

（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习，观察，思考和践行。

10.讲诚信有什么重要作用？

（1）诚信是一个人安身立命之本。

（2）诚信是企业的无形资产。

（3）诚信促进社会文明，国家兴旺。

11. 如何做一个诚信的人：

（1）树立诚信意识.我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。

（2）运用诚信智慧。

当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

（3）珍惜个人的诚信记录。

12. 违法行为主要有哪些类型？

（1）根据违反法律的类型，违法行为分为民事违法行为，行政违法行为和刑事违法行为。

13. 怎样区分一般违法行为和犯罪：

民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。

刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。

。

14. 犯罪的基本特征有哪些：

根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

严重社会危害性，刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。

15. 如何加强自我防范，预防违法犯罪：

（1）认清犯罪危害，远离犯罪

（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为（3）我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

16. 遇到侵害怎样依法求助？

（1）要及时寻求法律救助

（2）可以通过法律服务机构来维护合法权益（3）受到非法侵害，用诉讼方式维护合法权益。

17. 诉讼的特点：

诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。

18. 承担责任既要付出代价又往往伴随着回报：

（1）代价：

因为承担责任不仅意味着付出时间，精力和时间，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

（2）回报：

承担责任往往伴随着获得回报的权利，如良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许。

19. 怎样做到服务和奉献社会：

（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动

（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

20. 社会现代化建设中面临的问题：

人均国内生产总值的世界排名不高，发展不平衡，不协调，不可持续的问题依然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。

21. 青少年为实现美丽的中国梦作哪些贡献？

我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索 ，以执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放绚丽的光彩。

22.我国宪法的基本原则：

我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

23.人权的实质内容和目标是：

人自由、平等地生存和发展。

23.我国如何尊重和保障人权？

国家在立法活动中必须尊重和保障人权；  行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格、规范、公正、文明执法，坚持依宪施 政、依法行政、简政放权； 审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益；   国家要加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全民法制意识。

24、国家机构的组织活动原则：

实行民主集中制的原则。

25.宪法为什么要规范权力运行？

权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败。

贻害无穷。

必须对权力的行使进行制约，把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。

法定职责必须要为，法无授权不可为。

规范国家权力运行可以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。

26、党领导人民治理国家的基本方略：

 依法治国

27、宪法的地位：

宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

28、为什么要增强宪法意识？

加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。

增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。

宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。

我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。

29.政治权利

（1）选举权和被选举权、政治自由和监督权。

（2）人身自由不受侵犯：

宪法规定：

任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

（3）人格尊严权包括：

  名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权

（4）住宅不受侵犯：

住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。

（5）通信自由和通信秘密受法律保护：

（6）社会经济权利：

   财产权：

劳动权：

物质帮助权：

（7）文化教育权利：

   受教育权：

文化权利：

（8）公民还享有平等权、宗教信仰和自由等权利，妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

30.维护权利的方式：

与经营者协商和解；请求消费者协会调节；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。

31.公民基本义务有哪些：

遵守宪法和法律   维护国家利益  依法服兵役  依法纳税

32、我国宪法规定的公民必须履行的其他义务：

劳动的义务；  受教育的义务；  夫妻双方实行计划生育的义务；

父母抚养教育未成年子女的义务  成年子女赡养扶助父母的义务。

33.公民权利与义务的关系：

公民权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权力的实现

公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

公民的某些权利也是义务。

（如：

劳动和受教育）

权利义务相统一

34。

怎样坚持权利和义务的统一：

坚持权利和义务的统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。

我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

1．现阶段我国的基本经济制度是什么？

我国正处于社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2.公有制经济包括哪些经济形式？

公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

3．国有经济地位和作用、国家态度分别是什么？

（1）地位：

是我国国民经济的主导力量。

（2）作用：

发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。

（3）国家态度：

国家保障国有经济的巩固和发展。

4．我国集体经济的作用和国家态度是什么？

（1）作用：

发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

（2）国家态度：

国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

5．我国非公有制经济的形式和作用、国家态度分别是什么？

（1）形式：

个体经济、私营经济等。

（2）作用：

在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

（3）国家态度：

国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。

6.基本经济制度的意义/评价？

在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。

我国公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，综合国力的增强和人民生活水平的提高，被人民当家作主奠定了坚实的物质基础。

7．我国的根本政治制度：

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

8.我国的基本政治制度有哪些？

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

9.人民行使国家权力的机关是什么？

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

10．全国人民代表大会地位是怎样的？

全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。

11．地方国家权力机关是什么？

它与其他国家机关的关系是怎样的？

（1）地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。

它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。

（2）地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

12．人民代表大会的职权：

立法权、决定权、任免权、监督权 

13.如何理解自由的限度？

自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。

必要的限制是对自由的保护。

14.如何理解法律之内的自由？

（1） 无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。

（2） 自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己的意志活动的权利。

（3） 自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。

15．法治与自由二者间的关系是怎样的？

二者相互联系，不可分割。

一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。

法治既规范自由又保障自由。

社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。

16．公平的价值或作用是什么？

（1）公平是个人生存和发展的重要保障。

（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。

17.个人应该如何维护公平?

（1）面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。

（2）敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。

18.作为个人我们应该如何守护正义？

个人守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。